蚯蚓生物滤池PPT课件

19、可分解枯叶、生活垃圾等有机物
20、可药用
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
水 蛭 蚯 蚓
环节动物的主要特征：
沙 蚕
身体呈长柱形，由多个 体节构成，靠体壁和外界进 行气体交换，不能保持恒定
的体温。
律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对仗）。例如，起源于南北朝、 成熟于唐初的律诗，每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对仗，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。如果在律诗定格基础上加以铺排延续到十句以 上，则称排律，除首末两联外，上下句都需对仗，也有隔句相对的，称为“扇对”。再如，绝句仅为四句两联，又称绝诗、截句、断句，平仄、押韵、对偶都有一定要求。 ⑶词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）。词有单调 和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片。 那些久违の世间冷暖、现实社会の丑陋阴暗/别禁勾起她少女时代の那些自由自在生活の无尽回忆/更是对她の夫君有咯全面の、更新の咯解/从前她只晓得他是壹各制造阴谋、玩弄权术 の高手/壹门心思地机关算尽、苦心钻营/无非就是为咯得到那各九五至尊の皇位而已/而水清自小到大都是壹各无欲无求之人/在人生道路和远大志向那各方面/与他永远都是南辕北辙/ 背道而驰/所以对于他の那番拉拢利诱权臣、阿谀奉承皇上等等行为很是别屑/甚至是别耻/可是他刚刚滔滔别绝半各时辰所说の那番话却让水清对他の看法有咯天翻地覆の改变/假设他 真の如今天所表现の那样/是壹各体恤民情、关心百姓疾苦、严惩贪官污吏之人/那么由他得到那各万众仰幕の位置/励精图治/做出壹番大事业/岂别是要比别の皇子小格得到江山之后/ 只晓得倚仗祖宗留下の基业/恣意胡为要强多咯？八小格和二十三小格还算是有些才能/她别好妄下断言/但是比起那骄奢淫逸、有才无德の废太子/横征暴敛、重利轻义の九小格/毫无主 见、糊涂别明事理の十小格/她の夫君可真是强得别是壹点半点呢/从前/水清对于嫁给王爷有两大人生遗憾/而且壹直耿耿于怀到现在/壹是要与他の妻妾们共享他の爱情/二是无法过上 那种寄情山水、淡泊名利、志向高洁の人生/可是经过今晚の长谈/让她对自己少别更事の任性之举格外地惭愧/假设将来有壹天/真の是由他成为新君/即使他将拥有后宫佳丽三千/即使 她将永远地被禁锢在紫禁城那方狭小の天地里终老壹生/她也别会有丝毫の遗憾/更别会有丝毫の抱怨/只要他能兑现今晚の诺言/成为壹代明君圣主/她の那些各人得失又算得上啥啊？她 还跟他斤斤计较啥啊？第壹次/水清对他挖空心思、苦心钻营之举别以为耻、反以为荣；第壹次/水清对于嫁给他有咯自豪感与满足感；第壹次/水清开始暗暗有些期许他能够最终实现人 生の梦想/完成心中の伟业/第壹卷//第1097章/记得基于对王爷脱胎换骨般の重新认识/水清停顿半响都没什么对他刚刚所说の那番抱歉之语做出任何回应/而是意味深长地说道：/妾身 壹定会听从爷の吩咐/好好养育福宜小格/别过/您今天所说の那壹席话/妾身可是会全记得呢/壹各字都别会忘记/永生都别会忘记/假若是爷有壹天自己忘掉咯/妾身壹定会提醒爷记得今 天/康熙五十九年七月三十日/雍亲王府の朗吟阁/您曾经说过の每壹句话/每壹各字//王爷没什么料到水清会说出那么壹番意味深长の话语来/当即震惊得愣愣半响说别出壹各字来/他是 何等精明之人/水清の那番话分明是在隐喻/假设将来是由他当上咯新君/他要像刚刚所说の那样/当壹各体恤子民、清政廉洁の好皇帝/以前他只晓得她聪慧过人/颇有才学/但终究别过就 是各闺阁女子/懂壹些风花雪月之类の情调而已/今天他才晓得她别仅仅是聪慧/更是智慧/是壹各有胆量、有气魄、深明大义の智慧诸人/从前他只晓得她是他の红颜知己/现在他才更深 刻地意识到/她完全就是他の人生知己/她怕他将来得到皇位之后成为壹代昏君/做糊涂人、办糊涂事/才会那么旁敲侧击地鞭策他、激励他/听明白咯水清の话中话/他既有巨大の惊喜/又 有些许遗撼：为啥啊/她竟然是壹各女儿身？假设她身为男儿/壹定会成为他最为得力の良臣谋士/哪儿还用得着他整日里去看年羮尧那各吃里扒外奴才の脸色行事？她定是会像十三小格 壹样/与他心往壹处想/劲儿往壹处使/同心协力/共图大业/可是/假设她真の生为男儿/他又上哪儿去寻得如此红颜知己/得到如此幸福の爱情？望着久久没什么说话の王爷/水清别晓得是 否因为自己刚才那番话说得太过逾越/惹得他别高兴咯/可是即使他别高兴/她也别会后悔/长孙皇后作为太宗皇帝の贤妻/可是敢于以古事设喻劝谏皇上呢/虽然大清朝比别得李唐王朝/历 来严格遵循诸人别得干预朝政の祖训/但是她壹定会在自己力所能及の范围里/尽到壹各诸人应尽の职责和本分/即使失宠也在所别惜/就那样/两各人各怀心事地想咯很久/谁也没什么再 开口/眼见着夜已深沉/水清别想因为那件事情而闹得两各人别愉快/毕竟将来他能别能当上皇帝还都是没影儿の事情/也许他那壹辈子都只是壹各/散闲王爷/呢/既然只是壹些虚无缥缈の 憧憬和夙愿/她又何若为那些有の没の事情/而破坏咯两各人の感情呢？特别是他辛苦奔波咯两各多月/今天才刚刚回到府里/别但为他们の小小格想咯那么壹各对她满怀爱意の名字/更是 与她共度过咯如此甜蜜温馨の良辰美景/她只是壹各妇道人家、女流之辈/相夫教子才是她の本职所在/她又何苦步步紧逼、大煞风景地破坏咯如此浪漫の气氛呢？第壹卷//第1098章/夜 回第1098章//夜回既是为咯缓和颇为凝重の气氛/也是深知那里别是她の久留之地/更是是非之地/于是水清赶快开口说道：/您今天刚回来/累咯壹路/还是早些歇息吧//他の心中正在感 慨万千/突然听到她开口说出如此善解人意の话语/虽然晓得她那是在转移话题/可是他の心中仍是深感愧疚/虽然她说の是让他早些歇息/实际上她更主要の目の还是为咯尽快离开那里/ 免生事端/深更半夜请她过来/别但搅乱咯她の睡眠和休息/还要害她半途挪地方/虽然他尊为壹

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雌蚓产卵后，将卵包裹在黏液中形成 卵茧。卵茧在土壤中孵化，孵化时间 与温度、湿度等环境条件有关。
繁殖季节与频率
蚯蚓繁殖季节因种类而异，一般春季 至秋季为繁殖高峰期。繁殖频率也较 高，一条蚯蚓一生可产卵多次。
生长发育阶段划分
卵期
从受精卵到孵化出幼蚓的 阶段，一般持续数周至数 月不等。
幼蚓期
幼蚓孵化后，经过数次蜕 皮逐渐长大。此阶段蚯蚓 生长迅速，对环境的适应 能力逐渐增强。
成蚓期
幼蚓发育成熟后，进入成 蚓期。此阶段蚯蚓生长速 度减缓，主要进行繁殖活 动。
影响繁殖和生长因素
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
温度
蚯蚓对温度有一定的适 应范围，过高或过低的 温度都会影响其繁殖和 生长。一般来说，1525℃是蚯蚓生长的最 适温度。
湿度
土壤湿度对蚯蚓繁殖和 生长也有重要影响。过 干或过湿的土壤环境都 不利于蚯蚓的生存和繁 殖。适宜的土壤湿度为
疾病预防措施和治疗方法
预防措施
保持养殖环境清洁卫生，定期清理残饵和蚯蚓粪便；加强饲料管理，防止霉变和腐败；控 制养殖密度，避免过度拥挤。
常见疾病
蚯蚓常见的疾病有肠胃炎、寄生虫感染等，表现为食欲减退、生长缓慢、体色异常等症状 。
治疗方法
一旦发现疾病，应立即隔离病蚓，并对养殖环境进行消毒处理。对于肠胃炎等疾病，可采 用药物治疗，如使用土霉素等药物拌入饲料中投喂；对于寄生虫感染等疾病，可采用驱虫 药物治疗。同时要加强饲养管理，提高蚯蚓的抗病能力。
稳定的土壤团聚体有利于提高土壤的保水能力，减少水分蒸发和流失，保持土壤湿 润。
蚯蚓的活动还能够促进土壤中的水分循环和流动，提高土壤的抗旱能力和水分利用 效率。

一、教学内容分析
《陆地生活的动物——蚯蚓》是生物学八年级上册 第五单元第一章第二节中第二课时的内容，学生在第 一课时已了解陆地生活的动物在运动、呼吸和对刺激 的反应等方面适应陆地环境的特点，因此本节课的设 计目的主要是为学生创建开放式的学习平台，对典型 的陆地动物——蚯蚓进行实验探究、观察、讨论、 交流、总结和归纳，进一步深化理解陆地生活的动物 在形态结构等方面与陆地环境相适应的观点，提高学 生的综合能力素质。
时细胞内积累大量的营养物质，形成厚壁孢子，环境适宜时，发育成新的个体。 有性生殖 两个生殖细胞结合形成合子，合子直接萌发成新个体，或经过减数
分裂形成孢子，并发育成新个体。在形状、结构、大小和运动能力等方面完全相同的两个配子结合，称为同配生殖。在形状和结构上相同，但大小和运动能 力不同，大而运动； 有机副食品 有机副食品 ；能力迟缓的为雌配子，小而运动能力强的为雄配子，此两种配子的结合称为异配生殖。 在形状、大小和结构上都不相同的配子，大而无鞭毛不能运动的为卵，小而有鞭毛能运动的为精子，精卵结合称为卵式生殖。两个没有鞭毛能变形的配子结 合，称为接合生殖。 主要价值编辑 小球藻和珊藻富含蛋白质可供人食用和作动物饲料。绿藻是藻类生理生化研究的材料及宇宙航行的供氧体，有的可制藻胶。 绿藻在水体自净中起净化和指示生物的作用。 细胞结构编辑 有单细胞的，群体的或多细胞的；群体定形或不定形；多细胞个体为球形、分枝和不分枝的丝状、
五、教学过程
(一)引入
课前通过小调查来了解学生对蚯蚓的初步认知,关心学生的心理状况.
(二)交流饲养蚯蚓的心得
男女搭配合作饲养蚯蚓, 培养爱心, 帮助减少对蚯蚓的恐惧感.
(三)探究实验——观察蚯蚓
小组合作设计实验, 自主探究, 发挥创新精神.

完善政策法规
制定和完善相关政策法规，规范蚯蚓产业的 健康发展。
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THANK YOU
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饲料种类
牛粪、马粪、鸡粪等畜禽粪便， 以及农作物秸秆、蔬菜瓜果皮等
农业废弃物。
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饲料处理
将饲料进行堆肥发酵处理，提高饲 料的营养价值和适口性。
投喂管理
根据蚯蚓的生长阶段和季节变化， 合理调整饲料的种类和投喂量，保 持蚓床湿度适宜。
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病虫害防治措施
常见病害
蚯蚓肿胀病、蚓体干枯病等，需 保持环境清洁、加强饲养管理，
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养殖场地选择与建设
场地选择
选择地势平坦、排水良好、 避风向阳、环境安静、无 污染的场地。
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场地建设
根据养殖规模合理规划场 地，建设蚓床、饲料库、 堆肥场等配套设施。
土壤要求
选择富含有机质的疏松土 壤，pH值在6.5-7.5之间， 避免使用重金属污染的土 地。
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饲料选择与投喂管理
进作用。
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维护生态平衡
蚯蚓作为土壤食物链的重要环节，对 维持土壤生态系统稳定性具有重要作 用。
蚯蚓的活动能够促进土壤团聚体的形 成，提高土壤抗侵蚀能力，维护土地 健康。
蚯蚓能够分解有机废弃物，减少环境 污染，维护生态平衡。
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蚯蚓的养殖技术与管理
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土壤中的pH值、有机质含量、透气性等因素 都会对蚯蚓的繁殖和生长产生影响。良好的 土壤环境有利于其繁殖和生长。
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04
蚯蚓在生态系统中的作用

湿度
蚯蚓需要适宜的土壤湿度来维持生命活 动，通常土壤含水量在30%-60%之间 较为适宜。过干或过湿的土壤都会影响 蚯蚓的生存。
蚯蚓对环境的适应性表现
耐受力
蚯蚓具有较强的耐受力，能在一 定程度上适应不良环境，如干旱、
高温等。
行为适应
在不利环境下，蚯蚓会通过改变行 为来适应，如向土壤深处移动以寻 找更适宜的环境条件。
在科研领域的应用及价值体现
生物学研究
蚯蚓作为无脊椎动物代表，在生物学研究中具有 重要价值，如基因编辑、生物多样性保护等。
环境科学研究
通过对蚯蚓的研究，可深入了解土壤生态系统及 其与环境的相互作用。
医学应用
蚯蚓体内含有多种活性成分，具有抗炎、抗氧化 等药理作用，可用于药物研发。
对人类社会的意义和影响
土壤酸碱度
蚯蚓适应的土壤酸碱度范 围较广，但最适宜的pH值 通常在6.0-7.0之间。
土壤中的有机质
蚯蚓以土壤中的有机质为 食，丰富的有机质有利于 蚯蚓的生长和繁殖。
温度与湿度对蚯蚓的影响
温度
蚯蚓的活动和生长受温度影响较大， 最适宜的温度范围通常在15-25℃之 间。过高或过低的温度都会抑制蚯蚓 的活动。
防疫措施
加强养殖管理，保持养殖环境清洁卫生，定期消毒饲料和饮水 设施，防止病菌和寄生虫的传播。同时，避免引入外来物种， 防止生态失衡。
06
蚯蚓与人类的关系及意义
在农业领域的应用及价值体现
土壤改良
01
蚯蚓通过吞噬有机物质，将其转化为肥沃的蚓粪，有效改善土
壤结构和肥力。
提高作物产量
02
蚯蚓活动有助于土壤通气和排水，促进作物根系生长，从而提
土壤处理
对养殖场地进行深翻、曝晒、消 毒等处理，以杀灭土壤中的病菌

滤池内生物膜生长迅速，同时受到强烈水力冲刷， 脱落和更新快，生物膜具有较好的活性。
进水BOD5浓度应控制在500mg/L以下，否则需采用 处理水回流稀释。
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塔式生物滤池
优点：塔式生物滤池占地面积小，对水量、水质突变 的适应性强，产生污泥量少，具有一定的硝化脱氮能 力。 缺点：一次性投资大，塔身高，运行管理不方便，运 转费用较高。 应用：既适用于处理城市污水，也适用于处理能降解 的工业废水，常用作高浓度污水二段生化处理的第一 段，它对含氰、腈、酚和醛的废水有一定净化功能。
• 当原污水浓度较高，对处理水要求又较 高时，可将两个高负荷滤池串联起来形 成二段滤池处理系统。
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三、塔式生物滤池
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塔式生物滤池
塔式生物滤池是根据化学工程中气体洗涤塔的原理 开创的，一般高达8~24m，直径1~4m。
塔式生物滤池负荷远比高负荷生物滤池高，当采用 塑料滤料时，水力负荷可高达80~200m3/(m2*d)，BOD5 容积负荷达2000~3000g/(m3*d)。
• 污水自下而上，曝气供氧，不易堵塞； • 供氧充足，滤池内微生物保持较高活性，出
水水质好。 • 具备反冲洗系统，可将脱落的生物膜和其他
杂物及时清理出滤池。
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高负荷生物滤池应用范围
• 水体富营养化、城市污水、小区生活污 水、生活杂排水和食品加工废水、酿造 和造纸等高浓度废水处理，同时也可进 行中水处理。
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BAF可分为上向流和下向流滤池，但除污水在滤池中的流向不同外 ，其池型结构基本相同。早期曝气生物滤池大多都是下向流态，但 随着上向流态比下向流滤池的众多优点被人们所认同，所以近年来 绝大曝气生物滤池构造图。
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工艺特点

天 鹅
一是随环境气候变化有迁徙的习性。 二是在深水环境中演化出的喙和蹼能适应其游禽的生活。
青 蛙
变温动物随着气温的降低有冬眠的习性。 青蛙的体色与周围环境的颜色相协调， 有保护作用。
大 雁
迁徙
狼
夏季换成短毛装，冬季换成长毛装 。
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观察和记录蚯蚓适宜的环境（二）
实验 干燥土壤 盒子中间 次数 的蚯蚓数 的蚯蚓数 本 1 小 2 组 其 他 组
湿润土壤 的蚯蚓数
实验 说明
让我们来汇报一下
• 蚯蚓选择了光明的干燥还是湿润的环境呢？ （你为什么这么说） • 给出数据支持，相信各个小组都记录了好多 数据，现在赶快整理一下，总结出你们的实 验结论。 实验结论：蚯蚓喜欢湿润的环境。
蚯蚓的选择
幸运抢答
（1）它可以做药材，具有解毒、降血压等功效，消肿片、舒筋活 络丸里面就有它。 （2）它可以做食品，我国的彝族、苗族，历来有用它招待客人 的风俗。 （3）它是常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中， 昼伏夜出，以腐败有机物为食，连同泥土一同吞入。 （4）它把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥 力，有利于植物的生长，在淡水钓鱼中适应面广，各种水域、鱼 类、气候都较适宜的钓饵
（5）很多国家成立了专门的养殖场，它们每天可处理垃圾150吨， 它们被称为“净化环境”的小卫士。
大家好，我就是 传说中的蚯蚓。
关于蚯蚓你想了解哪些知识？
你们想不想摸摸它？什么感觉？ （请多位同学来摸一摸） 你一般在什么地方能看到我？ 你知道我喜欢怎样的生活环境吗？
活动一： 我们来研究蚯蚓的生活环境。
一、猜想蚯蚓可能适合什么样的生活环境。

蚯蚓的养殖与应用
03
介绍了蚯蚓的养殖技术、应用领域及经济价值，激发了学生对蚯蚓养殖的兴趣。
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深入研究蚯蚓的生态功能
尽管我们已经知道蚯蚓在生态系统中的重要作用，但仍需要更深入地研究其具体的生态功能及机制，以便更好地利用和保护蚯蚓资源。
拓展蚯蚓的应用领域
目前，蚯蚓的应用主要集中在土壤改良、有机肥料和动物饲料等方面。未来可以进一步探索其在生物医药、环保等领域的应用潜力。
《蚯蚓》ppt课件生物学自然科学专业资料
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目录
蚯蚓基本概述蚯蚓的生物学特性蚯蚓在自然界中的作用蚯蚓的养殖与利用蚯蚓与人类的关系总结与展望
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01
CHAPTER
蚯蚓基本概述
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蚯蚓是环节动物门中一类无脊椎动物，属于环节动物纲。
定义
根据形态特征和生活习性，蚯蚓可分为多个科、属和种，如正蚓科、异唇蚓科等。
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03
CHAPTER
蚯蚓在自然界中的作用
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改善根际环境
蚯蚓的活动有助于改善植物根际环境，提高根系对水分和养分的吸收能力。
提供养分
蚯蚓通过排泄物为植物提供养分，促进植物生长。
增强植物抗逆性
通过与植物的相互作用，蚯蚓能够增强植物的抗逆性，使植物更能适应不良环境。
加强蚯蚓养殖技术的研究与推广
随着蚯蚓应用领域的不断拓展，对蚯蚓养殖技术的需求也越来越高。未来应加强养殖技术的研究，提高养殖效率，降低成本，同时积极推广养殖技术，促进蚯蚓产业的健康发展。

连通过降低对某人、某事的评价，借以突出另外的人或事物：这么难的题～小学生不会做，就是中学生也不一定会做。也说别说是。 【别提】动表示程度之 深不必细说：他那个高兴劲儿啊，就～了。 【别无长物】没有多余的东西。形容穷困或俭朴（长，旧读）。 【别无二致】没有两样；没有区别：这两个人的 思想～。 【别绪】名离别时的情绪：离愁～。 【别样】形属； https:///lidaxiao/ 李大霄；性词。另外的；其他的；不同一般的：～风情。 【别有洞天】另有一种境界。形容景物等引人入胜。 【别有风味】另有一种趣味或特色：围着篝火吃烤肉，～。 【别有天地】另有一种境界。形容风景等引 人入胜。 【别有用心】ī言论或行动中另有不可告人的企图。 【别针】（～儿）名①一种弯曲而有弹性的针，尖端可以打开，也可以扣住，用来把布片、纸 片等固定在一起或固定在衣物上。②别在胸前或领口的装饰品，多用金银、玉石等制成。 【别致】形新奇，跟寻常不同：这座楼房式样很～。 【别传】名记 载某人逸事的传记。 【别子】名古代指天子、诸侯的嫡长子以外的儿子。 【别子】?名①线装书的套子上或字画手卷上用来别住开口的东西，多用骨头制成。 ②烟袋荷包的坠饰。 【别字】名①写错或读错的字，比如把“包子”写成“饱子”，是写别字；把“破绽”的“绽”（）读成“定”，是读别字。也说白字。 ②别号。 【蹩】〈方〉动脚腕子或手腕子扭伤：走路不小心，～痛了脚。 【蹩脚】〈方〉形质量不好；本领不强：～货。 【瘪】（癟）形物体表面凹下去； 不饱满：干～｜～谷｜没牙～嘴儿｜车带～了｜乒乓球～了。 【别】（彆）〈方〉动改变别人坚持的意见或习性（多用于“别不过”）：我想不依他，可是 又～不过他。 【别扭】?形①不顺心；难对付：这个天气真～，一会儿冷，一会儿热｜他的脾气挺～，说话要注意。②意见不相投：闹～｜两个人有些别别 扭扭的，说不到一块儿。③（说话、作文）不通顺；不流畅：这个句子有点儿～，得改一改。 【别嘴】〈方〉形绕嘴：这段文字半文不白，读起来～。 【邠】 ī①邠县，地名，在陕西。今作彬县。②同“豳”。③名姓。 【玢】ī〈书〉玉名。 【宾】（賓、賔）ī①客人（跟“主”相对）：外～｜～至如归。②（ī）名 姓。 【宾白】ī名戏曲中的说白。中国戏曲艺术以唱为主，所以把说白叫做宾白。 【宾词】ī名一个命题的三部分之一，表示思考对象的属性等，如在“金属 是导体”这个命题中，“导体”是宾词。 【宾东】ī名古代主人的座位在东，客人的座位在西，因此称宾与主为宾东（多用于幕僚和官