民间民族文化艺术节活动总结
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非遗年俗活动总结一、活动背景与目的为了传承和弘扬我国丰富的非物质文化遗产,提高公众对非遗文化的认识和保护意识,我们于XXXX年春节期间成功举办了一系列非遗年俗活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式,让广大民众亲身感受非遗文化的魅力,增进对传统文化的了解和认同。
二、活动内容与形式本次活动包括非遗项目展览、传统手工艺制作体验、民间艺术表演、年俗知识讲座等多种形式。
非遗项目展览涵盖了剪纸、刺绣、泥塑、木雕等多种传统艺术,让观众领略到了非遗文化的精湛技艺和独特魅力。
传统手工艺制作体验活动则邀请了多位非遗传承人现场指导,让观众亲自动手体验传统手工艺的制作过程。
民间艺术表演则包括了舞龙、舞狮、变脸、杂技等精彩节目,为观众献上了一场视觉与听觉的盛宴。
年俗知识讲座则邀请了文化专家为大家深入讲解了春节的历史渊源、传统习俗以及非遗文化在其中的独特地位。
三、活动成果与反响本次活动取得了圆满成功,吸引了大量观众参与。
活动期间,观众们纷纷驻足欣赏非遗项目展览,认真聆听传承人的讲解,积极参与传统手工艺制作体验,热情洋溢地观看民间艺术表演。
活动现场气氛热烈,观众们对非遗文化的热情高涨,纷纷表示通过本次活动更加深入地了解了非遗文化,对传统文化产生了更浓厚的兴趣。
四、活动不足与改进虽然本次活动取得了显著成果,但仍存在一些不足之处。
首先,活动宣传不够充分,导致部分潜在观众未能及时获知活动信息。
其次,活动现场组织安排有待改进,部分环节出现了短暂的混乱。
针对这些问题,我们将在今后的活动中加大宣传力度,提高活动知名度;同时优化现场组织安排,确保活动顺利进行。
五、活动意义与展望本次非遗年俗活动不仅丰富了春节期间的文化生活,还为传承和弘扬非遗文化搭建了重要平台。
活动让广大民众深刻感受到了非遗文化的独特魅力和价值所在,提高了对传统文化的认同感和自豪感。
展望未来,我们将继续举办类似的活动,致力于非遗文化的传承与发展,让更多人了解、关注和参与到非遗保护事业中来。
2024年开展文化体育艺术节的活动总结三2024年文化体育艺术节是一个极具意义的活动,为期十天。
在这十天内,我们举办了多种多样的文化体育艺术活动,吸引了来自全国各地的参与者和观众。
以下是对这次活动的总结。
首先,本次文化体育艺术节的主题是“传承与创新”,目的是通过艺术的形式展示和传承中华优秀传统文化,同时也鼓励创新和年轻人参与其中。
我们为此次活动精心准备了多个展览和演出,包括传统音乐、舞蹈、戏剧等。
其次,在艺术节期间,我们还组织了一系列传统体育比赛和活动。
其中包括传统武术比赛、篮球比赛、足球比赛等。
这些比赛不仅展示了中国人民对体育的热爱,也为参与者提供了展示自己技能的机会。
同时,我们也设置了一些非竞技性的体育活动,例如太极表演、健身展示等。
此外,在文化体育艺术节期间,我们还组织了一些特色活动,以吸引更多观众参与。
其中包括手工艺品展销、美食品尝、传统游戏体验等。
这些活动不仅丰富了整个文化体育艺术节的内容,也为观众们提供了更全面的参与和体验。
本次文化体育艺术节获得了广大观众和参与者的积极反馈。
他们称赞本次活动组织得非常成功,内容丰富多样,为他们提供了一个学习和交流的平台。
同时,也有一些参与者提出了一些建议,例如增加一些互动环节、举办更多种类的艺术表演等,以继续提升活动的质量和吸引力。
总体而言,本次文化体育艺术节是一个非常成功的活动。
通过艺术的形式展示和传承传统文化,同时也鼓励创新和年轻人参与其中,取得了良好的效果。
我们将继续努力改进和完善,希望下一届的文化体育艺术节能够更加出色,吸引更多人的关注和参与。
2024年开展文化体育艺术节的活动总结三(二)2024年文化体育艺术节是在整个社会风潮下举办的一次盛大活动,吸引了广大群众的关注和参与。
通过本次活动,我们深刻感受到了文化体育艺术的魅力和影响力,同时也发现了一些问题和不足之处。
下面是对本次活动的总结。
一、活动规模庞大,参与人数众多本次文化体育艺术节规模庞大,涵盖了各个领域的活动。
民间艺术协会年终工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年中,我们民间艺术协会在各位会员的共同努力下,取得了丰硕的成果。
本报告将对协会年度工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进建议,为未来的工作提供参考。
二、年度工作总结1. 活动组织与开展在过去一年中,协会成功举办了多场大型艺术活动,包括XX艺术节、XX民间艺术展览等。
这些活动不仅丰富了会员的艺术生活,也提升了协会的社会影响力。
在活动组织过程中,我们注重细节,确保每一场活动都能顺利进行,同时兼顾参与性与互动性,让每一位参与者都能充分感受到艺术的魅力。
2. 会员交流与互动协会通过定期举办会员交流会、艺术沙龙等活动,为会员提供了一个良好的互动平台。
在这里,会员们可以分享自己的艺术心得,交流创作经验,互相启发灵感。
此外,协会还利用社交媒体等渠道,加强会员之间的联系与沟通,形成了良好的会员氛围。
3. 艺术推广与普及为了让更多人了解和欣赏民间艺术,协会积极组织开展艺术进校园、进社区等活动。
通过这些活动,我们将民间艺术带到了更多人的身边,让更多人有机会亲身感受艺术的魅力。
同时,协会还积极参与各类文化艺术节、展览等活动,扩大协会的社会影响力。
三、存在的问题与改进建议1. 活动组织与开展方面在活动组织过程中,我们发现部分会员对活动的热情有所下降。
针对这一问题,建议协会在组织活动时更加注重会员的需求与意见,合理安排活动时间与地点,提高活动的吸引力和参与度。
2. 会员交流与互动方面虽然协会已经提供了良好的互动平台,但部分会员仍反映交流不够深入。
因此,建议协会在未来的工作中,可以组织更多深入的交流活动,如艺术创作研讨会、会员作品展示等,促进会员之间的深度交流与互动。
3. 艺术推广与普及方面在艺术推广与普及方面,虽然我们已经取得了一定的成果,但仍感觉力度不够。
建议协会在未来的工作中,可以加大推广力度,利用更多渠道进行宣传与推广,让更多人了解并参与到民间艺术中来。
四、结论与展望总体而言,我们民间艺术协会在过去一年中取得了不错的成绩。
第1篇一、活动背景为了丰富校园文化生活,提高学生的文化素养,弘扬中华民族优秀传统文化,我校于20XX年X月举办了为期一个月的文化艺术节活动。
本次活动以“传承文化,启迪智慧”为主题,旨在通过一系列丰富多彩的文化艺术活动,激发学生的创新精神,培养学生的审美情趣,增强学生的文化自信。
二、活动目标1. 提高学生的文化素养,增强学生的文化自信。
2. 培养学生的创新精神和实践能力。
3. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
4. 促进校园文化的繁荣发展。
三、活动内容1. 开幕式活动开幕式于20XX年X月X日上午举行,学校领导、教师代表、学生代表及家长代表参加了开幕式。
开幕式上,校领导发表了热情洋溢的讲话,强调了文化艺术节的重要意义,并对全体师生提出了殷切期望。
2. 书法比赛书法比赛是本次文化艺术节的重头戏之一,旨在传承和弘扬中华书法艺术。
比赛分为硬笔书法和毛笔书法两个类别,吸引了众多学生报名参加。
经过激烈的角逐,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 诗歌朗诵比赛诗歌朗诵比赛旨在培养学生对诗歌的热爱,提高学生的语言表达能力。
比赛分为个人朗诵和集体朗诵两个环节,参赛选手们以饱满的热情、真挚的情感,诠释了诗歌的魅力。
经过评委的严格评选,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 音乐比赛音乐比赛是本次文化艺术节的一大亮点,参赛选手们通过独唱、合唱、器乐演奏等形式,展示了音乐才华。
比赛现场气氛热烈,掌声不断。
经过评委的公正评判,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 舞蹈比赛舞蹈比赛分为民族舞、现代舞、街舞等类别,参赛选手们通过优美的舞姿、丰富的表情,展现了舞蹈的魅力。
比赛现场,观众们被选手们的精彩表演所折服,掌声雷动。
经过评委的严格评选,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
6. 优秀节目展演优秀节目展演是本次文化艺术节的一大特色,各班精心编排的节目赢得了观众的阵阵掌声。
这些节目既有传统的戏曲、相声,又有现代的歌舞、小品,充分展示了学生的才艺和创造力。
2024年民间民族文化艺术节活动总结一、活动概述____年民间民族文化艺术节是一场盛大而丰富多彩的节日盛宴,旨在展示我国各个民族的独特文化与艺术魅力。
本次文化艺术节历时五天,吸引了来自全国各地的民间艺术家、民族工匠、文化爱好者和观众共计近百万人参与观展和演出活动。
二、活动组织1. 主办单位:中央文化部、民族文化研究院、国家博物馆。
2. 协办单位:各民族自治区文化和旅游局、民间艺术研究机构等。
三、活动亮点1. 多元化的文化展示本次文化艺术节以“多元共融,传承创新”为主题,充分展示了我国各个民族的丰富文化遗产和传统艺术。
展览分为主题展区和民族饰品展区,主题展区按照地域划分,分别展示了川藏、蒙新、汉满等地区的民间艺术作品。
民族饰品展区则集中展示了各类民族服饰、首饰等。
2. 传统技艺的呈现民间民族文化艺术节特别关注对传统技艺的传承与保护,邀请了数十位老一辈技艺传承人前来现场展示传统工艺技术。
他们用巧妙的技艺,展示了捏陶、编织、木雕等传统手工艺品的制作过程。
同时,也设置了技艺展示活动,让观众亲自参与学习传统技艺。
3. 民族音乐舞蹈表演文化艺术节期间,各个民族的音乐舞蹈表演成为亮点之一。
来自藏、蒙、回等地的民间艺术家们带来了原生态的歌舞表演,通过动听的音乐和优美的舞蹈展现了各民族独特的音乐特色和舞蹈风情。
观众们纷纷被它们的热情所打动,积极参与到表演中。
4. 民间艺人互动交流在活动期间,组委会特别设置了互动交流环节,让民间艺人之间进行交流与学习。
各地的民间艺术家们通过展示自己的作品和技艺,互相切磋交流,激发出更多的创作灵感和艺术火花。
5. 面向社区的文化活动文化艺术节还特别关注了普通民众的参与和体验。
在活动期间,各个社区组织了多场民俗游戏、传统民族饮食展览以及民族民间舞台表演,将文化艺术节的活动带到了人们的身边,让更多人能够亲身感受到民间艺术的魅力。
四、活动影响1. 弘扬了我国各族文化的多样性和独特性,促进了民族团结和社会和谐。
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参加民俗活动的总结范文民俗活动是一种充满传统文化特色的活动,每年都会吸引大量的游客前来参观和体验。
我最近参加了一次民俗活动,并有幸能够亲身参与其中,来感受和体验传统文化的魅力。
在这次活动中,我深深地被民俗文化的魅力所吸引,也对这些活动的意义有了更深入的了解。
首先,在这次民俗活动中,我亲身参与了一些传统的民俗表演,比如舞龙舞狮、踩高跷和打击乐队等。
这些活动都非常有趣,不仅能够欣赏到精彩的表演,还可以亲自参与其中,感受到传统文化的独特魅力。
舞龙舞狮是一种非常有气势的表演,龙狮形象栩栩如生,舞动起来犹如真龙出水、威猛无比。
踩高跷也是一项非常具有技巧性的活动,参与者需要保持平衡、保持节奏,并且能够展示自己的灵活性和身体协调性。
打击乐队则是一项团队合作的活动,参与者需要准确地击打乐器,以保持整个乐队的和谐和节奏感。
参与这些活动不仅让我感受到传统文化的独特魅力,也让我明白了传统文化对人们身心健康的重要性。
其次,这次民俗活动还提供了参观传统建筑和手工艺品的机会。
在活动中,我参观了一座古老的建筑,了解了它的历史和文化背景。
这座建筑有着独特的设计风格和精美的细节,展示了传统建筑的精髓和艺术价值。
此外,我还有幸欣赏到一些传统手工艺品的制作过程,比如剪纸、刺绣和陶艺等。
这些手工艺品都是用玲珑剔透的技法制作而成,每个人都能够在其中感受到工匠的智慧和情感。
参观传统建筑和手工艺品不仅让我对传统文化有了更深刻的了解,也让我明白了保护和传承传统文化的重要性。
最后,在这次民俗活动中,我还有幸与一些传统文化的传承人交流和互动。
这些传承人是长期致力于传承和发展传统文化的人士,他们对传统文化有着深厚的造诣和热爱。
通过与他们的交流,我了解到传统文化的内涵和魅力,并对传统文化的重要性有了更全面的认识。
他们告诉我,传统文化是一个国家和民族的瑰宝,只有通过传承和发展才能让它绽放出更加耀眼的光芒。
他们的言谈举止中透露出对传统文化的无限热爱和敬意,让我深感传统文化的珍贵和可贵。
第1篇一、前言随着我国文化事业的蓬勃发展,各类文化艺术活动层出不穷。
为了丰富群众文化生活,提高人民群众的艺术素养,本年度我们成功举办了年度艺术节活动。
本次艺术节活动以“传承文化,创新艺术”为主题,旨在弘扬中华民族优秀传统文化,激发人民群众的艺术创作热情,推动我国文化艺术事业的繁荣发展。
现将本次艺术节活动总结如下:二、活动背景近年来,我国文化艺术事业取得了显著成果,但同时也面临着一些挑战。
一方面,随着社会经济的快速发展,人民群众对精神文化的需求日益增长;另一方面,传统文化在现代社会中面临着传承与创新的双重任务。
为了应对这些挑战,我们决定举办本次年度艺术节活动,以促进文化艺术事业的发展。
三、活动组织1. 组织机构本次艺术节活动由我国某市文化局主办,联合市文联、市文广新局、市旅游局等相关单位共同承办。
2. 活动筹备(1)制定活动方案:在活动筹备初期,我们制定了详细的活动方案,明确了活动主题、内容、形式、时间、地点等。
(2)宣传推广:通过电视、报纸、网络、户外广告等多种渠道,对活动进行广泛宣传,提高群众参与度。
(3)招募志愿者:招募一批热爱文化艺术、有组织协调能力的志愿者,协助活动开展。
四、活动内容1. 开幕式(1)领导致辞:市领导发表致辞,对艺术节活动的成功举办表示祝贺,对文化艺术事业的发展提出期望。
(2)文艺表演:邀请我市及外地优秀文艺团体进行精彩演出,展示我国传统文化的魅力。
2. 主题展览(1)传统工艺展览:展示我市传统工艺品的制作技艺,传承中华民族优秀传统文化。
(2)书画展览:邀请我市及外地知名书画家参展,展示书画艺术的魅力。
3. 艺术讲座(1)邀请知名艺术家、学者进行专题讲座,分享艺术创作心得和经验。
(2)举办青少年艺术教育讲座,提高青少年艺术素养。
4. 比赛活动(1)举办全市青少年艺术大赛,选拔优秀艺术人才。
(2)举办全市摄影大赛,展示我市美丽风光和风土人情。
5. 艺术交流(1)举办艺术家座谈会,探讨艺术创作与传承。
第1篇一、引言文化艺术节是我国高等教育的重要组成部分,它旨在丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力。
作为一名教育工作者,我有幸参加了学校举办的文化艺术节,亲身感受到了这场盛宴带来的喜悦与收获。
以下是我对文化艺术节教育的一些心得体会。
二、文化艺术节的教育意义1. 传承和弘扬优秀传统文化文化艺术节是我国传统文化的重要载体,通过举办各类文化活动,让学生在参与中了解、传承和弘扬优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信。
2. 培养学生的审美情趣文化艺术节为学生提供了一个展示自我、感受美的平台。
在活动中,学生可以欣赏到各种艺术形式,如音乐、舞蹈、戏剧、绘画等,从而提高审美情趣,培养艺术素养。
3. 增强学生的团队协作能力文化艺术节通常需要学生进行团队合作,共同完成一项任务。
在这个过程中,学生可以学会与他人沟通、协作,提高团队意识,培养良好的团队精神。
4. 激发学生的创新精神文化艺术节鼓励学生发挥想象力,创作出具有独特风格的作品。
这有助于激发学生的创新思维,培养创新精神,为未来的发展奠定基础。
5. 提高学生的实践能力文化艺术节要求学生将理论知识与实践相结合,通过参与活动,锻炼自己的动手能力和实践能力。
三、文化艺术节的教育实践1. 活动策划与组织在文化艺术节策划过程中,我们要充分考虑学生的兴趣和需求,确保活动具有吸引力和教育意义。
同时,要注重活动的组织与实施,确保活动顺利进行。
2. 活动内容丰富多样文化艺术节活动内容应涵盖音乐、舞蹈、戏剧、绘画、摄影、书法等多个领域,以满足不同学生的兴趣和需求。
此外,还可以邀请专家学者进行讲座,为学生提供更多学习机会。
3. 活动形式创新在活动形式上,可以采用线上线下相结合的方式,如举办线上展览、直播表演等,扩大活动影响力。
同时,鼓励学生自主创作,开展创意比赛,激发学生的创新潜能。
4. 注重学生参与度在活动中,要充分发挥学生的主体作用,鼓励他们积极参与,展示自己的才华。
2024年开展艺术节的活动总结二2024年的艺术节是一个充满了创造力和激情的盛会。
在这次艺术节中,我们举办了一系列多样化的活动,包括绘画展览、音乐演出、舞蹈表演和戏剧演出等。
首先,我们在艺术节期间举办了多个绘画展览,展示了各类艺术家的作品。
这些作品涵盖了不同的主题和风格,从写实主义到抽象艺术,从静物到风景。
观众们通过欣赏这些绘画作品,不仅可以感受到艺术家们的创作热情和才华,同时也可以体验到他们的思想和情感。
另外,我们的音乐演出也是艺术节的一大亮点。
我们邀请了来自不同音乐领域的艺术家,包括古典音乐家、摇滚乐队和独立音乐人等。
他们在艺术节期间进行了多场音乐演出,演奏了一系列不同风格的音乐。
观众们可以在这些音乐中感受到情感的共鸣,享受音乐的美妙。
此外,我们还邀请了多个舞蹈团队进行表演。
这些舞蹈团队来自不同地域和文化背景,他们的舞蹈风格也各有特色。
观众们可以通过观看这些舞蹈表演,感受到舞蹈的力量和美感。
舞蹈是一种通达心灵的语言,可以传递出丰富的情感和故事,观众们被舞者们的优美动作所折服,为他们的表演热情所感染。
最后,我们的戏剧演出也非常精彩。
我们邀请了多个戏剧团队来参与艺术节,并且他们带来了各种不同的戏剧作品。
这些戏剧作品涵盖了不同的题材和风格,从喜剧到悲剧,从现代戏到古典戏。
观众们可以通过观看这些戏剧演出,进一步理解人类情感和人生哲学。
而戏剧的演员们通过他们精湛的表演和角色的刻画,让观众们沉浸在戏剧的世界中,感受到戏剧的魅力和力量。
除了上述的活动,我们还开展了艺术家座谈会、工作坊和艺术市集等。
座谈会为观众们提供了与艺术家们交流的机会,他们可以了解艺术家们的创作思想和艺术追求。
工作坊则为观众们提供了亲自参与艺术创作的机会,他们可以在艺术家的指导下创作自己的作品。
此外,艺术市集也为观众们提供了购买艺术品的机会,他们可以把艺术家的作品带回家,享受艺术带来的美好。
通过这次艺术节的活动,我们成功地将艺术带给了大众。
民间民族文化艺术节活动总结民间民族文化艺术节活动总结发展中的马路乡,孕育着历史悠久的屯堡文化——高堡村民间民族文化艺术节活动总结 2020年度高堡村首届民间民族文化艺术节活动于8月29日在高堡村硐口组落下帷幕,此次活动内容丰富,形式多样,参与面广泛,深受广大观众的喜爱与支持。
本届民族文化艺术节的目的是丰富高堡村屯堡文化活动,营造良好的生活氛围,着力提高高堡村村民的文化品位,全面开展文化传播,促进民族文化交流,努力向着文明村前进,活动紧扣“增强民族团结,促进和谐发展”为主题的“民族团结月”活动,本次活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“增强民族团结,促进和谐发展”为主题,大力宣传中国共产党的正确领导,社会主义制度的优越性和社会主义建设所取得的辉煌成就,突出了马路乡高堡村在党的领导下发生的翻天覆地的变化。
活动的内容以集体比赛为主要形式,普及与提高相结合,篮球、民族舞蹈和卡拉为活动的主要形式,从筹备到结束历时近一个月,广大村民与参赛演员投入极大的热情,从组织发动到节目演出,马路乡政府、各村委及村民十分重视,认真准备,广泛参与,本届民间文化节活动开展了一系列主题鲜明、内容丰富、形式活泼、情致高雅,活动期间,整个会场充满欢声笑语,气氛欢快,其乐融融,各项活动均取得了圆满的成功。
为搞好本届民间民族文化艺术节,村委专门成立了组委会。
各村组积极参与和支持,经全村人民的共同努力,加上乡政府以及其他单位和个人的支持。
本届艺术活动成功的落下帷幕,艺术节期间,村委专门聘请专业人员做评委,对各项活动表演认真评比和总结,评出了优秀节目,并当场颁发奖品,极大增进了广大群众和各族民族间的友谊,进一步发展宣扬了马路乡的文化特色。
八月的马路,风和日丽,无花也艳;八月的高堡,稻浪普天,生机勃勃。
在这美好的季节,高堡硐口的上空飘荡着那种让人心动震撼的歌声和笑语。
这种快乐带着一种艺术的魔力,艺术会让人生活的更加美好更加精彩,多彩的屯堡文化,多样的屯堡生活,捎给我们无限美好的期盼,这次活动融入思想性、艺术性、娱乐性、知识性于一体,本着“增强名族团结,促进和谐发展”的活动主题,创造了一个和谐文明的舞台,活动的举办丰富了村民们的民间生活,陶冶了村民们的审美情操,提高了村民们的综合素质,丰富了民族气氛,增进了广大群众和各民族间的友谊,进一步发展并宣扬了马路乡的民族文化特色,让村民们其乐融融的度过一个真正的民族团结月。
这次活动不仅体现了文化下乡,还发展了基层艺术,又挖掘了民族文化,更是迎合了“多彩贵州”的主题,不仅为马路乡的精神文明建设起到了积极的作用,还促进了全乡经济社会又好又快的发展民间文艺家协会年终工作总结一年来,市民间文艺家协会在市文联领导下,坚持高举邓小平理论、“三个代表”和科学发展观伟大旗帜,学习宣传贯彻十七大精神,为构建和谐社会,努力尽职尽责,坚持党的双百方针和“二为”方向,认真履行职责,组织和团结全体会员,做了大量工作。
一、捐款献爱心,一片赤子情。
“5.12”四川汶川大地震后,鹤壁市民协主动积极配合与协助省民协,组织发动鹤壁的省会员捐款2540元,其中有3名市会员,1名非会员,尽了一份心,尽了一份责,受到了省民协的通报表扬。
二、民间传统艺术作品备受青睐,民间艺术家获奖多多。
主席张学英3月份带领4人到泰国搞石雕,有文字,有动物,同时对泰国民间文化进行了考察,进行了文化交流。
张学英8月份被省人事厅、文化厅评为河南省民间艺术高级人才;今年,在新乡九连山、大丕山、后毛村立的三座石牌坊深受广大游客好评。
王佩雨的黄河古陶作品9月份参加了国际大运河扬州博览会受到好评;11月份争取省扶持文化产业资金100万,目前部分款项已到位。
李俊生10月份鼻子吹唢呐“谁说女子不如男”获省计生委绝活比赛最佳才艺奖;11月份唢呐独奏“百鸟朝凤”获国家文化部首届中国农民文艺汇演丰收奖。
宋学海5月份浚县杨记屯泥塑艺术发展有限公司泥塑博物馆落成,正在试营,截止目前参观人数已达四余万人次;宋学海6月份泥咕咕系列十二生肖获省文化厅、文联、知识产权局知识产权书画非物质文化遗产展示大赛一等奖,个人评为“河南省知识产权文化大师”荣誉称号;6月份被省文化厅授予“非物质文化遗产代表性传承人”荣誉称号;6月份在郑州参加了全国旅游商品交易会;8月份被省人事厅、文化厅评为河南省民间艺术高级人才;10月份“快乐的小女孩”获省计生委绝活比赛最佳才艺奖;10月份应邀参加了俄罗斯阿穆尔州建州150周年纪念活动; 10月份在郑州参加了河南省郑州交易会;10月份在郑州参加了全民创业成果展示会。
三、民间文学作品成书获大奖。
民协副主席兼秘书长王俊智创作的淇水年华系列,人生三部曲《难忘》、《人生》、《潮涌》三部书,3月份由天马出版有限公司出版,4月份,《难忘》应邀参加中国作家世纪论坛,经专家评审,荣获全国作品评比一等奖(中国作家世纪组委会、中国作家协会文艺报社、中国世界华人作家艺术家协会联合主办)。
淇滨区委宣传部8月1日专门举办了王俊智淇水年华系列《难忘》、《人生》、《潮涌》作品研讨会,市委宣传部、市文联莅临与会,市文联副主席李建东、宣传部文艺科长齐燕和市文联办公室主任朱正霖亲临指导,市淇河文化专家、知名作家、理论家进行了研讨。
淇水年华系列《难忘》、《人生》、《潮涌》,以鹤壁淇河两岸乡村为背景,以第一人称“我”作引子贯穿始终,运用淇河本土方言,以叙事组诗的体例,诗歌清新淳朴的意境,小说的白描,散文诗的语言,戏剧的结构,电影蒙太奇的镜头,电视连续剧的手法,拉近了几十年的时空,再现了许多历史场景,刻画了无数性格鲜活、时代特征鲜明的人物形象,描写了鹤壁淇河两岸农民的精神风貌,歌颂了当代中国的脊梁,生活在最基层的农民百折不回勇往直前热爱生活的乐观向上精神。
系列丛书人生三部曲各自独立成书,又相互衔接,每部八章,三部二十四章,一万七千余行,四百一十余首,近二百幅图片,装帧精美朴实,图文并茂相济,既是中原史诗,又是当代大北方农民的缩影。
该部文字版的“清明上河图”,生动、深刻、直观地记录了鹤壁建市50年来的社会变迁,描述了农村改革开放30年来的巨大成就。
四、淇河文化研究硕果累累。
4月,王俊智淇河诗选入选中国百科文库出版社《华夏优秀人物思想宝库》一书,并获一等奖;同年6月18日,该诗又入编中国通俗文艺研究会《中华魂诗词楹联宝典》一书;4月8日王俊智被中国文学艺术家联合协会授予“共和国艺术家”荣誉称号,《朝临淇水岸,更沽淇上酒,唐代大诗人高适与他的咏淇诗》(以下简称《咏淇诗》)获“纪念改革开放30周年征文”一等奖并载入《中国改革开放30年优秀成果展揽》一书;同年5月18日《咏淇诗》被科技创辉煌编委会评为“百佳自主创新成果奖”最高金奖,个人被授予“科技之星”光荣称号;同年5月《咏淇诗》又收入中共中央党校党的建设教研部邓小平理论与研究杂志社《党的生命——加强党的执政能力建设》一书;同年5月《咏淇诗》又入编中国文化信息协会《和谐中国》一书,并获特等奖;同年8月9日《咏淇诗》又入编中华人民共和国日史编委会《中国和平崛起——中国社会发展理论与探索文集》一书;5月王俊智被文苑杂志社,当代艺术家联合会授予“当代杰出艺术家”荣誉称号;6月6日王俊智被中国传统文化研究与发展协会评为“中国当代传统文化创作终身成就最高荣誉奖”;6月21日王俊智业绩入选中共中央党校理论动态编辑部《求是先锋——领导干部在改革开放新时期的理论与实践》一书;7月,王俊智被中国国学研究会在纪念改革开放30周年中国艺术名家邀请赛中被综合评为国学艺术类金奖,并获对中国30年繁荣与发展有特殊贡献的专家荣誉称号;8月《淇河二绝》在北京燕园英杰新闻文化交流中心评比中荣获优秀作品一等奖,并入编《中国改革开放30周年优秀理论文集》一书;9月,王俊智被人类贡献奖文化艺术类评审委员会、中国文化艺术终身成就奖评定中心评为中国人民杰出艺术家,并被授予和谐中国-文艺卓越荣誉人物荣誉称号,作品获奖等级核定为中国文艺优秀作品一等奖;9月9日,王俊智被中国文艺学会授予“2020年度中国时代艺术家”称号;10月15日王俊智被中华汉学会中国人物报道杂志社授予“中华汉学家艺术金奖”终身成就荣誉称号;10月16日民间文学作品《淇河民居》获中国文化报等4单位第八届“新世纪之声和谐中国”银奖;《罗贯中与白龙庙》10月份获世界文化艺术研究中心、中国国际交流出版社百年学术特等奖,同年,11月10日获决策者杂志社首届“共和国60年重大理论成果”特等奖,并入编《共和国60年重大获奖理论成果汇编》,个人获“共和国建设重大贡献‘金五星’”一级奖章;五、、省首批省级非物质文化遗产代表性传承人榜上有名。
6月16日,河南省公布了首批省级非物质文化遗产代表性传承人名单。
我市民协4名会员入选,分别为民间美术类的浚县泥咕咕(编号ii-13)的传承人为:王学锋、宋学海、柴秀建;民间戏剧类的淇县落腔(编号v-22)的传承人苏万清。
此次省级非物质文化遗产代表性传承人申报工作由省文化厅统一组织。
经过个人申报、各地推荐、申报、省非物质文化遗产保护专家评审委员会评审、社会公示和复审等环节,最后确定了名单。
名单涉及10大类项,共有221名传承人入选。
六、民间传统文艺活动频繁,广受干部群众好评。
2月18—22日,市民协在庞村组织了民间传统文艺演出,先后演出5场,活跃了双节群众文化生活,受到干部群众一致好评。
5月1日,鹤壁市民协组织会员在淇河白龙庙景区黄金旅游周搞了一次民间书画展,展出书画作品30余幅,宣传了淇河文化,提高了鹤壁淇河知名度。
5月11日,鹤壁市民协在山城区石林乡东马村搞了一次鹤壁民居《美丽家园》摄影展,展出作品80余幅。
6月16日,市民协在庞村组织了十余位农民会员召开了一次反映当代农民生活的诗集《难忘》作品研讨座谈会。
七、发展新会员,壮大协会力量。
今年,市民协发展了新会员11人,为协会输送了新鲜血液。
八、积极研究淇河文化,服务我市城市建设。
市民协于今年10月份和11月份先后组织了3次沿淇采风、考察、考古研究活动,重点对东西高村淇水关、鹿台遗址、古城进行研究,参加了市委宣传部、市旅游局、开发区管委会组织的淇河文化座谈会,为我市文化强市、淇河公园、一河五园的决策献了言,献了策,献了力。
一年来,市民协虽然做了大量的具体工作,但距上级的要求还有一定的距离。
市民协决心在2020年新的一年里,在市文联领导下,加强思想政治学习,积极服务市经济建设,参加国家、省、市组织的各项活动,抓好民间文化遗产抢救工程前期工作,认真加强淇河文化研究,协助村镇党委筹建好屯子石雕城,努力筹办唢呐大赛,出好作品、出精品、拿金奖、拿大奖,全年计划拿国家级大奖1个,力争3个,省级大奖3个,力争5个。