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一、2018届毕业生基本情况统计及分析1.1毕业生规模和结构2018年信息与通信工程学院通信工程专业共有本科毕业生143名，从性别比例看，女生比例小于男生，从录取生源来看，学生来源于24个省（直辖市，自治区），山西省内生源占46.15%，省内生源比例为近三年最高。
表1.12018届信息与通信工程学院毕业生结构表1.2通信工程专业就业情况统计表1.22018届通信工程专业就业总体情况统计专业总计升学升学率灵活1灵活率出国出国率签约2签约率就业3就业率通信工程1434833.57%3927.27%10.70%4531.47%13393.01%二、2018届毕业生就业情况分析2.12018届毕业生总体就业情况表2.1通信工程专业2018届毕业生总体就业情况1灵活=签劳动合同+单位用人证明+自主创业+自由职业2签约：即与用人单位签定三方协议3就业=升学+灵活+出国+签约图2.1毕业生总体就业情况2.2毕业生工作单位性质分析表2.2毕业生工作单位性质分析毕业生到党政机关和事业单位的有6人，占所有工作人数的7.14%；到其他企业（包括民营企业，合资企业，外资企业）工作的有62人，占所有工作人数的72.62%。
2.3毕业生工作单位地域流向分析表2.3毕业生工作单位地域流向图2.3毕业生工作单位地域分布图通信工程毕业生工作地域遍布全国，其中，在北京、中部地区、东部沿海地区工作的同学较多，其次是西部地区、广东、其他东部地区和上海。
2.4毕业生工作单位行业分析表2.4毕业生工作单位行业分析根据毕业生工作单位行业分析来看，通信工程专业学生有51.2%的同学在IT 、互联网、通信、电子行业工作，其次为在加工制造、仪表设备、管理咨询、教育科研、零售等行业，就业行业大部分与专业相关性较强。
2.5毕业生升学情况分析2.5.1985高校考取情况表2.52018届毕业生考取985高校情况2.5.2211高校考取情况表2.62018届毕业生考取211高校情况2.5.3研究所考取情况表2.72018届毕业生考取研究所情况2.5.4普通高校考取情况表2.82018届毕业生考取普通高校情况通信工程专业2018届考研学生共计48人，占毕业人数的33.57%。
0引言在互联网的带动下，农产品冷链物流需求越来越大，而成本一直是制约冷链牧流发展的关键因素，如何有效降低冷链物流成本成为国家、企业和消费者共同关注的热点话题。
与此同时，冷链物流市场的扩大以及消费者对服务品质的要求提升促使企业不得不提升自身服务质量，食品安全和卫生问题越来越受到关注，提高满意度来增加顾客黏性，在竞争激烈的场中占据一席之地[1]。
作为食品安全的重要组成部分，蔬菜的新鲜度和卫生质量是人们关注的重点。
而蔬菜的运输路线直接影响到其新鲜度和卫生质量，因此，研究食堂蔬菜运输路线具有重要的现实意义和社会价值。
通过深入探究当前蔬菜运输路线的现状和问题，可以帮助我们更好地了解食堂的需求和挑战，为制定相应的政策和措施提供科学依据和参考。
同时，也有助于提高人们的食品安全和卫生意识，促进社会的可持续发展。
蔬菜等生鲜的配送优化属于典型的车辆路径规划问题，已有学者对该应用场景展开了论述。
张洪瑶等[2]基于灰色神经网络预测生鲜物流需求；冉昊杰等[3]将遗传算法与模拟退火算法融合，实现选址过程的整体优化；赵佳豪等[4]基于大数据技术应用分析，提出优化供应链的对策。
上述学者多考虑生鲜配送的需求以及选址等的优化对策。
鉴于此，本文针对社区某市22所高校蔬菜生鲜配送的实际场景，考虑多车辆类别以及不同容量的约束情况，提出运用基于OR-Tools 的路径优化方法；其次运用matplotlib 绘制路径图像；最后导出各车辆移动路线、移动距离以及载重量，直观反映优化效果。
1问题及模型1.1问题描述物流中心每日需要为学校提供蔬菜的配送服务，每个学校的蔬菜配送量一定。
物流中心拥有一定数量不同规格的配送车，各个学校均设有一个配送接收点，各校之间通有大道。
一个物流中心向多个学校配送蔬菜，配送车辆统一从物流中心出发按照一定的配送顺序，配送到需求点，最后返回到物流中心。
应用点为基于需求量约束的调度配送车辆、安排配送线路与次序，使配送总成本最小。
地图与地理信息技术——七年级上册地理商务星球版（2024）单元质检卷（A卷）一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共计60分。
在每小题列出四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
2023年7月15日，应马英九基金会邀请，北大、清华、复旦等5所高校的师生抵台开启交流。
读中国简图（甲图）和台湾位置示意图（乙图），完成下面小题。
1.关于甲、乙两图的叙述，正确的是（）A.甲图的比例尺更大B.甲图的内容更详细C.乙图的比例尺更大D.乙图的内容更简略2.有同学想在乙图中绘制台湾的环岛铁路，他应该选择的图例是（）A. B. C. D.3.若大陆居民去宝岛台湾旅游，应查阅（）A.台湾地形图B.台湾旅游景点分布图C.台湾城市分布图D.中国旅游景点分布图地图是我们学习地理和日常生产生活的重要工具。
下图为宝鸡市某学校平面图。
读图，完成下面小题。
4.读图，表述正确的是（）A.体育馆位于校园的东北角B.教学楼位于校园最北端C.从学校大门向南直行可达绿地D.图书馆东邻行政楼5.某同学测得教学楼到体育馆的图上距离约3厘米，则从教学楼到体育馆大约要走（）A.150米B.300米C.450米D.500米明明的姥姥家在一个山清水秀的村庄。
下面是该村附近的等线地形图（单位：米），读图回答下面小题。
6.明明对图中部位进行了判读，正确的是（）A.①处位于山顶，海拔小于900米B.②处位于山谷，海拔约为600—700米C.③处是鞍部，地形比较平坦D.④处是陡崖，可能有瀑布7.该区域的地形以（）A.高原、山地为主B.丘陵、盆地为主C.平原、盆地为主D.山地、丘陵为主8.明明喜欢户外攀岩活动，他应该选择在图中的（）A.①地B.②地C.③地D.④地读我国某地的等高线地形图，完成下面小题。
9.图中所示地区主要地形类型是（）A.平原B.高原C.山地D.盆地10.河流干流的流向大致是（）A.自西北流向东南B.自东南流向西北C.自南北流向D.自东北流向西南第19届亚洲运动会于2023年9月23日至10月8日在中国浙江省杭州市举行。
绝密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)地理注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
湖南省永顺县双凤村是一个典型的土家族村寨，地处武陵山区腹地，村寨中一条小溪蜿蜒流淌，潺潺水声伴随着弯弯青石板路和依山而建的土家转角吊脚楼，勾勒出一幅土家山寨的美丽画卷，被誉为中国“土家第一村”。
左图示意双凤村地建筑分布，右图示意在建的转角吊脚楼。
据此完成下面小题。
1.双凤村传统民居的空间分布特点是（）A.沿等高线分布B.沿溪流分布C.围绕公共建筑分布D.沿公路分布2.双凤村传统民居的转角设计主要是为了（）A.适应潮湿环境B.便于就地取材C.充分利用空间D.追求视觉美观3.摆手堂（含土王祠）、风雨桥为双凤村村民进行公共活动和交流提供场所，这体现了乡村公共空间的（）①均衡性②经济性③公益性④文化性A.①②B.①③C.②④D.③④容积率是城市建设用地地块上总建筑面积与地块面积的比值，一般来说，工业园区中楼层越多，容积率越高，如图示意某城市工业园区规划的功能分区，其中，各产业园容积率按照适合生产的最大容许程度取值，以提高土地利用效率。
生活居住区曾有以高层建筑为主的高容积率和以中高层建筑为主的低容积率两个规划方案，政府部门最后采纳了低容积率方案。
据此完成下面小题。
4.如图所示的各产业园中，规划容积率最高和最低的可能是（）A.Ⅲ和IB.IV和IC.II和IIID.IV和II5.推测政府部门采纳生活居住区低容积率方案的目的是（）①打造舒适生活空间②提升建筑物质量③与城区建筑相协调④提高土地出让价格A.①③B.①④C.②③D.②④我国广西西南部某喀斯特地区(22.5°N附近)，峰丛顶部多为旱生型矮林，峰丛洼地内为雨林，其顶层多被望天树(热带雨林的代表性树种)占据。
东北师范大学毕业生就业质量年度报告•2013东北师范大学学生就业指导服务中心2014年2月目录【主报告】 (2)一、技术报告 (4)二、主要结论 (6)三、基本情况 (8)（一）规模结构 (8)（二）就业率 (9)（三）就业流向 (10)（四）就业途径 (14)（五）就业满意度 (17)（六）求职成本 (17)四、相关分析 (19)五、对教育教学反馈 (21)六、主要特点 (21)七、发展趋势 (27)【专题研究】 (30)【大事记】 (31)东北师范大学毕业生就业质量年度报告·2013东北师范大学是教育部直属高校，国家“211工程”重点建设大学。
学校现有23个学院（部），68个本科专业，146个硕士学位授权点、109个博士学位授权点、34个硕士学位授权一级学科，22个博士学位授权一级学科，16个博士后科研流动站；有1个国家985工程教师教育优势学科创新平台项目，5个二级学科国家重点学科，8个“211工程”重点学科建设项目，3个国家文科、理科基础学科人才培养和科学研究基地，有1个国家级实验室，5个教育部实验室。
近年来，学校以教育教学为立校之本，以打造“教育家的摇篮”作为办学的目标追求，按照“宽口径、厚基础、精专业、多出路”的人才培养思路，大力进行教育教学改革。
毕业生以专业思想巩固、基础知识宽厚、教育素质高、基础理论和专业基本功扎实受到社会广泛欢迎和好评，在基础教育界享有较高声誉，毕业生供不应求。
学校每年有近40%的毕业生考取北京大学、清华大学等国内著名高校研究生和本校研究生，许多毕业生到北京、上海、广州、深圳等沿海城市就业，还有一批学子出国深造。
2004年，学校被国务院授予“全国就业先进工作单位”，是全国获此殊荣的四所高校之一。
2009年9月，学校学生就业指导服务中心被人力资源和社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”称号。
2010年，学校荣获“2010年度全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号。
110“双万计划”背景下省属高校本科专业建设研究■李卫明 邹 坤/三峡大学摘 要：高校专业建设是实施人才培养基本保障，专业建设水平和质量直接影响着人才培养的水平和质量。
本研究以国家实施“双万计划”专业为背景，对省属高校本科专业建设中存在的问题进行了分析，并提出了专业建设的思路。
关键词：省属高校；本科；专业建设2019年4月，教育部实施了一流本科专业建设“双万计划”（在2019—2021年，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点，简称“双万”），“双万计划”是落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的重要举措，是一流专业建设的重要内容。
全国高校中省属高校数量多，覆盖面广。
根据教育部发布的全国高校名单，截至2019年6月15日，全国共有普通高等学校2688所（含独立学院257所）［1］，其中，普通本科院校1265所，本科院校中，省属本科高校1151所；以湖北省为例，湖北省有普通本科高校68所，部属本科高校8所，省属本科高校60所。
图1 全国本科高校所属分布图图2 湖北省本科高校所属分布图从图1、图2中可以看出，全国91%的本科院校为省属高校，湖北省88%的本科高校为地方所属。
省属高校作为高等教育人才培养的主力军，它们支撑着整个中国经济和社会发展，承担着为地方培养各类人才、科学研究、社会服务等职能，最主要任务是——为当地经济社会发展服务［2］。
专业建设是高等学校建设和发展的基础性、根本性工作［3］。
作为以服务地方经济社会发展为主的省属高校，需要准确把握地方经济社会发展的趋势，制定科学、合理的目标定位，加快本科专业的调整和建设，实现地方高校和地方经济协调发展，实现人才培养、科学研究、社会服务与社会效益的共赢。
因此，省属高校自身专业建设对服务地方经济社会发展具有重大的意义。
然而，由于受多种社会因素的制约，省属高校的发展和建设仍然存在着一些问题。
一、省属高校专业建设中存在的问题（一）专业数量多，相同专业开设的高校多，专业人才培养质量参次不齐全国92个专业类［4］，680几个专业，分布在全国1000多所本科高校，每所高校少则30几个专业，多的一百多个。
高校图书馆门户在移动端的布局调研分析与启示商依婷（东北师范大学图书馆，吉林长春130024）[摘要]随着用户使用移动设备访问互联网的普及，高校图书馆门户在移动端的服务布局也愈来愈多样化。
对高校图书馆门户在移动端的布局进行多渠道调研，分析图书馆网站在移动端的适配情况、微信公众号的设计以及图书馆小程序和A p p 应用分布情况，提出高校图书馆门户在移动端的建设建议。
[关键词]图书馆门户移动端响应式布局微信公众号[分类号]G 250.7；G 258.6*本文系2021年度东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目“基于数据挖掘的高校图书馆网站建设研究”（项目编号：135211006）的研究成果。
1引言随着互联网技术的发展和移动智能设备的普及，越来越多的用户使用移动设备来访问互联网。
中国互联网络信息中心（C N N I C ）发布的第50次《中国互联网络发展状况统计报告》指出，截至2022年6月，我国网民规模达10.51亿，较2021年12月增长1919万，互联网普及率达74.4%，较2021年12月提升1.4个百分点。
同时，我国手机网民规模达10.47亿，网民使用手机上网的比例达99.6%。
另外，使用电视上网的比例为26.7%，使用台式电脑、笔记本电脑、平板电脑上网的比例分别为33.3%、32.6%和27.6%（见图1）[1]。
35.0%台式电脑笔记本电脑手机电视平板电脑2021.122022.633.3%33.0%32.6%99.7%99.6%28.1%26.7%27.4%27.6%图1中国互联网网民设备分布2高校图书馆网站在移动端的适配情况在用户使用移动端设备访问互联网非常普遍的情况下，高校图书馆网站在移动端的服务开展得如何？有学者对南京地区43所高校移动图书馆的服务模式、服务内容、栏目设置等进行了调查研究，指出当前移动图书馆服务从类型上分为3种：短信服务、WA P 网站服务和移动端软件服务，其中WA P 网站服务中存在栏目设置混乱、服务内容不够丰富等问题[2]。
第20卷第5期2021年5月职业技术V o c a t i o n a l Te c h n ol o g yV〇1.20 No. 5May, 2021DOI：10.19552/ki.issnl672 -0601.2021.05.016“全国职业院校技能大赛教学能力比赛”获奖特征分析—以高职院校获奖数据为例李淨(安徽机电职业技术学院，安徽芜湖241002)摘要:20丨9年作为职业教育大改革大发展的一年，全国职业院校教学能力比赛也适时做出了新的调整。
通过对2012 -2019年全国职业院校中的高职院校教学能力比赛获奖数据进行统计分析，发现比赛呈现出获奖数量稳步增长、获奖分布覆盖面广、获奖区域分布不均和比赛赛项不断优化的特征。
为促进信息化教学改革发展，文章提出建议：应用重视程度有待提高，资源开发建设有待加强、教学管理普及有待完善和省域均衡发展有待细化。
关键词：高职院校;职业教育；教学能力比赛；信息化教学中图分类号:G712 文献标识码：A文章编码：1672 -0601 (2021)05 -0083 -06Analysis on the Winning Characteristics of u Teaching Ability Competition in Skills Competition of National Vocational Schools"------Taking the Winning Data of Higher Vocational Colleges as an ExampleL I Cheng(A nhui Technical College of Mechanical and Electrical Engineering, W uhu 241002, China)Abstract：In 2019, as a year of great refonn and development of vocational education, the teaching ability competition in national vocational schools has also been duly adjusted in that year. Through the statistical analysis of the winning data of teaching ability competition in national vocational schools from 2012 to 2019, it is found that ihe competition shows the characteristics of steady increase in the number of winners, wide coverage of w inners, uneven distribution of winning areas and continuous optimization of the competition items. In order to promote the development of informatization teaching refom i, the paper puts forward the following suggestions：application importance degree needs to be raised；the development and construction of resources needs to be strengthened；the popularization of teaching management needs to be perfected；and the provincial balanced development needs to be refined.Key w ords： higher vocational college；vocational education；teaching ability com petition；informatization teaching〇引言2019年国家密集出台关于职业教育发展的 政策，将改变我国职业教育和数千所职业院校的 发展轨迹，2019年成为全面推进我国职业教育大改革大发展的一年。
