人教部编版四年级下册语文试题-24宝葫芦的秘密(含答案)

四年级下册语文试题-24宝葫芦的秘密（含答案）人教（部编版）四年级宝葫芦的秘密类文阅读-24 宝葫芦的秘密做宝葫芦的主人（节选）张天翼水面上的钓丝抽动了一下，浮子慢慢地往下沉。

我赶紧把钓竿一举,就钓上了一个东西,像有弹（tán dàn）性似（sì shì）的蹦到了岸上,还“咯咕噜!”一声。

真的是一个葫芦!湿答答的。

满身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。

并不是很大，兜儿里也装得下。

要是放在书包里，那从外面简直看不出来。

我把它拿到手里。

很轻。

稍微一晃动，里面就有核儿什么的咕噜咕噜地响——仔细一听，原来是在说话:“谢谢，谢谢!” 我在心里自问自:“怎么，这就是那号鼎鼎大名的宝葫芦吗?这就是使人幸福的那号宝葫芦吗?那神奇的宝葫芦就是这么一副样儿吗?” 这个葫芦又像青蛙叫，又像是核儿摇晃着响似的，它答话了(原来我心里想的什么，它竟完全知道! ) :“这你可不用怀疑。

你别瞧表面我跟别的葫芦一个样子，可是里面装的玩意儿，各个葫芦就都不一样了。

我的（dí de）确是一个可以使你幸福的葫芦，保你没错儿。

我这回才好容易找上了你，你该做我的主人。

我愿意听你的使唤，如你的意。

听听它的话!说得多亲切!不过我还得（děi de）问个明白:“你为什么谁也不去找，偏偏要找上我呢?你为什么单要让我做你的主人呢?” “因为你和别人不同，你是一个很好的少年……” 我连忙问:“什么? 我怎么个好法?我哪方面好?你倒说说。

”它说，我在各方面都好。

我听得真，它的确是这么说来着。

可是我总希望它说得更具体些。

（选自《宝葫芦的秘密》山东友谊出版社）1.用“√”在文中括号里选择正确的读音。

2.文中从和两个方面来描写了宝葫芦，在文中找出相关的句子，用“ ”标出来。

3.文中画“”的句子是对“我”的一段心理描写，写出了“我”对宝葫芦的质疑。

4.文中省略号的作用是（）。

A.引文的省略B.列举的省略C.说话断断续续D.话未说完5.宝葫芦为什么会找上“我”做主人？【参考答案】1.tánshì dí děi2.颜色大小身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。

第25课宝葫芦的秘密
1.默读课文。

说一说王葆为什么想得到一个宝葫芦。

〔答案大家找〕因为王葆从小就爱听奶奶讲的故事,在奶奶的故事中,宝葫芦是一个神奇的存在,只要人们遇到困难,宝葫芦就会帮助他解决,拥有了宝葫芦就拥有了幸福。

所以王葆也想要一个宝葫芦。

2.奶奶给王葆讲了哪些故事?选一个,根据已有内容创编故事,讲给同学听。

〔答案大家找〕奶奶给王葆讲了张三劈面撞见了一位神仙,
得了一个宝葫芦,李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦,王五是一个听话的好孩子,因此得到了一个宝葫芦,赵六的宝葫芦是自己掘地掘出来的。

创编故事:赵六是一个非常勤劳的人,家里的活计总是比别人
家的先干完,干完自己家的活,赵六也不闲着,左邻右舍地去帮忙。

他的行为感动了天神,决定奖赏给他一个宝葫芦。

有一天,赵六在自己家的地里挖坑浇水,谁知挖着挖着就挖到了一个金光闪闪的大葫芦,赵
六十分纳闷,他把葫芦别在腰上继续干活。

中午到了,赵六饿了,心想要是有几个热乎乎的大肉包子吃那该多好,他刚想完,手上就真的出
现了几个肉包子,赵六纳闷极了。

他突然想到了今天得到的宝葫芦,
于是又想,再来一壶酒吧,就真的出现了一壶酒。

赵六知道自己得到了一个宝葫芦,就拿着宝葫芦回到家。

后来他就用这个宝葫芦帮助那些穷苦的人。

部编人教版四年级语文下册宝葫芦的秘密课文练习及答案一、看拼音，写词语。

fèi yònɡzhù zhǐyùn shūlú shān shū fuqiáo jiàn wò shìnèn lǜlín shípí láo二、用“√”给加点字选择正确的读音。

睫．毛（jié jéi）仪．式（yíyì）神圣．（shèng shèn）旗帜．（zhì zì）抚．摸（fǔwǔ）细嫩．（lèn nèn）三、辨字组词。

脾（_______）折（_______）待（_______）掘（_______）稿（_______）牌（_______）拆（_______）侍（_______）倔（_______）搞（_______）四、把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。

①（______）（______）达理②（______）（______）叹气③（______）连不（______）④（______）头（______）气1.春雨（______）地下了三天。

2.我数学没有考好，（______）地回到家里，妈妈看了我的卷子（______），直皱眉头。

3．她是一个（______）的好老师。

五、选择恰当的词语填空。

平静安静幽静1．潮来前，宽阔的钱塘江显得很（__________）。

2．我牵着阿妈的手，在（_______）的村道上走月亮。

3．图书馆里非常（________）。

是……还是尽管……还虽然……可是4．归巢的鸟儿，（_____）是倦了，（______）驮着斜阳回去。

5．（______）潮头奔腾西去，（_______）余波还在漫天卷地地般涌来。

6．从果园那边，飘来果子的甜香。

（_______）雪梨，是火把梨，（_______）紫葡萄？六、根据课文《宝葫芦的秘密（节选）》内容完成练习。

四年级语文下册课外阅读《宝葫芦的秘密》测试与答案一、选择1、《宝葫芦的秘密》中，王葆是做什么的？（）A．幼儿园的小朋友 B．画家 C．少先队员 D．科学家2、宝葫芦是在哪儿出现的? （）A．森林里 B．山洞里C．河里 D．路上3、《宝葫芦的秘密》中，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是（）A．变出房子B．变出鱼C．变出熏鱼 D．变出卤蛋4、《宝葫芦的秘密》中，郑小登是谁？（）A．王葆的好朋友B．班级的组长C．班级的班长D．王葆的邻居5、《宝葫芦的秘密》中，我们的生物学老师是（）A．王老师 B．李老师C．张老师D．顾老师6、王葆参加了什么小组？（）A．美术小组B．舞蹈小组 C．书法小组D．科学小组7、王葆对什么很感兴趣？（）A．植物 B．鱼类C．画画D．音乐8、什么鱼和王葆说话了？（）A．鲫鱼 B．鲤鱼C．金鱼D．鲨鱼9、王葆有哪些亲人？（）A．奶奶爸爸妈妈 B．爷爷爸爸妈妈C．姐姐爸爸妈妈 D．弟弟爸爸妈妈10、王葆去找图书馆小组的同学借《科学画报》时，《科学画报》被谁借走了？（）A．苏鸣凤 B．萧泯生 C．姚俊 D．郑小基11、即使《科学画报》还回来，也轮不到王葆，因为已经有5个人预约了，第一个预约的是谁？（）A．苏鸣凤B．萧泯生C．姚俊 D．郑小基12、《宝葫芦的秘密》中，《科学画报》是谁捐给班级图书馆的？（）A．苏鸣凤B．王葆C．姚俊 D．郑小基13、借书人把《科学画报》还回来了，可是同学们却怎么找也找不到，它到哪儿去了？（）A．窗台上B．校医室C．王葆的书包里D．郑小基的书包里14、姚俊和王葆下棋，姚俊的“马”突然不见了，怎么回事？（）A．掉到地上了B．跑到王葆嘴里了C．在姚俊的口袋里D．变没有了15、王葆在路上撞见杨栓儿，杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的？（）A．宝葫芦变出来的 B．王葆买的 C．别人送的D．王葆偷的16、王葆在电影院时播放的电影叫什么名字？（）A．黑猫警长 B．葫芦兄弟C．花果山D．机器猫17、王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了？（）A．自行车B．凳子 C．绳子 D．玩具18、王葆在电影院里落下了什么东西？（）A．游戏机B．书包 C．铅笔盒 D．望远镜和两本新书19、王葆在电影院里碰到了那个人？（）A．老大姐 B．老师C．爸爸 D．妈妈20、在数学考试时宝葫芦把谁的卷子变到了王葆手里？（）A．苏鸣风 B．郑小凳 C．杨拴D．萧泯生21、刘先生是教王葆的什么老师？（）A．语文老师 B．英语老师 C．美术老师 D．数学老师22、王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班？（）A．初三一班B．高一二班C．高二一班D．初二二班23、宝葫芦变出来的东西实际上是哪里来的？（）A．变出来的 B．买回来的C．和别人换的D．拿别人的24、王葆对郑小登他们朗读的报告是谁写的？（）A．别人写的 B．王葆写的C．老师写的D．爸爸写的25、王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气，他把宝葫芦摔哪去了？（）A．树上 B．石头上 C．地上D．河里26、宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方？（）A．兜儿里（口袋里） B．肚子里C．头发里D．背上27、王葆把宝葫芦劈开后里面有什么？（）A．一滩水 B．什么也没有 C葫芦种子 D．一股烟雾28、宝葫芦被劈碎后发生了什么事情？（）A．地震了 B．起火了C．打雷了D．恢复原状了29、宝葫芦被王葆用火烧了以后怎么了？（）A．烧坏了 B．烧跑了 C．烧黑了 D．什么事情也没发生30、宝葫芦想用什么方法让王葆出名？（）A．电视B．报纸 C．钱D．一大堆奖状、锦标和奖章31、宝葫芦想让王葆离开谁？（）A．同学 B．老师 C．爸妈D．所有认识的人32、王葆打算今年暑假组织一个锻炼小组，一块去学什么？（）A．学画画 B．学外语 C．学唱歌D．学游泳33、王葆在河边经历了一些事，想跑回家时被谁拽住了？（）A．宝葫芦 B．老师 C．杨拴儿 D．郑小凳34、王葆回到学校的教导处时谁也在哪里？（）A．爸爸和刘先生B．妈妈和爸爸C．杨拴儿和郑小凳D．奶奶和爸爸35、在教导处刘先生让王葆坐下给王葆倒了一杯什么（）A．一杯雪碧 B．一杯可乐 C．一杯果汁D．一杯开水36、宝葫芦变的那些东西最后多被搬到哪里去了？（）A．商店 B．家里 C．学校 D．仓库37、《宝葫芦的秘密》作者是谁？（）A．张天翼 B．苏鸣凤C．姚俊D．郑小凳38、同学们想逗金鱼说话，金鱼说了什么？（）A．说了你好B．叫了大家的名字C．没有说话D．说了大家好39、王葆从梦中醒来的时候发现自己躺在什么地方？（）A．草地上B．沙发上 C．自己家的床上D．学校的桌子上40、宝葫芦的故事是怎么回事？（）A．王葆的一次经历B．王葆的一场梦C．王葆的一次旅游D．王葆的一次实验二、问答题1、王葆为什么向得到一只宝葫芦？2、王葆为什么离开科学小组？3、王葆师怎样钓到宝葫芦的？4、宝葫芦是怎样的一只葫芦？王葆得到宝葫芦时的心情怎样？5、王葆得到宝葫芦后，首先向宝葫芦要的是什么？王葆得到了吗？为什么？6、当王葆真正成为宝葫芦的主人，宝葫芦成为王葆的宝贝时，王葆的心情怎样？找文中的语句说说。

最新部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密课文练习题及答案一、看拼音，写词语kuò dàfàn wéi nǔ lìbù jǐn luó lièdù juān yù mèn yí dònɡlù dìrǔ zhī二、在正确的生字或读音下画横线。

（即既）使铁（链连）霎．时（sà shà）高攀．（pān pānɡ）（溃馈）败（辫辨）子程．度（chénɡ chén）摔．烂（suāi shuāi）三、比一比，再组词。

暮（_________）峰（_________）择（_________）输（_________）墓（_________）锋（_________）泽（_________）偷（_________）四、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。

老（____）龙（____）（____）眉（____）目腾（____）驾（____）（____）（____）而安精（____）力（____）山（____）地（____）造句：___________________________________________五、对号入座填词语。

活泼活跃活力①工作繁重，她依然充满了________。

②________会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。

③小小的天窗会使你的想象________起来。

喜欢喜爱爱护④我们要________学校的公物。

⑤夏天阵雨来了时，孩子们顶________在雨里跑跳。

⑥这是我最________的一件物品。

六、根据课文内容填空。

1．《宝葫芦》①作者是_______，主要讲了宝葫芦的主人_______在得到宝葫芦之前，经常听_______讲许多关于_______的故事，非常希望也有那么一个_______。

部编人教版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》练习题及答案一、看拼音写词语。

yán sùqīng xījué qǐxiōng huái zàn tànxiào guǒyí huòfēi fán bào ēn xùn chì二、用“√”选择正确读音。

咀嚼．（jué jiáo）挑衅．（qìn xìn）侮辱．（rǔ rǔn）骨髓．（suí suǐ）涂抹．（mā mǒ）鲫．鱼（jì jǐ）三、比一比，再组词。

址（_________）豪（_________）隐（_________）燥（_________）扯（_________）毫（_________）稳（_________）躁（_________）四、把词语补充完整,再填写在适当的位置。

垂（______）丧（______）大惊（______）（______）（______）呼（______）唤无可（______）（______）1.表示情绪低落的词语:_______________ _______________2.写出类似含有数字的词语。

_______________ _______________ _______________五、选择恰当的词语填空。

必须必需1．这样从容不迫地吃饭，（_____）有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

2．然而他所（_____）的泥和草，所在的地点远近不定。

高傲傲慢3．鹅的（______），更表现在他的叫声、步态和吃相中。

4．鹅的步态，更是（______）了。

六、根据课文《宝葫芦的秘密（节选）》内容完成练习。

（1）对于童话人物王葆的评价，以下说法正确的是（______）。

A．好吃懒做、不思进取 B．机灵活泼、想象力丰富 C．懒惰厌学、不讲卫生（2）文中的王葆想要一个宝葫芦，你想要吗？根据提示把下面的句子补充完整。

部编人教本四年级下册语文《宝葫芦的秘密》同步练习及答案1.《宝葫芦的秘密》的作者是XXX，这是一部童话寓言。

2.《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是XXX，他从小就从奶奶那里听说的故事，非常希望自己也能有一个宝葫芦。

3.在数学考试的时候，XXX把XXX的试卷变到了XXX 里。

4.《宝葫芦的秘密》中，科学小组要制作的东西是太阳能烘干机。

5.《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦是在XXX家的菜园里出现的。

6.《宝葫芦的秘密》中XXX得到宝葫芦后的第一个愿望是变出一只会说话的小狗。

7.XXX和XXX逛商场，XXX手里一下子多出了一样他感兴趣的东西，这个东西是一只会叫的小鸟。

8.《宝葫芦的秘密》中的“老大姐”是XXX的姐姐。

9.XXX打算今年暑假组织一个锻炼小组，一起去研究游泳。

10.XXX变的那些东西最后都被搬到XXX家的地窖里去了。

二、选择题（40分）1.《宝葫芦的秘密》选自丰子恺儿童文学选集。

2.XXX去图书馆借《科学画报》是给XXX看的。

3.XXX参加了科学小组。

4.金鱼和XXX说话了。

5.借书人把《科学画报》还回来了，可是同学们却怎么也找不到，它到校医室去了。

6.XXX在电影院里落下了望远镜和两本新书。

7.即使《科学画报》还回来，也轮不到XXX，因为已经有5个人预约了，第一个预约的是XXX。

8.XXX和XXX下棋，XXX的“马”突然不见了，是变没有了。

9.XXX在路上撞见XXX，XXX认为XXX的各种好东西是宝葫芦变出来的。

10.XXX在电影院时播放的电影叫《机器猫》。

11.XXX从电影院回到家时被书包绊倒了。

四年级语文下册24宝葫芦的秘密-练习题含答案
一、看拼音写词语。

jiè shào tànɡ shǒu liū zǒu tiǎn shǒu
bàɡōnɡ yāo ɡuài ɡuī ju xìnɡ fú
二、给下面词语中的划线字选择正确的注音。

乖宝宝（gui guāi ）撵走（nián niǎn ）冲着（chōng ch òng ）
瘦小（sòu shòu ）发愣（lèng léng ）拽住（zuài zhuà
i ）
三、对《宝葫芦的秘密》这篇课文内容理解不正确的是（）A．王葆是个爱幻想的孩子。

B．宝葫芦可以实现拥有者的愿望。

C．对奶奶的语言描写，突出了“我”对奶奶的爱。

D．这是一篇动人的童话故事。

四、按课文内容填空
《宝葫芦的秘密》作者是_______，主要讲了宝葫芦的主人_______在得到_______之前，经常听_______讲许多关于________的故事，非常希望_______也有这么一个。

五、按要求写句子。

（1）我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。

（缩。

《宝葫芦的秘密》试题（含答案）时间：30分钟每题2.5分，共100分1.《宝葫芦的秘密》中，杨栓儿对王葆赞不绝口，以下哪项不符合他对王葆的赞美？（D）A.草上飞B.如意手C.通天臂D.飞毛腿2.王葆参加了什么小组？（D）A.学雷锋小组B.跳棋小组C.书法小组D.科学小组3.《宝葫芦的秘密》中，杨栓儿是学校传达室杨叔叔的谁？（A）A.侄儿B.儿子C.外甥D.邻居4.《宝葫芦的秘密》中，《科学画报》是谁捐给班级图书馆的？（B）A.郑小登B.王葆C.姚俊D.苏鸣凤5.《宝葫芦的秘密》中，科学小组要制作的东西是（C）。

A.电磁飞机B.航模飞机C.电磁起重机D.机械起重机6.王葆把宝葫芦劈开后里面有什么？（B）B.什么也没有C.葫芦种子D.一股烟雾7.《宝葫芦的秘密》中，既是王葆数学老师，又兼班主任的是以下哪位？（D）A.胡先生B.王先生C.张先生D.刘先生8.宝葫芦被劈碎后发生了什么事情？（D）A.地震了B.消失了C.化成了灰D.恢复原状了9.《宝葫芦的秘密》中，王葆家的窗台上有（B）。

A.两小盆仙人掌和一盆瓜叶菊B.两小盆瓜叶菊和一盆文竹C.两小盆文竹和一盆吊兰D.两小盆文竹和一盆白掌10.宝葫芦变的那些东西最后多被搬到哪里去了？（C）A.商店B.郑小登家里C.学校D.仓库11.下面的文字出自《宝葫芦的秘密》，“我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。

我和你们一样，是一个平平常常的普通人。

你们瞧，我是一个少先队员，我也和你们一样，很爱听故事。

”请说出“我”的名字？（D）A.苏鸣凤B.姚俊C.郑小登12.王葆想让宝葫芦变（C），宝葫芦没有依他。

A.一加轮船B.一辆火车C.一座校舍D.一块金表13.《宝葫芦的秘密》中，王葆的同学姚俊下棋有个习惯的毛病，净爱走什么棋？（B）A.车B.马C.炮D.士14.宝葫芦变出来的东西实际上是哪里来的？（D）A.变出来的B.买回来的C.和别人换的D.拿别人的15.《宝葫芦的秘密》中的“老大姐”是谁的姐姐？（B）A.萧泯生B.郑小登C.王葆D.苏鸣凤16.王葆有哪些亲人？（A）A.奶奶爸爸妈妈B.爷爷爸爸妈妈C.姐姐爸爸妈妈D.弟弟爸爸妈妈17.什么情况下，宝葫芦的本领会消失？（A）A.世界上有第二个人知道宝葫芦的秘密。