加州大学洛杉矶分校安德森商学院

2010年全球商学院排名及各专业顶尖教授 2010年03月08日 11:47 新浪教育本文选自《教育改变人生》的博客，点击查看博客原文英国《金融时报》近期发布了《2010年全球商学院MBA排名》(Global MBA Rankings 2010)。

《金融时报》的全球MBA排名已经有很悠久的历史了，1999年《金融时报》首次推出MBA排名，目前已经成为全球MBA最权威的排名之一。

在今年的排名上有几点变化：1 伦敦商学院(London Business School)获得了梦寐以求的第一名的位置。

2009年，该校与宾夕法尼亚大学沃顿商学院(Wharton School of the University of Pennsylvania)并列第一。

根据英国《金融时报》2010年度的排名，伦敦商学院的师资研究位列世界第八，校友推荐排名第五。

后一项指标综合了来自2004、05和06级学员的数据，针对的是调查参与者会从中聘用MBA毕业生的院校。

伦敦商学院在国际流动性方面的排名也接近榜首，仅落后于瑞士洛桑国际管理发展学院(IMD)。

该指标不仅反映了学员构成的国际化，也反映了项目的国际视角。

一位校友解释说：“我相信，这是极少几所真正了解全球化世界内涵的商学院之一，也是世界上为数不多的几所能让学生在课堂上真正了解全球商业的商学院之一。

”2 美国商学院的统治地位在过去十年内有所下降。

过去12年，伦敦商学院在英国《金融时报》MBA排行榜上的位置逐渐上升：1999年首次推出时排名第八；2008年已位列第二。

这种变化表明了一个更广泛的趋势：美国商学院的统治地位在过去十年内下降了。

在1999年的排行榜上，与伦敦商学院同列25强的是20所美国院校和另外4所欧洲的商学院。

英国《金融时报》2001年推出了全球百强排行榜，美国学校又一次占据了统治地位，前25强中有21所学校来自美国。

自此以后，前25强中美国学校的数量就开始下降，2008年和今年均为11所。

中外合作办学多元化及促进发展的一些建议中外合作办学是改革开放后我国教育领域适应高等教育国际人发展而出现的新形式。

在“知识经济”和“经济全球化”的推动下，各类中外合作办学形式如雨后春笋相继迅速发展起来。

中外合作办学多无化发展趋势主要表现在以下两方面：（一）中外合作办学项目的多种模式当前我国中外合作办学项目的类型多种多样，主要有以下几种类型：1.1＋2＋1分段教育。

该合作项目的学生第一年在境内学习，打好基础，提高外语听、说、读、写和演讲水平，从第二年开始赴境外进行为期二年的专业基础和专业课程的学习，完成大部分学位课程教学计划，最后一年返回国内大学完成学位课程的特色专业和学位论文及答辩，双方互相承认学分。

学生可获得中外双方颁发的学位证书，成绩优秀者可直接进入合作方攻读高一级学位。

2.2＋2分段教育。

该合作项目的学生，前2年在境内学习，聘请合作方师资承担部分课程，使用国外教材并按国外模式进行教学与考试，使学生在出国前提前接触境外教育机构的教育方式。

后两年学生赴境外教育机构学习，双方相互承认学分，学生按要求完成学位课程的教学计划，完成学位论文及答辩，学生可获得中外双方颁发的学位证书。

双方成立联合管理小组，共同管理及时沟通，确保合作办学的教学质量。

成绩优秀者可直接进入合作方攻读高一级学位。

3.4＋1分段教育。

该合作项目充分引进国外先进教育资源，国外教育机构承担30％的课程，选派其优秀教师、使用其教材来我国任教。

双方成立联合管理小组，共同管理、及时沟通和确保合作办学教学质量。

学生在学习期间按要求完成学位课程教学计划，完成学位论文及答辩，可获得中方学位证书，外方写实性结业证书，成绩优秀者可直接赴合作方攻读高一级学位。

4.3＋1＋1分段教育。

该项目的学生前三年在境内学习，引入境外教育机构的部分课程、教材和教师完成学位课程的教学计划。

第4年学生赴境外教育机构学习，完成学位论文及答辩，双方互相承认学分。

学生可获得中外双方颁发的学位证书，学生可直接进入境外合作方攻读高一级学位。

2018年美国大学商学院研究生GMAT成绩申请要求总结美国大学商学院一直以来都是申请留学热门之选，GMAT成绩在申请过程中占很重的分量。

那么美国各大学商学院对GMAT成绩要求是多少呢？GMAT是否能用GRE成绩置换呢？来看炎裔留学小编给您详细报道。

事实上，在GRE考试改革后，对数学部分的关注和难度调整某种程度上也是为了增强商学院对其认可度，与GMAT考试进行竞争。

所以近几年，GRE成绩在商学院的认可比例不断上升。

按照US News提供的2018最新全美商学院排名，我们对此前商学院申请GMAT成绩要求做了年度更新，几乎每所学校的Class Profile都有变化，请以新版作为参考。

炎裔留学老师表示，并不是所有商学院都偏爱GMAT成绩，有些博士项目(偏经济学方向)更倾向于申请人提供GRE成绩，甚至不接受GMAT成绩。

今年另一处更新点在于为部分项目补充了托福和雅思接受情况和最低成绩要求，主要为方便大家作参考。

大部分商学院未给出明确GMAT成绩分数线或只给出模糊要求，所以我们只找到最新一届学生的Class Profile统计的学生平均分或分数区间替代。

文中所涉MBA项目均为全日制项目，不包括Part-time的各种MBA新项目。

商学院下设的研究生项目较多，我们从中选择一些有代表性的项目供大家参考。

由于商学院接受GRE成绩的时间较短，使用GRE成绩申请商科宾夕法尼亚大学沃顿商学院博士项目应用经济学、统计学方向只接受GRE成绩（统计学还推荐GRE 数学Subject考试）伦理法律研究倾向GRE成绩。

其他流向GRE和GMAT成绩均可。

分情况：语文部分159分，数学部分167.7分，写作部分：4.1分。

2015年入学博士生GMAT平均分为760分（语文部分：43.5分，数学部分：50分）。

写作部分平均分为5.5分。

博士项目不接受雅思成绩，2015年入学博士生的平均托福成绩为106分。

4. University of MBA项目未给出最低GMAT5. Massachusetts Institute of Technology(Sloan) 以金融学硕士项目为例，不设最低GMAT分数要求。

美国十大顶级商学院排名美国的商科专业是非常强的专业，在美国有很多顶尖的商学院，如果要去美国读商学院的话，大家可以来小编了解一下美国十大顶尖商学院排名。

TOP1：斯坦福大学商学院简介：斯坦福商学院（Stanford Graduate School of Business），全称斯坦福大学工商管理研究生院，又称斯坦福GSB。

TOP2：宾夕法尼亚大学商学院简介：宾夕法尼亚大学沃顿商学院（The Wharton School of the University of Pennsylvania）被誉为现代MBA发源地的沃顿商学院（The Wharton School）。

TOP3：芝加哥大学商学院简介：芝加哥大学布斯商学院（The University of Chicago Booth School of Business）创建于1898年，是美国最好的商学院之一，多次跻身于商学院排行榜前三名。

TOP4：西北大学商学院简介：西北大学凯洛格商学院KGSM是美国公认的最好的商学院之一。

凯洛格商学院曾在1985年被《华尔街日报》评为全美最好的商学院，并在1988年、1990年和1992年三次被《商业周刊》评为全美商学院第一名。

TOP5：哈佛大学商学院简介：哈佛商学院是美国哈佛大学下设学院，全球最有名的商学院。

建于1908年的哈佛商学院（Harvard Business School，简称HBS）是美国培养企业人才的最著名的学府，被美国人称为培养商人、主管、总经理的“工厂”。

TOP6：麻省理工学院商学院简介：麻省理工大学（MIT）是世界上最杰出的理工学院之一。

麻省理工大学斯隆商学院也被认为是美国最杰出的商学院之一。

TOP7：哥伦比亚大学商学院简介：哥伦比亚大学商学院（Columbia Business School）是“常青藤联盟“”哥伦比亚大学的商学院，是享誉全球的著名商学院。

TOP8：加州大学伯克利分校商学院简介：加州大学伯克利分校哈斯商学院（University of California-Berkeley， Haas School of Business），简称哈斯商学院（Haas），从1899年以来，它一直都是美国MBA教育的领导者之一；Haas规模较小，每届学生才招235名左右，录取率较低。

威廉·大内威廉·大内以提出Z理论而闻名世界，并由此引发了人们对日本式管理的关注。

然而，透过大内的著作，人们可以发现，他的理论贡献，并不在于对日本的总结，而在于对美国的启发。

日本式管理在Z理论中的地位，只是一个参照系。

Z理论的本质，是对专业分工和官僚组织进行改造，建立在长期雇用基础上的稳定环境，促成个人和组织的高度融合，开诚布公、容纳批评，以信任、友谊与合作关系打造有机的团队，实现生产经营和社会关系的一体化。

在Z理论迅速走红后，大内没有头脑发热，而是冷静地持续探讨大型组织的复杂性问题。

他再度从美日比较入手，探究企业、社会、政府的三角关系，提出了M 型社会。

大内后来一直专注于非政府组织和教育管理研究。

他的Z理论和M型社会，本质是追求组织系统的整合与合作。

所有的管理问题，在大内那里都走向文化；所有的技术问题，在大内那里都走向哲学。

这种管理文化与管理哲学的探讨，使大内把管理学带入了文化人类学领域，也开创了比较管理学的新天地。

威廉·大内（William G. Ouchi, 1943－）是一位神龙见首不见尾的管理学家。

他的“首”，是因为他提出的Z理论，在管理学界广为人知；他的“尾”，则是因为人们对他的经历、生活知之甚少，颇有几分神秘。

但是，不论怎样说，单单凭借Z理论，就足以使他在管理领域名扬四海。

大内是日裔美国人，这一点毫无疑问。

仅仅凭他独具特色的姓氏，就可以确定这一点。

许多文章强调他的日裔身份，试图有意无意地告诉人们他同日本的联系是多么密切，但却忽视了另一点，大内生在美国长在美国。

当然，他不是出生在美国本土，而是出生在夏威夷的檀香山（Honolulu, Hawaii）。

但是，他同日本的关系，远远没有同美国的关系那么亲近。

了解这一点，对于掌握大内的理论内涵相当重要。

至于大内的祖上是什么时候移民檀香山的，在各种资料中都查不出端倪，但毋庸置疑他不是第一代移民。

大内1961年高中毕业于檀香山普纳胡学校（Punahou School）。

商科留学去哪里读比较好留学读商科去哪里好呢?去国外读商科都有哪些专业，他们学什么，他们都有什么特点?哪些留学目的地国家的商科比较适合自己?就业怎么样?为大家整理的一些各国商科的介绍：商科就是除了法学，文学，历史，艺术等以外的学科，它是现在留学方向的一种，因为其院系名称里都有英文的商业(bussiness) ，所以叫商科，包括管理，会计(有些学校会计是独立的)，经济，计量经济，市场营销，国际关系，国际贸易，金融等。

主要设置在高等院校的管理学院或者商学院中。

商科的主要特点是就与社会经济联系紧密，从就业率、薪资待遇、社会地位等多方面综合来看都是很好的留学选择。

为什么商科如此受中国学生欢迎?为什么一些商科专业一直以来都是很热门的留学选择?介绍，申请本科读商科的学生，大部分人认为商科读起来比其他专业容易一些，不像材料工程、生物学那样的理工科，既陌生，读起来也比较辛苦。

而且读商科的学生更有机会进入世界顶级金融中心去工作，结识金融领域的行业精英。

也提到，在申请留学中，去国外读商科的学生大约占到所有申请者的70%。

其中，申请读商学硕士的占到30%。

其他的学生，尤其是男生，则比较青睐计算机、机械、生物学、化学、材料工程等专业。

10%左右的学生申请文科类专业留学，包括心理学、文化研究、教育学、传媒等。

如何申请商科录取的机率大?去世界一流的大学读商科是留学生的梦想，但是好学校竞争激烈，来自世界各地不乏条件优秀的申请者。

要如何申请才能提高录取可能性呢?首先，要读商科的同学如果从事过跟商业有关的工作，十分有利于申请。

要在申请材料中加以突出，没有工作经验的同学也可以趁着假期去一些商业公司实习创造经验;其次，申请的要早，尤其是一些名校，如果材料递交晚了，录取的概率也会大为下降。

第三，申请者的语言成绩要好，语言成绩越高成功的机率越大。

第四，申请人要密切关注学校动向。

比如说，老师们都在研究什么课题，如果把自己的经历加上研究方向和老师们的研究课题相吻合，就会大大增加录取的可能性。

202X年全球商学院学费排名留学费用一直都是家长和同学们所关心的，那么全球商学院的费用是怎样的呢?跟着的我来一起了解一下202X年全球商学院学费排名，希望对您的择校有帮助。

For the U.S. News Best Business Schools rankings, all 471 MBA programsaccredited by the Association to Advance Collegiate Schools of BusinessInternational were surveyed in fall 202X and early 202X. A total of 377responded.Of those, 131 were ranked because they provided enough of the requireddata on their full-time MBA program that were needed to calculate the full-timeMBA rankings, based on a weighted average of the indicators described below.对于美国新闻最佳商学院排名，由协会认可的471所MBA课程在202X年秋季和202X年初进行了调查。

共有377个回答。

其中131人的排名是因为他们提供了足够的全日制MBA课程所需的数据。

前言：以下是各个商学院的全日制的课程的费用的排名，顺序是由高到低，提醒各位同学，并不是学费越贵证明这个学校越好，只有选择到自己合适的学校才会有更好的发展，这种择校过程要参考学费、该校的优势专业和该校的排名等等。

202X年全球商学院学费排名202X年全球商学院学费排名排名学校费用第1位麻省理工学院（斯隆）121822美元第2位旧金山大学116454美元第3位纽约大学（斯特恩）115861美元第4位杜克大学（Fuqua）109960美元第5位耶鲁大学107339美元第6位弗吉尼亚大学（达顿）106710美元第7位密歇根大学安阿伯分校（罗斯）102665美元第8位内基梅隆大学（Tepper商学院）101667美元第9位北卡罗来纳大学教堂山分校（Kenan-Flagler）95582美元第10位范德比尔特大学（欧文）91813美元第11位佩珀代因大学（Graziadio）91686美元第12位加州大学伯克利分校（哈斯）87546美元第13位哈佛大学86375美元第14位加州大学欧文分校（Merage）83740美元第15位乔治华盛顿大学83174美元第16位加州大学洛杉矶分校（Anderson）80806美元第17位斯坦福大学80091美元第18位迈阿密大学79445美元第19位雪兰多大学（伯德）76146美元第20位圣母大学（门多萨）74068美元第21位埃默里大学（Goizueta）73178美元第22位圣路易斯华盛顿大学（Olin）72194美元第23位印第安那大学（Kelley）70146美元第24位圣地亚哥大学69382美元第25位巴布森学院（奥林）68328美元第26位威廉玛丽学院（梅森）68225美元第27位萨福克大学（Sawyer）67408美元第28位查普曼大学（Argyros）66870美元第29位威拉米特大学（Atkinson）66302美元第30位德保罗大学（Kellstadt）65274美元第31位俄亥俄州立大学（费舍尔）64145美元第32位波士顿学院（Carroll）63081美元第33位明尼苏达大学-双城（卡尔森）63028美元第34位罗切斯特大学（西蒙）62717美元第35位波特兰大学（Pamplin）60956美元第36位圣克拉拉大学（雷迪）60346美元第37位德州大学奥斯汀分校（McCombs）59860美元第38位赖斯大学（琼斯）59713美元第39位底特律大学Mercy58829美元第40位伊利诺伊大学-香槟分校56491美元第41位密歇根州立大学(Broad)55666美元第42位南佛罗里达大学54900美元第43位俄勒冈大学（Lundquist）53783美元第44位科罗拉多大学博尔德分校（利兹）53492美元第45位南卡罗来纳大学（摩尔）53446美元第46位圣路易斯大学（库克）53231美元第47位佐治亚理工学院（Scheller）52738美元第48位加州大学戴维斯分校52039美元第49位罗林斯学院（Crummer）51952美元第50位福德汉姆大学（Gabelli）51870美元第51位凯斯西储大学（Weatherhead）51408美元第52位贝勒大学（Hankamer）51000美元第53位南印第安纳大学49887美元第54位亚利桑那州立大学（凯里）49859美元第55位圣托马斯大学48971美元第56位梅雷迪思学院48263美元第57位霍华德大学47271美元第58位宾利大学46407美元第59位新泽西州立罗格斯大学纽瓦克分校和新不伦瑞克分校45388美元第60位克拉克森大学44679美元第61位亚利桑那大学（埃勒）44654美元第62位爱荷华大学（Tippie）44583美元第63位中佛罗里达大学44559美元第64位圣泽维尔大学44528美元第65位佩斯大学（鲁宾）44076美元第66位普渡大学-西拉法叶（Krannert）43355美元第67位德雷克塞尔大学（LeBow）42830美元第68位佛蒙特大学42677美元第69位加州大学河滨分校（安德森）41805美元第70位杜肯大学（Donahue）41783美元第71位坦帕大学（赛克斯）41517美元第72位锡拉丘兹大学（惠特曼）41419美元第73位科罗拉多州立大学41183美元第74位得克萨斯州A＆M大学-大学站（Mays）41157美元第75位乔治梅森大学40730美元第76位卡罗来纳州立大学（詹金斯）40473美元第77位犹他大学（Eccles）40335美元第78位得克萨斯理工大学（罗尔斯）39932美元第79位罗文大学（Rohrer）39875美元第80位博伊西州立大学39533美元第81位杨百翰大学（万豪酒店）38355美元第82位阿肯色州立大学-琼斯伯勒38000美元第83位昆尼皮亚克大学36430美元第84位田纳西大学-诺克斯维尔（哈斯拉姆）36378美元第85位克利夫兰州立大学（Ahuja）35562美元第86位北卡罗来纳州A＆T州立大学35000美元第87位宾夕法尼亚州印第安纳大学（Eberly）34739美元第88位太平洋路德大学34650美元第89位佛罗里达大学（Hough）34426美元第90位东卡罗莱纳大学34240美元第91位康涅狄格大学34161美元第92位格鲁吉亚大学（特里）34025美元第93位佛罗里达南方学院33467美元第94位北佛罗里达大学（Coggin）33365美元第95位蒙特克莱尔州立大学（费利西亚诺）33002美元第96位城堡工商管理学院32846美元第97位奥本大学（Harbert）32628美元第98位马萨诸塞大学洛厄尔分校32268美元第99位拉马尔大学32118美元第100位华盛顿大学（福斯特）32047美元第101位东密歇根大学31903美元第102位马萨诸塞大学达特茅斯分校31824美元第103位休斯敦大学维多利亚分校31000美元第104位马萨诸塞大学阿默斯特分校（Isenberg）30464美元第105位杰克逊维尔大学30334美元第106位北德州大学29867美元第107位山姆休斯敦州立大学29846美元第108位新泽西理工学院29637美元第109位辛辛那提大学（Lindner）29437美元第110位圣地亚哥州立大学29066美元第111位斯泰森大学28757美元第112位泽维尔大学（威廉姆斯）28646美元第113位圣约翰大学（托宾）28291美元第114位路易斯维尔大学28058美元第115位天普大学（Fox）27770美元第116位新墨西哥大学（安德森）27329美元第117位德州大学埃尔帕索分校27325美元第118位瓦尔帕莱索大学27115美元第119位南犹他大学26350美元第120位阿肯色大学-小石城25752美元第121位宾夕法尼亚号角大学25563美元第122位威斯康星大学河瀑布25309美元第123位密西西比大学24806美元第124位宾厄姆顿大学-纽约州立大学24779美元第125位俄亥俄大学24692美元第126位Canisius学院（Wehle）24456美元第127位南达科他大学23250美元第128位查尔斯顿学院21837美元第129位阿拉巴马大学亨茨维尔分校21680美元第130位拉萨尔大学21429美元第131位北卡罗来纳大学彭布罗克分校20935美元第132位沿海卡罗莱纳大学20880美元第133位佛罗里达墨西哥湾海岸大学（Lutgert）20642美元第134位密苏里大学（Trulaske）20495美元第135位雷德福大学20471美元第136位路易斯安那理工大20012美元第137位圣文德大学19455美元第138位阿肯色州中部大学18978美元第139位俄克拉荷马州立大学（Spears商学院）18728美元第140位德克萨斯大学达拉斯分校18728美元第141位西弗吉尼亚大学18608美元第142位西得克萨斯A＆M大学18500美元第143位路易斯安那州立大学17900美元第144位亚特兰大美世大学（斯泰森）17172美元第145位蒙茅斯大学16958美元第146位西肯塔基大学（福特）16735美元第147位SUNY-奥斯威戈16677美元第148位得克萨斯A＆M国际大学15653美元第149位佛罗里达州立大学14379美元第150位密苏里科技大学11386美元第151位俄克拉荷马城市大学11331美元第152位田纳西理工大学10473美元第153位威斯康星大学怀特沃特分校8000美元第154位德克萨斯大学达拉斯分校7132美元第155位莫因学院6765美元第156位东南密苏里州立大学（哈里森）4661美元第157位加州州立大学东湾分校2154美元以上内容由独家翻译，版权归所有，未经授权许可，任何公司任何人不得转载，违者必追究法律责任!。

浙江万里学院商学院毕业论文开题报告论文题目人才流失问题研究学生姓名学生学号专业班级指导教师系别工商管理系一级的层面上，尽管中国还只在美国学生的海外学习目的地中排行第15位，但根据美国国际教育研究所（IEE）的统计，在中国的美国学生总数已经从2005/6年的8830人增加到了2009/10年的13910人，而且美国政府已宣布，到2014年为止，将致力于让这个数目翻一番。

一个正在经受传统意义上人才流失的国家不会吸引那样的注意。

国外学者对人才流失的研究最显著的特征就是人才流失模型的构建，主要有以下几个模型：1马奇西蒙模型马奇西蒙模型(1958)最早出现在马奇和西蒙合著的《企业论》中，是关于人才流失模型中影响较大的模型。

马奇和西蒙的模型可以被称为“参与者决定”模型。

他们的模型实际上是由两个模型共同构成，一个模型分析感觉到的从企业流出的合理性，一个模型分析感觉到的从企业流出的容易性。

雇员对工作的满意程度及其对企业间流动可能性的估计是这里的两个最重要决定因素。

他们研究发现工作满足度是与人才在工作中自我价值的实现、对工作中各种关系的把握以及对工作角色或其他角色的胜任程度等相一致，它们的关系如图：但是人才流失意愿并不等于人才真正流出。

在人才感觉到的流出的容易程度的决定因素中，马奇和西蒙特别强调雇员所能够看到的企业数量、他们胜任职位的可获得性以及他们愿意接受这些职位的程度。

马奇和西蒙模型对人才流失研究的突出贡献在于将劳动力市场和行为变量引人到了对雇员流出过程的研究中，为以后研究人才流失奠定了坚实的理论基础。

令人遗憾的是，这一模型缺乏充分的实证和经验性调查研究。

2普莱斯模型普莱斯（1977）是美国对雇员流失问题研究卓有成就的专家，他建立了有关雇员流出的决定因素和干扰变量的模型，如图。

普莱斯定义了决定雇员流出的主要因素,它们包括工资水平、融合性(雇员在首属关系和次首属关系中的参与程度)、工具式的交流(直接影响到雇员所担当的角色)、正规交流(通过正规办公渠道传递信息)，以及企业的集权化(权力集中程度)。