高中物理2.8多用电表的使用
- 格式:pdf
- 大小:363.73 KB
- 文档页数:6
高中物理选修3-1《2.8 多用电表》教案教学目标(一)知识与技能1.了解多用电表的性能,知道多用电表的原理。
2.掌握电阻档(欧姆表)的原理,即利用闭合电路欧姆定律方法测量电阻的阻值。
3.学会应用多用电表测量电压、电流和电阻。
(二)过程与方法1.通过对欧姆表原理的分析,提高学生综合应用知识解决问题的能力。
2.通过应用多用电表测量电阻和电压,培养学生的动手实践能力。
(三)情感、态度与价值观运用多用电表进行一定的探究活动,提高学生应用物理知识解决实际问题的能力。
教学重点难点重点欧姆表和多用电表的制作原理。
难点理解欧姆表和多用电表的制作原理。
教学方法探究、讲授、讨论、练习教学手段投影仪、多用电表(指针式、数字式)、小灯泡、电池、电键、导线(若干)、二极管教学过程(一)引入新课教师:我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理,下面请同学们画出改装的原理图。
学生:在练习本上画出改装的原理图。
学生代表到黑板上画。
师生互动:对学生画的改装原理图进行点评。
教师:能否将电流表改装成测量电阻的欧姆表呢?下面我们就来探究这方面的问题。
(二)进行新课1、欧姆表教师活动:(投影)教材例题1:教师引导学生分析、求解,对求解结果进行总结、点评。
教师:通过以上计算同学们有何启发?如何将电流表转换成直接测量电阻的仪表?谈谈你的设想。
学生讨论,代表发言:将电流表的“10mA ”刻度线标为“0Ω”,“5mA ”刻度线标为“150Ω”,其它电流刻度按)(1505.1Ω-=IR 的规律转为电阻的标度,这样,电流表就改装成了直接测电阻的仪器。
教师(总结):(投影)教材图 2.8-2(如图所示)。
这就是一个最简单的欧姆表的电路原理图。
实际的欧姆表就是在这个原理的基础上制成的。
2、多用电表教师:将电压表、电流表、欧姆表组合在一起就成了多用电表。
(投影)教材图2.8-3和2.8-4(如图所示)。
图 2.8-3分别表示电流表、欧姆表、电压表的电路示意图。
高考多用电表的使用知识点高考时,物理考试是让很多考生感到头疼的一科,而其中涉及到的电学部分更是令人困扰。
在处理电学问题时,掌握多用电表的使用知识点非常重要。
本文将通过对多用电表的使用进行详细的介绍和解析,帮助考生深入理解多用电表的使用方法及其相关概念。
一、多用电表的基本结构多用电表的基本结构包括电流档、电压档和电阻档三个主要部分。
电流档用于测量电路中的电流大小,常用单位是安培(A);电压档用于测量电路中的电压大小,常用单位是伏特(V);电阻档用于测量电路元件的电阻大小,常用单位是欧姆(Ω)。
二、多用电表的使用方法1. 选择工作档位在使用多用电表测量之前,首先需要选择适合的工作档位。
通常,选择的工作档位要比所需测量量的量级大一些,以避免仪表量程过小而造成读数不准确的情况。
2. 接线正确连线是使用多用电表时常犯的错误之一。
在接线时,应根据测量对象的不同情况选择合适的接线方式。
对于测量电流,应将多用电表的电流档与电路的接入点相连,形成一条闭合的电流路径;对于测量电压和电阻,应将多用电表的电压档或电阻档与电路相连接,保持电路处于开路状态。
3. 读取测量值在正确接线后,多用电表上的刻度盘或数字显示屏会显示出测量的结果。
对于刻度盘,需要仔细观察指针停留的刻度位置,注意读取精确的数值;对于数字显示屏,直接读取屏幕上显示的数值即可。
三、常见问题解析1. 如何测量直流电路中的电压?在测量直流电压时,需将多用电表的电压档与电路中的两个测量点相连接。
连接完成后,多用电表可以直接显示出电路中的电压值。
2. 如何测量电阻?在测量电阻时,需将多用电表的电阻档与待测电阻的两端相连接。
如果电阻未知,可以先选择较大的电阻档,再逐渐调小刻度以获得更准确的测量结果。
3. 如何测量直流电路中的电流?在测量直流电流时,需将多用电表的电流档与电路中的特定测量点相连接,形成一个闭合的电路。
注意,当测量电流较大时,要选择较大的电流档位来避免损坏仪表。
多用电表的使用说明:
多用电表是实验室、生活中常用的一种仪表,虽然其量程、精度各有不同,但使用方法则完全一样,下面就以人教版选修3-1P69图2.8-6为例,讲一下多用电表的使用方法及注意事项。
1、使用前注意指针是否指在机械零位上,若不在零位,调整机械调零器,使指针对准零位。
2、将红、黑测试棒分别插入“+”“-”
插孔
3、测量电阻:将两表笔短接,调节
欧姆调零器使指针指向欧姆零处;分开表
笔,测电阻,从大到小调节欧姆挡,指针
指向中央附近,读数最准。
4、直流电流的测量:将选择开关旋
至电流挡,将表笔分正负串接在电路中,测出的电流在第二条刻度线上读出。
5、直流电压的测量:将选择开关旋至相应电压挡,将表笔分正负并接在电路中,测出的电流在第二条刻度线上读出。
6、交流电压的测量:将选择开关旋至相应电压挡,交流2.5V挡在第三条刻度线上读出,其余在第二条刻度线上读出。
7、用毕,将选择开关旋至交流电压最高挡。
多用表的原理和使用【知识点】用多用电表测电阻一、实验原理当红、黑表笔短接并调节R 使指针满偏时有①当电笔间接入待测电阻R x时,有②联立①②可得.R为欧姆表的中值电阻.中每一个R x 都有一个对应的电流值I,如果在刻度盘上直接标出与I 对应的R x 的值,那么当红、黑表笔分别接触待测电阻的两端,就可以从表盘上直接读出它的阻值.二、实验器材多用电表,标明阻值为几欧、几十欧、几百欧、几千欧的定值电阻各一个,小螺丝刀.三、实验步骤1.机械调零,用小螺丝刀旋动定位螺丝使指针指在左端电流零刻度处,并将红、黑表笔分别接入“+”、“﹣”插孔.2.选挡:选择开关置于欧姆表“×1”挡.3.短接调零:在表笔短接时调整欧姆挡的调零旋钮使指针指在右端电阻零刻度处,若“欧姆零点”旋钮右旋到底也不能调零,应更换表内电池.4.测量读数:将表笔搭接在待测电阻两端,读出指示的电阻值并与标定值比较,随即断开表笔.5.换一个待测电阻,重复以上2、3、4 过程,选择开关所置位置由被测电阻值与中值电阻值共同决定,可置于“×1”或“×10”或“×100”或“×1k”挡.6.多用电表用完后,将选择开关置于“OFF”挡或交变电压的最高挡,拔出表笔.四、注意事项1.多用电表在使用前,应先观察指针是否指在电流表的零刻度,若有偏差,应进行机械调零.2.测量时手不要接触表笔的金属部分.3.合理选择量程,使指针尽可能指在中间刻度附近.若指针偏角太大,应改换低挡位;若指针偏角太小,应改换高挡位.每次换挡后均要重新短接调零,读数时应将指针示数乘以挡位倍率.4.测量完毕后应拔出表笔,选择开头置OFF 挡或交流电压最高挡,电表长期不用时应取出电池,以防电池漏电.【例题精选】1.下图为多用电表的表盘,关于多用电表的使用,下列说法正确的是A.表盘电阻的刻度线不均匀,越靠近右侧刻度线越密集B.只有测量电阻阻值时,才需要调节指针定位螺丝,使指针指在最左端刻度C.测量电阻时,假如事先知道电阻的大致阻值,应该选择适当倍率使测量时表针落在刻度盘的中间区域D.在使用欧姆表中“×100”挡测量电阻阻值时,发现指针非常靠近欧姆零点,应该选择更大倍率档【答案】C【解析】A.欧姆档刻度分布不均匀,越靠近左侧刻度线越密集,故A 错误;B.无论是测电流、电压,还是测电阻,都要进行机械调零,即是调节指针定位螺丝,使指针指在最左端刻度,故B 错误;C.为减小测量误差,使用欧姆表测电阻时应应选择合适的挡位,使指针指在表盘中央刻度线附近,故C 正确;D.在使用欧姆表中“×100”挡测量电阻阻值时,发现指针非常靠近欧姆零点,说明电阻很小,应该选择较小倍率档。
多用电表的使用步骤
1、把电表插上插座,确定电源正常。
2、打开电表的电源开关,指针开始正常运行,并记录起始读数。
3、将电表装入测量电路,将电路接至电源,待测电路施以预定的电压和频率。
4、观察指针移动情况,隔一段时间测量一次电表读数。
5、完成测量,记录最终读数,计算出所测电流的值,根据读数的变化趋势,大致可以得出电路的有功功率、无功功率和功率因数等参数值。
6、结束测量,关掉电表的电源开关,将电表从电路中拆卸,把电表从插座中拔出。
高中物理:多用电表的使用欧姆表欧姆表的构造:表头、电源和可变电阻三部分组成.原理依据闭合电路欧姆定律制成,由电流表改装而成。
当红、黑两表笔短接时.如图所示,调节R,使电流表指针达到满偏电流(即调零),此时指针所指表盘上满刻度处.对应两表笔间电阻为0,这时有:当红、黑表笔断开,此时,指针不偏转,指在表盘最左端,红、黑表笔间的电阻相当于无穷大,R=∞。
当两表笔间接入待测电阻R,时,如图所示,电流表的电流为:当Rx改变,Ix随之改变,即每一个Rx都有一个对应的 Ix ,将电流表上 Ix 处标出对应Rx的R值,就制成欧姆表表盘。
只要两表笔接触待测电阻两端,即可在表盘上直接读出它的阻值。
由于Ix 不随Rx均匀变化,故欧姆表表盘刻度不均匀。
欧姆表的特点红、黑表笔短接时,调节R的阻值,使指针指到满刻度,此时红、黑表笔之间电阻为零。
当红、黑表笔不接触时,指针不偏转,即指向电流表的零点.此时红、黑表笔之间电阻为无穷大。
当在红、黑表笔间接入某一电阻Rx,指针恰好指在刻度盘的中间位置,此时Rx与欧姆表内阻阻值相等。
测量原理当红、黑表笔间接入被测电阻Rx时,通过表头的电流。
改变Rx,电流I随着改变,每个Rx值都对应一个电流值,在刻度盘上直接标出与I值对应的Rx值,就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值。
合理地选择挡位由于欧姆表表盘中央部分的刻度较均匀,读数较准,故选用欧姆表挡位时,应使指针尽量靠近中央刻度。
注意事项(1)使用前先机械调零,使指针指在电流表的零刻度。
(2)要使被测电阻与其他元件和电源断开,不能用手接触表笔的金属杆。
(3)合理选择量程,使指针尽量指在刻度的中央位置附近。
(4)换用欧姆挡的另一量程时,一定要重新调零。
(5)读数时,应将表针示数乘以选择开关所指的倍数。
(6)测量完毕,拔出表笔,开关置于交流电压最高挡或OFF挡。
若长期不用,须取出电池。
内阻将红、黑表笔短接,调节滑动变阻器使电流表达到满偏电流Ig,根据闭合电路的欧姆定律,故欧姆表内电阻R内=r+Rg+R1 中值电阻当外加电阻Rx=r+Rg+R1=R内时,电流为I=1/2 Ig,此时电流表指针指在刻度盘的中央,该电阻叫中值电阻。
高三物理一轮复习《2.8 多用电表》教案高三物理一轮复习《2.8多用电表》教案山东省郯城第三中学高三物理一轮复习《2.8多用电表》一、教材分析“多用电表”是人教版高中物理选修3-1第二章第八节的内容,它是电流表、电压表改装学完后,研究欧姆表的改装问题,又是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用,学生通过本节课的学习,既能巩固电学问题的分析思路,加深对闭合电路欧姆定律的理解,激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究、交流能力,具有很重要的实际意义。
二、教学目标1、科学知识目标(1)知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表g(表头)改装而成的,了解电流表(表头)的原理,知道什么是电流表满偏电流和满偏电压;(2)认知字段改装常用电压表和电流表的原理,可以用万用表测量电路元件上的电压、电流、电阻等电学量;(3)会用多用表判断二极管的质量和极性等;(4)会用多用表查找电路故障。
2、过程与方法(1)通过多用电表原理的分析过程,重新认识物理学分析、研究实际问题的方法;;(2)经历学会采用多用电表的探究过程,重新认识科学探究的意义,重新认识物理实验在物理学发展过程中的促进作用。
3、情感态度与价值观通过本节课的教学活动,必须培育学生的应用领域意识,培育学生认同客观事实、理论联系实际、实事求是的科学态度和人生观。
鼓励学生关心实际问题,获得成功的欢欣,立志于把所学物理科学知识应用领域至实际中回去。
还要鼓励学生培养较好的生活习惯,爱惜器材,节约能源。
三、教学重点难点重点:(1)将表头g改装成大量程电压表和电流表的原理,理解改装后电压表和电流表的量程的物理意义;(2)学会使用多用电表。
难点:(1)认知装配后电压表和电流表的量程的物理意义;(2)量程的挑选。
(3)欧姆表刻度的确定四、学情分析1.科学知识基础分析:①掌握了闭合电路欧姆定律,并已熟练掌握了电路串并联的规律,会利用该定律列式求解相关问题。
②掌控了电流表改装大量程电流表和电压表的原理和刻度方法。
多用电表的原理和使用方法一、多用电表的结构和原理〔1〕多用电表由一只灵敏的电流表〔表头〕与假设干元件组成测量电路,每进行一种测量时只使用其中的一部分电路,其他部分不起作用。
〔2〕多用电表的上半部分为表盘,下半部分为选择开关,周围标有测量功能的区域及量程。
将多用电表的选择开关旋转到电流档,多用电表内的电流表电路就被接通,将多用电表的选择开关旋转到电阻档,多用电表内的欧姆表电路就被接通,另外还可以测量二极管的单向导电性及三极管的放大倍数等。
〔3〕多用电表的表面结构如下图,其表面分为上、下两部分,上半部分为表盘,共有三条刻度线,最上面的刻度线的左端标有“ 〞,右端标有“0〞,是用于测电阻的。
中间的刻度线是用于测电流和直流电压的,其刻度是均匀的,,最下面的一条刻度线左侧标有“V〞,是用于测交流电压的,其刻度是不均匀的。
多用电表的下半部分为选择开关,周围标有测量功能的区域及量程。
将多用电表的选择开关旋转到电流档,多用电表就能测量电流;将多用电表的选择开关旋转到其他功能区域时,就可用于测量电压和电阻。
多用电表的表面还有一对正、负插孔。
红表笔插正插孔,黑表笔插负插孔,在插孔上面的旋钮叫调零旋钮,用它可进行电阻调零。
另外,在表盘和选择开关之间还有一个调零螺丝,用它可进行机械调零,即旋转该调零螺丝,可使指针〔在不接入电路中时〕指在“0〞刻线。
二、多用电表的使用方法〔一〕多用电表在使用前,应观察指针是否指电流表的零刻度,假设有偏差,应用螺丝刀调节多用电表中间的机械调零螺丝,使多用电表的指针指电流表的零刻度。
〔二〕,使用多用电表进行测量时,要根据测量要求选择正确的档位。
〔1〕直流电流档:直流电流档的几个档位实际是由同一表头改装而成的几个量程不同的电流表。
〔2〕直流电压档:直流电压档的几个档位实际是由同一表头改装而成的几个量程不同的电压表。
〔3〕欧姆档〔欧姆表〕①使用欧姆档操作要点的口诀:开关扳到欧姆档,估计阻值选量程;正负表笔相碰时,转动旋钮调好零;接入待测电阻后,金属测棒手莫碰;从右向左读示数,阻值还须倍率乘;每次换档都调零,这条牢牢记心中;用完拔出两表笔,选择开关空档停。
高中物理| 2.8多用电表的使用
欧姆表
欧姆表的构造:表头、电源和可变电阻三部分组成.
原理
依据闭合电路欧姆定律制成,由电流表改装而成。
当红、黑两表笔短接时.如图所示,调节R,使电流表指针达到满偏电流(即调零),此时指针所指表盘上满刻度处.对应两表笔间电阻为0,这时有:
当红、黑表笔断开,此时,指针不偏转,指在表盘最左端,红、黑表笔间的电阻相当于无穷大,R=∞。
当两表笔间接入待测电阻R,时,如图所示,电流表的电流
为:
当R x改变,I x随之改变,即每一个R x都有一个对应的 I x,将电流表上 I x处标出对应R x的R值,就制成欧姆表表盘。
只要两表笔接触待测电阻两端,即可在表盘上直接读出它的阻值。
由于I x不随R x均匀变化,故欧姆表表盘刻度不均匀。
欧姆表的特点
红、黑表笔短接时,调节R的阻值,使指针指到满刻度,此时红、黑表笔之间电阻为零。
当红、黑表笔不接触时,指针不偏转,即指向电流表的零点.此时红、黑表笔之间电阻为无穷大。
当在红、黑表笔间接入某一电阻Rx,指针恰好指在刻度盘的中间位置,此时Rx 与欧姆表内阻阻值相等。
测量原理
当红、黑表笔间接入被测电阻Rx时,通过表头的电流。
改变Rx,电流I随着改变,每个Rx值都对应一个电流值,在刻度盘上直接标出与I 值对应的Rx值,就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值。
合理地选择挡位
由于欧姆表表盘中央部分的刻度较均匀,读数较准,故选用欧姆表挡位时,应使指针尽量靠近中央刻度。
注意事项
(1)使用前先机械调零,使指针指在电流表的零刻度。
(2)要使被测电阻与其他元件和电源断开,不能用手接触表笔的金属杆。
(3)合理选择量程,使指针尽量指在刻度的中央位置附近。
(4)换用欧姆挡的另一量程时,一定要重新调零。
(5)读数时,应将表针示数乘以选择开关所指的倍数。
(6)测量完毕,拔出表笔,开关置于交流电压最高挡或OFF挡。
若长期不用,
须取出电池。
内阻
将红、黑表笔短接,调节滑动变阻器使电流表达到满偏电流I g,根据闭合电路的欧姆定律,故欧姆表内电阻R内=r+R g+R1
中值电阻
当外加电阻Rx=r+R g+R1=R内时,电流为I=1/2 Ig,此时电流表指针指在刻度盘的中央,该电阻叫中值电阻。
欧姆表刻度盘特点
如图所示,当红、黑表笔短接时,调节欧姆调零电阻,使电流表指针满偏,所以在电流满偏处标电阻“0”;当红、黑表笔断开时,电流表中电流为零,此时表笔间电阻无穷大,所以在表盘上电流零处标电阻“∞”。
I与Rx不成比例,欧姆表的刻度不均匀。
欧姆表偏角(偏角是指相对零电流位置或左端的“0”刻度而言的)越大,表明被测电阻越小。
多用电表多用电表的表盘
表盘包括刻度和调节两个部分
刻度部分
有三条主要刻度线,最上面是一条欧姆表的刻度,零刻度线在最右侧,左大右小,刻度不均匀。
中间刻度线是直流和交流公用,零刻度线在左侧,从左至右读数均匀增加。
测直流电流,直流电压,高压交流电的数值。
最下面刻度线是 2.5V交流电压刻度线,零刻度线在左侧,左密右疏,刻度不均匀。
调节部分
a.指针定位螺丝(机械调零旋钮):它的作用是使指针指在左侧的零刻度线上,通常都是调好的,不用动,万一要调,要使用螺丝刀调节。
b.选择开关:它的作用是选择测量项目和量程,它带有箭头,箭头所指表明该表的作用和量程。
c.欧姆调零旋钮:它的作用是,在多用电表当做欧姆表使用时,将红、黑表笔直接相接(短接),调整指针使之指在欧姆表的零刻线。
欧姆档每次换挡后都要调零
多用电表的使用
测量时,红表笔要插入+插孔、黑表笔要插入-插孔,并通过转换开关接入待测量相应的测量端,使用时电路只有一部分起作用。
电流进出电表的流向
(1)电流挡串联接入电路,电流从红表笔流进电表,从黑表笔流出,即“红进、黑出”。
(2)电压挡并联接入电路,红表笔接高电势点,黑表笔接低电势点,电流仍然是“红进、黑出”。
(3)使用欧姆挡时,红表笔连接表内电源的负极,黑表笔连接表内电源的正极.电流仍然“红进、黑出”。
多用电表的完整结构和功能
ⅰ接入 1.2接入的电阻为表头分流是电流表,接1时并联的电阻更小能分更多的电流所以它的量程大。
Ⅱ接入 3.4是欧姆表,内阻大量程大。
ⅲ接入 5.6是电压表,6的阻值高,分的电压大,两量程大。
习题演练
如图是简化的多用表的电路.转换开关S与不同接点连接,就组成不同的电表,已知R3<R4,下面是几位同学对这一问题的议论,请你判断他们中的正确说法()
A S与1、2连接时,多用表就成了电流表,且前者量程较大。
B S与3、4连接时,多用表就成了电流表,且前者量程较大。
C S与3、4连接时,多用表就成了电压表,且前者量程较大。
D S与5连接时,多用表就成了电压表。