图形的初步认识讲稿

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图形的初步认识

一、认识平面图形与立体图形,正方体的平面展开图;几何体的三视图

例 1、 写出图中的立体图形名称.

例2、 点动成线,线动成面,面动成体.下面图形旋转后形成怎样的几何体,用线连接起来.

例 3、 如图,是一个正方体的展开图,每个面内部标注了字母,则展开前与面E相对的是( )

A.面D B.面B C.面C D.面A

例4、 同一立体图形,按不同的方式展开得到的平面展开图是不一样的.正方体的平面展开图有多少种呢?

分析:正方体的六个面都是正方形,所以平面展开图也是由六个正方形构成,把一正方体的包装盒剪开铺开,观察各种平面展开图,找出异同点.

解:(1)两个正方形连成一排

(2)三个正方形连成一排

(3)四个正方形连成一排

说明:观察平面图形,没有一个图形中出现“”形的,也没有一个图形含有缺口的,下图中的平面图形虽然也是由六个正方形构成,但不能折成正方体.

例 5、 我们从不同方向观察同一物体时,可能看到不同的图形,如图,图①是由若干个小正方体所搭成的几何体,图②是从图①的上面看这个几何体所看到的图形,那么从图①的左面看这个几何体所看到的图形是( )

练习题

1.用一个平面去截一个几何体,能得到截面是圆的图形是( ).

①圆锥 ②圆柱 ③球 ④五棱柱

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

2.长方体的截面中,边数最多的多边形是( )。

A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形

3.在下列立体图形中,不属于多面体的是( )。

A.正方体 B.三棱柱 C.长方体 D.圆锥体

4.如果一个棱柱是由10个面围成的,那么这个棱柱是( ).

A.十棱柱 B.九棱柱 C.八棱柱 D.七棱柱

5.将三角形绕直线l旋转一周,可以得到如图a所示的几何体的是图b中的( ).

6.下图中,不是正方体展开图的是( )。

7.如图所示是一个正方体的展开图,则数字是-1的面与它的对面的数之积是( ).

A.4 B.2 C.0 D.-3

8.如图所示,是三棱柱的平面展开图的是( )。

A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④

9.如图,是一个正方体的平面展开图,若把它折成正方体会是选项中的哪一个呢?

10.如图,是标有图案的正方体,若把它展开,平面展开图会是选项中的哪一个呢?( )

11.小明用如图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,右边所给出的四个图案中,符合图示胶滚涂的图案是____________.(标写图案的序号即可)

12.图中是一些立体图形的展开图,请写出这些立体图的名称:

①______________________,②_________________________,③________________________,

13.下面的实物沿虚线剪开会是什么样的图案?

14.把下面的平面图形沿虚线折叠,它们分别能折叠成什么几何体?

15.如图,是一长方体的平面展开图,每个面都标注了字母,现把它折成立体后,如果F在前面,从左面看是B,那么哪一面会在上面_____________.

16.如图所示是正方体的一种展开图,若a在后面、b在下面、c在左面,试说明其他各面的位置,并画出此正方体的图形.

17.下图是由若干个小方体堆成的立体图形,在这个基础上要把它堆成一个正方体,至少还需要多少个同样大小的立方体.

18.画出五块方块(如图所示)摆成不同形状的三视图.

19.根据实例,下面物体从哪个方向看可以得到下面的平面图形?

20.由不同的方向看到一个物体的三个平面图形,要搭出这个物体需要 个小正方体 15题图

16题图

左面 正面 上面

21.下图三个图是分别从正面,左面,上面看某立体图形得到的平面图形,你能画出这个主体图形吗?

直线、射线、线段

1.在下图中,不同的线段的条数是( ).

A.4 B.5 C.10 D.12

2.下图中共有线段( ).

A.8条 B.9条 C.10条 D.12条

3.A、B、C不可能在同一条直线上的是( ).

A、cm2cm,6,cm4ACBCAB

B.cm13cm,5,cm8ACBCAB

C.cm12cm,7,cm18ACBCAB D.cm6cm,9,cm3ACBCAB

4.如图,ABBDABAC41,31,且CDAE,则CE为AB长的( ).

A.61 B.81 C.121 D.161

5.下列语句中正确的个数有( ).

①直线MN和直线NM是同一条直线 ②射线AB和射线BA是同一条射线

③线段PQ和线段QP是同一条线段 ④直线上一点把这条直线分成的两部分都是射线

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

6.同一平面上四条直线两两相交最多有_________个交点,最少__________个交点.

7.以平面上任意三点不共线的四个点中每个点为端点,通过另一个点画射线总共可画出_________条射线.

8.在线段AB上再添上________个点,能使线段AB上共有15条不同的线段.

9.如图,已知10,8BDBC,点D是AC的中点,则.________,ACAB

10.已知线段8.1ABcm,点C在AB的延长线上,BCAC35,则线段BC的长为______cm.

11.如图,共有线段_________条.

12.经过一点的直线有________条,经过两点的直线有___________条.经过不在同一直线上的三点的每两点的直线共有________条.

13.如图,已知D是AB的中点,C在DB上.

AC=________+___________=_________-____________.

CB=________-___________=_________-____________.

14.线段AB=8cm,M是AB的中点,N是MB的中点,则AN=______cm

解答题

15.已知16ABcm,点C是AB上一点,10ACcm,点M是AC的中点,点N是BC的中点,求线段MN的长.

16.如图,已知7:5:4::CDBCAB,且点E是AB的中点,点F是CD的中点,线段EF长为105,求线段BC的长.

17.平面上有两点A、B,它们之间的距离为8cm,分别就下列条件研究点P的存在性及与线段AB的位置关系.

(1)点P到A、B两点的距离之和为8cm;

(2)点P到A、B两点的距离之和大于8cm;

(3)点P到A、B两点的距离之和小于8cm.

18.如图,是由20根火柴棒摆出的9个小正方形,请你移动3根火柴棒,使它变成5个正方形.

19.已知线段AC和BC在同一条直线上,如果cm4.2,cm6.5BCAC,则线段AC和线段BC的中点间的距离是多少?

20.延长线段AB到C,使ABBC21;反向延长AC到D,使ACAD21,若AB=8 cm,则CD的长是多少

21.如图,已知C是线段AB的中点,D是线段AC上任一点(端点除外),试比较DBAD与CBAC的大小.

22.(1)刚开学整理教室时,老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌摆在一条线上,整整齐齐,这是为什么?

(2)某村庄和小学校分别位于两条交叉的大路边,可是每年冬天麦田里总会走出一条小路来(如图),这是什么原因呢?

23.天河宾馆在重新装修后,准备在大厅的主楼梯铺设某种红色地毯.已知主楼梯道宽3米,其侧面如图所示,地毯每平方米售价30元,则购买地毯至少需要多少钱?

24.往返于甲、乙两地的客车,中途停靠三个车站,问可设几种不同票价?要准备几种车票?

25.某公司员工分别住在A、B、C三个住宅区,A区有30人,B区有15人,C区有10人,三个区在同一条直线上,位置如图所示.该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点.为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,你知道停靠点应设在哪里吗?

一、选择题

1.下列关于角的说法正确的是( )

A.两条射线组成的图形叫角 B.角的大小与这个角的两边长短无关

C.延长一个角的两边 D.角的两边是射线,所以角不可以度量

2.关于平角、周角的说法正确的是( )

A.平角是一条直线 B.周角是一条射线

C.反向延长射线OA,就成一个平角 D.两个锐角的和不一定小于平角

3.40°15′的一半是( ).

A.20° B.20°7′ C.20°8′ D.20°7′30″

4.已知三个非零度角的度数之和为180°,则这三个角中至少有一个角不大于( ). A.30° B.45° C.60° D.75°

5、如果一个角的补角是150º,那么这个角的余角的度数是( )

A、30º B、60º C、90º D、120º

6、一个角的补角是它的余角的3倍,则这个角的度数是( )

A、30º B、45º C、60º D、75º

7.一个锐角的补角与这个锐角的余角之间的差是( ).

A.45° B.60° C.90° D.无法确定

8.若与互为补角,且,则的余角是( ).

A.21

B.21 C.)(21

D.)(21

9.如果两个角的和与这两个角的差互补,则这两个角一定是( ).

A.必有一个是直角 B.都是直角 C.一个锐角,一个钝角 D.都是钝角

10.下列说法不正确的是( ).

A.钝角没有余角,但一定有补角 B.两个角相等且互补,则它们都是直角

C.锐角的补角比该锐角的余角大 D.一个锐角的余角一定比这个锐角大

11.若互补的两角有一条公共边,则这两个角的平分线所形成的角为( ).

A.一定是直角 B.一定是锐角 C.一定是钝角 D.是直角或者锐角

12.如图,已知4:3:2::CODBOCAOB,射线OE、OF分别平分AOB和COD,且90EOF,则AOB的度数为( ).

A.20° B.30° C.40° D.45°

13.如图,已知BOCAODCODAOB,,90,则等于( ).

A.180° B.120° C.90° D.不能确定

14.如图,OC是BOD的平分线,OB是AOD的平分线,且30COD,则AOC等于( )

A.60° B.80° C.90° D.120°

15.如图,AOCCODAOB,90,则BOD的度数是( )

A.90 B.290 C.180 D.2180