初中物理学习材料
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《电是什么》练习
1、（2016•陕西）干燥的冬天，化纤衣服很容易吸附灰尘，这是衣服因为摩擦带了 ，从而具有了 轻小物体的性质。
2、（2016•海南）科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示．这是由于头发丝带有 （选填“同种”或“异种”）电荷而相互 （选填“吸引”成“排斥”）的结果。
3、被甲材料摩擦过的乙棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则乙棒带 电荷，是因为乙棒在摩擦过程中 电子。
4、（2016•贺州）干燥的天气里将毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的令人惊奇的现象，这是由于气球摩擦后 ，会 不带电的头发。
5、如图所示，验电器的金属箔片张开是因为 种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是 （选填“导体”或“绝缘体”）。
6、（2016•广西）三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况（ ）
A．甲、乙球带异种电荷
B．乙、丙球带同种电荷
C．如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷
D．如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷
7、（2016•乌鲁木齐）关于电荷．下列说法正确的是（ ）
A．同种电荷相互吸引 B．金属中的电子带正电
C．自然界存在两种电荷 D．绝缘体中没有电子
8、用毛皮摩擦橡胶棒、丝绸摩擦玻璃棒后，下列分析正确的是（ ）
A．丝绸摩擦的玻璃棒带正电
B．玻璃棒是绝缘体不会带电
C．橡胶棒带负电不能吸引轻小物体
D．摩擦过的玻璃棒和橡胶棒靠近会互相排斥
9、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（ ）
1 第十一章 从水之旅谈起
1.在生活中物质常见的状态有固态、液态和气态三种，当温度发生变化时，物质的状态可能发生变化。
2. 冰在熔化过程中温度不变，这一温度叫冰的熔点。通常情况下，冰的熔点是0。C。水在沸腾过程中温度不变，这一温度叫水的沸点，通常情况下水的沸点的100。C。
3.在一定温度下熔化的固体属于晶体，没有确定熔化温度的固体属于非晶体；在熔化过程中由硬变软再变成可流动的液体的是非晶体，晶体可直接由硬的固体变成流动的液体。
4.在利用熔化图像来区分晶体和非晶体时，持续上升的是非晶体的熔化图像；呈阶梯式上升的是晶体的熔化图像。
5.晶体的熔点会由于杂质的存在或外界压强的变化而变化。液体的沸点也与液面的气压有关，气压低的地方液体的沸点低。
6.晶体熔化必须同时满足两个条件：（1）温度达到熔点；（2）能够继续吸热。液体沸腾的条件有两条：（1）温度达到沸点；（2）继续吸热。
7.对于同一种液体而言，影响液体蒸发快慢的因素主要有：（1）液体温度的高低；（2）液体表面积的大小；（3）液面上方空气流动的快慢。
8.物质直接由固体变成气体的物态变化叫做升华，升华是吸热过程。
9.使液体沸腾要同时满足两个条件：（1）液体的温度达到沸点；（2）液体能够继续吸热。
10.蒸发和沸腾的区别是（1）—————————————————————————————————————（2）——————————————————————————————（3）————————————————————————————————————。蒸发和沸腾是汽化的两种方式。“制冷”和“致冷”不是一回事，注意不要写错字。
11.物态变化指的是物质在固、液、气三种状态之间的变化。共有六种物态变化过程，其中，熔化、汽化和升华需要吸热，凝固、液化（凝结）和凝华需要放热。
12.无论晶体或非晶体，在熔化过程中都要吸热，在凝固过程中都要放热。
13.在两个物体间存在温度差时，才会有热传递现象发生。在热传递过程中，高温物体放热，低温物体吸热。
沪科版九年级物理 1 第一节 电是什么
教学目标：
1.知识与技能：
（1）认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。
（2）了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。
（3）了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。
2.过程与方法：
在认识自然界中只有两种电荷的过程中，感受人们所用的推理方法。
3.情感态度与价值观：
注意观察静电实验现象，对电荷种类的研究产生兴趣，能主动利用简易器材动手做静电小实验。
教学重点：
认识摩擦起电现象，电荷的种类及电荷间的相互作用。
了解验电器的原理及其作用。
教学难点：
摩擦起电的原因。
教学方法：
以实验探究为主的启发式。
教学过程：
沪科版九年级物理 2 创设情境，导入新课
展示图片“怒发冲冠”，设疑导入。
新课教学：
一、摩擦起电
展示：探究摩擦起电实验的图片。
你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？
师点拨：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们就说这些摩擦后的物体带了电或带了电荷。这种通过摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。
学生活动：阅读58面的迷你实验室。
师：从“迷你实验室”可知，两气球相互排斥，这是为什么呢？
二、 两种电荷的相互作用
实验:探究电荷的种类和相互作用规律
大屏幕展示：课本Ｐ５９页的图１４－３所示的实验。
得出结论：
１、用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒，所带电的性质是不一样的。自然界中只存在两种电荷，即正电荷和负电荷，规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷叫负电荷。
２、电荷间相互作用的规律：
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
沪科版九年级物理 3 即学即练：
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（ ）
A、带正电
B、带负电
C、不带电
D、可能带负电，也可能不带电
2、市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上刷动时，可以将灰尘及微小脏物吸入刷内，这是因为_____________
金戈铁骑制作
金戈铁骑制作 《电是什么》练习
1、（2016•陕西）干燥的冬天，化纤衣服很容易吸附灰尘，这是衣服因为摩擦带了 ，从而具有了 轻小物体的性质。
2、（2016•海南）科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示．这是由于头发丝带有 （选填“同种”或“异种”）电荷而相互 （选填“吸引”成“排斥”）的结果。
3、被甲材料摩擦过的乙棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则乙棒带 电荷，是因为乙棒在摩擦过程中 电子。
4、（2016•贺州）干燥的天气里将毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的令人惊奇的现象，这是由于气球摩擦后 ，会 不带电的头发。
5、如图所示，验电器的金属箔片张开是因为 种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是 （选填“导体”或“绝缘体”）。
6、（2016•广西）三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况（ ）
金戈铁骑制作
金戈铁骑制作 A．甲、乙球带异种电荷
B．乙、丙球带同种电荷
C．如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷
D．如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷
7、（2016•乌鲁木齐）关于电荷．下列说法正确的是（ ）
A．同种电荷相互吸引 B．金属中的电子带正电
C．自然界存在两种电荷 D．绝缘体中没有电子
8、用毛皮摩擦橡胶棒、丝绸摩擦玻璃棒后，下列分析正确的是（ ）
A．丝绸摩擦的玻璃棒带正电
B．玻璃棒是绝缘体不会带电
C．橡胶棒带负电不能吸引轻小物体
D．摩擦过的玻璃棒和橡胶棒靠近会互相排斥
9、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（ ）
