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2021年火灾应急演练方案（通用5篇）火灾应急演练方案1为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。
经学校研究决定，于__年x月x日下午第x节课，进行消防应急逃生演练。
具体方案为：一、演练目的：1、论证我校火灾应急预案的可行性。
2、师生熟悉火灾应急的逃离。
3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标：师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演练总指挥：马__四、演练路线：全体师生从危险区转移到安全区（空旷的操场）。
具体为二条线路转移：四、五、六年级由教学楼处逃离危险区；学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。
五、人员分工：1、各班的组织教师：学前班——邢__一年级——崔__二年级——李__三年级——王__四年级——王__五年级——吴__六年级——霍__2、楼梯口人员：一楼楼梯口：张__3、其他：①、安全区（即操场）组织：李__、桑__②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律。
六、各人员的具体工作职责：1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
七、其他事项：1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。
4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。
火灾应急演练方案2一、总则为加强全厂高配系统的消防安全管理，预防和减少高配火灾事故的发生，增强高配系统突发火灾事故后的快速反应、应急处理和协调组织等综合应急救援能力，最大限度减少人员伤亡和财产损失，确保炼铁供配电系统的安全受控，特制定本演练方案。
应急演练方案应急演练方案范文（通用5篇）为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的应急演练方案范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
应急演练方案1为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。
一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。
通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水平，切实保障项目部员工生命财产安全。
二、演练时间、地点和参加单位（一）演练时间拟定于20XX年6月29日。
（二）演练地点方家山项目部施工现场。
（三）演练参加单位及人员1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。
三、事故设定事故设定：20XX年6月29日上午9：30分，员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工××在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。
进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。
四、演练程序及任务分工（一）、人员安排1、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理2、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。
3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。
4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员（二）、演习项目：触电抢救（三）、前期准备：1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；（HSE部、综合办公室负责）2、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责）3、工地演练现场布置。
2021年应急疏散演练方案（精选5篇）应急疏散演练方案1应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。
它一般应建立在综合防灾规划上。
其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统；强有力的应急工程救援保障体系；综合协调、应对自如的相互支持系统；充分备灾的保障供应体系；体现综合救援的应急队伍等。
接下来就跟随一起，了解小学“九一八”应急疏散演练方案的有关内容吧！一、指导思想为了进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序地进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的为切实提高全体师生应急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力，熟悉学校应急疏散路线，检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力，学校决定组织开展本次应急疏散演练。
三、演习时间与地点1.演习时间： __年9月18日早自修时间2.演习地点： __县实验小学教学楼及操场四、演习设定接到上级紧急情况通报，上塘地区将遭到数架敌机的空袭，敌机将在5分钟后到达，情况十分危急，学校马上拉响紧急空袭警报，全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。
五、演习操作程序及分工：（一）准备阶段1.演习动员，班主任阐述本次演练的目的和要点。
2.划定区域，设定模拟现场；3.各级领导、参演力量各就各位。
（二）演习阶段1.校园响起防空警报后，广播立即通知学生疏散。
2.教室内当班任课教师立即通知学生，并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。
3.疏散路线及顺序：一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场；二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场；三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场；六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。
4.将学生疏散到操场后，各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。
应急演练方案范本一、应急处理原则1. 迅速应对，有效控制：对于任何突发事件，应果断处置，力求在事态初起阶段即予以有效控制，避免问题扩大化。
2. 预防为主，及时控制：加强学校安全制度建设，强化宣传教育工作，深入开展安全隐患排查，确保早发现、早报告、早控制、早解决，将突发事件遏制在萌芽状态。
3. 应急联动，群防群治：校园突发公共事件发生后，领导小组需迅速介入，深入一线，掌握情况，指导工作，控制局势。
对于学校难以独立处理的事件，应及时报告相关部门，争取其支持与配合。
4. 以人为本，依法处置：在处理校园突发公共事件时，应始终秉持生命至上的原则，及时采取避险措施，确保人员生命安全，并努力控制事态发展，同时依法依规进行处置。
二、各类事故（事件）应急预案（一）食物中毒应急预案1. 一旦发现师生出现非正常中毒或疑似食物中毒症状，应立即送往校医室进行初步处理，并拨打“120”急救电话或送至医院救治。
2. 立即停止食堂相关生产活动，并封存可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以便卫生部门进行检验。
3. 及时通知家长并做好沟通解释工作，同时迅速向所在地教育行政部门报告。
4. 快速排查食用致毒食物的师生名单，并密切关注其健康状况。
（二）传染病应急预案1. 师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，严禁带病上学或上班。
待医院排除传染病后方可返校。
2. 师生在校内出现疑似传染病症状时，应立即佩戴口罩和手套并前往校医室隔离休息。
学生出现疑似症状时，班主任应立即通知家长陪同就医；家长无法陪同的，由学校老师护送就医。
3. 学校应对传染病人所在班级或办公室及公共区域进行全面消毒处理，并对密切接触者进行隔离观察以防止疫情扩散。
（三）交通事故应急预案1. 发生交通事故后应立即通知受伤者家属并迅速报告交通部门。
2. 迅速将伤者送往医院救治并确保其生命安全。
3. 组织人员保护现场并控制肇事车辆及人员等待交警部门处理。
The thoughts are correct, the good fortune is coming, the thoughts are not correct, the disaster is shining.（页眉可删）2021年精选应急演练方案范文锦集8篇应急演练方案篇1编制人：审核人：批准人：应急演习的目的:1、检验预案。
通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。
通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。
通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。
4、磨合机制。
通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。
5、科普宣传。
通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
应急演练的要求：1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。
包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。
2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。
演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。
4、演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容，拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。
消防应急演练计划5篇第1篇示例：消防应急演练计划是每个单位、团体、学校都应该建立并定期实施的重要活动之一。
通过定期演练，提高员工、学生等人员的应急反应能力，确保在火灾等突发事件发生时能够迅速、有效地应对，最大程度地减少人员伤亡和财产损失。
下面我们来制定一份关于消防应急演练计划。
一、演练目的1. 提高全体员工、学生等人员消防安全意识，增强火灾防范意识。
2. 锻炼人员应急逃生能力，提高应对火灾等紧急情况的应变能力。
3. 检验建筑物消防设施和设备的使用情况，发现问题及时解决。
4. 促进全员参与，建立起一个团结协作，共同维护安全的团队。
二、演练时间及地点演练时间：每年至少一次，具体日期根据实际情况确定。
演练地点：公司/学校/单位内各房间、楼层等任意地点。
三、演练内容1. 火灾报警演练① 模拟火灾现场，展示火警报警装置的使用方法。
② 练习员工、学生逃生时如何正确报警。
2. 疏散逃生演练① 组织全员进行疏散演练，了解疏散通道及门窗的位置。
② 检验应急疏散演练效果及规定时间内逃生的能力。
3. 灭火器使用演练① 组织员工、学生进行灭火器使用方法的演练。
② 提醒大家灭火器的种类及适用场所。
4. 模拟火灾逃生演练① 模拟火灾现场的逃生情况，组织人员疏散逃生。
② 检验逃生过程中人员的配合协调能力。
5. 救援演练① 组织员工学生进行火灾伤员抬送和急救演练。
② 掌握正确的急救技能，提高自救互救的能力。
四、演练流程1. 制定演练计划，明确演练内容、时间及地点。
2. 通知全员参加，并做好相关准备工作。
3. 开始演练，逐步展开各项内容，确保演练效果。
4. 演练结束后，进行演练效果评估及总结，整理问题并提出改进建议。
5. 定期进行演练回顾及提高。
五、疏散演练注意事项1. 在演练前要提前做好通知，确保全员参与。
2. 演练时要保持秩序，严格按规定时间、路线疏散。
3. 演练过程中要有专人负责监督，并做好安全保障措施。
4. 演练结束后要及时总结，做好反馈工作，整改问题。
应急演练方案应急演练方案(15篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的应急演练方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
应急演练方案1一、演练目的：1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性，提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高十一项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。
2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足。
二、演练内容：1、准确报火警；2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾；3、疏散逃生演练；三、组织机构1、总指挥：负责宣布应急预案的启动和解除，全面指挥调动应急组织，调配应急资源，按应急程序组织实施应急抢救工作。
副总指挥：协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。
2、抢险救援组负责现场火情控制，协作疏散队伍、清点人数。
3、医疗救护组负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。
5、通讯联络协调组接报后负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。
6、物资保障组负责应急状态下应急物资的供应保障。
四、应急演练用设备及物资1、干粉灭火器 5kg 10 具2、专用担架专用担架2 副；3、急救箱一个（内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等）；4、对讲机 8 台5、逃生工具：干净毛巾（小号）100 毛巾。
需要确定的人员：1、参加疏散的人员 60-100 名协作人员；2、伤员：2 名；3、救助人员：8-10 名；五、具体要求1、准备全面、充分，人员前期教育宣讲到位。
2、所有参加演练的'人员按照各自单位为准统一服装。
银行防抢劫应急预案演练范文（通用5篇）银行防抢劫应急预案演练篇1地点：分行营业部营业厅演练总指挥：演练人员：歹徒、主管、2号柜柜员、1、3号柜柜员，大堂经理、客户经理、民警、保安人员两名、群众若干。
演练时间：2021年X月26日演练目的：为有效的应对和妥当处置各项突发大事的发生，通过加强营业网点员工处置突法大事的应急力量和安全防范意识，娴熟把握突发大事的处理流程，提高员工防范风险的意识和应变力量。
明确各岗位职责和任务，磨练员工与犯罪分子周旋的现场心态和时间技能，最终达到银行资金不受损失、员工及顾客人身安全的目的。
营业网点发生抢劫案件处置原则：1.马上报警并启动应急预案一旦遇到犯罪分子攻击，应快速运用报警按扭，手机或固定DH报警，将现场的状况报告公安机关、安全保卫部门，争取外援的同时请内援作好相应的预备工作。
报警的方式可以依据实际状况而定，越快越好。
第一发觉人或离报警装置近的人要首先报警，以无声和有声等方式快速报警，确保警讯传出。
报警过程中如遇特别状况要敏捷处置。
值勤保卫人员要时刻保持警惕，把握主动，严防受制于人，确保自己的人身安全，一旦被歹徒掌握，要机灵英勇地设法摆脱，冲出门外，大声呼救，同时利用手中器械与歹徒绽开搏斗。
2.爱护现金在报警的同时，要马上将营业款项放入保险柜并上锁,快速将钥匙置于安全地带或扔在不易被犯罪分子发觉和拿取的偏僻角落，必要时，可实行将钥匙快速毁坏或投入厕所下水道等方式，防止歹徒进入柜台后威逼交出钥匙或搜身。
3.爱护现场假如将犯罪分子擒获，应捆绑牢固并防止逃跑。
如犯罪分子逃跑，一部分人员应帮助有关部门或四周群众追捕逃犯，另一部分人员应马上抢救伤员，爱护现金重要物品安全，并防止无关人员进入或破坏现场。
同时要快速向公安机关、安全保卫部门报告案情。
突发大事基本应对方法：1.隐藏报警：目的是爱护现场客户和员工的人身安全,避开激怒歹徒。
2,奇妙运用语言：目的是稳定歹徒感动的心情，拖延时间，多使用“请你不要感动，您的要求我们会尽力满意你的。
应急演练方案范文5篇制定一个科学的活动方案能够使活动流程更加顺畅，活动的成功实施依赖于详细的活动方案，它为我们提供了清晰的工作指引，下面是本店铺为您分享的应急演练方案范文5篇，感谢您的参阅。
应急演练方案范文篇1为积极应对新冠肺炎疫情，确保出现疫情反弹时，实现日常状态向应急状态的迅速转换，及时控制疫情扩散蔓延，按照市、区工作要求，结合辖区实际，制定XX街道全员核酸检测工作应急预案如下。
一、指导思想坚持人民至上、生命至上、立足实战、快速响应的工作原则，进一步压实各部门、各社区工作责任，完善大规模核酸检测工作机制，提高XX街道核酸检测应急工作能力和水平，确保各类工作人员、检测所需物资第一时间到位，全员核酸检测工作按要求有序开展，实现1-2日内完成辖区全员核酸检测的目标。
二、组织机构（一）成立XX街道核酸检测应急工作指挥部根据市区社区防控组工作要求，在街道工委、办事处的领导下，成立全员核酸检测应急工作指挥部，由街道工委书记孔令军、街道办事处主任赵静任总指挥，街道各副职领导任副总指挥，各部门负责人、各包社区工作队负责人、社区卫生服务中心负责人、各社区书记主任为成员。
应急工作指挥部办公室设在疫情防控专班，办公室主任由办事处副主任王泰然、张建华担任，办公室副主任由经济发展中心科长佟雪芳、民生保障办公室科长刘爽担任，负责辖区全员核酸检测工作，包括工作安排、进度跟进、统筹调度、信息汇总等工作，办公室下设检测、数据、舆情、保障、督导各工作组。
（二）职责与分工1、疫情防控专班疫情防控专班核酸检测组负责培训、组织、指导辖区全员核酸检测工作；综合组负责核酸检测工作各类信息汇总；数据组负责与卫生服务中心、各社区沟通核酸检测进展，统计汇总核酸检测人员数据情况；舆情组负责核酸检测信息宣传，及时收集相关舆情并跟进了解处置情况；保障组负责筹备口罩、帐篷、棉衣、取暖、喇叭、安保、水电等设备设施；督导组对各社区核酸检测工作进行巡查指导，及时向专班反馈核酸检测工作过程中的各类问题。
应急演练方案范文XXXX年XX月XX日，项目部成功举办了一次应急预案演练活动。
本次演练精心规划为四个核心环节：一、演练计划的详尽解读与应急知识的全面培训；二、紧急集合的快速响应；三、模拟现场的紧急救助操作；四、火灾现场的灭火实战演练。
活动伊始，项目经理率先登台，为全体参与人员深入阐释了演练计划的具体内容。
随后，专职HSE协调员接过了讲解的接力棒，他不仅细致入微地介绍了灭火器的操作要领，还就呼吸器的正确佩戴与使用步骤进行了详尽的演示与说明，进一步巩固了大家的应急知识基础。
随着三声急促而有力的长哨音划破长空，紧急集合的信号正式发出。
营地内的所有人员在听到警报后，均展现出了高度的警觉性与行动力，他们以宿舍为单位，迅速而有序地前往紧急集合点集合，并立即展开了人数清点与撤离组织的工作。
在模拟施工现场人员受伤的救助环节中，我们的现场救助人员一接到求救信号，便立即行动，以最快的速度赶赴事故现场，迅速而有效地展开了救助工作，并成功地将伤者抬上应急车，送往安全地带。
而在模拟火灾现场的灭火演练中，面对突如其来的火情，我们的机组人员迅速采取了应对措施，他们利用消防用石棉布试图隔绝火源，但不幸的是，其中一名人员因吸入毒气而晕倒。
面对这一突发状况，现场急救队迅速行动，一边对受伤人员进行紧急抢救，一边组织力量进行灭火作业。
整个演练过程历时XX小时XX分钟，充分展现了我们项目部应急机构在应对突发事件时的快速反应能力与高效执行力。
此次演练不仅验证了火灾应急预案的合理性与可靠性，还进一步普及了消防知识与火灾逃生常识。
通过演练，大家更加清晰地了解了火灾应急启动与处置的程序，增强了火灾防范与应急支持的能力。
更重要的是，大家深刻认识到时间对于生命与财产安全的至关重要性。
在今后，我们将继续定期开展紧急集合演练活动，不断提升全体员工的应急反应能力与自救逃生技能。
应急演练方案范文（二）一、关于防止食物中毒的综合性措施(一)完善食物中毒报告体系各餐厅需深入贯彻卫生部关于食品卫生及《食物中毒调查报告办法》的相关规定，确保一旦发生食物中毒事件，能够迅速启动防治机制，并及时上报。
People with pure hearts live full of sweetness and joy.整合汇编简单易用（页眉可删）2021年有关应急演练方案范文五篇应急演练方案篇1一、演练目的：为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。
以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。
二、危险性分析春季风高物燥，是火灾隐患的高发期。
进入春季以来，现场用电日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
三、参观人员项目经理、现场专职安全员及全体员工。
四、应急演练组织体系和职责划分（1）消防演练指挥中心总指挥：冉炜职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。
负责应急演练期间总体工作的安排。
分项指挥：张修成职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
技术负责人：余小龙职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人：杨辉涛职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
协调工作负责人：杨林科职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
安全负责人：张小义职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。
保证各项应急工作的安全、有序进行。
（2）专业应急小组负责人及其职责a）义务消防队：队长：冉炜设一个义务消防队：主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。
b)人员分配：冉炜 . 杨辉涛、杨林科、余小龙 . 张修武姚亚青、冉志杰谷绪成张小义拍照：姚亚青五、需要准备的物资1、灭火器6个2、木材10kg、柴油4kg六、消防应急演练时间20__年2月28日15：30七、消防演练地点：2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点八、应急演练实施步骤1）20__年2月28日8:30～9:30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。
2）2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。
3）消防知识现场讲解灭火器使用方法演练步骤：1、15点整有人发现施工现场内一处起火，立即查看并报告质安部，质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。
2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥。
3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。
4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长刘富亮拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情况）并尽最大的努力实施火灾自救。
5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。
6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。
7、演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。
应急演练方案篇2为认真宣传和贯彻落实《山东省消防条例》、《全民消防安全宣传教育纲要》，切实做好宣传月期间的各项工作，提高职工防火意识和急救技能，为冬季安全生产奠定基础，特制定供水车间消防应急演练活动方案：一、活动相关事项活动开始时间：20__年7月7日下午14:00消防安全知识讲座活动地点：水厂会议室消防演练活动地点：水厂院内指定区域参加活动人员：保卫科人员、办公室人员、车间各班组长以及自来水厂班组职工二、活动程序保卫科人员主讲消防安全知识（火灾成因、火灾预防、自救互救等知识方面学习，观看火灾警示教育片）??参加演练人员室外集合??安全员强调活动注意事项??保卫科人员讲解灭火器使用知识和动作要领??演练人员分组灭火演练??参加演练人员集合??车间技术人员技术员点评演练效果??车间主任、书记分别点评演练效果??保卫科人员点评演练效果??活动结束三、活动注意事项1、演练活动坚持“安全第一”的原则，不能影响正常的安全生产秩序。
2、演练设定安全可靠的活动区域，现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。
3、演练所用灭火器，须选用临近保质期限的部分。
现场灭火器要有序摆放。
4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全，其次在浇注燃料、引燃火具时，应小心谨慎，防止引燃周围其他物品设施。
四、活动具体事项安排1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来水厂安排。
2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备，并做好统计，以备后续及时补充新的灭火器。
3、消防演练所用木柴、油料、抹布由电钳班准备，并进行现场的火具点燃工作。
4、消防安全知识讲座用放像机由电钳班安装准备。
5、消防演练所用火盆由管道班制作准备。
五、其他有关要求1、如若有事不能参加必须提前请假，无故不参加者将按照车间规定进行月度考核。
2、参加活动人员须提前10分钟到达现场，签字报到。
3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽，并系好安全帽带。
4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。
5、遵守活动现场秩序，文明有序行动，不得大声喧哗，不得随意进出走动，不得随意到其他无关场所逗留。
应急演练方案篇3为切实抓好系统学校防灾减灾工作，在20__年“5.12”汶川特大地震四周年和第四个全国“防灾减灾日”来临之际，根据四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于印发〈20__年全省防灾减灾大演练总体方案〉的通知》（川教工委〔20__〕21号），以及《成都市教育局关于转发〈20__年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》（成教安〔20__〕35号）要求，为在学校全面普及防震减灾法制科普知识，增强学生防震减灾意识和自救互救能力，使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散，保障师生生命安全，建设平安校园，维护社会稳定，特制定本演练方案。
在本演练方案实施前，学校将采取启动仪式、校园络、校园广播和宣传栏、板报、墙报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式，全方位、多层次开展安全知识宣传，强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。
一、演练内容以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点，以应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础，以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。
开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的演练活动。
二、演练时间20__年5月11日14时00分三、演练地点及人员成都第十一中学：全体学生及教职工参加四、演练程序（一）14：00~14：05班级老师向学生作演练动员，听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
（二）13：30~13：55学校防震减灾领导小组检查演练现场布置；对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况。
（三）14：05演练开始。
学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报（三次急促的铃声）。
解说词：20__年5月11日下午14时05分05秒，我省西南部发生了一次6.0级地震。
我市普遍有强烈震感，人们惊逃户外，部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。
（四）14：05~14：06师生迅速就地避震，在老师的'指挥下，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。
解说词：地震发生了，正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后，根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。
在突发的地震面前，人们难免惊慌失措，甚至采取不正确的避震措施。
地震来时是躲还是跑？根据以往的地震经验，震时就近躲避，震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。
破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟，在这短短的时间内千万不可惊慌，应根据所处的环境做出正确的选择。
跳楼逃生的方法是绝对不可取的，跳楼即使不摔伤，也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。
同时，注意不要靠近窗口。
地震过后，建筑物大都处于坏损的状态，为防止强余震到来时建筑物的倒塌，应尽快撤离到空旷地带。
在疏散过程中要特别做到快而有序，切不可慌不择路，要根据规定的疏散线路和秩序疏散，避免拥挤踩踏现象发生。
（五）14：06~14：07发布紧急疏散警报（一次长哨声）。
学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
听到紧急疏散警报后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散，防止学生相互推挤、掉队和踩踏。
紧急疏散顺序：按照撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。
楼梯转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和事故。
解说词：请同学们在老师的带领下由教室向外疏散，小心楼道拐角处防止跌倒；在向外疏散时要用书包或书本放在头顶，并注意观察头顶上方的情况，防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。
（六）学校启动地震应急预案，在操场建立临时抗震救灾指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域，将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。
各班主任和下班老师开始清点人数，清点结果（轻伤、失踪人数）由班主任向学校临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。
解说词：破坏性地震发生后，外界的救灾不可能立即赶到灾区，在这种情况下，展开自救互救非常重要，通过自救互救获得生命求助的宝贵时间，及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。
在营救被压人员的过程中，要特别注意被压人员的安全。
一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌，使埋压人员再次遇险；二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通，使新鲜空气流入，以免埋压者窒息；三是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向埋压者输送用水、食品和药品，以维持生命。
抢救时间及时，获救的希望就越大。
据相关资料显示，在地震中被砸伤、埋压的人员，在震后20分钟内获救的救活率达98％以上，震后一天获救的救活率为81％，震后48小时内还无法获救的人员，救活率下降到37%。
他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。
唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救，发挥了不可替代的重要作用。
（七）14:15-14:20学校防震减灾领导小组根据现场情况向120、119请求支援，医疗救护、消防灭火演练同步进行。
