株洲职院主题教育实施方案(2011年下)

月份周次主题职专一年级职专二年级职专三年级月份周次主题职专一年级职专二年级职专三年级2未成年人保护法安全守护生命自律2学生在校安全常规我身边的安全隐患拒绝黄、赌、毒3文明礼仪伴我行职场礼仪个人保险意识3我会紧急疏散交通安全知识怎样拿起法律武器4当生命与危险遭遇预防疾病警钟长鸣5种下一棵爱心校园因我而美丽感谢生命6我身边的诚信我眼中的中西节日和谐社会需你、我6了解你的专业莫让年华流似水工作规划7我的寝室我的家静、净、竞、敬心理健康、人格更美7我的职业规划我最敬仰的英雄活到老、学到老8学校与社会感受美创造美名企文化学习交流9天道酬勤练就强健体魄你在为谁工作9算算亲情帐亲情、友情、爱情情商决定什么10我该恋爱吗你的爱给了谁内方外圆11保持乐观的心态演讲与口才己所不欲勿施于人11一日之计在于晨理想与前程求职技巧12吸烟的害处毒品的危害笑对人生12我学习我快乐实现人生目标模拟招聘会13绿色上网健康成长批评与自我批评自信的基础株洲县职业中专主题班会活动安排总表(如有安排，另行通知）向雷锋同志学习—把爱撒向世界放飞梦想我心飞翔十八岁、我成人了职业道德细节决定成败有梦就去追不忘国耻走近成功恪守诚信责任与成长弘扬民族精神、法制教育爱国主义教育、世界观、人生观、价值观教育人际交往、心理健康教育、敬业、文明教育职专欢迎你我读过的成才史团结合作自由的概念151014九十十一珍惜时间把握今天感恩、成功的第一步为理想插上翅膀态度决定一切感恩母校劳动合同法安全教育纪律教育学习雷锋、弘扬民族精神感恩教育、理想教育、青春期教育艰苦朴素教育我心中的班集体怎样与老师交往共青团员的责任二三四1 4 8 1314重温团章重温学生誓词党旗、我想向你宣誓15做生活的强者诚信为职场之本企业管理学15我的经济帐保持团员先进性直面挫折16合作与成功如何提高就业竞争力中西礼仪区别16我看到的浪费理财知识身无分文闯天下17公物、公护怎样体现网络文明五千年的文化底蕴18学会宽容，快乐生活铭记责任，放飞自由向母校鞠躬19我的学习方法多读书、读好书为人之道职场之道19撒播友谊的种子架起理解、沟通的桥梁20我爱我的专业制定社会实践计划细节决定成败理想、信念、成功在外的安全意识别让冬天睡去责任与成长把握现在成就未来如何安排社会实践自律、诚信、敬业、文明教育人生规划、社会体验自由的概念又一年141820十二元月为理想插上翅膀如何提高就业竞争力劳动合同法面向社会崇尚劳动、艰苦朴素教育职业规划、就业指导教育共青团员的责任修订我的职业规划五六13 17。

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职业技术学院主题教育活动实施方案
为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步实施《山东省中长期
教育改革和发展规划纲要(XX—2020年)》，积极迎接山东省教育厅对我院进行的人才培养工作评估，进一步调动全院师生参与评建工作的积极性、主动性和自觉性，把评建工作和日常的学生教育、管理、服务工作有机结合，提高学生教育管理服务质量，提升人才培养水平，增强学生的综合素质，促进青年学生成长成才。

本学期，在全院青年学生中组织开展“迎评估·比贡献·强素质·长才干”主题教育活动。

具体活动方案如下：
一、活动主题
迎评估·比贡献·强素质·长才干
二、活动宗旨
以培养高端技术技能型人才为目标，以落实人才培养评估工作为契机，坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的原则，创新德育建设活动载体，拓展团学工作平台，通过系列教育和实践活动，把全院学生的思想统一到“一切为了评估，一切服从于评估”的认识上来，以高度的主人翁责任感，扎实高效地贯彻落实评建任务，形成“人人关心评估，事事考虑评估、个个参与评估”的良好氛围，以昂扬的精神面貌、良好的学习风气和创先争优的干劲迎接专家组对学院的评估，促进广大青年学生受教育、长才干、做贡献。

三、活动时间
XX年3月—XX年7月。

fgdgdfgdf符合法规和法规和土壤突然图腾000000株洲市城区基础教育三年攻坚计划（2011-2013年）百年大计，教育为本。

为进一步推进素质教育，优化教育结构，促进教育公平，满足人民群众对优质教育资源的需求，建成教育强市，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和市委市政府《关于建设教育强市的决定》（株发〔2008〕5号）精神，针对我市实际，特制订《株洲市城区基础教育三年攻坚计划（2011-2013年）》。

一、战略任务（一）指导思想。

以提高城区基础教育质量为核心，以着力解决城区小学“入学难”、初中“择校热”、高中装备落后三大问题为突破口，统筹规划，分级负责，坚持均衡、优质、特色发展战略，实施小学扩容、初中创优、高中提质三大工程，让每个孩子“有学上”、“上好学”。

（二）基本原则。

1. 规划先行。

结合城市总体规划和发展实际，依据国家规定标准，科学制定城区基础教育发展规划和中小学幼儿园布局专项规划。

2. 分级负责。

市级统筹，分级落实。

学前教育、义务教育以区级人民政府为主管理，高中教育由市人民政府管理。

— 2 —3. 促进公平。

优化教育资源，促进教育公平，实现学有所教，学有优教。

（三）总体目标。

力争用3年时间，使城区基础教育硬件、师资、质量均达到全省一流水平，为人民群众提供更加公平、更高质量、更具活力的教育资源。

（四）主要任务。

1. 小学扩容。

新建、改扩建小学初中26所，新增小学学位13539个，消除大班额，解决“入学难”问题。

2. 初中创优。

扩大城区初中优质教育资源，打造20所优质初中学校，提高公办初中教育质量，解决初中“择校热”问题。

3. 高中提质。

完成直属高中装备现代化建设，培育1所国家级、1所省级和3所市级特色高中。

二、重点项目以完成基础设施建设、教师队伍建设、提升办学质量的总体任务为前提，重点抓好“三大工程”，解决当前阻碍我市城区基础教育发展的突出问题，提升城区基础教育办学水平。

和谐寝室快乐同住株洲职业技术学院主办：学生工作处承办：院心理健康教育中心二零一一年四月一、活动背景学生寝室一直是我院学生工作高度重视的一个阵地，随着以人为本和谐校园建设的不断深入和发展，学生寝室已成为学生学习、生活、娱乐的重要场所，也是学生思想交流活动的主要场所，寝室文化是校园文化的重要组成部分，寝室是开辟学生第二课堂的重要窗口。

所以，我们应该加强学生思想道德素质建设和寝室精神文明建设，提高学生修养，努力营造一个文明、有序、健康向上的良好生活环境，展现学生、良好精神风貌，在学生寝室文化上加大投入力度，达到文化育人的目的，帮助学生学会自我管理、自我教育、自我服务。

二、活动目的为了进一步开展和深化我院大学生525心理健康月活动，加强我院大学生心理健康教育，广泛宣传普及心理健康知识，通过“和谐寝室，快乐同住”的工作主题，在大学生寝室开展为期一个月以寝室为主要阵地的系列活动，努力营造积极向上、和谐温馨、格调高雅、健康文明的寝室文化氛围，在丰富师生业余文化活动，加强精神文明建设，培养大学生的健康心理意识的同时，向全院师生宣传心理健康的重要性。

并以此引导大学生以良好、阳光、理智、健康、积极的心态去面对生活，努力做一个快乐并充满幸福感的人。

三、活动主题和谐寝室，快乐同住四、活动时间2010年4月25日—5月25日五、活动要求1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。

2、加强宣传、营造氛围。

充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。

营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。

3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。

六、组织机构主办单位：学生工作处承办单位：心理健康教育中心、院心理部、院心理协会协办单位：各系心理部、心理协会七、领导小组组长：高兴副组长：徐保国、谢丽君成员：蔡丽平、李晓梅、陈朝晖以及各系部副书记、心理专干八、活动对象学院各系在校学生；各系根据具体活动选派学生及院心协所有会员、心理部干部干事；邀请嘉宾：院领导、学工处处长、院团委书记、各系副书记、各协会会长以及兄弟院校代表。

主题教育实施方案及计划在当前新时代背景下，主题教育已经成为了教育改革的重要内容之一。

主题教育是指以党的十九大精神为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展的一次全面从严治党的重要实践活动。

主题教育的实施对于推动党的建设新的伟大工程，具有十分重要的意义。

为了更好地贯彻落实主题教育，制定出一套行之有效的实施方案及计划就显得尤为重要。

一、主题教育实施方案。

1.明确目标，制定主题教育实施方案的首要任务是要明确目标。

明确主题教育的总体目标，明确党员干部在主题教育中应该达到的理想状态，为实施方案的具体制定奠定基础。

2.强化组织领导，要建立健全领导机制，明确各级党组织的主体责任和监督责任，强化党委对主题教育的领导，确保主题教育工作的有序推进。

3.明确时间节点，要在实施方案中明确主题教育的时间节点，明确主题教育的起止时间和各项工作的时间安排，确保主题教育工作有序推进。

4.制定具体措施，实施方案中要制定具体的实施措施，包括开展主题教育的方式方法、学习内容、学习形式等，确保主题教育工作的有效开展。

二、主题教育实施计划。

1.学习教育，通过开展集中学习、个人自学等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的十九大精神，增强党员干部的思想认同和行动自觉。

2.调查研究，开展调查研究活动，深入基层一线，了解实际情况，找准矛盾和问题的症结所在，为解决问题提供科学依据。

3.整改落实，根据调查研究的结果，制定整改方案，明确整改任务，确保整改工作取得实实在在的成效。

4.总结交流，通过组织座谈会、经验交流会等形式，总结主题教育的经验和做法，推广典型经验，为下一阶段的工作积累经验。

5.督促落实，建立健全督促落实的机制，加强对主题教育工作的监督和检查，确保主题教育工作的有序推进。

综上所述，主题教育实施方案及计划的制定对于推动主题教育工作的深入开展具有重要的意义。

只有通过制定科学合理的实施方案及计划，才能够确保主题教育工作的有效开展，为党的建设提供坚实保障。

中职德育活动主题教育方案内容中职德育活动主题教育方案一、前言中职德育活动是学校开展德育工作的重要组成部分，是培养学生良好思想道德品质的重要途径。

本方案旨在通过策划和组织一系列德育活动，全面提高学生思想道德素质，塑造良好的学生形象。

二、总体目标通过德育活动的开展，培养学生的爱国主义情感、社会责任感、集体意识和道德素养，提高学生的思想品德水平，培养学生的创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

三、活动内容1. 主题教育活动（1）爱国主义教育活动：组织学生参观革命纪念馆、革命历史纪念地等，引导学生热爱祖国，弘扬爱国主义精神。

（2）社会责任教育活动：组织学生参与社区志愿活动、社会公益活动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

（3）集体意识教育活动：组织学生参与学校集体活动，如班级文化节、体育比赛等，倡导集体荣誉感和团队协作精神。

（4）道德素养教育活动：开展关爱他人、互助友爱等主题活动，培养学生道德品质和社交能力。

2. 创新能力培养活动（1）创新实践：组织学生进行课外科技创新实践活动，如科技制作、科学研究等，提高学生的创新能力和实践能力。

（2）创新思维培养：开展创新思维训练班，引导学生培养创新思维，启发学生的创新意识和创意能力。

（3）创新项目竞赛：组织学生参与创新项目竞赛，激发学生的创新潜能，提升学生的创新能力。

3. 实践能力培养活动（1）实践课程：增加实践性课程的开设，如实习课程、实践操作课程等，提高学生的实践能力。

（2）实践训练：组织学生参与职业技能训练，增强学生的实践操作能力。

（3）职业实践：组织学生参观企业、实习就业等，让学生亲身体验职业实践，提高学生对职业的了解和实际操作能力。

四、活动策划与组织1. 组织机构（1）德育活动策划小组：由学校德育负责人、班主任等组成，负责活动的策划与组织。

（2）活动协办单位：可以邀请社区、企业、社会组织等单位协助开展活动。

2. 活动策划（1）确定活动目标和主题：根据学校的德育目标和学生的需求，确定活动的目标和主题。

职业培训学校主题教育活动方案主题教育活动方案一、活动背景现代社会的快速发展，职业培训正日益受到人们的关注。

职业培训学校作为培养和提升职业技能的重要机构，其教育质量和教学水平直接关系到学校的声誉和学生的就业前景。

为了进一步提高职业培训学校的教育品质，激发教师和学生的学习热情，我们决定开展以“优质教育，人生发展”为主题的教育活动。

二、活动目标1. 提高职业培训学校的教育质量和教学水平；2. 激发教师和学生的学习热情；3. 促进学校与社会的交流与合作；4. 增强学生的职业发展能力和竞争力。

三、活动内容1. 教师培训工作坊旨在提升教师的专业能力和教育教学水平，包括以下内容：（1）主题教育理论研讨；（2）教学方法和技巧培训；（3）教学资源分享和教学反思。

2. 学生专业比赛为了激发学生的学习兴趣和竞争力，学生将参加一系列的专业比赛，如技能大赛、创新设计大赛等。

比赛将设置不同的组别和项目，旨在展示学生的专业技能和创新能力，促进学生之间的交流与合作。

3. 职业发展讲座邀请各行业的专家和成功人士，为学生进行职业发展讲座。

讲座内容包括就业前景、职业规划、职业技能要求等方面的知识和技巧。

为学生提供就业指导和职业规划建议，帮助他们更好地了解自己的优势和劣势，提高自己的职业竞争力。

4. 社会实践活动学生将组织进行一系列的社会实践活动，包括实习、观摩、实地考察等。

通过与真实工作环境的接触，学生可以更好地了解职业要求和工作流程，增强自己的实际操作能力和工作经验，为未来的职业生涯打下基础。

5. 交流合作活动学校将与相关企事业单位进行交流和合作，包括签订合作协议、接收实习生、举办专题讲座等。

通过与社会的交流与合作，学校可以了解行业需求和最新发展动态，为学生提供更好的实习和就业机会。

四、活动计划1. 整个活动将持续半年时间，分为教师培训、学生比赛、职业发展讲座、社会实践和交流合作等阶段。

2. 教师培训工作坊将在活动开始前进行，持续两周时间。

职校每月主题教育活动方案职校每月主题教育活动方案一、背景分析如今，职业学校在培养学生扎实的专业知识和实际操作能力方面发挥着重要作用。

然而，一些学生对于职业生涯规划、职业道德、就业技巧等方面的知识了解不深，缺乏职业素养的培养。

为了解决这一问题，职校决定每月组织一次主题教育活动，帮助学生建立正确的职业观念和价值观，提高他们的综合素质。

二、活动目标1. 帮助学生建立正确职业观念，明确个人发展目标。

2. 培养学生的职业道德和职业技能，提高他们的就业能力。

3. 提高学生的团队合作能力和创新意识，培养他们的领导才能。

4. 增强学生的社会责任感和人文素养。

三、活动方案第一阶段：主题选择和准备工作（1周）1. 结合学校实际情况，确定每月的主题，如职业规划、职业道德、就业技巧等。

2. 设立活动组织工作小组，负责活动的策划和组织。

3. 开展宣传和动员工作，让学生了解活动的目标和意义。

第二阶段：主题活动展开（2周）1. 邀请专业人士或企业代表来校开展讲座或培训，分享职业经验和就业技巧。

2. 组织学生参观一些行业企业，让他们了解不同职业的特点和要求。

3. 进行小组讨论和案例分析，引导学生思考职业发展中的道德和伦理问题。

第三阶段：活动总结和评估（1周）1. 邀请学生参与活动总结和反馈，了解他们对活动的观点和建议。

2. 结合学生反馈和评价，进行活动效果评估，并根据评估结果做出调整和改进。

第四阶段：活动成果展示和推广（1周）1. 组织学生展示活动成果，如制作主题海报、写作报告、举办展览等。

2. 在校内外媒体宣传活动成果，吸引更多学校和学生的关注。

四、活动保障1. 教师指导：职校教师将对每月主题教育活动进行指导和组织，确保活动顺利进行。

2. 资金保障：学校将提供必要的活动经费，保证活动的开展。

3. 资源支持：学校将积极联系企业、社会组织等，为活动提供合适的资源支持。

4. 活动宣传：学校将通过校内电子屏、宣传栏、微信公众号等途径宣传活动，增加知名度和参与度。