初三生物中考模拟试卷(附答案)

中考生物模拟考试试卷（附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本大题包括30个小题，每小题1分，共30分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之颤动。

这体现出的生物特征是（）A．能生长和繁殖B．能对外界刺激作出反应C．有遗传的特性D．能排出体内产生的废物2．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”柳树在农历二月长出新叶，影响它生长的主要非生物因素是（）A．温度B．水分C．空气D．湿度3．下列能构成生态系统的是（）A．环翠楼公园B．天鹅湖里的所有大天鹅C．昆崙山上的所有植物D．刘公岛上的所有生物4．吃桑葚时，嘴唇和手指常常被染成紫色，这些紫色汁液主要来自细胞中的（）A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．液泡5．下列葡萄的结构中，属于组织的是（）A．一颗葡萄B．一粒葡萄籽C．一块葡萄皮D．一朵葡萄花6．豆浆中富含的蛋白质主要来自大豆种子结构中的（）A．胚芽B．胚乳C．胚根D．子叶7．春播前，农民要耕地松土，主要目的是为种子萌发提供（）A．充足的空气B．一定的水分C．适宜的温度D．充足的光照8．如图表示细胞形成组织的过程，甲、乙表示细胞不同的生理活动。

下列相关叙述，错误的是（）A．甲表示细胞的分裂B．乙表示细胞的分化C．甲的结果是细胞数目增多D．乙形成的新细胞遗传物质不同9．大旱时，树木会有部分叶子脱落。

脱去部分叶子有利于树木存活，主要是因为降低了（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用10．如图剥开的花生里有四粒种子。

发育成这颗花生的花中有（）A．一个子房、一个胚珠B．一个子房、四个胚珠C．四个子房、一个胚珠D．四个子房、四个胚珠11．新鲜蔬菜堆放一段时间后，菜堆里面会比较热，这些热量来源于蔬菜的（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用12．试管婴儿的培育过程：使卵细胞在体外受精，并进行早期胚胎发育，再将胚胎移植到母体内继续发育，直至成熟。

人教版初中生物中考模拟试卷（一）一、选择题：1．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量2．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本2次得到的图象，下列推测正确的是（）A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠C．图象①中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都能找得到叶绿体3．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核4．被子植物从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了一个生命周期．下列叙述错误的是（）A．被子植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官B．雌蕊和雄蕊能产生生殖细胞，是花最重要的部分C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度5．某同学设计出如图中的实验，其中的小花盆可以渗水，一段时间后发现靠近水一侧的根生长旺盛，下列分析最合理的是（）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B．该实验结果应观察并记录幼苗的长度C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D．该实验证明了根的生长方向总是向地6．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b7．下列关于消化的叙述错误的是（）A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层细胞构成8．下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在吸入空气中的含量（%）78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量（%）78 16 4 1.1 0.9 A．人体呼出气体中氧气增加了B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换D．人体呼出气体中二氧化碳减少了9．下列有关心脏的叙述，正确的是（）A．有四个腔，且上下、左右都相通B．左心室的壁比左心房的壁厚C．右心房和右心室都与上腔静脉相连D．无瓣膜，也能保证血流方向10．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手．下列分析错误的是（）A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B．完成该反射的结构是反射弧C．松手是在大脑作出判断之前就进行了D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中11．关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）A．角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路B．人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C．为了节约时间，可以边走路边看书D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激12．如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（）A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫13．下列对人体细胞染色体叙述错误的是（）A．不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B．男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C．女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D．女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体14．流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动，以下流程图正确是（）A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子15．下列有关食品安全和健康生活方式的认识，错误的是（）A．桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌B．即使是轻微变质的食物经高温煮过后，也不可以食用C．艾滋病的传播途径主要是接触传播，所以我们要避免与艾滋病患者接触D．正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品二、填空题16．（5分）如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：（1）A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做吸收．牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是．（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是．（3）若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎，则药物到达患病部位可首先在心脏的腔中发现这种药物．（4）胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺分泌的，主要是进入血液后起浓度．（5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是出现了病．17．（5分）下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据图分析回答下列问题：（[]填代号，横线填名称）（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[ ] 中的导管运输而来的．（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构[ ] 进或出植物体的．（3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ] ．（4）图3中的生理过程相当于图1中的过程[ ] ，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．（5）假如图3表示的是农田生态系统，甲、乙、丙代表稻、虫、鸟组成的食物链．则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是[ ] ．参考答案与试题解析一、选择题：（单选2分×15=30分）1．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．【解答】解：A、生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，A正确；B、生态系统包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．B错误；C、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．故非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响，C正确；D、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间，非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量，D正确．故选：B．【点评】解答此题正确认识生态系统组成成分及各部分的关系．2．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本2次得到的图象，下列推测正确的是（）A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠C．图象①中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都能找得到叶绿体【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】分析题图可知，①视野中细胞数目少，②视野中细胞数目多，因此①视野放大倍数大，②视野放大倍数小，据此解答．【解答】解：A、显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积，①视野放大倍数大，但目镜倍数不一定比②目镜大，A错误；B、用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠，以免影响观察，B正确；C、细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．在显微镜下不易观察到，C错误；D、见光部分的植物细胞中含有叶绿体，不见光部分的植物细胞中没有叶绿体，D 错误．故选：B．【点评】掌握显微镜的使用方法及植物细胞的结构特点是解题的关键．3．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】基因主要在细胞核中，指导蛋白质的合成，进而控制生命活动，所以细胞的控制中心是细胞核．【解答】解：A、细胞膜能控制物质的进出，A错误；B、细胞质能流动，有利于细胞与外界物质交换，B错误；C、线粒体是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量，C错误；D、细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中．所以，细胞核是物质和能量变化需要统一的指挥和控制中心，D正确；故选：D．【点评】细胞核内有染色体，染色体有DNA和蛋白质构成，DNA含有遗传物质，能控制细胞的生命活动4．被子植物从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了一个生命周期．下列叙述错误的是（）A．被子植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官B．雌蕊和雄蕊能产生生殖细胞，是花最重要的部分C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度【考点】32：绿色开花植物由六大器官组成；31：绿色开花植物体的结构层次；82：水的作用及其对植物分布的影响；8C：蒸腾作用的意义．【分析】（1）在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．（2）一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分．（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．（4）蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．同时促进了生物圈的水循环，据此解答．【解答】解：A、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，A正确．B、花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分，B正确．C、植株生长过程中，吸收的水分除少部分用于光合作用外，大约有99%的水分主要通过蒸腾作用散失了，C错误．D、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输．所以蒸腾作用可以促进对水分和无机盐的运输，也有利于降低叶面温度，D 正确．故选：C【点评】掌握绿色开花植物的结构层次、花的结构层次、蒸腾作用的意义是解题的关键．5．某同学设计出如图中的实验，其中的小花盆可以渗水，一段时间后发现靠近水一侧的根生长旺盛，下列分析最合理的是（）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B．该实验结果应观察并记录幼苗的长度C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D．该实验证明了根的生长方向总是向地【考点】V1：科学探究的基本环节．【分析】探究实验要设置实验组和对照组，两组只能存在一个变量；这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的．控制单一变量是探究实验必须遵守的原则．【解答】解：A、只有一株幼苗，不能探究生长是否需要水，A错误；B、植物的根生长在土壤中，没法观察幼苗根的长度，B错误；C、幼苗的左边是干土，右边是湿土，变量就是水的含量不同，C正确；D、因为根还具有向水性，根的下面是干土，所以向地性不明显，根表现出的是向水性，D错误．故选：C【点评】涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的内容，灵活答题．6．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b【考点】72：种子萌发的条件和过程；77：叶（枝）芽的结构和发育．【分析】①种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．②叶芽的结构中，叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎．【解答】解：A、种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶．甲图中1是胚芽，2是胚根，3是子叶，4是种皮，A错误；B、胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根；乙图中a是叶，b是茎，所以a和b是由甲图中的1发育成，B正确；C、丙图中，B是伸长区，C是分生区，分生区细胞不断分裂增生，产生新细胞，伸长区细胞不断伸长，所以根就不断长长．C正确；D、丁图中的③芽轴，将来发育成茎，所以丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b，D正确．故选：A．【点评】理解掌握胚的组成及各部分的发育和叶芽的结构及各部分的功能．7．下列关于消化的叙述错误的是（）A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层细胞构成【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺；【解答】解：A、食物中的营养物质由胃、小肠和大肠吸收，A错误；B、人体的消化系统包括消化道和消化腺，B正确；C、肝是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，不含有消化酶，促进脂肪的消化，C 正确；D、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为：小肠很长，约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．D正确；故选：A【点评】消化系统的结构和各个部分的作用是中考考查的重点内容，需要同学们牢固掌握．8．下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体78 21 0.03 0.07 0.9在吸入空气中的含量（%）78 16 4 1.1 0.9在呼出气体中的含量（%）A．人体呼出气体中氧气增加了B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换D．人体呼出气体中二氧化碳减少了【考点】CK：肺与外界气体的交换．【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外．【解答】解：A、根据表中数据可知人体呼出气体中氧气减少了，A不符合题意；B、根据表中数据可知人体呼出气体中水含量明显增多，B不符合题意；C、呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是在人体内发生了气体交换．人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．C 符合题意；D、根据表中数据可知人体呼出气体中二氧化碳增多了，D不符合题意．故选：C【点评】呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧化碳气体．9．下列有关心脏的叙述，正确的是（）A．有四个腔，且上下、左右都相通B．左心室的壁比左心房的壁厚C．右心房和右心室都与上腔静脉相连D．无瓣膜，也能保证血流方向【考点】C6：心脏的结构和功能．【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．如图所示：【解答】解：A、心脏有四个腔，只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，A错误；B、心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁比左心房的厚，B正确；C、右心房与上腔静脉相连，右心室与与肺动脉相连，C错误；D、心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动，D错误．故选：B【点评】心脏四腔与血管的连接一定要记清，这是学习血液循环的途径的基础．10．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手．下列分析错误的是（）A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B．完成该反射的结构是反射弧C．松手是在大脑作出判断之前就进行了D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中【考点】E5：反射弧的结构和功能；E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧．【解答】解：A、缩手反射是低级反射，是一种生来就有的反射，但是需要在神经系统的参与下完成，A符合题意；B、完成反射的结构基础书反射弧，B不符合题意；C、完成松手的反射中枢在脊髓，不需要大脑的参与，C不符合题意；D、缩手反射属于低级反射，完成缩手反射的神经中枢位于脊髓，D不符合题意．故选：A【点评】掌握反射和反射弧的概念是解题的关键．11．关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）A．角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路B．人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C．为了节约时间，可以边走路边看书D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成；EJ：眼的保健．【分析】物像只有落到视网膜上，人才能够清晰地看到这个物体．近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸，物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方．这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼．【解答】解：A、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路，A正确；B、人之所以能够看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度可以调节．B错误；C、边走路边看书既不利于眼睛健康，又不安全．C错误；D、脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．D错误；故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点以及矫正12．如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（）A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫【考点】RA：人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型非特异性免疫第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体，清除异物第二道防线杀菌物质和吞噬溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫细胞第三道防线免疫器官和免疫产生抗体，消灭病原体特异性免疫细胞（2）图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌．【解答】解：根据分析可知：图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于第一道防线；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌，属于第二道防线，图一、图二两幅图所示的均不针对特定的病原体，属于非特异性免疫，故选项D正确．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点．13．下列对人体细胞染色体叙述错误的是（）A．不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B．男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C．女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D．女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传．【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：Array从性别遗传图解看出：。

选择题下列现象中，不能体现生物基本特征的是（）A. 植物到了秋天出现落叶现象B. 机器人完成复杂的程序运算C. 草履虫受到刺激会产生反应D. 流感病毒快速复制繁殖后代【答案】B【解析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

植物到了秋天出现落叶，说明生物能排出身体内产生的废物，A不符合题意；机器人不属于生物，不具有生物的特征，B符合题意；草履虫受到刺激会产生反应说明生物能对外界刺激作出反应，C不符合题意；流感病毒快速复制繁殖后代，说明生物能繁殖，D不符合题意。

选择题某兴趣小组同学为研究“水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”，最好采用的研究方法是（）A. 实验和观察B. 测量和调查C. 假设和推理D. 走访和调查【答案】A【解析】此题考查的是“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验，根据探究的环节和对照实验的要求方面来切入。

在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中，对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。

根据提出的假设，设计常温、比常温略高、比常温略低的水，观察其中金鱼的呼吸次数，常温作为对照，而水温的控制也是实验成败的关键。

在设计对照实验时应注意，除水温不同外，其余变量均相同。

避免如水质、水量等其它因素对金鱼呼吸次数的影响。

观察时，金鱼鳃盖开闭1次就相当于呼吸一次。

因此在研究“水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”，最好采用的研究方法是实验和观察。

选择题生物既能适应环境又能影响环境，下列能说明生物影响环境的是（）A. 仙人掌的叶退化成刺B. 大雁群飞到南方越冬C. 夏天大树底下更凉爽D. 蛇等动物有冬眠现象【答案】C【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境，据此解答。

2023年中考第一次模拟考试卷生物（考试时间：60分钟试卷满分：100分）第Ⅰ卷（选择题共50分）一、本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、边缘发黑的圆圈,该圆圈是()A.气泡B.污物C.细胞D.墨水2.桑葚果实味甜多汁,是人们常吃的水果之一。

食用时手指和舌头可能会被染成紫色,这些紫色的汁液来自果实细胞的()A.细胞壁B.线粒体C.液泡D.叶绿体3.如图为中国农村居民主要疾病死亡率变化曲线图,下列叙述错误的是()A.心血管病死亡率明显升高B.呼吸疾病死亡率有下降趋势C.肿瘤疾病死亡率高于损伤、中毒死亡率D.心血管病死亡率升高与生活方式无关4.当气温骤降时,有些同学因未及时添加衣物,得了感冒,但有些同学虽然也未添加衣物,却并没有感冒。

对这两种现象,下列说法正确的是()A.前者说明生物影响环境,后者说明环境影响生物B.前者说明环境影响生物,后者说明生物影响环境C.前者说明环境影响生物,后者说明生物适应环境D.两种现象都说明生物适应环境5.“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示),对该系统的叙述你不认同的是()A.物质可多级利用,实现良性循环B.该生态系统中的能量最终来自太阳能C.各级产物均可利用,减少了环境污染D.食物链的延长会使能量损失减少6.俗话说:“春种一粒粟,秋收万颗子。

”播种大都在春季进行,如果改为冬季播种,将不利于绝大多数种子萌发,这是因为种子的萌发需要()A.适宜的温度B.强烈的光照C.充足的空气D.一定的水分7.如图是桃花和桃子的结构示意图,下列有关说法错误的是()A.③能吸引昆虫传粉B.⑦是由⑤发育而来的C.①②③⑤⑥都在受精后凋落D.①里面有花粉,其中有精子8.如图是四株小麦的根尖结构示意图。

其中吸收能力最强的植株是()A. B. C. D.9.如图所示是叶片生理活动示意图,下列说法错误的是()A.若A是二氧化碳,C是氧气,则该图表示光合作用B.若A是氧气,C是二氧化碳,则该图表示呼吸作用C.图中A和C为气体,它们通过叶片的气孔进出D.图中物质B是由导管运输的,其向上运输的动力来自植物的呼吸作用10.如图是玉米植株置于一定条件下,测定其叶肉细胞内二氧化碳(用CO2表示)利用情况的示意图(①、②表示细胞内两种能量转换器)。

生物中考模拟测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(满分：100分考试时间：60分钟)一、选择题（本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求）1．下列古诗和谚语反映的生命现象错误的是（）A．“羊入虎口”说明生物的生存需要营养B．“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”说明生物的遗传现象C．“春华秋实”说明生物能够繁殖后代D．“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物2．生物小组同学想了解蚂蚁通常在什么时间外出取食,他们应该采取的研究方法是A．观察法B．实验法C．比较法D．文献法3．生活中的许多现象蕴含着一定的生物学道理。

以下现象与影响因素对应错误的是（）A．A B．B C．C D．D4．若把“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”所表示的食物链写完整,则应补充的是（）A．消费者B．生产者C．分解者D．非生物成分5．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()A．地球上所有生物的总称B．大气圈,水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物能够生活的地方D．地球上所有生物以及它们所生活的环境6．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的,下列不属于湿地生态系统的是（）A．红树林B．沼泽C．滩涂D．草原7．下列有关科学探究实验的说法正确的是（）A．“探究光对蚯蚓生活影响”时,应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照B．“制作口腔上皮细胞临时装片”时,应先在载玻片上滴一滴清水C．“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时,应先在载玻片上滴生理盐水D．观察草履虫时防止草履虫运动过快,应在载玻片的培养液液滴上放几缕棉花8．下列关于显微镜的使用,错误的是（）A．显微镜的正确使用步骤是：取镜和安放→对光→观察→收镜B．欲将视野右上方的物像移到视野中央,应向左下方移动玻片标本C．当光线较暗时,应选择反光镜的凹面、遮光器的大光圈D．用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“d”9．图甲和图乙分别是植物细胞结构示意图和动物细胞结构简图。

初三生物模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁2. 下列哪种生物不是由细胞构成的？A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 植物3. 光合作用是植物进行能量转换的重要过程，光合作用的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 高尔基体4. 呼吸作用是细胞内有机物分解释放能量的过程，其主要场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 内质网5. 以下哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚯蚓C. 蘑菇D. 蝴蝶6. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是：A. 根冠B. 根毛区C. 根皮层D. 根中心7. 植物的光合作用需要光，这是因为光合作用需要：A. 光能B. 光合作用酶C. 叶绿素D. 二氧化碳8. 动物的呼吸作用需要氧气，这是因为：A. 氧气是呼吸作用的产物B. 氧气是呼吸作用的原料C. 氧气是呼吸作用的催化剂D. 氧气是呼吸作用的副产品9. 以下哪种生物不是通过孢子繁殖的？A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 被子植物10. 以下哪种生物属于脊椎动物？A. 蜗牛B. 鲫鱼C. 蜻蜓D. 蘑菇11. 以下哪种生物属于无脊椎动物？A. 鲫鱼C. 蜗牛D. 蘑菇12. 以下哪种生物属于腔肠动物？A. 海葵B. 蜗牛C. 鲫鱼D. 蜻蜓13. 以下哪种生物属于环节动物？A. 蜗牛B. 鲫鱼C. 蜻蜓D. 蚯蚓14. 以下哪种生物属于节肢动物？B. 鲫鱼C. 蜻蜓D. 蚯蚓15. 以下哪种生物属于软体动物？A. 蜗牛B. 鲫鱼C. 蜻蜓D. 蚯蚓16. 以下哪种生物属于爬行动物？A. 蜗牛B. 鲫鱼C. 青蛙D. 蜥蜴17. 以下哪种生物属于两栖动物？A. 蜗牛B. 鲫鱼C. 青蛙D. 蜥蜴18. 以下哪种生物属于鸟类？A. 蜗牛B. 鲫鱼C. 青蛙D. 鸽子19. 以下哪种生物属于哺乳动物？A. 蜗牛B. 鲫鱼C. 青蛙D. 狗20. 以下哪种生物属于真菌？A. 蜗牛B. 鲫鱼C. 蘑菇D. 狗二、填空题（每空1分，共20分）21. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出，具有________和________的功能。

最新中考生物模拟试卷及答案多阅读和积累,可以使学生增长知识，使学生在学习中做到举一反三。

在此查字典大学网初中频道为您提供中考生物模拟试卷及答案，希望给您学习带来帮助，使您学习更上一层楼!1.(1分)(2019?郴州)花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，以及胚珠里的卵细胞与来自花粉管中的精子，形成受精的过程，依次叫做( )A. 开花、授粉B. 传粉、受精C. 开花、受精D. 受精、结果考点：开花和结果的过程.分析：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉.当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵.另一个精子与中央极核融合形成受精极核.这个过程称为双受精.解答：解：通过分析可知，花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉;精子和卵细胞结合的过程叫受精.故选：B.2.(1分)(2019?郴州)无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式.下列哪项不是植物的无性生殖方式( )A. 扦插B. 嫁接C. 组织培养D. 通过产生种子繁殖后代考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用.分析：生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别.有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.解答：解：无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，分为分裂生殖(细菌及原生生物)、出芽生殖(酵母菌、水螅等)、孢子生殖(蕨类等)、营养生殖(草莓、匍匐茎等)，具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用.常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，而通过产生种子繁殖后代属于有性生殖.故选：D.3.(2分)(2019?邵阳)下列花的结构中，将来能发育成果实的是( )A. 花丝B. 子房C. 花柱D. 柱头考点：果实和种子的形成.分析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子.解答：解：受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，花的结构中，将来能发育成果实的是子房.故选：B.4.(1分)(2019?菏泽)下列属于花序的是( )A. ①②④B. ②③⑤C. ②④⑤D. ①④⑤考点：花的结构.分析：花序是指花排列于花枝上的情况，花序最简单的形式是单生花，按照花序的结构形式，可分为总状花序、穗状花序、柔荑花序、伞房花序、头状花序等.解答：解：被子植物的花，有的是单独一朵生在茎枝顶上或叶腋部位，称单顶花或单生花，如玫瑰、玉兰、牡丹、莲、桃等.但大多数植物的花，密集或稀疏地按一定排列顺序，着生在特殊的总花柄上.花在总花柄上有规律的排列方式称为花序.花序的总花柄或主轴称花轴，也称花序轴，从图片可以看出：①③属于单生花，②④⑤属于花序.故选：C.5 (2019山东省济南市?第I卷，第14题) 辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。

2023年中考第一次模拟考试卷（安徽卷）生物（本卷满分40分，考试时间45分钟。

）第Ⅰ卷（选择题）一、本题共10小题，每小题2分，共20分。

在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1．洋葱细胞内的遗传物质主要存在于图中的（）A. ③B. ④C. ⑤D. ⑦【答案】B【解析】A．③叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，A错误。

B．④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。

细胞核控制着生物的发育和遗传，B正确。

C．⑤植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，C错误。

D．⑦线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D 错误。

故选B。

2．“人类只有一个地球，各国共处一个世界。

中国向世界阐述着人类命运共同体的理念。

”对此观点的理解，不正确的是（）A．过量的碳排放会加剧全球的温室效应B．开展陡坡种粮、退耕还林还草行动，改善生态环境C．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处D．地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护【答案】B【解答】解：A、过量的碳排放会加剧全球的温室效应，正确；B、我国西部有绵延不断的天然草地，组成了我国重要的绿色屏障，同时又是我国生态环境最为脆弱、荒漠化和水土流失最为严重、土壤沙化、沙尘暴频发的地区，造成这些问题的主要原因是毁林毁草开荒和陡地种粮造成的，错误C、强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处，正确；D、地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护，正确；故选：B。

3．稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。

稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪可作为肥料。

选择题下列生态系统中自动调节能力最强的是（）A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 农田生态系统D. 海洋生态系统【答案】A【解析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。

其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；农田生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱。

据此解答。

森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。

森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A符合题意；草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。

缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。

草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，B不符合题意；农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。

同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，C不符合题意；海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。

海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。

所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，D不符合题意。

选择题下列植物中属于被子植物的是（）A. 苏铁B. 云杉C. 桃子D. 雪松【答案】C【解析】种子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被，受精过程不需要水，具有双受精现象，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

由分析可知，桃子的种子外有果皮包被，属于被子植物；而苏铁、云杉、雪松的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物。

初三生物模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞中的能量转换器是：A. 线粒体和叶绿体B. 细胞膜和叶绿体C. 线粒体和细胞膜D. 细胞核和叶绿体答案：A2. 光合作用的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞壁答案：C3. 下列哪项不是生物的特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 能自我复制答案：D4. 人体最大的细胞是：A. 红细胞B. 神经细胞C. 卵细胞D. 肌肉细胞答案：C5. 以下哪个选项不是生态系统的组成部分？A. 生物部分B. 非生物部分C. 人类活动D. 太阳辐射答案：C6. 植物细胞与动物细胞共有的结构是：A. 细胞壁B. 液泡C. 细胞膜D. 叶绿体答案：C7. 细胞分裂过程中，染色体的变化是：A. 复制后平分B. 复制后加倍C. 不复制不加倍D. 不复制加倍答案：A8. 以下哪个选项不属于植物的六大器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子答案：D9. 人体消化道中，消化淀粉的主要部位是：A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案：C10. 以下哪个选项不是植物的组织？A. 保护组织B. 营养组织C. 输导组织D. 肌肉组织答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞的控制中心是______。

答案：细胞核2. 植物通过______吸收水分和无机盐。

答案：根3. 光合作用的产物是______和______。

答案：有机物、氧气4. 呼吸作用的场所是______。

答案：线粒体5. 人体细胞内负责遗传信息传递的物质是______。

答案：DNA三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述细胞膜的功能。

答案：细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出细胞，以及进行细胞间信息交流的功能。

2. 描述一下光合作用的过程。

答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素等色素吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

3. 为什么说生物多样性对生态系统很重要？答案：生物多样性对生态系统至关重要，因为它有助于维持生态系统的稳定性，提高生态系统的抵抗力和恢复力，同时也是人类生存和发展的重要基础。