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部编版语文小升初基础知识之词语专题一、单选题1.把下列成语按修辞手法归类不正确的一项是( )。
A.比喻：恩重如山虚怀若谷冷若冰霜B.夸张：一日千里日理万机寸步难行C.拟人：鸟语花香百花争艳丧家之犬D.反问：何乐不为岂有此理不亦乐乎2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( )。
①艺人们唱着，说着，跳着，在面具下着各种故事。
②总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得的东西。
③父亲保持着他那惯有的态度，没有向他们讲任何道理。
A.演绎安慰严峻B.演绎宽慰严峻C.表演宽慰严肃D.表演安慰严肃3.下列语句中加点成语运用不恰当的是哪一项？( )A.《西游记》的故事情节生动曲折，引人入胜。
B.说起四季如春的昆明，他夸夸其谈，在场的人非常向往。
C.无数革命先烈为了祖国和人民的利益，赴汤蹈火，视死如归。
D.伟大的抗疫精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是中国精神的生动诠释。
4.下列各句中加点成语使用不恰当的是哪一项？( )A.春天来了，校园里的树花枝招展，引得蝴蝶、小鸟翩翩起舞。
B.学习书法得有个循序渐进的过程，想一口吃成一个胖子，那是不切实际的。
C.张爷爷人品好，工作好，是我们小区德高望重的老人，大家都很尊敬他。
D.网红主播“带货”如今非常流行，网友也早就司空见惯了。
5.下列句子中各个加点的词语意思完全不相同的是哪一项？( )A.同学们爱好不同，王敏倾心于古典音乐，李刚钟情于体育运动，张文将书籍视为珍宝。
B.全校运动会上，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠。
C.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
D.足球赛马上要开始了，候场区人头攒动。
开放时间一到，球迷们鱼贯而入。
没过几分钟，候场区的球迷就寥寥无几了。
6.下列词语中，搭配不当的一项是( )。
A.发扬作用B.鉴赏作品C.经受考验D.扩张领土7.下列句子中加点词语运用不恰当的是哪一项？( )A.进入公共场所佩戴口罩，对每个小学生来说，早已司空见惯。
部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题三词语4能力提升（word含答案）考点解读：词语的考点有：把成语补充完整，并解释带点字，能根据要求写词语或成语；根据句子正确理解字、词意思，根据意思写成语；准确掌握词语的搭配；区别褒义词、贬义词、中性词；正确写出词语的近、反义词。
并能区别近义词，正确选词填空；正确区分不同类的词；能按一定的顺序重新排列词语；按句子中词语的特征，能在括号里填上恰当的词语等。
考查重点：重点考查的是对词语的掌握与运用能力，如写近义词、反义词、补充词语、填上合适的词语、根据意思写词语（成语）、词语搭配、选词填空，区分词语的感情色彩等。
常考题型:以填空、选择、判断、连线题为主，也常与拼音和句子结合起来进行考查。
第四步：能力提升1.填字成词。
一目（）然高朋满（）左右逢（）琴（）书（）形影不（）难舍难（）一望而（）情同（）（）诗词歌（）娓娓而（）（）口开河一气（）（）雷霆万（）文思如（）无（）之谈得（）应（）2.把下列成语补充完整，再按要求分类。
斗（）昂（）自（）自利高（）远（）（）流不（）阴（）（）计（）气（）人舍（）为（）一丝不（）风（）日（）狐（）虎（）波（）壮（）五（）十（）（1）褒义词：（2）贬义词：（3）中性词：3.写出下面词语的近义词。
寻常（）安稳（）折服（）发掘（）珍惜（）光阴（）宽大（）凝聚（）开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）适宜（）惬意（）闪烁（）推荐（）推辞（）茂密（）嗜好（）拾掇（）搭救（）4.写出下面词语的反义词。
干燥（）高尚（）广袤（）害羞（）简陋（）衰老（）微弱（）贤慧（）繁忙（）奉献（）健壮（）结实（）勤奋（）轻盈（）清楚（）深奥（）敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（）浓郁（）偶尔（）朴素（）崭新（）本质（）成功（）惩罚（）富强（）出色（）纯净（）单调（）独特（）5.词语搭配。
（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语（）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（）亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（）无情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）专心地（）6.把下面的词语恰当地搭配起来。
【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——词语【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】：（一）考试内容：词语的理解、辨析、归类；成语的运用；谚语和歇后语的使用。
（二）考试要求：1．会根据词语和具体的语言环境选择恰当的解释，并能用指定的意思正确组词。
2．能辨析形近字、音近字、同音字、多音字，会辨别、修改错别字。
3．能自己积累一定的词语，按要求写词语，按要求将词语分类。
4．能在具体的语言环境中理解词语、运用词语，并能按要求替换词语。
【例题精析】1、找出每组词语中不是同一类的词语。
用“______”画出。
（1）汽车火车电车风车马车（2）排球足球篮球乒乓球地球（3）农民教师工人老人医生（4）鸽子黑熊豹子老虎狼（5）苹果梨子冬瓜菠萝西瓜【答案】（1）风车（2）地球（3）老人（4）鸽子（5）冬瓜【解析】（1）风车不属于交通工具（2）地球不属于球类（3）老人不属于职业（4）鸽子不属于陆地上的动物，会飞，属于鸟类（5）冬瓜不属于水果。
2、选词填空。
关心专心小心1.小朋友们在教室里( )地听老师讲课。
2.妈妈对我很( )。
3.路滑，奶奶您走路要( )。
【答案】专心关心小心【解析】试题分析：“专心”指用心专一,一心不二。
“关心”指：留意，注意。
“小心”是指畏忌、顾虑、谨慎行事、留神、提醒注意。
“专心”一般用在学习方面。
“关心”一般用在对待人方面。
“小心”一般用在安全方面。
3、从词语的感情色彩看，下列词语完全属于同一类的是( )。
A．勤奋怯懦温和美好高尚 B．聪明团结真诚鼓励武断C．坚强搏斗赞扬理想表扬 D．谦虚吹捧自豪勇敢和平【答案】C【解析】A.勤奋（怯懦）（温和）美好高尚B．聪明团结真诚鼓励（武断）D．谦虚（吹捧）自豪勇敢和平归纳总结：词语的感情色彩：一个词表达一定的意义，有些词意义虽然相同，但却有不同的感情色彩。
小升初语文考点大全专题三·词语（三）·成语的积累与运用要点梳理：词语的考点内容包括词语的理解、词语的辨析、词语的感情色彩、词语的搭配、词语的归类、成语等。
常考题型:1.补充成语。
2.选词填空。
3.成语分类。
4.正确运用成语。
5.理解成语。
成语的积累成语的归类：1.按出处归类来自寓言故事。
如：拔苗助长、守株待兔等。
来自神话传说。
如：精卫填海、夸父逐日等。
来自历史故事。
如：四面楚歌、负荆请罪等来自古文或古诗词。
如：舍生取义、学而不厌等。
来自民间俗语。
如：三长两短、千方百计等2.按字数归类三字成语。
如：敲竹杠、忘年交等。
四字成语。
如：目瞪口呆、口若悬河等。
五字成语。
如：行行出状元、三下五除二等。
六字成语。
如：百闻不如一见；满招损，谦受益等。
七字成语。
如：解铃还须系铃人、长江后浪催前浪等。
3.按用法归类描写外貌的成语。
如：眉清目秀、仪表堂堂等。
描写语言的成语。
如：理直气壮、绘声绘色等。
描写动作的成语。
如：张牙舞爪、东张西望等。
描写心理活动的成语。
如：心花怒放、心惊肉跳等。
4.按含有的修辞手法归类含有比喻手法的成语。
如：光阴似箭、呆若木鸡等。
含有拟人手法的成语。
如：莺歌燕舞、百花争艳等。
含有夸张手法的成语。
如：日理万机、气吞山河等。
成语的运用（一）望文生义成语的语意是约定俗成的，而且大多数成语背后都有一定的典故，有许多字面上反映不出来的含义和用法。
加之有些成语中的字保留了现在已经不用的，或者已经产生变化的古汉语中的含义，如果我们在使用成语时一味地想当然，很容易犯望文生义的错误。
（二）褒贬颠倒成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义，但是成语的感情色彩经常难以从字面上看出，在使用过程中必须了解成语的褒贬使用范围，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。
（三）对象误用有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围误作他用。
专项提升一、下列加点词语使用不正确的一项是( )A.他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优．．．．的幸福。
03 词语【考点解读】明确考点，对症下药【知识梳理】源于考点，总结整理词语理解理解词语的方法有联系上下文法，抓关键字法，近义词、反义词比较法，比喻法、拆拼法等。
联系上下文法把词语放到具体的语言环境中，对理解词语十分重要。
在阅读中，联系上下文的内容理解句子意思，联系句子表达的意思来理解词语是很好的方法。
抓关键字法如“张冠李戴”一词，只要理解了关键字“冠”的意思是“帽子”，那么整个词语就不难理解了：姓张的帽子戴到了姓李的头上。
再联系具体语言环境就可以知道这个词语用来比喻认错了对象，弄错了事实。
近义词、反义词比较法如理解“尤其”一词，可以尝试给它找近义词来替代，那就可以换成“特别”；理解“镇定”一词，可以想到它的反义词是“惊慌”，那么“镇定”的意思就是“不慌张。
比喻法、拆拼法如“揠苗助长”的表面意思是拔高禾苗帮助其生长，再作更深层次的分析，可以理解到这个词用来比喻做事不遵循客观规律，急于求成，反而适得其反。
如“噩耗”的“噩”是“不幸的”的意思，“耗”是“消息”的意思，合起来就是“不幸的消息”。
感情色彩汉字的类型当几个词语表达同一种意思时，正确的分辨词语意义才能完成试题。
近义词（1）语意的轻重：如“希望”与“渴望”两者都有“心里想着达到某种目的或出现某种情况”的意思，但前者语意较轻，后者语意较重，含有“迫切希望”的意思。
（2）词义范围的大小：如“事情”与“事件”，“事情”的范围比“事件”大。
事情：社会上或历史上发生的不平常的重大事情。
事件：人类生活中的一切活动和现象。
（3）适用的对象：如“赡养”与“抚养”，前者是小对老，后者是老对小。
赡养：提供生活所需，特指子女满足父母物质需求以及在生活上提供照顾。
抚养：抚育并教养。
（4）搭配的习惯：如“改正”经常和“错误”“缺点”等词语搭配；“改善”常和“生活”“睡眠”等词语搭配；“改进”常和“工作”“方法”等词语搭配。
（5）感情色彩：如“执着”与“固执”的基本意义相同，而感情色彩却不同，“执着”是褒义词，“固执”是贬义词。
考点03：词语理解与运用一、选择题1．下面句子中关联词语使用错误的一项是（）A．即使我们的生活条件变好了，也不能忘记勤俭节约的优良传统。
B．虽然妈妈给小明买了很多书，但是他却从没有认真阅读过。
C．如果我说的不对，所以请你给我指出来。
D．无论我们走到哪里，都不会忘记六年的同窗情谊。
2．下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A．李明同学在短跑比赛中一马当先，其他运动员都过犹不及．．．．。
B．“六一”儿童节这天，五湖四海．．．．的儿童共度这美好的节日。
C．认准目标，锲而不舍．．．．，就一定能实现美好的理想。
D．中国共产党走过了百年征程，祖国大地万象更新．．．．。
3．下列句子中带点的词语使用错误的是哪一项？（）A．我们必须反复阅读经典名著，每读一次都会让人觉得开卷有益．．．．。
B．语文老师的课讲得非常精彩，声音也委婉动听，令人忐忑不安．．．．。
C．“六一”儿童节，孩子们在舞台载歌载舞．．．．，引得观众拍手称赞。
D．敌人对我军不幸被俘的战士耍尽花招，最终他们的阴谋暴露无遗．．．．。
4．下面语段中，加点词语运用不恰当的一处是（）A．改革开放后的东莞焕发出勃勃生机．．．．B．高楼大厦拔地而起．．．．C．地铁、公交四通八达．．．．D．艺术活动琳琅满目．．．．5．下面句子中加点词语的感情色彩与其他三项不同的是（）A．我们要尽量减少那些不必要的牺牲．．。
B．人们常常幸福地看到周总理，看到他矫健的身躯、慈祥．．的面庞。
C．残暴．．的匪徒把父亲绑起来，拖走了。
D．一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰．．它。
6．下面句子中加点词语的意思与其他两项不同的一项是（）A．莉莉在此次全市英语竞赛中拔得头筹．．．．。
B．霍去病带领汉军远征漠北，大获全胜．．．．。
C．2019年女排世界杯中，中国女排摘得桂冠．．．．。
7．下面加点的四字词语使用有误的一项是（）A．在一些国家，地震是司空见惯．．．．的事情，大家都具备超强的应对能力。
备考2019年小升初考试语文复习专题03：词语一、单选题（共15题；共32分）1.下列词语中划线字的音、形、义全对的一组是（）A.深思熟虑（shú，熟练）任劳任怨（rèn，承受）B.惩前毖后（bì，警戒）克勤克俭（kè，能够）C.好高鹜远（wù，追求）不经而走（jìng，小腿）D.兴国安邦（bāng，国）一丝不苟（gǒu，马虎）2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①加强社会主义道德建设，________形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。
②道德为法制做论证，是法制的基础；法制是对道德的认识，是道德的________。
③文化________感召力，就没有市场，就没有后劲，就没有生命力。
A.逐渐保障缺少B.逐步保证缺少C.逐渐保证缺乏D.逐步保障缺乏3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①深夜11点多钟，我们到了洛西渡口，这里无法过江，________江水太急了。
②________群众提出的意见，我们应该认真分析，迅速处理，而不应该束之高阁。
③________是什么人，谁向我们指出缺点都行。
A.由于关于不管B.因为关于哪怕C.因为对于不管D.由于对于哪怕4.下面句子中划线词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然“含义相同的一项是（）A.对孩子说，一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。
B.绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。
C.园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
D.死海海水的密度大于人体的密度，人一到海里自然就会漂起。
5.下列词语中感情色彩相同的一组是（）A.虚伪夸耀勾结当机立断B.勤奋谦虚机灵欣欣向荣C.简朴刚强嘴脸斗志昂扬D.欢迎尊敬轻视夸夸其谈6.下列词语填入横线上最恰当的一项是（）假如你种下诚实，收获的将是________；假如你种下坚持，收获的将是________；假如你种下私欲，收获的将是________；假如你种下谎言，收获的将是________。
小升初词语——词语的理解与辨析专项练习题及详细答案解析(3)小升初词语——词语的理解与辨析专项练题及详细答案解析（3）评卷人得分一．选择题（共50小题）1．下列词语与解释对应的一项是（）（填序号）①心情不佳勉强做出的笑②讨好别人，故意敷衍的笑叫③用尖刻的语言挖苦对方④毫无顾忌，放纵地开怀大笑。
A．冷笑XXX狂笑奸笑C．奸笑冷笑XXX狂笑B．苦笑XXX嘲笑狂笑D．苦笑微笑冷笑狂笑2．《观书有感》中，下列解释有误的一项是（）半亩方塘一鉴开，XXX共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
A．鉴：镜子B．渠：渠水C．XXX：如此D．为：因为3．“扬长避短”中“扬”的意思是（）A．举起、升起B．飘动、飘荡C．发扬D．传播4．下面横线上补充的部分，你认为最合适的是（）A．XXX的眼睛炯炯有神，四处张望，游移不定。
B．XXX的眼睛炯炯有神，看上去凶巴巴的。
C．XXX的眼睛炯炯有神，一会儿就看穿了我的心思。
D．XXX的眼睛炯炯有神，显得那么无精打采。
5．XXX的儿子XXX才七岁。
（）．A．刚刚，只有6．给加线字选择正确的说明。
XXX听了直摇头。
（）．A．平的B．一个劲儿地，时断时续B．满7．下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（）第1页（共31页）A．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，纵情地享受天伦之乐。
B．如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。
C．教师语重心长地给我讲了沉迷于网络的坏处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．4月22日是“世界地球日”，XXX和他的几个同舟共济的同学决定组成一个名为“绿色前锋”的课外活动小组。
8．下面哪个事例说明“学贵质疑”？请选出来（）A．苹果从树上掉下来，XXX就有了疑问：苹果为什么落地呢？他据此深思，终究发现了万有引力．B．数学家XXX寻常走路时也考虑一些疑问问题，有一次竟撞在树上，把眼镜也弄破了，就凭着这股精神，他终究在数学领域取得了突出成就．C．清代学者XXX，从小愚钝，记忆力差，还患有口吃的毛病，但他毫不气馁，不懂就问，长期刻苦勤奋，终于成为著名的考据学家．D．清朝学者XXX，幼年读书时，经常与教师争论，常常把教师问得无言以答．后来终究在学术上取得了很大成就．9．下面词语中，音形义有错误的一项是（）A．刹车（shā）渗透（shèn）噙着眼泪（qín）闷热（mèn）．．．．B．眼眶驱使呼唤清脆C．清脆洪亮缓缓站起身一步一回头地往山坡上走又清脆又响亮。
部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题三词语2方法突破（word含答案）考点解读：词语的考点有：把成语补充完整，并解释带点字，能根据要求写词语或成语；根据句子正确理解字、词意思，根据意思写成语；准确掌握词语的搭配；区别褒义词、贬义词、中性词；正确写出词语的近、反义词。
并能区别近义词，正确选词填空；正确区分不同类的词；能按一定的顺序重新排列词语；按句子中词语的特征，能在括号里填上恰当的词语等。
考查重点：重点考查的是对词语的掌握与运用能力，如写近义词、反义词、补充词语、填上合适的词语、根据意思写词语（成语）、词语搭配、选词填空，区分词语的感情色彩等。
常考题型:以填空、选择、判断、连线题为主，也常与拼音和句子结合起来进行考查。
第二步：方法突破典型例题1：人体的部位常被用来比喻有关的事物或事理，如“手腕——手段”“手足——兄弟”“手头——钱的多少”，请你说出下列人体有关“心”的部位各表示什么意思。
（1）心腹－（）（2）心血－（）（3）心肝－（）（4）心脏－（）（5）心肠－（）（6）心胸－（）方法点拨从古至今，词语的构造方式，表达运用上都产生了很大的变化和发展，特别是在人们的日常口语交际中，许多词语出现了生动、形象且较固定的意义，如果我们不能尽多地掌握这类词语，就可以极大地丰富语言表现形式，增强语言的生动性、形象性和准确性。
这正是这类试题的训练意图和检测目的。
做题时，我们要善于将题中的词语，根据其在人体的位置及发挥的作用，与生活中具备相应意义的事情、现象和人们的表达习惯联系起来，去推测、分析它们的含义（实际上就是理解出这些词语的比喻义）。
[答案]（1）指亲信的人。
（2）心血——心思和精力。
（3）对重要的人或物的称呼。
（4）中心地带或最重要的地方.（5）对事物的某种心情、感情。
（6）指人的胸怀，气量，或者是抱负。
典型例题2：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。
如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷暑所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它了生命的胚胎。
部编版小升初语文必考考点——词语（三）（有答案解析）【知识点梳理】（一）考试内容：词语的理解、辨析、归类（二）考试要求：1．会根据词语和具体的语言环境选择恰当的解释，并能用指定的意思正确组词。
2．能辨析形近字、音近字、同音字、多音字，会辨别、修改错别字。
3．能自己积累一定的词语，按要求写词语，按要求将词语分类。
4．能在具体的语言环境中理解词语、运用词语，并能按要求替换词语。
【例题精析】一、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就C．顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴【答案】C【解答】A．有相同的，“宠爱——溺爱”为贬义词，“腐蚀——侵蚀”为贬义词，“理想”为褒义词，“幻想”为贬义词。
B．有相同的，“熟悉”为中心词，“熟练为褒义词”。
“严厉”和“严峻”为中性词，“成绩——成就”为褒义词。
C．都不同，“顽强、机智、教诲”为褒义词，“顽固、狡猾、教唆”为贬义词。
D．相同的，“仇视——轻视”为贬义词。
“卑鄙——卑劣”都为贬义词，“爱护——爱戴”都为褒义词。
【点评】同义词中有些也带褒义或贬义。
注意结合词义来辨析。
二、我会按要求给下面词语分类。
天高云淡捧腹大笑喜笑颜开果实累累哄堂大笑秋风习习万物复苏谈笑风生丹桂飘香眉开眼笑相视大笑哑然失笑开怀大笑五谷丰登秋风萧瑟百花齐放柳绿花红层林尽染秋高气爽泉水叮咚枫林如火莺歌燕舞一叶知秋春回大地（1）描写春天的：（2）描写秋天的：（3）形容笑的：【参考答案】（1）万物复苏百花齐放柳绿花红泉水叮咚莺歌燕舞春回大地（2）天高云淡果实累累秋风习习丹桂飘香五谷丰登秋风萧瑟层林尽染秋高气爽枫林如火一叶知秋（3）捧腹大笑喜笑颜开哄堂大笑谈笑风生眉开眼笑相视大笑哑然失笑开怀大笑三、把下面不是同一类的划掉。
1.炉灶锅铲沙发铝锅漏勺2.饭碗菜碟汤盆饭菜汤勺3.火车公汽飞机轮船遥控汽车4.牙刷抹布扫帚拖把洒水壶【答案】1. 沙发2. 饭菜3. 遥控汽车4. 牙刷【解析】1. 此题考查理解词语的意思，给词语归类的能力。
解答时，要根据词语的意思和所归属的范围思考。
除沙发外，其余的词语表示的都是厨房用具。
2. 饭菜是食物，其余的词语表示的都是餐具。
3. 遥控汽车是玩具，其余的词语表示的都是交通工具。
4. 牙刷是属于清洁个人卫生的用具，其余的属于清洁家庭卫生的工具。
四、选词填空。
提醒醒悟1.警察叔叔（）我们，在人多的时候看好自己的东西。
2.老师的一番话，是他顿时（）了。
幼幻3.在小姑娘的（）小心灵里有一个美丽的愿望。
4.卖火柴的小女孩（）想着能有香喷喷的烤鸭吃。
【答案】1.提醒2.醒悟3.幼4.幻【解析】试题分析：提醒是对预定的事件（日历，闹钟，等。
）在预定的时间以声光，振动让人惊动。
醒悟是指认得内心幡然醒悟。
而幼幻考察的是学生的辨识能力【专项练习】一、选择题。
1．找出下列各组词语中不属于同一类的一个词。
A.北京上海天津浙江中国 ( )B.词语名词动词形容词数量词 ( )C.红色黄色彩色绿色蓝色 ( )D.电视机电冰箱录音机洗衣机缝纫机 ( )E.铅笔铅笔盒钢笔圆珠笔毛笔 ( )2．下列词语书写全对的一项是（）A.聒噪急噪撤消销声匿迹B.专研专心闲暇应接不暇C.慷慨气概重叠险像环生D.船舶停泊弊端乌云蔽日3．读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。
（选择正确的序号填在括号里）A．充满同情、爱意、遗憾、内疚B．迫切C．诚恳、热情D．体谅、安慰（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（）（2）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
”（）（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”（）（4）贝多芬朔：“不，我是弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（）4、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就C．顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴5．下列词语中，与其他词语感情色彩不同的一项是（）A．全心全意B．舍己为人C．不徇私情D．自私自利6．用“_____”画出下列每组词语中不同类的词语。
1.汽车电车吊车马车自行车2.衣柜沙发电冰箱写字台床3.汉族壮族民族回族彝族4.工人农民军人老人解放军二、仿写词语。
1．写ABCC式词语：得意洋洋____________ ____________2．写AABC式词语：跃跃欲试____________ ____________3．写含反义词的四字词语：进退两难____________ ____________4．写含数字的四字词语：三心二意____________ ____________5．写含近义词的四字词语：见多识广____________ ____________6．写出自寓言故事的四字词语：画蛇添足____________ ____________7．写有关刻苦学习的四字词语：悬梁刺股____________ ____________8．写表现深情厚谊的四字词语：八拜之交____________ ____________三、为下列句子中的“端正”选择合适的义项。
端正：①使端正；②物体不歪斜，物体各部分保持应有的平衡状态；③正派，正确。
（1）选拔干部的两大标准是：能力是否突出，品行是否端正。
( )（2）坐姿如果不端正，时间一长，容易腰酸背痛。
( )（3）你需要端正你的思想。
( )四、根据“沸腾”的不同意思造句。
（1）液体达到一定温度时转化为气体：（2）情绪高涨：（3）形容喧嚣嘈杂：五、选词填空。
创举创造（1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（）。
（2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（）精神。
六．对号入座。
窜蹿1. 小猫一下子就( )上了屋顶。
2. 潮水看见低一点的石缝便乱( )。
七、选词填空。
稀奇稀罕1．在我们的校园里，拾金不昧不算什么（）的事。
2．骆驼在南方是（）东西。
慈悲慈善3．亲爱的爷爷，发发（）吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！4．他潜心发展祖国（）事业。
八、仿照例子填空。
例：气候（温暖）花草（）水源（）空气（）湖水（）景色（）花瓣（）例：（温暖）的阳光（）的景象（）的蝴蝶（）的花瓣（）的王二小（）的敌人（）的棋艺九．我会填。
美丽的（）温暖的（）碧绿的（）金色的（）吞吞吐吐地（）大口大口地（）高高兴兴地（）迫不及待地（）十．照样子填空。
例：学如逆水行舟，不（进）则（退）。
1、弟弟把自己画成小花猫，这是叫人（）（）不得。
2、我们做事要有（）有（）。
3、夏丽做了错事，心里七（）八（）。
十一、填一填。
一（）山峰一（）石头一（）树叶一（）仙人一（）雄鸡一（）秋风焕然一新的（）风光秀丽的（）绚丽多彩的（）川流不息的（）十二、按要求写词语。
（1）含有“笑”的双音节词语。
讥笑_______________ _______________（2）含有“笑”的三字词语。
笑嘻嘻_______________ _______________（3）补充含有“笑”的四字词语。
哭笑不得笑逐____开 _____堂大笑谈笑_____生十三、根据词语意思组词。
（1）“屑”表示碎末，可组词；表示琐碎，可组词；表示认为值得（做），可组词。
（2）“珍”表示宝物，可组词；表示宝贵的，贵重的，可组词；表示重视，可组词。
（3）“僵”表示直挺挺，不灵活，可组词；表示双方相持不下，可组词。
十四、判断下面句子中的量词使用的是否恰当，对的打“√”，错的打“×”。
1.这一件文件非常重要，你一定要送到他们的手里。
（）2.这几条牛仔裤真是太漂亮了！（）3.这家店卖的全是方帽子，而另一家店卖的都是各种样式的圆帽子。
（）4.不到一会儿的时间，这个小家伙已经吃了五杯薯片了。
（）5.他们能够战胜这次困难，主要有三种原因。
（）十五、巧填词语。
(1)地位高的客人叫( ) (2)游山玩水的客人叫( )(3)不经常来的客人叫( ) (4)购买东西的客人叫( )(5)专门搞暗杀的人叫( ) (6)到外地游说的人叫( )参考答案及解析：一、1．【答案】1.中国2.词语3.彩色4.缝纫机5.铅笔盒【解析】试题分析：题1中“中国”一词归类不明，其他词都是城市的名称，而“中国”是国家的名称。
题2中“词语”一词归类不明，其他词语都是分类的词语，而“词语”一词是这些词的总归纳。
题3“彩色”一词归类不明，其他词语都是分类的词语，而“彩色”一词是这些词的总归纳。
2．【答案】D【解析】试题分析：这道题主要是检验我们是否能正确填写词语，同时提示我们易错的地方。
这就需要我们逐个检查词语，先找出错误的选项。
A选项中“急噪”应为“急躁”意思是指性急；碰到不称心的事情易于激动，没耐心。
“躁”的意思是性急，不冷静；“撤消”应为“撤销”指取消；B选项中，“专研”应为“钻研”；C选项中“险像环生”应为“险象环生”意思是危险的局面不断产生。
只有D选项全部正确。
3．【答案】（1）（B）（2）（A）（3）（D）（4）（C）【解析】考查人物的心理描写。
4、【解答】A．有相同的，“宠爱——溺爱”为贬义词，“腐蚀——侵蚀”为贬义词，“理想”为褒义词，“幻想”为贬义词。
B．有相同的，“熟悉”为中心词，“熟练为褒义词”。
“严厉”和“严峻”为中性词，“成绩——成就”为褒义词。
C．都不同，“顽强、机智、教诲”为褒义词，“顽固、狡猾、教唆”为贬义词。
D．相同的，“仇视——轻视”为贬义词。
“卑鄙——卑劣”都为贬义词，“爱护——爱戴”都为褒义词。
【点评】同义词中有些也带褒义或贬义。
注意结合词义来辨析。
5、【解答】A．“全心全意”意思是投入全部精力，毫无保留。
用在好的方面，为褒义词。
B．“舍己为人”舍弃自己的利益去帮助别人。
带有赞扬的意思，为褒义词。
C．“不徇私情”意思是指不曲从私人交情，比喻为人公正，秉公处事。
带有赞扬的意思，为褒义词。
D．“自私自利”只为自己打算；只顾自己利益。
带有批评的意思，为贬义词。
6、【答案】1. 吊车2. 电冰箱3. 民族4. 老人[]【解析】试题分析：1. 其他的都是带车轮的交通工具，可以载人载物，而吊车是用在建筑工地上辅助塔吊的一种建筑工具。
2. 其他的几种都是属于家具，不需要用电，而电冰箱属于家电的范畴，因此区别出。
3. 其他的几种都属于民族的其中一种，而民族是个总括的概念，属于上层用语。
4. 其他几种都是一种职业，而老人是指的以年龄为分类标准的一类人，因此很好区分。
二、1.文质彬彬小心翼翼2．井井有条栩栩如生3．表里如一喜忧参半4．三言两语五湖四海5．察言观色旁敲侧击6．刻舟求剑掩耳盗铃7．废寝忘食学而不厌8．莫逆之交情同手足三、（1）③（2）②（3）①四、示例：（1）炉子上的水沸腾了。
