语法填空题中的名词考点归纳
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逻辑填空语法知识点总结一、名词1. 名词的数名词有单数和复数之分,一般情况下,名词加s表示复数形式,不规则名词需特别记忆,如:man-men, woman-women, child-children等。
2. 名词的所有格名词所有格用来表示名词与名词之间的所有关系。
通常,名词所有格在单数名词后面加上's,而在复数名词后面加上'。
如:boy's bag, girls' books。
3. 名词的形容词性用法名词可以作为其他名词的修饰语,这种用法称为名词的形容词性用法。
如:a camera case, a car park。
二、代词1. 人称代词人称代词分为主格和宾格。
主格用于表示主语,宾格用于表示宾语。
如:I(主) like him (宾) a lot。
2. 反身代词反身代词用法较为复杂,在需要表示动作的主语、宾语、定语或补语时使用。
如:He took off his coat and hung it up.3. 物主代词物主代词表示所有关系。
如:This is my book.三、形容词1. 形容词的级形容词有比较级和最高级,用于表示事物之间的比较。
如:tall-taller-tallest2. 形容词修饰形容词通常位于名词之前,修饰名词。
如:a big house, a beautiful girl。
四、副词1. 副词的用法副词通常用来修饰动词、形容词和其他副词。
如:She sings wonderfully.2. 副词的级副词也有比较级和最高级。
如:fast-faster-fastest五、动词1. 动词的时态英语动词有过去时、现在时和将来时等时态,用来表示动作发生的时间。
如:He speaks English.2. 动词的语态动词的语态有主动和被动之分。
如:The book is read by him.3. 动词的否定形式动词的否定形式在动词前加上not构成。
高考英语语法填空考点归纳语法填空分“无提示词”和“有提示词”两种题型。
无提示词题,即没有提示词的纯空格题。
一般是3—4个小题。
从近年高考试题看,只考查了代词、冠词、连词和介词等四类词。
有提示词题,即用括号中所给词的正确形式填空,一般是6—7个小题。
主要考查谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词或副词的比较级、词类转化等四种情况。
有提示词一、提示词为名词(一)词性转换形容词、副词、动词1.be动词后出现提示词名词,将名词转换成形容词,构成系表结构。
However,be 69 (care) not to go to extremes.【解析】此处填形容词careful,构成系表结构。
2.数量词之后或名词前出现提示词为名词,改为形容词。
(1)There are two ________ (base) stages to learn English.【解析】空格处应为形容词作定语,故填basic。
(2)If you take out your new __________ (fashion) mobile phone, your naughty friends may call you “tuhao”.【解析】空格处应为形容词作定语,故填fashionable。
(二)名词所有格1.There are many students living at school, because the ________ (child)houses are far from school.【解析】此处意为“孩子们的家离学校很远”,故填children’s。
(三)名词复数(1)This trend has had some unintended side 62 (effect) such as overweight and heart disease.【解析】空格后面谈到超重和心脏病两种副作用,所以effect应用名词复数形式effects。
高中英语语法填空知识点语法填空是高中英语试题里面的题型之一,那么你知道高中英语语法填空知识点有哪些吗?下面由店铺为大家整理的高中英语语法填空知识点,希望大家喜欢!高中英语语法填空知识点考点一:冠词:无提示词、可数名词单数之前1. There once were a goat and a donkey…. So the farmer killed [40]__________ goat and gave the donkey medicine made from its heart.2.When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Donnie. He was [35]________ shy , nervous perfectionist.3. …the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to small town some 20 kilometers away[解题技巧] 下列情况很可能:填不定冠词:(1)________+可数名词(单数);(2)________+形容词+可数名词(单数)。
下列情况下很可能填:定冠词:(1)________ (+定语)+名词+ of等介词短语(表示特指);(2)________ (+定语)+名词+定语从句(表示特指);(3)________ (+定语)+名词+不定式短语或分词短语(表示特指)。
考点二:介词:无提示词、注意搭配问题与名词相连构成介宾短语担任状语,补语等与不及物动词构成动词短语接宾语1、In short, I believe that it is [39]________ great use to keepa dairy in English… 2. When I took the money from her grandparents, I looked back [34]_________the girl, who was giving me the most optimistic, largest smile I had ever seen.3. She found some good quality pipes_________ sale.4. He was very tired _______________ doing this for a whole考点三:代词:无提示词作主语用主格,作宾语用宾格,注意形容词词性和名词性物主代词的区别。
高考英语语法填空题常见考点归纳一、括号内无提示词考点一:名词之前多用冠,不定分清a 与an1)When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Tony. He was ______ shy , nervous perfectionist.2) I sat next to the man and introduced myself. We had _____ amazing conversation.3) There was once a goat and a donkey…. So the farmer killed _______ goat and gave the donkey medicine made from its heart.Key: a; an; the相关知识储备:定冠词、不定冠词的基本用法,对一些易用错冠词的地方要特别留意,如:a university, an European, an honest boy, an 8-year-old boy考点二:代词分清主和宾,不定、it和反身,代词指代有目标,结合语篇看得准。
1)I wanted to reward the old woman for the trouble I had caused _____.2) I patiently walked into the library, took my seat and did some deep breathing to help relax _________.3) Behind him were other people to whom he was trying to talk, but after some minutes ___________ walked away and sat near me, looking annoyed.Key: her; myself; they知识储备:人称代词的主格和宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、不定代词、反身代词、it的用法。
高考英语语法填空题解题技巧总结(含例题解析)语法填空是近年来高考英语推出的一种新题型。
这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法,甚至是句法上的运用才能,能更科学地反应学生的英语综合程度。
本题型分两种情形:一种为已给单词提示;一种为不给单词提示。
一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握水平。
单词形式变化主要有两种,一是词的形、数、式的变化,一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题,看是否需要应用复合的变化形式,这一点是很重要的。
技巧一:名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:There are many students living at school,the(child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二:动词形式变化。
动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、从前分词)。
例:A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出,报告是“未来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三:代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。
例:The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
语法填空英语知识点总结一、名词名词的数: 单数和复数形式1. 一般情况下,名词变为复数形式是在词尾加-s,如:cat-cats, book-books。
2. 以-s, -ch, -sh, -x结尾的名词变为复数形式在词尾加-es, 如:bus-buses, box-boxes。
3. 以辅音字母+y结尾的名词,变复数形式时变y为i加-es, 如:baby-babies。
4. 以元音字母+y结尾的名词,变复数形式时直接在末尾加-s,如:boy-boys。
5. 以-f或-fe结尾的名词,变为复数形式时-f或-fe变为-v加-es,如:leaf-leaves, knife-knives。
6. 以o结尾的名词,变为复数形式时,在词尾加-es,如:tomato-tomatoes。
名词的所有格: 表示所属关系1. 一般情况下,在名词末尾加-’s,表示单数所有格,如:Tom’s book。
2. 如果名词是复数形式,只在名词的末尾加-’,表示复数所有格,如:students’ books。
3. 以-s结尾的复数名词,在结尾不加-s,只加-’表示所有格,如:the b oys’ shoes。
4. 单数名词以“s”结尾后加“apostrophe”(’)表所属。
如:James’ book(詹姆斯的书)名词的分类: 可数名词和不可数名词1. 可数名词:用于可数统计的名词,如:a cat, two books。
2. 不可数名词:不能单独或一定范围内统计的名词,如:milk, water。
名词的用法: 表示人或事物、概念等1. 作主语,如:Books are important.2. 作宾语,如:I like this book.3. 作定语,如:A black cat is lying in the sun.4. 作表语,如:My job is teaching.5. 作宾语补足语,如:We found him a job.二、代词1. 人称代词: 表示不同人的代词主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词I me my/mine mineyou you your/yours yourshe/him h im his hisshe/her her her/hers hersit it its itswe us our/ours oursthey/them them their/theirs theirs2. 物主代词: 表示所属关系或指向某人或某物的代词形容词性物主代词:在名词前修饰名词,如:my book, her pen。
高考英语语法填空考点英语语法填空按照句子结构的语法和上下文连贯的要求,在空格填入一个合适的词或使用括号中词语的正确形式,那么它有什么考点,下面是整理的高考英语语法填空,欢迎大家阅读分享借鉴。
目录高考英语语法填空高考英语语法填空知识点高考英语语法填空要点☆高考英语语法填空1)国名、人名前通常不用定冠词:例如:England,Mary2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词。
例如:They are teachers. 他们是教师。
3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词。
例如:Failure is the mother of success. 失败是成功之母。
4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词。
例如:Man cannot live without water. 离开水人就无法生存。
5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词。
例如:We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。
6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词。
例如:The guards took the American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。
7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词。
例如:have breakfast,play chess。
8)当by与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词。
例如:by bus,by train。
9)有些个体名词不用冠词。
当school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义。
例如:go to hospital 去医院看病go to the hospital 去医院(并不是去看病,而是有其他目的)10)不用冠词的序数词;a. 序数词前有物主代词时。
专题02 名词性从句八大考点归纳(讲义)原卷版养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。
总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。
在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”,遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后,考生越要回归基础,单词最好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
讲义目录考点清单一、that和what典型用法归纳P2 考点清单二、连词if和whether典型用法归纳P2 考点清单三、what和how引导的宾语从句的典型用法P3 考点清单四、wh- ever类从句典型用法归纳P3 考点清单五、两种典型的同位语从句归纳P3 考点清单六、it作形式主语/宾语的名词性从句P4 考点清单七、名词性从句中虚拟语气用法P4 考点清单八、名词性从句中的时态照应P5 分类训练(一)高考真题P6 分类训练(二)模拟试题P6 分类训练(三)单句改错P7分类训练(四)句式升级(书面表达真题)P7 分类训练(五)外刊原创语法填空P8 (一)二十四节气之大暑来历及风俗P8 (二)传统茶与咖啡混合饮料成为新时尚P8 (三)中国新能源汽车正在进入德国汽车市场P9考点清单一、that和what典型用法归纳要点精讲:①that是连词,只起连接作用,不作句子成分。
②what是连接代词,既起连接作用,又充当句子主语、宾语、定语、表语等。
③特别注意what的替代功能,相当于the thing/time/place/speed that…。
语法填空知识点总结初中一、名词名词是指人、事物的名称, 是语言中最基本的词类之一。
名词的基本特征是可以与冠词相连。
1. 名词的数的变化名词的数有单数和复数两种形式。
在句子中,名词的单数和复数形式是根据所指的具体数量来变化的。
2. 名词的所有格名词的所有格表示所有关系。
它有两种形式:'s和of。
二、代词代词是用来代替名词的词,起着较为多样的作用。
代词可以指人、事物或抽象概念。
1. 人称代词人称代词是代替人的名词的词。
包括主格、宾格、物主代词和反身代词。
2. 物主代词物主代词是代替名词并表示所属关系的词。
3. 反身代词反身代词是指主语的宾语是主语本身的代词。
三、动词动词是用来表示动作或状态的词语。
它是构成谓语的必不可少的成分。
1. 动词的时态动词根据动作发生的时间不同, 可以表示一般现在时、一般过去时、一般将来时等不同的时态。
2. 动词的语态动词的语态有主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者;被动语态表示主语是动作的承受者。
3. 动词的语气动词的语气有陈述语气、疑问语气、祈使语气三种。
四、形容词和副词形容词用来修饰名词或代词,而副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级分别用于表示两者之间的比较和三者或三者以上的比较。
2. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级的构成方式和形容词相似。
五、冠词冠词是名词前的限定词,用来限定名词的范围。
1. 定冠词定冠词有且只有两个:定冠词the。
2. 不定冠词不定冠词有两个:a和an。
它们只能用作单数可数名词或不可数名词的限定词。
六、介词介词是一种虚词, 用来表示名词、代词、动名词或相应词组在时间、地点或其他方面的关系。
1. 介词短语介词短语是由介词和它后面的名词、代词或动词构成的词组。
2. 介词和介词短语的用法介词或介词短语常用来与动词、形容词或名词连用。
七、连词连词是一种虚词,用来连接词、短语、从句或句子。
语法填空题中的名词考点归纳
名词是实词,是高中英语词汇中词汇数量最多的词汇,也是构成英语句子的必有成分。
名词是历年高考英语语法填空题的必考点,本文结合高考真题总结了语法填空题中名词的考点,以期望能帮助考生提高备考的效率。
一、考查名词的复数形式
名词的复数形式是语法填空题考查名词时常涉及的考点,一般情况下会给出提示词,且提示词多为名词,而且给出的这些名词提示词是可数名词还是不可数名词,对于考生来说不容易做出判断。
这就要求考生在日常的复习中,要能准确记住“新课程标准”的每个名词是可数名词还是不可数名词,还是既是可数名词也是不可数名词;更重要的是要能准确掌握住名词变复数的规则,特别是要能熟练记住不规则变化名词的复数形式,如louse是单数形式,其复数形式是lice,goose其复数形式是geese,German其复数形式是Germans,而不是Germen。
例1:.we 57________(human)are.(2021年新高考全国I卷)
解析:humans。
分析句子结构,可知空格处应填名词做we的同位语,由于we和are是复数形式,故空格处应填human的复数形式humans。
需要注意的是一些考生只要看见man就认为变复数时应该是men,这正是命题人要考查的地方,类似的还有German的复数形式是Germans,而不是Germen。
例2:...the puter has ... in most 59________(profession).(2020年
新高考全国II卷)
解析:professions。
most意为“大多数的”,其后应该根据名词的复数形式,故可知空格处应填professions。
profession意为“职业”,是可数名词,有些考生由于不知道这个单词是不是可数名词,而不知答案该如何填写。
二、考查名词的词性
对名词词性的考查主要是通过词性转换的形式进行考查,一般会给出提示词,且给出的提示词经常会是形容词、动词等实词。
在解答考查名词词性的考题时,应学会分析句子的结构,找出句子中缺少什么样的成分,比如缺少主语、表语、宾语等时,就要考虑使用名词;如果空格处的前面有冠词时,比如有不定冠词a,an,或者有定冠詞the时,当然也会出现零冠词的情况,这时候也需要考虑答案应该是名词形式。
这就要求考生要在给出形容词形式的情况下,能够准确写出其名词形式;在给出动词形式的情况下,也能准确写出其名词形式。
如convenient是形容词,其名词形式是convenience,enthusiastic是形容词,其名词形式是enthusiasm,execute是动词,其名词形式是execution,appreciate是动词,其名词形式是appreciation等。
例3:Historical 44________(accurate)is...(2020年新高考全国I 卷)
解析:accuracy。
空格之前的Historical是形容词,空格后是系动词is,故空格处应填名词的单数形式做句子的主语。
由于accurate是形容词,需要经过转换词性后,才能写出正确答案,故本题的答案应为
accuracy。
例4:...a 58________(require)for...(2021年全国乙卷)
解析:requirement。
根据句子中的a和for可知空格处应填名词形式,由于require是动词,通过词性转换后,写出其名词形式requirement。
三、考查名词所有格
名词所有格主要有两种不同的表现形式,一是在名词的词尾加““s”,若名词是以“-S”或者是以“-es”结尾的,则只需在该词后加,即可构成名词的所有格形式,这样的名词一般是表有生命的东西或人的名词,或者是表距离、时间、世界、星球、国家等表无生命东西的名词;二是“介词of+名词”结构构成,表示所属关系。
这类考题一般比较简单,只要考生能够根据句子意思或者能够正确分析出句子所缺少的成分,都能做对,所给的提示词一般多以名词为主。
如a mile"s distance,the tide of the book等。
例5:...by dividing a 58________(person)weight...(2021年1月浙江卷)
解析:person"s。
分析句子的结构可知,空格之前是冠词a,空格之后是名词weight,根据句子意思可知,此处表示“一个人的体重",故空格处应填person的所有格形式。
例6:...the 62________(develop)of the ...(2021年全国乙卷)
解析:development。
句子中包含有“介词of+名词”结构,可考虑空格处使用名词形式,构成所属关系,再根据the之后应按名词,可确定本空一定填名词形式。
故本空填development。
总之,名词是语法填空题的重要考查知识点,教师要引导学生认真审题,找出考点,准确答题。