初中生物探究实验题精选

2024年中考生物专题复习：实验探究题（含答案）1．医学典籍《中药大辞典》中记载了洋葱具有降血脂、预防心血管疾病等功效，实验人员观察了洋葱鳞片叶的结构，对其药用价值进行了研究。

请分析回答问题。

（1）图1中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片，正确实验操作顺序是。

（2）用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，可进一步转动图2中的【】。

（3）图3视野中右方气泡A的出现，是由于制作临时装片时图1中步骤操作不规范造成的，要将A以最短距离移出视野，应将装片向方移动。

（4）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，会闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自其细胞结构中的。

（5）若显微镜的目镜和物镜的组合如下，那么在显微镜下看到的细胞数目最少的一组是，其放大倍数为。

A、5×10×B、5×40×C、10×15×D、10×10×2．居里夫人曾经说过：光合作用是地球上最伟大的魔术，人类对光合作用的探究历程见证了一代代科学家严谨求实的科学态度、坚忍不拨的科学品质和敢于质疑的科学精神。

如图是光合作用探究过程中的一个经典实验：“验证绿叶在光下合成淀粉”，请据图回答下列问题。

（1）图①实验过程中，为了消耗叶片中原有的有机物，采取的措施是。

（2）图①中将一个叶片的部分遮光后进行光照的目的是形成，请你按照正确的实验顺序将上图进行排序（用图中序号排序）。

（3）实验过程中将叶片放入盛有酒精的小烧杯中脱色，目的是使叶片中的溶解到酒精中，对叶片漂洗后滴加碘液，（遮光/不遮光）部分变成蓝色，原因是。

（4）该实验不仅验证了光合作用的产物是，同时也证明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

3．小农夫训练营的同学们观察了花生种子结构，并对花生种子进行了播种，持续观察种子萌发、植株生长和开花结果的过程。

（1）花生种子萌发时，图甲中的①提供营养物质，①最先突破种皮，（填结构名称）发育成花生植株的茎和叶。

初中生物实验探究题精题集锦1. 下图是验证植物呼吸作用的实验装置图，请据图回答有关问题：（1）实验时用黑布将整个实验装置用黑布罩起来，不让光线透入，其目的是________（2）第二天揭开黑布，发现装置内小烧杯中的石灰水变浑浊，说明大钟罩内_________的浓度大大增加。

（3）将燃烧着的火柴伸入到大钟罩内，火柴立即熄灭，说明大钟罩内_______________浓度大大降低。

（4）这个实验说明植物的呼吸作用是放出_________，吸收________________。

（5）植物每时每刻都进行呼吸作用，植物通过呼吸作用还能释放能量，除一部分转化为热能散失以外，其余可用于植物体的各项生命活动如__________，_________，_________。

3. 如图所示为一科学家所做实验，把一支点燃的蜡烛和一只小鼠分别放在密闭的玻璃罩内，不久蜡烛熄灭（A图），小鼠死亡（B图），将一株植物单独放在密闭的玻璃罩内，不久植物死亡（C图）。

把一盆植物和一支点燃的蜡烛放到同一个密闭的玻璃罩里，植物能长时间活着。

蜡烛也没有熄灭（D图）。

把一盆植物和一只小鼠放到同一个密闭的玻璃罩里，植物和小鼠都能活着（E图）。

A B C D E（1）图A、B实验中，蜡烛熄灭。

小鼠死亡的原因是玻璃罩里________。

（2）图C中植物死亡的原因是密闭玻璃罩里缺少________，植物无法进行________而死亡。

（3）图D、E实验现象说明，密闭玻璃罩内有满足蜡烛燃烧和动植物生活所需要的________。

（4）根据你所学的知识分析，由以上实验得出的实验结论是：植物的光合作用能________。

4. 某同学对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题进行如下探究：作出假设：水分和无机盐是通过茎的木质部运输的。

制订和实施探究方案：①取一段柳树的枝条，将其下部处理成只有木质部后，插入装有土壤浸出液（无色透明，其成分为水和溶解在水中的无机盐）的广口瓶中；②观察并记录实验现象。

人教版七年级上册生物期末实验探究题专题训练1．洋葱是二年生草本植物，常吃洋葱能降低血压、预防感冒。

图甲是制作洋葱表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙是显微镜下所观察到物像，据图回答。

（1）图甲中，正确的操作顺序是（填字母）。

其中步骤c滴加的液体是。

（2）图乙中，视野A细胞出现重叠可能是由于图甲中步骤【】操作失误导致的；视野B出现气泡可能是图甲中步骤【】操作失误导致的；而要将图C模糊的物像转变成图D清晰的物像，需要调节显微镜的。

（3）洋葱的结构层次和人体比较，少了结构层次。

2．“工欲善其事，必先利其器”。

人们对细胞的认识，离不开显微镜。

同学们利用显微镜做了许多实验，图乙、丙、丁分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、草履虫。

请据图分析回答下列问题：（1）使用显微镜时，首先对光，对光完成的标志是要看到的圆形视野。

（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是。

（3）从结构层次来分析，人体口腔上皮和洋葱鳞片叶内表皮在结构层次上分别属于组织和组织。

（4）图丁中，小明同学用显微镜观察草履虫时，发现草履虫向右上方游动（箭头表示视野中草履虫游动的方向），应将装片向方移动。

（5）为了观察到草履虫的纤毛，需将视野调暗，小明同学应调节图甲中的④和达到目的。

3．请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：（1）若显微镜的目镜5x，物镜为40x（如图1)，则观察到的物像放大倍。

（2）使用显微镜观察装片的实验过程中，对光、下降镜筒和上升镜筒时，眼睛分别注视、、。

（从“目镜”“物镜”“反光镜”“镜筒”中选择）（3）使用显微镜对光的正确程序是：。

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜调节出一个白亮的视野。

（4）显微镜下视野较暗，这时应转动和调节视野的亮度，如果物象不够清晰，调节使物象更清晰。

（5）制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，染色时所用的染剂是图2中的。

完整版)人教版初中生物实验题(带答案)生物实验题一、探究光对鼠妇影响的实验材料用具：10只鼠妇、长方形铁盒、潮湿的吸水纸或泥土、透明的玻璃、不透明的硬纸板。

实验步骤：1.在长方形铁盒中放入潮湿的吸水纸或泥土。

2.将10只鼠妇放在中央处。

3.将透明玻璃盖在左侧处，将不透明的硬纸板盖在右侧处。

4.静置10分钟后，大多数鼠妇跑到右侧。

5.根据实验结果，得出结论：光对鼠妇的生活有影响。

6.在研究“光对鼠妇的影响”时，在实验结束后，应该将鼠妇放归大自然。

7.本实验探究的是光的不同对鼠妇选择生活环境的影响。

8.为了防止偶然事件的发生，本实验使用了10只鼠妇。

9.计算全班的平均值可以减小实验误差。

二、实验一：显微镜的使用1.正确的显微镜操作步骤是：③放置②装镜头①对光⑥低倍镜观察④升镜筒⑤降镜筒⑧寻找物像⑦细准焦螺旋。

2.对光时，应首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。

4.若想观察到较多的细胞，应使用低倍物镜。

对光时使用的物镜也是低倍。

5.放大倍数的计算方法：物镜放大倍数乘以目镜的放大倍数。

例如，如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是200倍。

6.物像的移动方向与标本的移动方向关系是相反的，这说明从目镜内看到的物像是倒立像。

学会判断玻片标本怎样移动，能判断看如“F”、“上”等的像是什么。

7.判断污点在目镜上、物镜上、还是在玻片标本上的方法是：移动玻片时，污点动则在玻片上，如不动，换物镜，污点没则在物镜上，如没有则在目镜上。

8.用显微镜观察洋葱表皮细胞，能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是目镜15×物镜10×。

9、观察根尖纵切面切片时，先用10×物镜观察，再换用40×物镜。

若不调整准焦螺旋，此时视野的清晰度和亮度变化是D，即清晰度变暗。

10、观察材料时要求必须是薄而透明的。