西安石油大学

收稿日期：２０２１－０３－０６作者简介：程永清，男，陕西乾县人，西安石油大学高级工程师，研究方向：中国传统文化，人力资源管理。

西安石油大学早期（１９５１—１９８０）发展脉络及成就述略程永清（西安石油大学，陕西西安７１００６５）摘　要：西安石油大学的早期发展（１９５１—１９８０）可谓艰难曲折，这段历史可以看作学校的第一次创业阶段。

回顾西安石油大学成立的历史背景及创办历程，总结其早期阶段对石油工业在人才培养和科研方面的贡献，指出西安石油大学早期发展历经曲折的原因除了时代背景外，还包含石油工业重心发生变化的因素。

关键词：西北石油工业专科学校；西安石油学院；人才培养；石油工业重心中图分类号：Ｇ６４７ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００８－５６４５（２０２１）０３－００５１－０９　０　引　言西安石油大学起源于１９５０年８月中央燃料工业部石油总局探勘处举办的测绘、钻井训练班。

１９５１年６月以西北石油工业专科学校的名义筹建，以西北石油工业学校命名。

西北石油工业学校的建立和发展为新中国石油工业人才培养做出了重要贡献，特别是在学院成立至“文革”改厂前这段时间，无论在办学质量还是行业或地方的影响力上都名列前茅，各个方面均取得了长足的进步。

１９６９年，基于复杂的国际国内的社会历史原因，学校被改为西安石油仪器二厂，直到１９８０年才恢复办学。

建国初为什么筹设西北石油工业专科学校？学院为什么又在１９６９年被停办改厂？背后的原因值得深入研究和探讨。

１　西北石油工业专科学校筹设的历史背景１．１　从建国初期西北经济发展战略看，学校筹设是新中国开发西北天然石油的必然选择中国近代石油工业萌芽于１９世纪中叶的洋务运动。

中华人民共和国成立前，中国陆上石油作业区主要集中在西北地区：１９０５年，清政府成立了中国大陆第一个油厂“延长石油厂”，并于１９０７年，钻成了中国陆上第一口油井“延一井”，确立了西北地区在中国石油板块中的历史地位；１９３６年，新疆地方政府与苏联合作成立独山子油厂，成为我国近代石油开采和石油炼制业的先驱；１９３９年８月，国民政府在玉门老君庙矿区钻出第一口油井，发现了主力油层，玉门油矿成为当时中国最大的现代石油矿场。

2017西安石油大学专业排名_西安石油大学专业排行榜2017西安石油大学专业排名_西安石油大学专业排行榜西安石油大学优势专业排名1、石油工程推荐指数: 4.7(401人推荐)2、油气储运工程推荐指数: 4.5(235人推荐)3、资源勘查工程推荐指数: 4.4(203人推荐)4、勘查技术与工程推荐指数: 4.4(190人推荐)5、机械类推荐指数: 4.3(158人推荐)6、化学工程与工艺推荐指数: 4.6(91人推荐)7、机械设计制造及其自动化推荐指数: 4.6(88人推荐)8、测控技术与仪器推荐指数: 4.4(79人推荐)9、电气工程及其自动化推荐指数: 4.5(77人推荐)10、海洋油气工程推荐指数: 4.7(73人推荐)11、会计学推荐指数: 4.7(72人推荐)12、土木工程推荐指数: 4.5(64人推荐)13、地质学推荐指数: 4.3(63人推荐)14、地质工程推荐指数: 4.7(57人推荐)15、安全工程推荐指数: 4.6(54人推荐)16、过程装备与控制工程推荐指数: 4.7(49人推荐)17、工程管理推荐指数: 4.4(45人推荐)18、通信工程推荐指数: 4.7(44人推荐)19、计算机科学与技术推荐指数: 4.4(44人推荐)西安石油大学专业设置西安石油大学创建于1951年，是西北地区惟一以石油石化学科为特色的普通高等学校。

学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生，现有在校研究生、本科生1.5万余人，外国留学生100余人，继续教育学生1万余人。

建校以来，累计培养各类毕业生近7万人。

学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生，现有在校硕士研究生2300余人、本科生1.78万人，外国留学生300余人，继续教育学生1.5万余人。

建校以来，累计培养各类毕业生10万余人。

近三年，新增国家级和省部级研究项目198项;科研总经费3.5亿元，其中2011年科研经费1.27亿元;近五年，获国家和省部级科技奖励47项，其中获国家技术发明奖二等奖1项、国家科学技术进步奖二等奖1项、陕西省科学技术奖一等奖5项;公开、授权国家发明专利94项、实用新型专利106项;出版学术专著47部;学术论文被SCI、EI、ISTP三大检索收录613篇;1个科研团队荣获2008年度全国五一劳动奖状。

文档编号：0000 96
VI设计
西安石油大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

西安石油大学校徽
西安石油大学校名。

西安石油大学校园地图一、校园地图：西安石油大学有3个校区，分别为明德校区、雁塔校区、鄠邑校区，明德校区地址为西安市雁塔区丈八东路11号、雁塔校区地址为西安市电子二路东段18号、鄠邑校区地址为西安市鄠邑区沣京大道18号。

雁塔校区图片来源：西安石油大学官网明德校区图片来源：西安石油大学官网鄠邑校区图片来源:西安石油大学官网雁塔校区在电子二路，家属楼都在这个校区，校区左边部分都是运动场地，有游泳池，体育馆，排球场，篮球场等等，中间是教学楼区域，研二研三以及音乐系在电子二路本部校区。

本科生和研一在鄠邑区校区，市户县西安沣京工业园，南依世界地质公园秦岭，北临西汉高速路户县出口，东眺古城西安，西接户县城区，交通便利，距校本部约40分钟车程。

二、学生宿舍1、学生宿舍实行公寓化管理，冬季供暖充足，夏季配有空调，校内环境幽雅，是学生学习和生活的理想场所。

2、新校区宿舍为四人间，上铺下桌，设有独立卫生间，干净卫生。

3、学生公寓床铺尺寸为0.9米×2米，公寓内配有储物衣柜（建议所携带的大件物品尺寸不超过80cm×30cm×50cm）。

4、鄠邑校区学生公寓由18幢新建楼宇组成，可为18000名本科学生提供完善的入住服务。

每间宿舍均为四人标准间，设置有独立的盥洗及卫生间，配套双连体组合床，校园宽带网及电话线接入。

同时，学生公寓管理实行物业化服务，每层均设置有学生活动室，每幢楼宇一层还设置了自助式洗衣房及直饮水、开水供应专用间；各公寓楼管值班室为广大学生提供24小时不间断服务，包括免费提供针线包、红十字急救药包、免费煎熬中药等一系列人性化特色服务。

图片来源:百度图片三、学校食堂1、西石大有三个校区，受到关注的是鄠邑校区，该校区的1号食堂（老食堂）和2号食堂（新食堂）环境都十分不错。

2、一号食堂建筑空间巨大，学生可以在一层和二层就餐，三层作为学生的活动中心，而在其侧面的综合楼学生有理发店、澡堂、快递驿站、自助提款机等，为学生的日常生活提供便利；3、号食堂也有三层，每层都是餐厅，食堂的侧身也有理发店和澡堂，学生即使数量多也不会特别的拥挤。

西安石油大学录取分数线西安石油高校录用分数线由于的高考还未公布分数线，如今就先以2022的录用分数线以作借鉴。

西安石油高校录用分数线招生省份最低录用分最低位次年份科目类型所在批次/段海南610分84202221综合本科批海南594分107432022综合本科批海南592分110452022综合本科批海南591分112042022综合本科批海南589分115462022综合本科批海南587分118662022综合本科批河南584分115022022文科本科一批安徽582分113952022文科本科一批湖北571分98612022历史本科批河南570分518952022理科本科一批江西570分97312022文科本科一批云南568分110422022文科本科二批及预科四川561分465002022理科本科一批天津559分207652022综合本科批A段天津558分209772022综合本科批A段贵州557分97302022文科本科一批四川557分114012022文科本科一批辽宁556分86502022历史本科批河北554分117512022历史本科批湖南553分100252022历史本科批天津552分222332022综合本科批A段天津551分224462022综合本科批A段天津550分226822022综合本科批A段安徽548分411862022理科本科一批广东547分728972022物理本科批江西546分309222022理科本科一批湖北545分435672022物理本科批福建544分315632022物理本科批广东544分219222022历史本科批福建543分83442022历史本科批广东543分775422022物理本科批湖南543分447112022物理本科批河北542分498542022物理本科批天津542分243862022综合本科批A段重庆541分130992022历史本科批湖北540分462652022物理本科批湖南540分470692022物理本科批广东539分244372022历史本科批湖北539分468322022物理本科批辽宁539分289632022物理本科批福建538分344522022物理本科批重庆536分427722022物理本科批山东533分855562022综合一般类一段江苏530分240932022历史本科批广西529分104562022文科本科二批云南528分340512022理科本科一批宁夏526分21892022文科本科一批甘肃525分44322022文科本科一批I段陕西520分92042022文科国家专项打算本科批云南517分399092022理科本科二批及预科陕西514分105002022文科地方专项打算本科批广西512分317742022理科本科一批江苏511分750862022物理本科批陕西505分124482022文科本科一批新疆502分2022文科本科一批江苏497分895442022物理本科批北京491分256302022综合本科批黑龙江491分60472022文科本科一批A段北京489分259632022综合本科批内蒙古486分78032022文科本科二批甘肃483分188992022理科本科一批I段贵州481分346492022理科本科一批广西479分487862022理科本科二批陕西464分474122022理科国家专项打算本科批黑龙江463分249342022理科本科一批A段青海460分20222022文科本科一段陕西459分498772022理科地方专项打算本科批陕西456分518262022理科本科一批新疆449分2022理科本科一批上海442分282832022综合本科批上海442分282832022综合本科批上海439分288642022综合本科批宁夏434分98862022理科本科一批上海420分324442022综合本科批内蒙古411分319882022理科本科二批青海387分97402022理科本科一段高考前留意事项1、高考前不宜过度的疲惫，坚持正常作息一般状况下，高考前三天每个高中都会放假，为了让同学更好，更充分的预备高考，但在这几天之中同学往往会由于心情紧急，混乱等心理加大复习量，以求心理上的劝慰，这就造成了因过度复习而影响了正常作息，打乱了已形成的生物钟，且复习效率不高。

西安石油大学机械工程学院导师简介朱林，男，1958年9月出生，重庆人。

工学硕士，教授、硕士生导师。

1982年7月毕业于南京理工大学机械制造专业，获工学学士学位；1988年4月毕业于中北大学机械制造及其自动化专业，获工学硕士学位；2009年10月至2010年4月获国家留学基金委资助赴德国勃兰登堡工业大学做访问学者半年。

1982年9月开始在西北光学仪器厂工作。

1988年4月至今在西安石油大学机械工程学院工作，现任机械工程学院院长、教授、硕士导师。

长期从事先进制造技术的教学与研究工作。

承担《数控加工及编程技术》、《机电一体化系统设计》、《现代切削理论基础》、《孔加工技术》、《金属切削原理》等10门课程的教学，是西安石油大学“机械设计制造及其自动化”国家级特色专业负责人，陕西省“机电工程”教学团队负责人，主持承担省部级高等教育教学改革研究项目，曾获省部级教学成果二等奖。

承担并完成了国家自然科学基金项目“偏心径向刃及偏心折线刃钻头”和重大横向科技项目等30余项，共计经费1400万元。

其中“偏心径向刃及偏心折线刃钻头”获得省部级科技进步一等奖1项，发明专利1项；第一作者发表论文50余篇，其中SCI、EI收录10篇；参编出版专著2部，第一作者出版教材2部，其中主编的《机电一体化系统设计》教材获陕西省优秀教材二等奖。

兼任中国机械工业金属切削刀具技术协会切削先进技术研究分会理事、全国高校制造技术及机床研究会理事、《石油矿场机械》编委。

1997年入选陕西省“三五人才”；1998年被中国石油天然气总公司确定为跨世纪学术技术带头人。

彭勇，男，1961年1月出生，湖南长沙人。

工学硕士，教授、博士生兼职导师。

1982年7月毕业于西南石油学院矿场机械专业，获工学学士学位；1988年6月毕业于大庆石油学院石油天然气机械工程专业，获工学硕士学位。

1982年月8月开始在西安石油学院机械系工作。

1993年4月晋升副教授，1998年12月晋升为教授。

西安石油大学学位授权点合格评价指标体系附件1：西安石油大学学位授权点评估指标体系及观测点〔试行〕一级指标二级指标 1.1培养目标〔2分〕 1目标、标准与培养1.2学位标准方向〔7分〕〔2分〕 1.3培养方向〔3分〕指标内涵本学位点培养研究生的目标定位主要观测点培养目标制定情况：参照本学位授权点培养方案，重点考察与国务院学位委员会第六届学科评议组编写的《学位授予和人才培养一级学科简介》中硕士学位培养目标达成度以及本学位授权点目标定位特色学位标准制定情况：参照本学位授权点培养方案，重点考察与国务院学位委员会第六届学科评议组编写的《一级学科博士、硕士学位根本要求》中硕士学位根本要求符合程度和与学校标准《西安石油大学硕士学位授予工作细那么》达成度以及本学位授权点学位标准特色培养方向情况：参照《学位授予和人才培养一级学科简介》中学科范围,各学位授权点特色，结合二级学科设置情况本学位点授予硕士学位的根本标准本学位点的主要培养方向简介 1.各培养方向带头人情况〔3分〕〔定位和要求与1.3对应〕：学术造诣、在各级学会担任职务情况 2.1师资结构〔12分〕 2师资队伍〔23分〕 2.2师资水平〔11分〕各培养方向带头人、主要师资队伍情况 2.学术梯队情况〔9分〕：〔1〕各层次年龄结构：各年龄段教师、导师占比〔突出青年教师占比〕；〔2〕各培养方向学术带头人、主要学术骨干情况；〔3〕各层次学历结构：具有高学历或学位的教师数量及占比；〔4〕各层次职称结构:具有高级职称的教师数量及占比 1.科研工程与经费情况〔4分〕：〔1〕承当各层次、各类型科研工程与经费的情况；〔2〕各层次〔高级、副高级〕教师承当科研工程及经费的人均数 2.科研成果情况〔7分〕：〔1〕论文：学位授权点发表各层次、各类型科研论文的情况；各层次教师发表高质量文章的总数、人均数；〔2〕专著：学位授权点出版专著情况；〔3〕科研奖：各层次教师获奖的情况；〔4〕专利：已获授权专利〔软件著作权〕情况本学位点已完成的主要科研工程以及局部在研工程的情况- 1 -西安石油大学学位授权点评估指标体系及观测点〔试行〕〔续〕一级指标二级指标指标内涵主要观测点 1.招生情况：报考数量及录取比例、录取人数、生源结构〔学历、专业、是否推免等〕 2.政策举措情况：〔1〕为保证生源质量采取的措施：复试组织和招生过程是否标准和符合学校有关规定，招生复试过程规章制度建设情况；〔2〕优质生源基地建设情况及复试淘汰率，录取申报材料内容是否标准 1.培养方案与课程设置的合理性情况〔4分〕:〔1〕培养方案的制订和论证过程是否标准；〔2〕课程设置是否科学合理；〔3〕课程体系特色 2.核心课程开设情况〔4分〕：〔1〕根据培养方案开设课程情况〔含专业课〕：任课教师是否按规定聘任，教学大纲、授课方案是否符合培养方案要求且标准、齐全，师资配备情况，开课率情况；〔2〕课堂教学态度：任课教师遵守纪律情况，讲稿是否符合教学要求，内容充实、完成方案内容；教学秩序和效果：任课教师对授课内容是否熟练、理论联系实际情况，与学生互动情况，学生到课情况、调停课次数；〔3〕课程教学质量：督导、考核与评价结果；授课方式、手段以及课程考核方式等是否合理，考试成绩分布是否合理；是否表达系统性、前沿性，能及时反映学术领域的最新思想动态和最新科研成果，是否适应研究生探索性学习和创造性能力培养的要求；〔4〕持续改良机制：课程审查与新课开设的标准化情况；研究生课程教学大纲、授课方案等文件是否齐全标准2.教学改革和课程建设情况〔3分〕：〔1〕研究生教学改革情况,立项改革或自主改革；〔2〕课程建设情况 3.教材编写情况〔3分〕：〔1〕主编或参编国家级规划教材与精品教材情况；〔2〕正式出版或自主编写的研究生讲义；〔3〕校级教材建设立项与建设情况 4.教学成果奖情况〔2分〕：各层次优秀教学成果奖 3.3学术训练〔或实践教学〕〔4分〕研究生参与学术训练的情况，专业学位研究生参与实践教学的情况，包括制度保证、经费支持等学位授权点研究生报考数量、录取比例、录3.1招生选取人数、生源结构情拔〔3分〕况，以及为保证生源质量采取的措施 3人才培养〔49分〕本学位点开设的核心3.2课程教课程及主讲教师。