【高中政治】高中政治(人教版)必修4同步教师用书:第1单元 第3课 第1框 真正的哲学
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第一框世界是普遍联系的1.生活在一个高朋良友的环境里,互相帮助,同心向善,久之,自己也会成为道德高尚的人。
相反,混迹于狐朋狗友之中,尔虞我诈,会沾染许多恶习,最后自己也可能一同堕落。
这体现的哲理是( )A.事物之间存在着相互影响、相互制约和相互作用的关系B.物质对意识具有决定作用C.一成不变的事物是不存在的D.意识是物质的反映答案:A2.宋代徐玑在《黄碧》中提到:“水清知酒美,山瘦识民贫。
”其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们( )A.事物之间都是有联系的B.自在事物的联系是客观的C.事物的联系是多样化的D.人为事物的联系是客观的答案:D3.科学监测发现,人类不当和无限制的活动加快了南北两极气候变暖,从而影响了海洋生物圈。
从辩证法的角度看,上述事实说明( )①任何两个事物之间都存在一定的联系②事物之间存在着相互影响、相互制约和相互作用的关系③事物之间的联系是人们创造的④把握联系的多样性,对于我们正确认识事物有重要意义A.①②B.①③C.②④D.③④答案:C4.“一个人的努力,是加法效应;一个团队的努力,是乘法效应。
”从哲学上看,这一宣传标语强调了( )A.任何事物都是整体与部分的统一B.整体具有部分所不具有的功能C.关键部分往往对整体起决定作用D.整体功能总是大于各部分功能之和答案:B5.有丰富经验的班主任,在安排班级座位之前总要去了解学生的性格、爱好等,这样就可以将不同个性的学生进行合理搭配,进而促进班风的改善和学生学习的进步。
从哲学上看,这种做法体现了( )A.立足局部、着眼整体的方法B.系统优化的方法C.重视关键部分的方法D.整体功能大于部分功能之和答案:B6.港珠澳大桥建成通车不仅有利于某某、澳门、某某三地协同发展,而且将与虎门二桥、深中通道一起形成珠三角东西通道,更好促进粤港澳大湾区一体化建设和发展。
这直接体现了( )①联系具有普遍性、多样性②系统内部结构的优化趋向③自在事物的联系的客观性④人能够创造新的本质联系A.①②B.①④C.②③D.③④答案:A7.近年来,以电子报刊、数字化传媒、微博、微信等为代表的新媒体,开始逐渐发展为当前信息传播的主体,如何发挥自媒体在传播社会主义核心价值观和树立文化自信方面的作用是个重要问题。
第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学1.理解哲学产生与人类实践活动的关系。
2.理解哲学是指导人们生活得更好的艺术,真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界。
重点:哲学产生与人类实践活动的关系。
难点:哲学是指导人们生活得更好的艺术。
[基础·初探]一、哲学就在我们身边1.哲学的产生:哲学智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
2.哲学影响人们的生活:哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1.哲学的本义:在古希腊文和英文中,哲学的本义是爱智慧或追求智慧。
在汉语中,哲学就是智慧之学或追求智慧之学,即爱智之学。
2.真正的哲学的作用:使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,为生活和实践提供积极有益的指导。
3.哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
[预习·提升]1.判断(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动。
(√)(2)哲学就在我们身边,与我们的生活密切相关。
(√)(3)人们对周围世界的所有思考都属于哲学思考。
(×)(4)人们创造哲学,一是为了满足自己的好奇心,二是为了更好地认识世界和改造世界。
(×)2.思考哲学能启迪智慧,使人聪明。
学好哲学一定会使人聪明起来吗?提示:①从本义上看,哲学是一门使人聪明、启发智慧、追求智慧的学问,上述说法有其正确的一面。
②哲学不仅有正确与错误之分,而且还有科学与非科学之别。
错误的、非科学的哲学,不仅不能使人聪明,相反还会把人们引入歧途。
先思考再核对答案1.教材P4探究问题【提示】(1)孔子认为,颜回、子贡、子路都有他所不及的过人之处,但他能守中,善于掌握恰当的分寸,故他具有兼众人之长的综合能力。
因此,孔子的“一道”是智慧的结晶,他当然不愿意换他人的一技之长。
伟大的改革开放(建议用时:40分钟)◎知识点一改革开放的进程1.党的历史上与建立社会主义市场经济体制有关的最重要的会议是( )A.党的十二大B.党的十一届三中全会C.党的十四大D.党的十九大C[党的十四大明确建立社会主义市场经济体制为目标,改革开放和社会主义现代化建设进入了新的阶段,C符合题意。
]2.党的十一届三中全会后,中国改革率先取得突破的是( )A.城市B.农村C.国有企业D.沿海地区B[党的十一届三中全会后,农村改革率先取得突破,答案选B。
]3.党的十一届三中全会以后,农村改革的主要形式是( )A.把地主的土地分给无地或少地的农民B.引导分散的农民参加农业生产合作社C.实行对个体农业的改造,建立农村集体经济D.实行以家庭联产承包为主的责任制D[党的十一届三中全会以后,农村改革率先取得突破,家庭联产承包责任制得以推进。
实行以家庭联产承包为主的责任制是农村改革的主要形式,答案选D。
]4.1992年被认为是中国改革开放的一个分水岭,此前中国一直在隧道中不断探索,1992年后终于看到了隧道口的亮光。
这是因为这一年我国( )A.把理论确立为党的指导思想B.形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局C.明确了实施对外开放的方针政策D.明确建立社会主义市场经济体制的目标D[以1992年南方讲话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放进入一个新的阶段,故1992年之所以是中国改革开放的一个分水岭,是因为这一年我国明确建立了社会主义市场经济体制的目标,D应选。
A、B、C与题意不符,不选。
] 5.(2021·某某实验学校高一月考)开放是中国经济腾飞的一个秘诀,也是中国全面建成小康社会的一件法宝。
总书记指出:“中国开放的大门永远不会关上。
〞如下关于我国的对外开放,表述正确的一项为哪一项( )A.某某是重要的经济特区,也是我国首个自由贸易试验区B.某某、某某、某某、某某等经济特区是我国首先开放的地区C.对外开放经历了从沿海港口城市开放再到经济特区开放的过程D.我国逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局D[某某自由贸易试验区是我国首个自由贸易试验区,A错误。
单元复习提升课(一)①主观②客观③总结和升华④先导⑤世界观⑥方法论⑦具体科学知识⑧朴素⑨形而上学⑩中国特色社会主义1.宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。
朱熹认为,事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据。
陆九渊则认为,世界的本原便是“吾心”,“理”是离不开心的。
此处所示的“朱陆之争”实质上属于() A.辩证法和形而上学的对立B.唯物主义和唯心主义的对立C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧【答案】 C2.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是()①存在就是被感知②人是机器,思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A.③→④→②B.②→③→④C.③→②→④D.②→①→③【答案】 C3.爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。
可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展,指示科学从许多可能的道路中选择一条路。
”这句话说明()①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学是“科学之科学”③哲学为具体科学提供方法论指导④世界观决定方法论A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】 B4.在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。
这反映了() A.世界观决定方法论B.哲学来源于人们形成的世界观C.方法论影响世界观D.哲学是对具体生活的概括和升华【答案】 A5.乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟。
乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处”。
他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。
乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是()①真正的哲学可以使我们正确地看待人生②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】 B高中政治好的9个学习方法和技巧政治是高考的必考科目,需要知识点加时实的结合,政治,指对社会治理的行为,亦指维护统治的行为。
第三课把握世界的规律第一框世界是普遍联系的课后·训练提升合格考过关检验一、选择题1.建设海绵城市,就是综合开发和利用城市各种条件,使城市像海绵一样,对雨水具有吸收和释放功能,能够弹性地适应环境变化和应对自然灾害。
建设海绵城市体现了( )A.实践赋予客观世界“人化”的特点B.尊重自在事物内部结构的优化趋向C.人们根据自身需要创造了具体联系D.人们可以利用和改造规律造福人类,具有“人化”的特点,但仍然是客观的,不以人的意志为转移。
材料中海绵城市的建设就是人们发挥主观能动性,通过实践造福人类的结果,体现了实践赋予客观世界“人化”的特点,A项正确;B项强调了事物内部的优化趋向,不选;C项错误,人们不是根据自身的需要创造具体联系,而是根据事物自身固有的联系建立新的联系;D项错误,规律具有客观性,人们不能改造规律。
故选A项。
2.在竞争激烈的篮球职业联赛中,各球队无不在队员出场顺序和阵形上费尽心机,以求排出最佳阵容,使队员的优势得以最大发挥,最终战胜对手。
这表明( )①整体功能总是大于部分功能之和②要正确处理整体与部分的关系③应该树立全局观念,统筹全局④发展是获得正确认识的源泉A.①②B.①③C.②③D.③④3.氨基酸组合效应是指组成人体蛋白的八种氨基酸,只要有一种含量不足,其他七种就无法合成蛋白质。
因此,当缺一不可时,“一”就是一切。
这种观点给我们的启示是( )A.整体统率着部分B.重视部分的作用C.部分的功能决定整体功能D.树立全局观念,立足整体,只要有一种含量不足,其他七种就无法合成蛋白质,从哲学角度看,这启示我们重视部分的作用,B项正确且符合题意;A、D两项说法正确但在材料中未体现,排除;部分影响整体,关键部分对整体起决定作用,C项说法错误。
故选B项。
4.有人长期跟踪对比喝红酒和不喝红酒的人,发现喝红酒的人更健康,于是得出喝红酒有利于人体健康的结论。
然而,真正的原因并不在于喝红酒,而是有条件喝红酒的人往往拥有更舒适的生活条件、更多的体育锻炼条件以及更充分的健康意识等。
第二框唯物主义和唯心主义1.明确唯物主义、唯心主义的基本观点。
2.把握唯物主义的三种基本形态的区别。
3.明确唯心主义两种基本形态的区别与联系。
4.把握哲学上的两个对子。
重点:唯物主义和唯心主义的基本观点及唯物主义的三种基本形态和唯心主义的两种基本形态。
难点:正确判断唯物主义的三种基本形态和唯心主义的两种基本形态。
[基础·初探]一、唯物主义1.唯物主义和唯心主义的分歧:是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
2.唯物主义的根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
3.唯物主义的三种基本形态(1)古代朴素唯物主义:否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。
但是,这些观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,把复杂的问题简单化。
(2)近代形而上学唯物主义:在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。
但它把物质归结为自然科学意义上的原子,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。
(3)辩证唯物主义和历史唯物主义:正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民的根本利益。
它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。
二、唯心主义1.唯心主义的根本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,意识决定物质。
2.唯心主义的两种形态(1)主观唯心主义:把人的主观精神(如人的目的、意志等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。
(2)客观唯心主义:把客观精神(如上帝、理念等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
3.哲学史上的“两个对子”及其关系(1)两个对子:唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。
(2)二者关系:相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。
第三课时代精神的精华第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华1.理解哲学是时代精神的总结和升华。
2.理解哲学对社会变革的作用的表现。
3.把握哲学与时代的辩证关系。
重点:真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。
难点:哲学是社会变革的先导。
[基础·初探]一、时代精神的总结和升华1.哲学与时代:任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
2.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华的原因:它们在不同程度上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
二、社会变革的先导1.批判功能:哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
2.塑造功能:哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。
3.激励功能:哲学可以动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
【温馨提示】不能认为哲学决定社会进步哲学是社会变革的先导,对社会变革有巨大的反作用。
但这种反作用始终从属于社会变革对哲学发展的决定作用,它是第二位的。
[预习·提升]1.判断(1)一定社会和时代的经济和政治与哲学是相互决定的关系。
(×)(2)任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(√)(3)哲学都是自己时代精神上的精华。
(×)(4)哲学是社会变革的先导,表明哲学对社会变革一定起促进作用。
(×)2.思考真正的哲学都是科学的哲学吗?提示:哲学家对问题的认识总不能超越自己的时代,因此一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性,但我们不能因此否定它为真正的哲学,如古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义,在现在看来都有其局限性,不一定都科学,但它们都是自己时代的真正的哲学。
先思考再核对答案1.教材P16探究问题【提示】(1)战国时期社会矛盾复杂,经济和政治体制正处于转型期。
面对复杂的社会矛盾和激烈的社会变革,不同的阶级和阶层出于各自的利益需要,提出了不同的主张,形成了“百家争鸣”的局面。
(2)一定的思想观念是一定时代的产物,是在它的物质条件和相应的社会关系的基础上创造和形成的。
同时,思想文化是社会变革的先导,对经济发展、社会变革起着巨大的反作用。
2.教材P17探究问题【提示】(1)欧洲文艺复兴运动冲击了宗教和封建文化,为欧洲从封建社会向资本主义社会转变奠定了思想基础,成为当时社会变革的先导。
(2)法国大革命前,以伏尔泰、狄德罗、卢梭等为代表的资产阶级启蒙思想家,以其唯物主义和无神论思想,对宗教神学和封建专制展开猛烈批判,为资产阶级革命提供了舆论准备和思想武器。
并用其激进的革命政治文化吹响了法国大革命的号角。
学生分组探究哲学与时代的关系第1步背景——鲜活材料,审清细节伏尔泰是文艺复兴时期法国著名的思想家,他最有影响的一本书是《哲学通信》,被人称为“投向旧制度的第一颗炸弹”。
他说:“我周围发生的一切事情,正在撒下革命的种子,尽管我自己未必成为革命的见证人,但它是必然要到来的。
”第2步探究——分层设问,破解疑难1.伏尔泰“周围发生的一切事情”与他写出《哲学通信》一书之间有何内在关联?提示:任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
伏尔泰“周围发生的一切事情”是他写成《哲学通信》的源泉,《哲学通信》则是对“周围发生的一切事情”的反映。
2.伏尔泰能称为“真正的哲学家”吗?为什么?提示:能。
《哲学通信》是真正的哲学,它反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果,是时代精神上的精华。
因此,可以称伏尔泰是真正的、伟大的哲学家。
3.试分析人们把《哲学通信》称为“投向旧制度的第一颗炸弹”的哲学依据。
提示:《哲学通信》通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;它还预见和指明了社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;它能够动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
因此,它被人称为“投向旧制度的第一颗炸弹”。
4.结合上述背景总结概括哲学与时代的关系。
提示:任何反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代前进的步伐,指导社会的变革。
第3步结论——自我总结,素能培养1.哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华(1)哲学属于思想文化范畴,是对一定时代的社会经济和政治的反映,它的内容来源于时代。
(2)真正的哲学能够反映时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果,是时代精神上的精华。
2.哲学反作用于时代,是社会变革的先导(1)哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
(2)哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
第4步巧练——习题印证,落实强化1.哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容()A.是对客观现实的真实反映B.是科学的世界观和方法论C.源于哲学家的主观映象D.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映【答案】 D2.产生于18世纪法国的资产阶级启蒙运动和产生于18世纪末19世纪初的德国古典哲学,都启迪了人们的心灵,解放了人们的思想,为资本主义的发展开辟了道路。
这说明()A.产生于一定政治、经济基础上的哲学都是正确的、科学的B.任何哲学都是自己时代的精神上的精华,都对社会的变革、发展起推动作用C.反映时代历史任务和客观要求的哲学都可以成为这一时代社会变革的先导,推动社会的进步D.对社会变革起推动作用的哲学都是科学的世界观和方法论【答案】 C3.被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。
这从一个侧面反映出()A.哲学能够批判旧制度和旧思想B.哲学对社会变革具有决定作用C.启蒙运动使欧洲文化的发展达到了顶峰D.哲学为社会发展奠定物质基础【答案】 A在江苏省哲学社会科学界第八次代表大会上,省委书记罗志军指出,伟大的时代、伟大的实践,必然产生伟大的理论;伟大的理论,也必然引领社会的发展和时代的前进。
江苏生动丰富的创新实践,为哲学社会科学繁荣发展提供了充足养分,开辟了广阔前景,同时也迫切需要广大社科工作者对人民群众创造的新鲜经验进行科学总结和理论升华,更好地指导和引领新的发展实践。
——[先对接知识]———————————————材料信息知识对接伟大的时代、伟大的实践,必然产生伟大的理论哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华伟大的理论,也必然引领社会的发展和时代的前进哲学反作用于时代,是社会变革的先导对人民群众创造的新鲜经验进行科学总结和理论升华真正的哲学总结和概括时代的实践经验和认识成果1.下列关于哲学与时代的关系说法错误的是()A.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映B.哲学是时代精神上的精华C.真正的哲学能推动时代的步伐,指导社会的变革D.马克思主义哲学是时代精神上的精华【答案】 B2.哲学社会科学工作者要紧紧围绕改革开放和现代化建设亟待解决的重大现实问题进行研究。
这告诉我们()A.哲学要提供解决现实问题的具体方法B.哲学属于一定社会和时代的经济和政治范畴C.哲学要成为时代的精华,必须反映时代的任务和要求D.反映现实的哲学就是时代精神的精华【答案】 C3.结合江苏省委书记罗志军的讲话,谈谈你对哲学与时代的关系的理解。
【答案】①“伟大的时代、伟大的实践,必然产生伟大的理论”,说明真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。
②“伟大的理论,也必然引领社会的发展和时代的前进”,说明任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代前进的步伐,指导社会的变革。
高中政治好的9个学习方法和技巧政治是高考的必考科目,需要知识点加时实的结合,政治,指对社会治理的行为,亦指维护统治的行为。
政治是各种团体进行集体决策的一个过程,尤指对于某一政治实体的统治。
政治其实是一个很简单的科目,这就需要同学们按照好的学习方法和技巧去了解分析。
下面是关于政治好的学习方法和技巧,供同学们参考。
1.划分句子成分──全面地把握概念许多政治名词概念,表面看好像很复杂,但只要我们运用划分句子成分的办法,就能迅速地、准确地、全面地加以理解。
2. 区分易混词──准确地理解知识点俗话说:一字值千金,所以读书须仔细。
这些年高考的选择题和辨析题,有些题目就是在某些易混词上做文章,用来检查学生是否对知识准确地掌握。
3. 抓住近义词──培养信息转换能力信息转换能力是一种非常重要的思维能力。
在近几年的高考题中,都有一些材料题,要求阅读后完成一定的题目。
这种题就属于检测信息转换能力的题目。
在这种题目中,往往有一些通俗的词语,其实就对应着我们高中政治必修4《生活与哲学》课本中的名词概念。
重点、中心、关键、首要,这四个名词与主要矛盾就是近义词;主流、大局、方向,这三个名词与矛盾的主要方面就是近义词在教学中,对于这些近义词,我们可以在课本上做好旁批,准确地理解知识点。
4. 注意对应词──学得灵活主要对应次要、现象对应本质、物质对应意识、主观对应客观、正确对应错误我们首先就应该充分注意教材在表述中的对应词,在课本上做好批注。
这样,就能起到举一反三、触类旁通、灵活运用的目的。
5.及时巩固复习“学而时习之”、“温故而知新”。
及时巩固复习是非常重要的必不可少的环节。
针对目前的新授课,我们学生自己复习的形式主要是日常复习和阶段复习。
其中日常复习是最基本最常用的复习形式和方法。
根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘是先快后慢的。
熟记以后,一小时忘56%,两天忘16%,六天忘3%,就是说第一次重复最重要,当天学过的内容一定要进行及时复习,只有这样,才能收到及时巩固增强记忆的效果。
否则,日积月累,不会的越来越多,从而导致基础差,以后很难再补,所以当天讲过的内容一定要及时巩固,搞好日常复习。
其次是阶段性复习,阶段性复习可以按照笔记把知识编制成简明扼要具体直观的图表,实现知识的系统性。
总之通过日常复习和阶段复习就能实现局部到整体,整体到局部知识的相互转化。
6. 规范练习与作业练习与作业是学习过程的继续和深化,关于练习与作业要做到独立规范完成,所谓“规范”,谨记:整洁、认真、清晰、条理。
7.把政治书的每个知识点记熟尤其是考点,答大题的时候能马上知道考哪个知识点,手到擒来。
对这课本的目录,脑海中也有知识构图。
(如果上课很无聊,听不下去,就要自己学着利用时间,把这堂课的知识点强化记忆,隔天在复习一下就和容易有印象了。
)8.多做题把错题的错误找出来,以后不要再错。