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开四关
1.灵骨透劳宫
2.合谷直刺
3.行间透太冲
4.太冲透涌泉（两针）
5.右鼻翼
操作顺序：
1.如有心脑血管病或50岁以上者，U型，即右手、右脚、左脚、左手、右鼻翼；
2.如无心脑血管病或50岁以下者，C型，即左手、右手、右脚、左脚、右鼻翼；
带针期间最好双手举过头顶站立，可长留针24小时，可以调理五脏六腑，是保健基础，缓解疲劳，调肝胆，快速提升气机，真正做到万病开四关的奇迹
止痛解痉松筋骨组合针
1.食指掌骨关节下一寸，靠近食指与中指之间，拨开血管筋脉等组织，贴骨滑行（一针）；
2.三间透劳宫，食指和大拇指纹头处进针（一针）；
3.鱼际（三针），大拇指第一节掌骨关节向下每半寸各一针，先针刺到骨面，再上提一下，沿着掌骨外侧面向下进针，可提升心肺功能，缓解各种痉挛；
4.均使用1.5寸针。
5.对于肩周炎、颈椎病可以针患侧，同时在局部拔罐配合患肢运动；
要领：
1.贴骨进针
2.针感最大最强
3.扎针后活动患侧，直到发热
急速正骨止痛针
1.曲池下一寸，手臂弯曲、大拇指朝上，在肺经循行位置，针尖向橈骨外侧贴骨进针，用0.35*75mm针，可穿透皮肤；
2.双腰痛点，1寸或1.5寸针，对腰扭伤特效，针后活动患处，直到发热。
坐骨神经痛组合针
1.大陵透劳宫，在大陵上半寸，旁开拇指方向半寸进针，针尖向食指和中指之间进针，0.35*75mm针，可以通调三焦，使后背发热；
2.悬钟三针，用0.35*75mm针，30度角向上平刺，在它左右旁开一寸各一针，在针尖方向再续接三针，针患侧，当时起效。
膝关节疼痛组合针
一、除积液针：
1.双天枢，0.35*75mm针，倒三角，可通便减肥；
2.水分直刺，一针，0.35*75mm针，一周即可除积液；
二、膝关节疼痛针：
1.健侧，灵骨先透劳宫，后透后溪，尺泽直刺；
2.患侧，内外膝眼透尾中，如果无法透，从尾中向内外膝眼接针，最好三针倒三角，阴陵泉、阳陵泉可配穴，也可不针。
心脏抢救组合针
1.左手内关透外关；
2.左手中冲穴针三针，支架起搏器者慎用，对各种原因的昏迷、晕厥有效，每周针一次，对心脏有保养作用。
腰间盘突出组合针
1.曲池下一寸，针法同正骨止痛针；
2.腰十针，腰二到骶一之间，旁开0.5寸各一针，双侧共十针，用1.5寸针，针向棘突方向；
3.阴门旁开0.5寸各针三针，针尖朝会阴方向，针后提捏肌肉，抖动醒针；
4.委中，针尖80度角，朝会阴方向针刺；
5.所有针针上后，晃动腰部，留针1小时以上。
癌症止痛针
1.三间和后溪互透；
2.束骨和太白互透；
3.然骨，然谷下半寸针三针，直刺一针，止中焦癌痛，针尖朝上，大脚趾方向，止上焦癌痛，针尖朝足跟，止下焦癌痛，这是最好的保健预防针，对任何癌症的疼痛均有效，可代替杜冷丁。
胃病特效组合针
1.中脘穴，深刺可提高饮酒量；
2.足三里，针尖朝下，3寸针倒三角针双侧，如果有胃下垂问题的针尖朝上；
3.胃病特定穴：条口上半寸，针尖朝下，80度角，三寸针，一针，一般针左侧，严重者针双侧。
咽喉炎组合针
1.咽喉区用7号注射器针头，点刺放血，咽喉区位于食指中指尖下；
2.阴陵泉穴，针尖朝下，30度-40度角向下刺入，倒三角针三针，3寸针；
3.条口穴，针尖朝下80度角刺入3寸；
4.气海穴，1.5寸倒三角三针，深刺3寸以上，有节食作用；
5.照海穴，直刺，1.5寸倒三角三针；
6.膻中穴，1.5寸，针尖朝上皮下骨上一针，再续接一针；
7.天突穴直刺1.5寸。
消炎组合针
1.双侧十宣放血，挤出几滴即可；
2.大拇指向手掌方向直刺1.5寸；
3.消炎穴：解溪穴上4寸，靠近骨外边缘直刺2.5到3寸针，可以通调三焦，对口腔溃疡有特效，可以代替输液。
降糖针
一、特效降血糖：
1.降糖穴，大陵到曲泽的1/2，再1/2处，两筋之间结节处，快速提插5秒；
2.养老穴，快速提插5秒；
3.劳宫点刺3下。
二、降血糖
第一天：开四关，配合：中脘穴、下腕穴、气海穴、关元穴、天枢穴、内关穴、养老穴、太渊穴、阴陵泉、三阴交；
第二天：开四关，配合：然谷穴、胰俞穴、照海穴、内庭穴、太溪穴、胃俞、脾俞、肾俞；第三天：膀胱经排刺，双侧大肠俞，向上1.5寸，斜刺，避开毛孔，可以加然谷穴。
扶阳针（阳痿早泄组合针）
1.0.35*75mm针，先排尿；
2.脐下1寸，针尖80度角，朝下进针1寸时，针柄与皮肤平行，向下直刺2寸，刺向关元方向，针感要传到会阴部；
3.脐下1寸、旁开1寸，各一针，向关元方向平刺，两针；
4.再旁开1寸，向关元方向平刺2针；
5.以关元为中心，进针，1寸时针柄与皮肤平行，向下直刺2寸，刺向曲骨方向；
6.再旁开1寸、旁开2寸，各一针，刺向曲骨方向；
7.曲骨直刺，针感达阴部；
8.曲骨旁开8分，各一针，直刺，针感达阴部；
9.13针扎完后，加双侧三阴交，针尖朝上，80度，向会阴方向；
10.禁欲一周。
排寒组合针
1.双侧合谷直刺；
2.支沟穴，1.5寸，倒三角直刺；
3.然谷穴，1.5寸，直刺；
4.太白穴：1.5寸三针，直刺，排中焦寒；针尖向大拇指方向30度角刺，排上焦寒；针尖向足跟方向30度角刺，排下焦寒；
5.最好配上开四关。
痛风组合针
1.止痛解痉松筋骨针；
2.阿是穴，放血，艾灸；
3.配合排寒、除湿、升阳针，隔天使用；
4.口服乌鸡白凤丸（同仁堂最好）。
除湿组合针
1.开四关；
2.阴陵泉下3寸，向阴陵泉方向30度角，针倒三角三针；
3.阴陵泉，1.5寸针，向上80度角，一针，要求贴骨进针、强刺激。
升阳组合针
1.大陵透劳宫，2寸针；
2.后溪透劳宫，2.5-3寸针，一针；
3.大叉穴透灵骨，2.5-3寸；
4.双腰痛点，1寸针；
5.大拇指向下针一针（全息任脉）；
6.至少留针1小时，针后活动，每天左右手交替进行。
缩阴壮阳提臀针
1.臀中穴，针感要求从腿到脚，再到会阴部；
2.要求治疗期间禁欲7天，结束后算，稳固肾气；
3.对子宫肌瘤、囊肿、妇科问题均有效。
痛经特效组合针
1.承山三阴交，带意念针向会阴方向；
2.大叉穴，透陵骨；
3.特定穴，内关上1寸，大陵上3寸，针刺向大陵方向（间使透大陵）；
4.配合排寒去湿止痛针；
5.针完后，在承山或大叉穴上做烧山火手法，大烧2-3度。
美容补水组合针
1.先开四关；
2.曲池透尺泽1.5寸；
3.足三里，针尖向下，80度角或45度角，3寸针，针感要传到脚或腿，强刺激，建议三针倒三角，效果好；
4.三阴交，由前向后，向足跟方向，与足底平行进针，贯穿足三阴经；
5.太溪直刺；
6.照海，偏内踝尖前侧，刺1.5寸，有爆炸式麻胀感。
痔疮组合针
1.大陵透鱼际，1.5寸针一针，向大拇指方向；
2.列缺3寸针，透痔疮特定穴（特定一，列缺上2寸；特定二，再上2寸，各透一针）；
3.承山80度角向上透会阴；
4.大肠腧，45度角向下针刺，针感传导到腿；
5.八髎，在青筋或异常点刺血拔罐，放血后，艾灸。
便秘特效组合针
1.便秘特定穴：上臂屈曲，大拇指朝上，在肘横纹下3寸，位于桡尺骨之间，从三焦经循行方向，向阴经方向刺3寸，一针（阳透阴），可通三焦；
2.秩边穴：6寸芒针，0.5*150mm，针4寸，针感传向会阴部，滞针感很重要，针双侧。
皮肤瘙痒组合针
1.少府穴，三针；
2.止痒一穴：乳头平肱骨内侧，六针，先倒三角三针、后外缘各加一针，贴骨进针，女性取穴，五指并拢，小拇指放在尺泽穴上，大拇指所在位置即是；
3.血海透止痒二穴，各三针（止痒二穴：在血海下0.5、再上0.5）
皮肤病：
1.开四关；
2.曲池透尺泽；
3.血海、三阴交、蠡沟，针尖朝上各一针；
4.配脐针，上身者，加刺9、1、5点方向进针，下身者，加刺，6、10、2点方向进针，全身者六针全刺，有肺部病加3、7、11点方向进针。
前列腺组合针
1.0.35*75mm针；
2.关元穴、中极穴，倒三角，三针，直刺，传导至下阴部；
3.大赫穴，直刺，传导到下阴部；
4.三阴交，0.35*40mm，方向向上，传导到会阴部；
5.承山，方向向上，传到会阴部；
6.如果有漏尿，可以在脐针坎位，加三针，以强肾。
癌症止痛针
1.三间和后溪互透；
2.束骨和太白互透；
3.然骨，然谷下半寸针三针，直刺一针，止中焦癌痛，针尖朝上，大脚趾方向，止上焦癌痛，针尖朝足跟，止下焦癌痛，这是最好的保健预防针，对任何癌症的疼痛均有效，可代替杜冷丁。
腹痛组合针
1.中脘、下腕各一针，直刺，缓慢进针；
2.梁丘血海互透；
3.足三里，针尖朝下；
4.腹痛穴，位于足三里下三寸，靠近骨面边缘，再下三寸，靠近骨面边缘，共两针。
子宫肌瘤组合针
1.用刮痧、按摩、拔罐等方法，在大腿、腹部内侧、腹股沟，调动气血；
2.开四关；
3.大叉透灵骨；
4.关元、中极、曲骨直刺；
5.妇科穴（由大拇指内侧，第一指指关节向下，针向河谷方向）还巢穴（无名指，第二指指关节中点，半寸即可）左右手交替进行；
6.子宫、气海；
7.血海，针尖朝上；
8.足三里，针尖朝下；
9.三阴交；
10.涌泉，直刺，先拔罐、再针，不疼；
11.针后艾灸或烤灯，前期清理排寒、扶阳、缩阴，可交替使用，经期可做；
12.脐针，坎位3针，垦位1针，震位1针。
卵巢囊肿组合针
1先疏通，
2开四关
3大叉穴透灵骨
4关元中极各1针
5妇科穴
针后艾灸
脐针垦位1针，兑位1针，坤位1针。
不孕不育组合针
1先疏通
2开四关
3大叉透灵骨
4中脘下脘气海关元引火归元
5子宮穴中极水道归来大赫3寸针直刺
6三阴交针尖朝上
针后艾灸，要温不要烫。
降高血压
印堂向上刺降高压
鼻尖向上刺降低压
做时监测，随时停止捻转操作，以免降的太过，有风险。
减肥针
1中脘2下脘3气海(深刺3寸以上)4关元均直刺5垦位6兑位7巽位各一针
8，9双天枢10坎11离12震13兑14垦15坤16巽17乾
18-25旁开脐针3寸针再按八挂针8针
带脉续接2一3针
配合开四关。
消躁针
急躁，眼干咽干，心情郁闷
液门透中渚，液门透劳宮。
乳腺增生组合针：乳腺三针，位置在患侧中指指腹第一指腹分三等分，从第一指纹关节处进针，进针2/3，平补平泻，运针10秒至一分钟，下针，可消除结节止痛，秒杀作用.重在调理：曲泽足三里三阴交点刺出血拔罐然后艾灸20-30分钟。同时配合开四关，口服逍遥丸。
祛瘤针法:先开四关
1.在悬钟穴横向胃经划线和胃经交会点向膀胱经方向透刺倒三角。
2在第一针位置沿胃经向上二寸向膀胱经方向透刺倒三角。
3在第二针位置沿胃经向上二寸向膀胱经方向透刺倒三角。
扎双侧。
配穴:摸的到的加左合谷、右阳陵泉，摸不到的加左合谷、右阴陵泉。
祛病咒语:阔哆啦闹，光赤油沙。，
手工编织教学计划 一、培训目标 1.培养具备以下条件的人员：具备编织和刺绣的基本技能，同时掌握仿作和独立设计的知识和技能。 2．理论知识培训目标 依据《国家职业标准》中对手工编织工的理论知识要求，通过培训使培训对象掌握基本针法、设计制造常识，了解编织刺绣发展的总体趋势和前景。 3.操作技能培训目标 依据《国家职业标准》中对手工编制工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握棒针、钩针针法，掌握刺绣基础，掌握十字绣、苏绣、中国结的制造方法并形成完整的作品。 二、教学要求 1.理论知识要求 1.1手工编织基本概念和编织材料知识 1.2棒针编织基础知识 1.3钩针编织基础知识 1.4刺绣基础知识 1.5十字绣基础知识 1.6苏绣基础知识 1.7中国结相关基础知识
2.操作技能要求 2.1棒针技法 2.2钩针技法 2.3刺绣基本技法 2.4十字绣基本技法 2.5苏绣基本技法 2.6中国结基本技法 2.7拖鞋的编织方法 2.8女士帽子的编织方法 2.9手提包的编织方法 2.10绣球的编织方法 三、教材 中国劳动社会保障出版社《手工编织》四、教学计划安排 总课时：120课时 理论知识授课：30课时 理论知识复习：2课时 操作技能授课：32课时 操作技能联系：52课时 机动课时：4课时 手工编织教学大纲一、课程任务说明
通过系统培训，使学员掌握手工编织的相关理论知识和手工编织技术，能够看懂手工编织图示和编织出自己设计的作品。 在教学过程中，以理论教学为基础，注重加强基础针法的实际操作，让学员熟练掌握拖鞋、帽子、手提包、绣球等成品的编织方法。 二、课时分配 课时分配表 三、理论知识部分教学要求及内容 1、概述 1.1手工编织基本概念
劳技课（十字绣、丝带绣）社团活动方案 一、指导思想： 通过对十字绣、丝带绣的学习和实践活动，对学生进行爱国主义和美育教育，弘扬中华民族传统文化，倡导校园主流文化，体现本校的教育理念。追求卓越的精神，创造艺术精品，反映中学生蓬勃向上的精神面貌和健康向上的校园文化生活，提高广大同学的审美情趣和文化艺术修养，促进校园精神文明建设。 二、活动目标： 1、了解有关十字绣、丝带绣的历史文化，感受祖国民族文化的悠久和丰富多彩。 2、学会简单的十字绣和丝带绣针法。 3、初步培养学生动手能力、认真观察，耐心做事的良好习惯及耐心和坚持不懈、持之以恒的精神。 4、通过动手操作感受成功，陶冶情操、满足成就感，体会劳动的艰辛，更加热爱和尊重劳动人民，体验劳动的快乐，养成爱劳动的好习惯。 三、活动要求 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周三下午社团活动时间开始活动，小组成员必须准时到达五年级五班。 3、本社团成员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与绣
坊学习无关的事。 4、爱护教室内的设施和用品。 四、活动内容 1、以个人承担单独作品的形式进行十字绣或丝带绣的制作。 2、十字绣和丝带绣作为创作材料，由学生自己购买材料。 3、教师精心教授，学生动手操作。 4、欣赏优秀手工作品，开拓学生眼界。 5、及时记录活动内容。 五、实施措施 我们主要运用三种教学方法：一是教师的主导。由教师向学生传播教学内容的教学方法，包括讲授法、演示法、呈现法等。如：我们通过多媒体的教学手段放大教师的操作过程，让学生看清操作过程。二时师生互动型，借助师生对话来一道学生共同思考、共同操作、共同解决来获得知识和技能的教学方法。如：针对个别动手能力低下的学生，教师就要采取手把手的教学方法。三是学生自主型教学方法，通过协作让学生接受教育，如在绣作品时，可以让学生运用自身原有的知识与能力创造，自己确定表现主题完成作品。 六、教学内容及进度 1、十字绣或丝带绣的若干方法。 十字绣——画格，打点；线号；起针，收针；全针秀、半针秀、3∕4针秀、勾线；法国结；珠绣等。 丝带绣——轮廓绣，直针叶绣，豆针绣，玫瑰花绣，菊瓣绣，直针绣，
（三）丝带绣 丝带绣起源于法国宫廷，是用各种宽窄不同、色彩丰富、质感细腻的缎带为原材料，在面料上用一些简单的针法进行刺绣的工艺。丝带绣图案以鲜花为主，绣品色彩绚丽，层次分明，立体感强，具有丝绸般的高贵与细腻。 丝带绣相比其它刺绣用时少，制作效率高，绣制时可运用宽窄不一的丝带以及丝线与珠子等配合使用，适合用于晚装、毛衣、童装等服装中（图3-1-206）。 图3-1-206丝带绣及其应用的服装 1.丝带绣材料和工具 (1)材料：质地较疏松的面料，各种宽窄不同的缎带，纱质丝带，缝纫线等（图3-1-207）。 (2)工具：大孔手针、绣绷、打火机、普通手针等（图3-1-207）。 图3-1-207丝带绣用各种丝带和工具 2.丝带绣技法 丝带绣针法与线绣针法类似，但应注意针脚，不能过于细小。因丝带不同于绣线，较扁较宽，因此在刺绣时针脚一般较大，在0.8厘米左右，有时会更大，
否则丝带就不会整齐美观。 制作丝带绣时首先应注意刺绣前的穿线、打线结的方法，还应注意刺绣结束后收尾的方法。 ①穿线 根据用量将丝带剪成适合的长度，将一端剪成斜角，用打火机烧一下边缘，以防止脱线。将斜角穿入针眼后拉出，针从斜角的中央穿过，让丝带斜角刚好卡在针孔处即可（图3-1-208）。 图3-1-208穿线方法及步骤 ②打线结 在丝带尾部用火烧一下，针从尾部1厘米处穿出形成一个小环，把结尾的丝带穿入环套中拉紧（图3-1-209）。 图3-1-209打线结方法及步骤 ③丝带绣收尾 绣完后在反面，让针钻过最后一个针迹，拉紧打结，留0.7厘米剪掉。再用打火机轻烧一下即可（图3-1-210）。注意结头尽量要小，结头过大影响丝带绣成品的外观效果。 图3-1-210收尾方法及步骤
单元、章、节第七章品苏州刺绣之典雅需课时：12课时 教学内容1.了解苏绣的特征； 2.平绣的基本针法 3. 绒绣的基本针法 4. 丝带绣的基本针法 第__1-12_课时 课型___ 新授课 教学目标掌握平绣、绒绣、丝带绣的基本针法。 重点平绣的基本针法 难点各种针法 教学方法讨论法、讲授法、案例分析法 教学准备教学PPT、案例文本、图片 教学环节与主要内容教学活动【课程导入】 苏绣是指以苏州为中心的江苏地区的刺绣。苏绣艺人“以针代笔、以 线代色”，将刺绣与绘画完美结合，将原本应用于日常生活的绣品升华为 精湛的艺术品。本章节将带领我们从绣工精致、色彩典雅的苏绣中，领略 江南水乡细腻绵长的文化内涵，感受精湛的刺绣技艺，学习手工刺绣的基 础针法，拓展体验绒绣以及丝带绣的制作技法。 【讲授新课】 【探寻传统】 历史传说 相传，周太王长子泰伯、次子仲雍为使侄儿姬昌顺利继承王位，出走到江南一带定居。当地有断发文身的习俗，尽管十分痛苦，但泰伯、仲雍为入乡随俗，还是在身上刺上了文身。泰伯去世后，仲雍不忍后人再受文身之苦，便召集众人商议此事，恰巧被房内低头缝衣的小孙女女红听到，女红便认真地揣摩起来，一不小心，针扎破手指，鲜血沾到衣服上。女红看着导入，激发学生兴趣，明确本次的教学目标。
染血的衣服，想出了一个妙法，即在衣服上进行刺绣以代替文身。经过七天七夜的努力，女红终于做成了一件五彩缤纷的绣衣呈给仲雍。仲雍看后大喜，披在身上感觉异常舒服，认为完全可以代替文身。于是他便召集当地居民，提出不再文身，改穿刺绣衣服代替。 此后这种绣衣逐渐取代了当地的习俗。人们为感激女红，就把妇女的针线活称为“女红”，而刺绣更是一直流传至今。 传统刺绣 从出土的刺绣文物和记载来看，苏绣的历史可以追溯到两千多年前，早在春秋时期就有刺绣的服装。 南宋时期，随着刺绣技艺的发展和绘画艺术的成熟，刺绣艺人将书画 作品绣制在丝绸上，称其为“绣画”，所绣佳作栩栩如生，笔墨韵味淋漓尽致。 清代，苏绣进入鼎盛时期，精湛的双面绣技艺得到提升。清末，苏绣融入了西画的表现方式，出现了仿真绣。其针法细腻，色彩典雅，体现出江南水乡细腻绵长的文化内涵。 苏绣题材广泛，形式多样，可分为日用品和欣赏品两大类，内容包括人物、动物、山水、花鸟、鱼虫等，表现形式有平绣、乱针绣、双面绣等。苏绣工艺繁复，一幅作品要经历设计、勾稿、上绷、勾绷、配线、劈线、绣制、落绷、装裱等多道工序。刺绣针法丰富，常用的有齐针、散套、施针、乱针、打点、滚针、打子、套集、正抢、反抢等。无论哪种针法，其特点都是由点或线平铺排列构成面，以面表现各种图像。 苏绣的艺术风格以“精、细、雅、洁”著称，其制作技法讲究“平、齐、细、密、和、顺、光、匀”，设色清新典雅，给人以柔和舒适的美感。刺绣所用色线有数百种之多，同一色线由浅至深又分多个色阶，刺绣艺人在长期实践中创造出了“劈丝拼色”的技法，即用手指劈线，最细可劈至二
少年宫活动 -----丝带绣教学计划 一、学生情况简要分析： 大部分学生对丝带绣较有兴趣，能带好学习材料、学习认真。本期将培养他们对丝带绣的学习兴趣和学习自信心，掌握绣制丝带绣的基本方法。 二、本学期教学总目标： 1、唤起学生对民间艺术的热爱； 2、使学生认识民间丝带绣艺术，学会运用丝带绣的基本针法制作丝带绣作品； 3、培养学生的创造性思维能力和动手能力； 4、理解和掌握丝带绣的造型装饰手法； 5、培养学生创造性地设计丝带绣作品能力。 三、计划教学内容简要分析： 丝带绣的起源，在早些时期，法国的宫廷妇人,偶然间发现,用传统只是用来做服饰修饰的丝带，随意设计成的鲜花图案,绣在布上，她的效果，有着令人震惊般的漂亮和华贵。因为绣出的绣品不但有着色彩绚丽的华彩，更同时俱备丝绸般的高贵细腻.实实令人为之着迷。一时间，丝带绣像一阵风一样，传遍了法国宫廷.欧洲当时的达官贵人，社会名流也无不以纷纷穿上配有丝带绣图案的服饰为荣。这就是丝带绣的起源,她来自于浪漫之地-------法国。 近年来，随着DIY产业在国内的蓬勃发展，丝带绣做为一种新兴的手工工艺，也悄然的登陆到中国.其立体逼真的刺绣效果和耗工极短的特点，一面世就赢得无数绣友的青睐和喝彩。
丝带绣顾名思义，就是用色彩丰富，质感细腻的缎带为原材料，在棉麻布上，配用一些简单的针法,绣出的立体绣品。是继十字绣之后一种更具有创意的新兴手工DIY刺绣项目。 DIY丝带绣套件里，每件均配以多种针法，摆脱一般绣品针法单调的特点。绣友们除自已可以按部就班以外，亦可灵活搭配，随心演译，丝带绣上手极快。用句简单的话说，只要会用针，就能绣出精美绣品的DIY工艺。 丝带绣的绣品呈立体状态，鲜花层次,跃然于布面之上。用手可直接触摸，绣品充份的利用了丝带原有的华贵色泽，来表现出的鲜花等天然浪漫原素。空闲下来耐心品味,格外令人赏心悦目，心旷神怡。 四、教学重、难点 教学重点：重点理解和掌握丝带绣的各种针法，培养学生创造性地设计丝带绣作品能力。 教学难点：是创作和正确把握丝带绣的各种针法。 五、本学期提高教学质量的主要措施： 1、认真备好每一节课，写好每一节课教案，组织并上好每一节课。 2、认真指导学生作业，注意以鼓励为主，认真耐心。 3、针对不同学生的个性和差异进行教育辅导。 4、加强学生良好行为习惯的培养，培养学生团结协作精神，促进学生良好个性的发展。 5、组织丰富多彩的丝带绣活动，提高学生对丝带绣学习的兴趣和热情，营造良好的校园艺术活动和学习的氛围。 6、积极钻研教学教育，并投入到丝带绣教研教改的实验教导中，努力探导科学的教学方法。
丝带绣》课程实施纲要 一、开设目的： 丝带绣是当前较热门的一项手工劳作，它与传统刺绣工艺相比，在刺绣工具、材料的选择上更为灵活，绣成的质地粗细可按作品的要求而定，并且不借助绣花绷也能进行刺绣。丝带绣具有以下这些特点，首先是简单易学。只要在专用绣布上使用专用的绣线，用用一些简单的针法来绣即可。其次是创意新颖，有经典油画类、风景类、人物类、卡通类、动物类等，丰富多样。再是应用广泛，能制作成独具特色的抱枕、钟表、手机链、卡套、画框等。最后是修身养性，既能增强自己的耐心和细心，又能陶冶性情。 随着计算机家庭化，儿童、少年、青年甚至成年人，将大量业余时间用于上网、玩游戏、聊天，自己亲手动手的事情和氛围越来越少，连钉钮扣、洗衣服等这些最基本、简单的事都消声匿迹了。丝带绣是最基本的手工劳动，它在培养学生动手能力的同时，也培养学生的耐心、恒心，在当今现实生活中，大多数学生的心情太浮燥，没有耐心，恒心就不用说了，所以开展丝带绣教学很有意义，并且深受不同情况的各种学生的喜欢，丰富了学生的课余生活。丝带绣教学是对学生实施素质教育的好途径之一。 通过丝带绣课程的开设，可以让我们的学生在丝带绣课程中学习、成长，感受传统文化的魅力，感悟人生的哲理，同时不断创新、实践，用手中的针和线，绣出一片广阔天地，为自己的未来描绘一副美好的蓝图。 二、课程目标：认知目标：了解丝带绣的历史意义及它的起源、文化，在生活中的作用，了解丝带绣的编制原理，能看懂操作示意图，以及走针路线。 技能目标：培养学生读图能力，培养学生利用知识解决实际问题的能力，发展学生技术思维、技术应用、技术创新、技术评价等技术素质。 情感目标：培养学生的细心、耐心精神，培养经济意识、审美意识、环保意识和团结合作精神。让学生劳动过程中有情感体验，以及劳动态度，观念和良好习惯的养成。 三、课程内容： 1、认识丝带绣，作品欣赏。 2、学习基本针法。
“快乐编织” 钩针初级课程教程 指导教师 2015年 1月
钩针第一课:起针小辫丝 一、知识目标： 1．学习起针和底边小辫的编制方法。 2．掌握钩针起针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。 二、情感目标 1．了解其针法及组合的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。 2．培养学生细心观察能力和不怕挫折，敢于克服困难的精神 三、教学时间：二课时 四、教学重点和难点; 1.教学的重点是掌握起针的编织方法，并能够将它们组合，编织出一种简单的花样。 2.教学的难点是手与针的第一次接触。 教学过程： 1、复习： 1）通过观看视频，先复习钩针起针方法及最初的辫子的钩织方法； 学习持针的方法。 2）练习起针和基本针法。
2、学习起针。 2）练习短针的编制。 可以手与针的配合针第一个起针，也可以是用手打个结，再把针插入开始第二针。 重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针，步骤为：找洞进针……拉线进洞……挑起……两针并一针。 3）检查学生的作品。 3．展示较好的作品评论。
钩针第二课:短针 一、知识目标： 1．复习起针和底边小辫的编制方法。 2．掌握钩针短针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。 二、情感目标 1．了解其针法及组合的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。 2．培养学生细心观察能力和不怕挫折，敢于克服困难的精神 三、教学时间：二课时 四、教学重点和难点; 1.教学的重点是掌握短针的编织方法，并能够将它们组合，编织出一种简单的花样。 2.教学的难点是短针的松紧以及手势的配合。 教学过程： 1、复习： 1）练习起针和基本针法。 2、新课：短针的编织： 1）观看视频。教师要组织他们仔细观看短针的编制说明以及基本要领，交流质疑，然后对技术难点进行示范讲解，最后分组练习，互帮互学。 2）练习短针的编制。 重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针，步骤为：找洞进针……拉线进洞……挑起……两针并一针 3）检查学生的作品。 3．展示较好的作品评论。
第一课：编织、刺绣的材料与工具 一、社团纪律要求： 1.择优选拔，末位淘汰。 2.未请假有两次不到则授课教师有权电话告知家长退团。 3.一律无课时费，但需自行承担材料费及相关耗材费。 4.首次上课凭《报到卡》，请务必认真填写上交，家长保留孩子所 在班级位置、教师电话等相关信息。 5.所有选拔学员家长必须加入教师所建QQ群，以便及时沟通。 二、编织、刺绣材料： 丝带、毛线、剪刀、绣针、“钻石”颗粒、废报纸6张、学员报到卡、胶布若干（缠在拇指和食指上，起保护作用）、大塑料袋一个（用于装材料）。 上课时间：周三12.30至1.30 上课教室：2楼美术教室 QQ群： 三、剪刀及绣针的安全使用 1、注意事项： （1）左手食指和大拇指上请缠好两层胶带，保护手指。轻轻缠绕，舒适为好。 （2）绣针绣花时注意避开人和自己的眼睛。 （3）自己用自己的针，尽可能不要互相借。用完后注意放入针盒中，注意安全。 （4）养成良好的安全习惯，不得在班级里玩弄针或简单 四、简介丝带绣，学习各种材料的运用。 检查材料包中的各类材料是否齐全。
讲解丝带绣的起源，在早些时期，法国的宫廷妇人,偶然间发现,用传统只是用来做服饰修饰的丝带，随意设计成的鲜花图案, 绣在布上，她的效果，有着令人震惊般的漂亮和华贵。因为绣出的绣品不但有着色彩绚丽的华彩，更同时俱备丝绸般的高贵细腻.实实令人为之着迷。一时间，丝带绣像一阵风一样，传遍了法国宫廷.欧洲当时的达官贵人，社会名流也无不以纷纷穿上配有丝带绣图案的服饰为荣。这就是丝带绣的起源,她来自于浪漫之地-------法国。 近年来，随着DIY产业在国内的蓬勃发展，丝带绣做为一种新兴的手工工艺，也悄然的登陆到中国.其立体逼真的刺绣效果和耗工极短的特点，一面世就赢得无数绣友的青睐和喝彩。 丝带绣顾名思义，就是用色彩丰富，质感细腻的缎带为原材料，在棉麻布上，配用一些简单的针法,绣出的立体绣品。是继十字绣之后一种更具有创意的新兴手工DIY刺绣项目。 DIY丝带绣套件里，每件均配以多种针法，摆脱一般绣品针法单调的特点。绣友们除自已可以按部就班以外，亦可灵活搭配，随心演译，丝带绣上手极快。用句简单的话说，只要会用针，就能绣出精美绣品的DIY工艺。 丝带绣的绣品呈立体状态，鲜花层次,跃然于布面之上。用手可直接触摸，绣品充份的利用了丝带原有的华贵色泽，来表现出的鲜花等天然浪漫原素。空闲下来耐心品味,格外令人赏心悦目，心旷神怡。
丝带绣专业教案 课题第一课时丝带绣的认识课型理论课 教 学 目 标 知识 目标 了解我国刺绣工艺的发展史 能力 目标 了解丝带绣，并学习穿针和打结的方法 德育 目标 丰富学生课外知识，培养良好的观察能力和动手能力教学重点了解丝带绣并学习绣法注意事项 教学难点学习穿针和打结的方法 教学方法讲授示范 教学用具绣针绣棚丝带针插绣布剪刀打火机 教 学 过 程 一、导入 1.讨论 什么是刺绣工艺品？（刺绣，就是按照绣稿的色彩、 图案，用绣针将一定粗细、相应颜色的绣花线，刺在底布 上，从而制作成精美、艳丽的刺绣作品。）请同学们欣赏一 些刺绣工艺品。 苏绣湘绣 粤绣蜀绣 出示图 片，激发学生 的学习兴趣， 为新课的学 习做铺垫。
教学过程 十字绣丝带绣 师：欣赏过美丽的刺绣作品，下面我们一起了解一下 刺绣的历史。 二、新授 1.刺绣简史： 刺绣----作为一个地域广泛的手工艺品，各个国家、各 个民族通过长期的积累和发展，都有其自身的特长和优 势。我国刺绣的起源，历史久远。原始刺绣用途，本为 装饰衣服以表明地位尊卑，具有政治辅助工具的作用； 后来逐渐扩充为美化生活的装饰物，并且普及民间。在 我国除了苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣这"四大名绣"外，还 有京绣、鲁绣、汴绣、杭绣、汉绣、闽绣等地方名绣， 我国的少数民族如维吾尔、彝族、傣、布依、哈萨克、 瑶、苗、土家、景颇、侗、白、壮、蒙古、藏族等也都 有自己特色的民族刺绣。如今时代不断地向前推进，有 了十字绣，丝带绣等等。 2.丝带绣的发展 在早些时期,法国的宫廷妇人,偶然间发现,只是用来做 服饰修饰的丝带,随意绣在布上,它的效果有着令人震惊般 的漂亮和华贵。因为绣出的绣品不但色彩绚丽,更同时具备 丝绸般的高贵细腻。一时间,丝带绣像一阵风一样,传遍了法 国宫廷。当时的达官贵人,社会名流也无不以纷纷穿上配有 丝带绣图案的服饰为荣。近年来，随着DIY产业在国内的 蓬勃发展，丝带绣做为一种新兴的手工工艺，也悄然的登 陆到中国。 丝带绣顾名思义，就是用色彩丰富，质感细腻、各种 宽窄不同的缎带为原材料，在棉、麻等各种面料上，配用 一些简单的针法，绣出的立体绣品。是继十字绣之后一种 更具有创意的新兴手工DIY刺绣项目。丝带绣套件里，每 件均配以多种针法，摆脱一般绣品针法单调的特点。绣品 呈立体状态，鲜花层次,跃然于布面之上，用手可直接触摸。 绣品充份利用了丝带原有的华贵色泽，来表现出的鲜花等 天然浪漫原素。丝带绣的刺绣针法与普通丝线绣的针法相 同，但其效果又与丝线绣不同，丝带绣的效果粗犷，立体 感强，适合绣晚装、毛衣、靠垫及各种装饰画等。 了解刺 绣的发展简 史，特别是丝 带绣的历史 刺绣历 史的介绍有 助于学生对 学习内容有 一个大致的 了解，为接下 来的学习做 一个铺垫。
网片钩包基本针法介绍钩针花样图解 发表于: 2011-09-27网片钩包使用的针法跟普通的钩针针法是一致的，本帖再重新介绍一下：1、锁针。 500)this.width=500;" onclick=" window.open('https://www.doczj.com/doc/8919096447.html,/attachment/Mon_1109/7 6_11776_a2a1e93534878ec.jpg?45');" border=0 src="https://www.doczj.com/doc/8919096447.html,/DownloadImg/2012/04/2 321/23441978_2"> 2、钩针引拔。 500)this.width=500;" onclick="if(this.parentNode.tagName!='A'&&this. width>=500) window.open('https://www.doczj.com/doc/8919096447.html,/DownloadImg/2 012/04/2321/23441978_3');" border=0 src="https://www.doczj.com/doc/8919096447.html,/DownloadImg/2012/04/2 321/23441978_3"> 3、轮针起针（活扣起针） 500)this.width=500;" onclick=" window.open('https://www.doczj.com/doc/8919096447.html,/attachment/Mon_1109/7 6_11776_7d5066a1f50bd35.jpg?53');" border=0 src="https://www.doczj.com/doc/8919096447.html,/DownloadImg/2012/04/2 321/23441978_4"> 4、短针。 500)this.width=500;" onclick="
钩针编织基础入门教程新手学钩针 缝合方法六平针竖向拼接—在反面用钩针拼接 六、平针竖向拼接—在反面用钩针拼接关键词：缝合方法2012-03-13 13:44:04 栏目：编织教程点击：8150新手学钩针的基础教程正确的持针绕线和起针方法 正确的持针绕线和起针方法(知足常乐)——学习钩针第一步关键词：持针绕线,起针方法2012-03-04 17:26:06 栏目：编织教程点击：20714用钩针起辫子针十六种起针法第六种第六种：用钩针起辫子针关键词：起针法2012-03-01 11:34:24 栏目：编织教程点击：14121钩针基础教程之线头的打结与藏匿 正确的线头打结和藏匿方法，会让你的整个成品的效果会更加的美观，这里给大家介绍一下钩针基础教程之线头的打结与藏匿。,编织人生论坛关键词：钩针2011-06-08 10:05:00 栏目：编织教程点击：9829钩针基础之方块四角花的钩法图解 方块四角花是钩针基础花型之一，许多钩针作品都应用到了方块四角花。这里给大家介绍一下方块四角花的钩法图解。,编织人生论坛关键词：钩针,图解2011-06-08 09:50:00 栏目：编织教程点击：15602钩针基础之雏菊花图案的教程图解 给大家介绍一下钩针基础之雏菊花图案的教程图解。先用2
片钩合在一起，再钩出花瓣的边缘，漂亮的花形就渐渐的钩织出来了。,编织人生论坛关键词：钩针,雏菊,图案,图解2011-06-07 09:52:00 栏目：编织教程点击：19047钩针基础针法之渔网针的钩法 很多姐妹们钩编衣物时，都会为起边头疼，这里给大家介绍一种简单起边一次成功的办法——渔网针的钩法，,编织人生论坛关键词：钩针,渔网针2011-06-03 16:25:00 栏目：编织教程点击：12102钩针基础针法贝壳针的教程 给大家介绍钩针基础针法中贝壳针的教程，喜欢手工编织的朋友一起来学习吧。,编织人生论坛关键词：钩针,贝壳针2011-06-03 16:15:00 栏目：编织教程点击：9208钩针花样教程之松叶针的编织步骤 钩针花样中之松叶针的编织教程，喜欢钩针作品的朋友一起学习松叶针的编织步骤吧。,编织人生论坛关键词：钩针,松叶针2011-06-03 16:07:00 栏目：编织教程点击：6588钩针花样教程之双色辫子的编织步骤 给大家介绍在钩针作品中常用到的花样——双色辫子的编织步骤，喜欢钩针的朋友一起跟着教程学习吧。,编织人生论坛关键词：钩针2011-06-03 16:03:00 栏目：编织教程点击：7196钩针基础之如何看懂钩针编织类图解 喜欢钩针作品的朋友如果能看一些基础的图解,对他们的编织技术就能得到一定的提升,给大家介绍一些钩针的基础知
综合实践活动丝带绣教学计划 一、学生情况简要分析： 大部分学生对丝带绣较有兴趣，能带好学习材料、学习认真。本期将进一步培养他们的学习兴趣和学习自信心，面向全体学生，提高丝带绣水平。 二、本学期教学总目标： 唤起学生对民间艺术的热爱；使学生认识民间丝带绣艺术，学会运用丝带绣的基本针法制作丝带绣作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。理解和掌握丝带绣的造型装饰手法，培养学生创造性地设计丝带绣作品能力。 三、计划教学内容简要分析： 丝带绣的起源，在早些时期,法国的宫廷妇人,偶然间发现,用传统只是用来做服饰修饰的丝带,随意设计成的鲜花图案,绣在布上,她的效果,有着令人震惊般的漂亮和华贵.因为绣出的绣品不但有着色彩绚丽的华彩,更同时俱备丝绸般的高贵细腻.实实令人为之着迷.一时间,丝带绣像一阵风一样,传遍了法国宫廷.欧洲当时的达官贵人,社会名流也无不以纷纷穿上配有丝带绣图案的服饰为荣. 这就是丝带绣的起源,她来自于浪漫之地-------法国 近年来,随着DIY产业在国内的蓬勃发展,丝带绣做为一种新兴的手工工艺,也悄然的登陆到中国.其立体逼真的刺绣效果和耗工极短的特点,一面世就赢得无数绣友的青睐和喝彩 丝带绣顾名思义,就是用色彩丰富,质感细腻的缎带为原材料,在棉麻布上,配用一些简单的针法,绣出的立体绣品.是继十字绣之后一种更具有创意的新兴手工DIY刺绣项目 DIY丝带绣套件里，每件均配以多种针法，摆脱一般绣品针法单调的特点。绣友们除自已可以按部就班以外，亦可灵活搭配，随心演译，丝带绣上手极快。用句简单的话说，只要会用针，就能绣出精美绣品的DIY工艺。 丝带绣的绣品呈立体状态鲜花层次,跃然于布面之上.,用手可直接触摸.绣品充份的利用了丝带原有的华贵色泽,.来表现出的鲜花等天然浪漫原素.空闲下 来耐心品味,格外令人赏心悦目,心旷神怡。 四、教学重点：重点理解和掌握丝带绣的各种针法，培养学生创造性地设计丝带绣作品能力。 教学难点：是创作和正确把握丝带绣的各种针法。
松山二中劳技课《丝带绣》教学设计教学目标 1、通过学习用丝带绣，使学生初步了解我国的民族工艺——丝带绣的有关知识，学会丝带绣的基本方法，并能用这种绣在贺卡上绣图案。 2、培养学生的动手能力、审美能力和创新能力。 教学重点、难点： 重点：学会丝带绣针法。 难点：用丝带绣绣图案。 教学准备 丝带绣的历史资料、丝带绣作品、丝带绣的相关图片、学生画好图样的贺卡等、 课时：3 教学过程 一、激发兴趣导入新课 1、出示课件：展示丝带绣的相关图片。 2、谈话：看完这些图片，你有什么感受？ 3、小结：丝带绣是我国的传统工艺，有着悠久的历史，这节课我们就来了解丝带绣的相关知识。 4、教师导入新课，板书课题。 二、展示资料小组合作 1、谈话：刚才同学们看完这些丝带绣的作品，都感觉到非常漂亮，那你们了解丝带绣的历史吗？把你搜集到的资料与同学相互交流。
2、汇报交流，推荐同学向全班汇报 三、亲身体验探究针法 1、谈话：既然丝带绣有那么悠久的历史，你们想不想学学。这节课我们就亲自来绣绣怎么样。 2、每小组发一件丝带绣图样，学生小组合作自行探究丝带绣的方法与步骤，想想该怎样制作？动手试一试，记住试做的步骤和方法。 3、请学生说说试做的步骤和方法（全班发言交流）。 第一课时 4、教师板书要点： 豆针绣 1、是丝带绣的一种针法，类似于法国结的绣法。这种针法常用于花蕊及花苞的丝带绣。... 2、法国结制作步骤： 第一步：将线从格子的中间部位穿透（就像在#字中间穿过一样！）第二步：将针右手固定在线底部，网针上顺时针绕线（绕线的多少根据各自的大小决定，一般小格子绕2-3圈，中格绕4-5圈，大格绕6-7圈） 第三步：绕完线后，再从#字穿过部位的旁边穿过，快速将线收到底。 3、总结：绣出的立体绣品。是继十字绣之后一种更具有创意的新兴手工diy丝带绣项目... 梅花绣 丝带绣基本针法梅花绣教程，梅花的品种及变种很多，目前大品种有
手缝针法大全--缝补衣服针法 我喜欢手工，但是对一些基本的缝法还不是很懂，也不是说完全不了解，只是有些教程的用词一不同，就以为是换了个针法，其实都是同一种罢了。所以在网上找了写资料，毕竟这实际操作是离不开理论的东西。 网上搜索到的东西，结合了下，只为大家一起学习： 1、平针： 掘（jue）、拱（gong）＝平针缝 这是最常用最简单的一种手缝方法，通常用来做一些不需要很牢固的缝合，以及做褶裥、缩口等。可以一次多挑几针然后一起拉紧线头,一般是连缝两三针才拉出。适用于布块拼接,平针的针脚距离一般保持在0.5厘米左右。
汉服里平针叫拱针：正面针迹较细短，排列整齐。用于衣边装饰，又可加固衣缝。 2、疏缝、假缝： 绷（beng）：稀疏地缝住或用针别上。（《现代汉语词典》）起到临时固定，就是珠针的作用。＝疏缝 和平针的针法一样，但针距较大，这种手缝方法通常用来做正式缝合前的粗略固定，为的是方便下一步的缝合，作用类似于珠针。 3、回针、倒针： 缉（qi）：用相连的针脚密密缝。（《现代汉语词典》）＝回针缝 这是类似于机缝而且最牢固的一种手缝方法，用这种方法可以缝合拉链、裤裆、包包等牢固度要求较高的地方。同样适用于布块拼接，在不织布玩偶中较常用，这种缝法很结实。回针缝还分为全回针缝和半回针缝（多用于缝制拉链）。 汉服里称为倒针又称回针。此针法为先向前运一针(约0．6厘米); 然后倒退一针(约0.3厘米),依此类推。多用于易受力部位．如拉链等处。
4、锁边缝： 锁（suo）：用于衣物边缘和扣眼儿上，针脚密，线斜交或钩连。锁边，锁眼。 这种方法一般用来缝制织物的毛边，以防织物的毛边散开。 5包边缝（图左）和扣眼缝（图右）：这是两种极为相似的缝法, 用途和锁边缝一样，但后两者的装饰性和实用性都要更强一些。多用于内部缝合。
巧手绘蓝图 ——丝带绣社团纪实“丝带绣”顾名思义，就是用色彩丰富,质感细腻的缎带为原材料，配用一些简单的针法，在棉麻布上绣出的立体绣品，是继十字绣之后一种更具有创意的新兴手工DIY刺绣项目，简单易学。 为了丰富学生的课余生活，本学期，我校开设了丝带绣社团，重在培养学生良好的热爱美、欣赏美的意识，提高学生审美、创造美的能力，更主要在于对学生进行耐心、恒心和认真习惯的养成训练。 带着浓厚的兴趣，四十多个喜爱手工制作的四五年级女同学参加了本社团的学习。刚开始，她们连穿针、打结都做不好，我悉心指导，一遍又一遍地示范，手把手地传授。渐渐地，孩子们的手变巧了，不仅能熟练穿针、打结，还掌握了轮廓绣、双叶绣、直针双叶绣等基本针法。在刺绣的过程中，常常有孩子一不小心扎到手，但她们没有气馁，没有叫一声疼，对美丽图案的向往，对精美作品的期待，使她们忘记了疼痛，依然认真地潜心练习。 刺绣是一项考验耐心、细心、和恒心的活，有的孩子平时学习上就很踏实，刺绣时也表现得专注、认真，绣品针脚平整、图案精美，有的孩子平时粗心马虎，刺绣时也是粗枝大叶，只求速度不求质量，甚至三天打鱼，两天晒网。面对这种现象，我对学生进行了思想教育，在班级里树立优秀典型，让优秀学员说经验、做示范、展示她们的绣品。让孩子们明白“一分耕耘一分收获”“粗心马虎害人深，细心耐心助成功”。榜样的力量是无穷的，渐渐地，孩子们都能静下心来，
投入到这项活动中。每当社团活动时，孩子们围坐在一起，轻拈银针，手指飞扬，用五彩丝带绣出一个个惟妙惟肖的图案。 如今，孩子们已掌握了七种丝带绣针法，大多数同学已完成了第一件绣品，正在向高难度的技法进发。在一次次的尝试中，孩子们不仅变得心灵手巧，更重要的是她们懂得了细心、耐心、恒心是成功的保证。看到自己的小手能创造出这么精美的图案，孩子们个个喜笑颜开。相信可爱的女孩们定能用巧手描绘出更美好的蓝图…… 李燕萍 2012 12 16
丝带绣的制作 丝带绣就是用色彩丰富，质感细腻的缎带为原材料，在棉麻布上，配用一些简单的针法，绣出的立体绣品。是继十字绣之后一种更具有创意的新兴手工刺绣项目。 丝带绣的特点有： 一是立体真实感。由于丝带具有鲜艳的色彩，质感和宽度，因此，丝带绣具有其他刺绣所不能比拟的真实感和立体层次感。特别适合绣花草类的题材。 二是制作周期短。丝带绣一般针法比较简单，容易上手制作，一般一幅20乘以30厘米大小幅面的绣品,只需要2—3个小时即可绣制完成. 大一点的幅面顶多只需要两三天时间, 让你在短短的时间里 便能充份体验到亲手制作的快乐.而根本无需面对费时几个月,甚至 半年才能完工的苦恼。 丝带绣的主要用途：
丝带绣的刺绣针法与普通丝线绣的针法虽然大同小异，但其效果又与丝线绣有着明显不同，丝带绣的效果粗犷，立体感强，因此适合绣晚装、书包，台布、抱枕及各种装饰画等。 制作丝带绣对于空间大小没有特别要求，材料、工具容易找到，针法技术也比较简单。 底布：因为丝带绣的特点是立体感强，针码明显，因此在选择构料时应以布纹不明显的底布为宜，但同时又要注意材料的质地不宜过薄，过薄的底布容易抽缩起皱，托不住丝带的图案。因此，最好选择棉质、绒质、呢质、毛绒、法兰绒等材料做底布。 丝带：普通丝带就可以，但注意要根据所绣图案的具体内容来决定选用丝带的宽度，颜色，厚度以及质地等。有时候为了表现细致的纹路，还要使用绣线代替丝带。 花绷子：圆形、方形均可，主要是用来把布绷的平整一些，以方便工作的顺利进行。 丝带绣针：需要准备一根尖头的丝带绣针，和其他针种的区别主要是针眼比较粗，这样是为了保证穿丝带的时候比较自如方便。
【秋秋de手工坊钩针基础教程视频集】https://www.doczj.com/doc/8919096447.html,/v_show/id_XNDI3MDExMzA0.html持线及握钩针 https://www.doczj.com/doc/8919096447.html,/v_show/id_XNDI3MDIyNjEy.html锁针起针（辫子针） https://www.doczj.com/doc/8919096447.html,/v_show/id_XNDI3MDIzMTU2.html辫子针 https://www.doczj.com/doc/8919096447.html,/v_show/id_XNTk4NjA0OTc2.html辫子针 https://www.doczj.com/doc/8919096447.html,/v_show/id_XNDI3NjYzNzQw.html引拔针 https://www.doczj.com/doc/8919096447.html,/v_show/id_XMzI1NDExMTk2.html?f=16665803引拔针
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适合新手 收到书的时候太高兴了。立刻就打开来翻阅。 纸张每一张都是彩页，里面的图片都非常清晰，关键针法都用不同的颜色标注，一目了然，学起来很容易。图片中的毛线都画得胖嘟嘟的，好可爱，看起来也非常舒服。妈妈看了也省心，不会说眼花看不清楚。本书从简到繁，一种一种针法循序渐进，让新手学起来也容易，而且每个针法都有详细的图解，只要有介绍的，一般都能学会。书的内容也很丰富，包括了钩针的所有常用针法。非常非常喜欢，大力推荐这本好书，我想这套书的其他几本也肯定不错，想用的时候就去买全这套。 《全图解钩针编织入门》读后感(三)：当当上手工书做活动啦！ 这是初学者的最爱，有详细的讲解，还有光盘， 800多幅编织步骤图，80种基础钩针技巧，高清基础针法教学光盘，帮你轻松成为编织达人！ 现在正在当当上做活动呢，喜欢吗？去看看吧https://www.doczj.com/doc/8919096447.html,/product.aspx？product_id=22563082&ref=cms 《全图解钩针编织入门》读后感(四)：《全图解钩针编织入门》书评 《全图解钩针编织入门》书评 拿到这本书的第一印象就是温馨，粉色的封面，彩色的印刷，让人一看就觉得心里暖暖的，就像手中捧着一堆毛茸茸的线团，粗略一翻，竟然发现了附在最后的光盘，惊喜！绝对的惊喜！没有想到，这
十字绣刺绣教程 目录： 一、十字绣基础知识 二、如何将绣图画到布上 三、锁边绣 四、十字绣刺绣方法 五、什么是Redwork 六、绣和轮廓绣 七、珠绣方法 八、羽毛绣 九、人字绣 十、平针 十一、花边绣 十二、如何在普通布料上绣十字绣 十三、丝带绣常用针法 十四、四腿结 十五、如何处理线头线尾
十六、链针绣和菊花绣 十七、殖民结绣 十八、两种简单刺绣图案 十九、倒针 二十、法国结 二十一、花瓣绣 二十二、缎面绣 二十三、劈针
一、十字绣基础知识 十字绣可以说是最具亲和力的一项手工了~~ 只要会拿针的都可以进行十字绣！这里我们将针对还未接触过十字绣的同学，介绍十字绣的一些基本知识~~ 十字绣布 专用十字绣布就是如上图所示的“格子”布。十字绣布的一个重要的参数就是ct，如上图2种的规格分别是11ct和14ct，ct 是英文 count 的缩写，而 **ct 指的就是每一英寸长度有几个格子。比如，11ct 就是 11格/英寸、14ct 就是 14格/英寸。ct数越多，格子越小。常见的十字绣布规格是9ct、11ct 和 14ct。 十字绣线
十字绣一般采用纯棉的6股绣线，这种线一支里面可独立拆分为6股。绣线最知名的莫过于法国的DMC Stranded Cotton ，共用465种颜色，每一种颜色都有相应的代号。如今市场上大多小牌子的绣线使用的都是DMC的线号，虽说线号相同，但不同牌子的同号线色差总是会存在的。购买绣线当然并非大名牌不可，一些国产货也不错，例如国产的一些老牌子纯棉绣线，质量并不亚于进口绣线： 使用几股绣线? 这通常根据绣布格子的大小而定. 9ct 使用4股, 11ct 用3股, 14ct 用2股. 十字绣用针 十字绣用针通常都是大针眼的钝头针，这种针穿线容易而且不会扎到手。常见的针号有22号（用于9ct绣布）、24号（用于11ct绣布）、26号（用于14ct绣布）、28号（用于16ct & 18ct 绣布）。
《钩针编织基础》课程第3课时 课程类别职业技能类课程系列教导力 授课时间周一授课地点博学楼二楼西2 领导力目标： 正文： 教学目标 1．学习了解短针针的编织方法，并能利用短针进行编织。 2．初步学会了解短针的编织形态差异和在编织物中的用途。 3．了解短针2针并针的编织方法，并用并针方法进行编织。 4. 了解短针的放2针放3针编织方法，并能用短针进行放针练习 过程与方法: 1．在初步学习基本针法。 2．知道钩针的基本针法的形态和使用范围。 情感目标： 1．培养学生认真的劳动态度，增强质量意识。 2．陶冶学生爱美情操，感受劳动的乐趣。 【教学重点】：钩针短针的要领。 【教学难点】：完成钩针并针和放针步骤。 【教具】：钩针，粗毛线，示范作品 教学过程： 一、激趣导入： 1．出示作品：教师出示作品，指出利用钩针进行编织是编织的常用方法。钩针编织的作品，往往是美的作品，受到人们的喜欢。 2．只要我们能够静下心来，我们也可以编出漂亮的图案。
二、教师讲解： 1．请学生们观看棒针编织的图案样例，选择自己喜欢的图案。 2．开始钩针基本针法。 讲解要领 起针 基本针法锁针针数换算法 锁3针=锁1针+中长针 锁5针=锁2针+长针
一、短针 短针2针放 学习目标： 1. 了解短针的编织方法，并能利用短针进行编织。 2. 了解短针的编织形态差异和在编织物中的用途。 学习目标： 1. 了解短针2针并针的编织方法，并用并针方法进行编织。 2. 了解短针的并针编织形态差异和在编织物中的用途。
短针3针放 短针2针并
在钩织织物的过程中需要一些弧线和斜线的形状，运用2针并、3针并或是2针放或则针放等方法来加减针，就可以出现弧线和斜线。