广东省普宁第二中学2011-2012学年度高一上学期11月月考语文试题
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2013-2014学年度第一学期第一次月考高一语文试题命题人:庄丽玲一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是()A.咎.言(jiù)城隅.(yú)葳蕤.(ruí)隰则有泮.(bàn)B.孟陬(zhōu)蕙茝(chǎi)踯躅......).搴阰(pí)..(.zhízhúC.踟蹰..( ch...í. ch..ú.).笑靥.(yè)归荑(kuì tí)淇水汤.汤(tāng)D.骐骥.(jì)愆.期(q iān)便.言 (biàn) 否.极泰来(fǒu)2.下列各句中加点的成语使用正确一句是()A.不可否认正是这种根深蒂固....的极具个性的文化传统成了欧洲经济和社会发展优雅的负担。
B.提高教师素质改变教育观念与我们新课程改革的成果休戚相关....。
C.“抄袭”已经是人人喊打了,而另一种学术腐败——劣质译著汗牛充栋....,并没有引起人们的普遍关注。
D.陈师傅是学雷锋的老典型了,一年下来,仅在厂区信手拈来....的螺丝钉一类,就攒了大半箱。
3.在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是()(1)他在集资办厂的过程中_________了种种磨难,尝尽了苦辣酸甜。
(2)人们将从异彩纷呈的表演中_________到中华文化的博大和精深。
(3)美国众议院今天通过一项提案,明目张胆地干涉别国内政,________鼓吹占领别国领土的合法性。
A.经受体味公开B.经历体验公然C.经历体味公然D.经受体验公开4.下列各句中没有语病的一句是()A、为了发展学生的兴趣爱好和知识面,培养特长,提高某方面的语文能力,我们拟编写下列任意选修课教材。
B、有没有好的学习方法,是提高学习成绩的一个不可少的因素。
C.学生应该重视课前预习,在预习中发现问题,上课时就可以向老师提出质疑。
普宁二中2011—2012学年度第二学期第一次月考高二历史(文科)试卷考试时间:90分钟满分:100分命题人:曾升审题人:文林一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
本大题共30小题,每小题2分,共60分。
)矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。
1.唐德刚在《晚清七十年》中提出:四千多年来中国政治形态变迁分为封建(注:分封制)、帝制和民治三大阶段。
“从封建转帝制,发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年”。
以下各项不属于这一转型时期特征的是()聞創沟燴鐺險爱氇谴净。
A.贵族政治向官僚政治转型B.分裂割据向统一王朝转型C.青铜文明向铁器文明转型D.由“公天下”至“家天下”2.从社会历史看,魏晋南北朝的社会还是应被称为“世袭社会”,而唐以后的历史则形成了一个稳定的“选举社会”。
这“选举社会”是指()残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。
A民主推举官员制度 B.三省六部制 C.察举制度D.科举制度3.近代历史上,英国和德国虽实行了风格迥异的君主立宪制,但两者的一致之处是()A.内阁首脑对议会负责B.君主都是国家元首C.议会是国家的权力中心D.具有浓厚的专制色彩4.鲁迅说“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制华’。
然而,夷又哪有这么愚笨呢,却先来一套‘以华制华’给你看”。
中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是()A.甲午战争,太平天国,辛丑条约 B.辛丑条约,太平天国,甲午战争C.太平天国,辛丑条约,甲午战争D.甲午战争,辛丑条约,太平天国5.历史学家萧功秦在《危机中的变革》一书中指出:“中国近代历史剧变的基本分界线,是距今一百多年前的甲午战争”。
下列最能说明这一结论的是()酽锕极額閉镇桧猪訣锥。
A.中国割地赔款、丧权辱国B.近代民族工业开始产生C.开启了制度变革的探索历程D.开始出现向西方学习的新思潮6.小明在一篇名为《我的爷爷》的作文中写到,“我的爷爷出生于1925年.l5岁参加工农红军闹革命(①),之后跟随部队参加了平型关大捷、台儿庄等战役(②),新中国成立后的过渡时期,我爷爷担任人民公社书记,带领社员开荒修渠(③)……”这段文字的四部分中,语境与历史史实明显不符的有()彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都完全正确的一项是:A. 稚嫩(zhì nèn)毅力(yì lì)老态龙钟(lǎo tài lóng zhōng)B. 沉湎(chén miǎn)炽热(chì rè)惟妙惟肖(wéi miào wéi xiào)C. 恍若(huǎng ruò)谈笑风生(tán xiào fēng shēng)眉清目秀(méiqīng mù xiù)D. 贪婪(tān lán)恣意(zì yì)翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他不仅在学术上取得了显著成绩,而且在生活中也受到大家的喜爱。
B. 经过长时间的研究,科学家们已经找到了治疗这种罕见疾病的方法。
C. 为了提高学生的综合素质,学校决定增加课外活动的种类和数量。
D. 他的演讲深深地打动了在场的每一个人,使大家深受鼓舞。
3. 下列诗句中,用词最为准确的一项是:A. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)B. 红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。
(李清照《如梦令》)C. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(王之涣《登鹳雀楼》)D. 青青园中葵,朝露待日晞。
(汉乐府《长歌行》)4. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹,描写了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
B. 《三国演义》的作者是罗贯中,以刘备、关羽、张飞三兄弟的故事为主线。
C. 《西游记》的作者是吴承恩,主要讲述了唐僧师徒四人取经的历程。
D. 《水浒传》的作者是施耐庵,描写了宋江领导的梁山好汉的故事。
5. 下列关于现代文阅读的表述,正确的一项是:A. 现代文阅读要求考生在理解文意的基础上,分析作者的观点和态度。
广东省普宁第二中学2011-2012学年度高一上学期11月月考英语试题本试卷共8页,满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案,答案不能写在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不安以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将答题卡交回。
第一部分语言知识及应用(共五节)第一节完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从1-15各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
In a small village, there lived a potter(陶工) who had a donkey. Every day his donkey would carry soil from the ___1___ to his house. Since the field was quite far off, the potter would ___2___ under a tree midway, tying(拴) his donkey nearby. One day, the potter __3__ to take the rope with which he tied the donkey every day. When he reached the __4__, he became worried and didn’t know what to do. At that time, a saint(圣人) __5__ to be passing by. When the potter told the saint what his __6__ was, he said, “Take the __7__ to the place where you tie him every day.__8__ to tie him using an imaginary rop e. He won’t run away.” The potter did what the saint had said.When he woke up, to his __9__ and relief, he found the donkey standing in the __10__ place. But to his frustration, when he prepared to leave for __11__, the donkey did not move. __12__, the potter saw the wise saint again and told him about the donkey’s __13__ behavior. The saint said, “Go and pretend to untie the rope.” The potter __14__ the saint’s advice.Now the donkey was ready to leave for home. The potter thanked the wise saint and went home __15__ his donkey.1. A. factory B. garden C. field D. village2. A. stand B. rest C. sing D. dance3. A. forgot B. decided C. expected D. agreed4. A. stone B. tree C. bridge D. house5. A. failed B. attempted C. happened D. managed6. A. animal B. plant C. problem D. result7. A. bird B. flower C. donkey D. rope8. A. Believe B. Learn C. Wish D. Pretend9. A. surprise B. disappointment C. anger D. regret10. A. similar B. special C. same D. wrong11. A. field B. school C. home D. hospital12. A. Quickly B. Luckily C. Unfortunately D. Badly13. A. funny B. foolish C. proper D. strange14. A offered B. followed C. refused D. received15. A. happily B. sadly C. seriously D. casually第二节语法填空(共10小题;每小题1分,满分10分)阅读下面短文,根据上下文填入适当的词语,或使用括号中的词语的适当形式填空,并将答案填写在非选择题答题卷上标号为16—25的相应位置。
3.6.1三角形的中位线 怎样将一个三角形纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形? B C A △ ABC分别取AB、AC的中点D、E,沿DE剪一刀,将它分成两部分,把△ ADE绕点E旋转1800 ,得四边形DBCF, 操作 A B C D E A D E B C 四边形BCFD是平行四边形吗?为什么? D E B C A F 三角形中位线的定义 连接三角形两边中点的线段叫做 三角形的中位线 . C A B D E 一个三角形有几条中位线? 中线和中位线有何不同? 图中,DE是△ABC的中位线,DE与BC有怎样的位置关系和数量关系?为什么? C E F B C D E A 如果 DE是△ABC的中位线 那么 ⑴ DE∥BC, ⑵ DE=1/2BC ① 证明平行问题 ② 证明一条线段是另一条线段的2倍或1/2用 途 C C A B D E 三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半. 已知:三角形的各边分别为6cm,8cm, 10cm,则连接各边中点所成三角形的周长为 cm. 6 10 8 3 5 4 12 随着学习的不断深入,同学们将会有更多的办法来解决这个问题 如图,A、B两地被建筑物阻隔,为测量 A、B两地间的距离,在地面上选一点C,连接CA和CB,分别取CA和CB的中点D、E。
⑴若DE的长为36m,求A、B两地间的距离; ⑵如果D、E两点间还有阻隔,你有什么解决的办法? 36m 如图,在四边形ABCD中,E、F、G 、H 分别是AB、BC、CD、DA的中点. 四边形EFGH是平行四边形吗?为什么? B C D A E F G H 变题1、若四边形ABCD从普通形状变成平行四边形,其它条件不变,则四边形EFGH的形状会变化吗?为什么? A B C D E F G H 变题2、若四边形ABCD从普通的四边形变成矩形,其它条件不变,则四边形EFGH的形状会变化吗?为什么? B A C D E F G H 变题3、若四边形ABCD从普通的四边形变成菱形,其它条件不变,则四边形EFGH的形状会有变化吗?为什么? A B C D E F G H 变题4、若四边形ABCD从普通四边形变成正方形,其它的条件不变,则四边形EFGH的形状会有变化吗?为什么? A B C D E F G H 改变四边形ABCD的形状,其它条件不变,□ EFGH的形状会有什么变化? 四边形ABCD是梯形; 四边形ABCD是等腰梯形; A B C H D E F G 四边形ABCD是对角线互相垂直的四边形; 连接对角线相等的四边形各边中点所得的四边形是菱形. 连接对角线互相垂直的四边形各边中点所得的四边形是矩形. 连接对角线垂直且相等的四边形各边中点所得的四边形是正方形. 顺次连结四边形各边中点所得的四边形是平行四边形. 探索研究: 已知:△ABC的周长为a,面积为s,连接各边中点得△A1B1C1,再连接△A1B1C1各边中点得△A2B2C2 ……, 则(1) △A1B1C1的周长= ____面积=____ △A2B2C2的周长=____,面积=____ (2)第n次连接所得 △AnBnCn的周长=____,面积=____ A B C 次序 1 2 3 …… n 所得三角形周长 …… 得三角形面积所 …… A1 B1 C1 A2 B2 C2 分析:填表 课堂训练 1.如图(2)ΔABC中,DE是 中位线,AF是中线,则DE与 AF的关系是____ 2.若顺次连接四边形四边中 点所得的四边形是菱形,则 原四边形( )(A)一定是矩形 (B)一定是菱形 (C)对角线一定互相垂直 (D)对角线一定相等 A C B D E F (2) 互相平分 D 4.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,EF分别是ACBD的中点 (1)EF与ADBC的关系如何?为什么? (2)若AD=a,BC=b,求EF的长。
广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考(2011年11月)高一历史命题人:杨锐钦审核人:肖雪珠本试卷共4页,满分100分。
考试用时60分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案,答案不能写在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不安以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
共30小题,每小题2分,共60分)1.《礼记·祭统》:“夫祭有昭穆。
昭穆者,所以别父子、远近、长幼、亲疏之序而无乱也。
”上述内容反映了我国古代什么制度A.井田制B.分封制C.宗法制D.嫡长子继承制2.历史学家吕思勉先生在研究中国古代地方行政组织演变发展问题时,将古代中国划分为三个相继的时代,即“部落时代”—“封建时代”—“郡县时代”。
其中与“封建时代”相对应的朝代应是A.西周B.秦朝C.西汉D.宋代3.美籍华人历史学家唐德刚在《晚晴七十年》一书中写道:“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。
” 这次大“转型”的主要表现是A.世袭制代替禅让制B.郡县制代替分封制C.行省制代替郡国制D.内阁制代替三省六部制4.据史料记载,仅从元朔二年至元朔六年,封侯的数目多达121个,元鼎元年至后元二年又有44人封侯,甚至一日之内竟有24人同时封侯(注:元朔、元鼎、后元均为汉武帝年号)。
材料反映汉武帝推行的哪一政策?A.罢黜百家独尊儒术B.消除藩镇割据C.附益之法D.推恩令5.下列按唐朝三省六部制运行程序排列正确的一组应是A.中书省--尚书省--门下省--六部B.门下省--尚书省--中书省--六部C.中书省--六部--门下省--尚书省D.中书省--门下省--尚书省--六部6.君权和相权是专制主义中央集权制度下的一对基本矛盾,封建统治者为加强皇权削弱相权采取的措施是①秦朝三公九卿制②唐朝的三省六部制③北宋设三司使④元朝行省制度A.①②B.②③C.③④D.①④7.如右图所示,该场景出现于公元前6世纪的雅典,它在当时主要的历史作用体现在A.促进雅典文化走向繁荣B.成为维护雅典民主政治的有力武器C.对公民的言行具有强烈威慑作用D.不利于城邦的政治稳定8.下列改革措施中,不属于梭伦改革内容的是A.让债务奴隶重获自由B.限制第四等级公民的部分权力C.组建陪审法庭D.为担任公职的公民发放津贴9.《世界文明史》中有这样一段对罗马帝国的表述:“……后来,立法机关所通过的法律,法官们所制定法律,皇帝所颁布的的法律如此之多,以至于最有学问的法律家也常常被难住了。
2、顺次连接矩形各边中点得到的是3、顺次连接菱形各边中点得到的是4、顺次连接四边形各边中点得到正方形,那么这个四边形是5、顺次连接四边形各边中点得到菱形,那么这个四边形是6、顺次连接对角线互相平分的四边形各边中点得到的是7、顺次连接对角线互相垂直的四边形各边中点得到的是8、顺次连接对角线相等的四边形各边中点得到的是 游 戏 结 束! 游 戏 结 束! 真聪明! 返 回 错了!请重新返回思考一下 ! 返 回 你真聪明! 返 回 请你慎重选择!返回再思考 返 回 返 回 错啦!仔细考虑一下 返 回 很好!继续保持 返 回 错了!好好思考 返 回 真聪明!继续努力 返 回 答错了!返回吧 返 回 真聪明! 返 回 答错了! 返 回 真聪明! 返 回 返 回 错啦!仔细考虑一下 真聪明! 返 回 返 回 错了!好好思考 1、习题3.6 第1题、第3题; 2、预习梯形的中位线。
* 中位线定理的应用;(课本练习3 ) 巩固三角形中位线定理,并让学生初步体会到定理的用途。
* 如图,A、B两棵树被池塘隔开,现在要测量出A、B两树间的距离 ,但又无法直接去测量,怎么办?A B 。
。
A B 。
。
C 。
D 。
E 。
AF是△ABC的中线 我们把DE叫做△ ABC 的中位线 C B A F E D课题 §3.6 C B A F E D 连接三角形两边中点的线段,叫做 三角形的中位线 理解三角形的中位线定义的两层含义: ② 如果DE为△ABC的中位线,那么 D、E分别为AB、AC的 。
① 如果D、E分别为AB、AC的中点, 那么DE为△ABC的 ; C B A E D 中位线 中点 怎样将一张三角形纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形? A B C D E F 活动一 A B C D E F 四边形BCFD是平行四边形吗?为什么? 探索 三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。
普宁二中高一第二学期第二次月考语文试卷本试卷满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上。
用2B铅笔将答题卡试卷类型(A)填涂在答题卡上,并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号,将相应的试室号、座位号信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案答在试题卷上无效。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再在答卷上各题目指定区域内相应位置空处写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.堆砌.∕沏.茶提.防∕堤.坝侪.辈∕跻.身B.赈.灾∕妊娠.癖.好∕怪癖.娉.婷∕伶俜.C.市侩.∕荟.萃伺.候∕后嗣.谥.号∕狭隘.D.诰.命∕桎梏.缟.素∕枯槁.侥.幸∕蹊跷.2. 下列各句中加点的成语使用恰当..的一项是()A 这部号称投资上亿的影片,尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意,但瑕不掩瑜....,它的布景和服装仍深受观众好评。
B.假如每个人都能严格要求自己,做到见贤思齐....,那么就会形成良好的社会风气,社会主义精神文明建设就会得到长远的发展。
C.橄榄球联盟年度冠军赛的实况转播在美国是重量级的节目,其收视率傲视群雄,其他同类型的节目只能望其项背....。
D.市中心商厦一楼的窗户全都焊有粗粗的铸铁护栏,消防专家指出,这样的做法是消防法规所令行禁止....的。
3.下列各句中,没有语病....的一句是()A.文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。
B.读书可以使人吸纳古今文化精髓,开创理想世界,马克思正是在40年的勤奋阅读和探索中,终于完成了唯物史观和剩余价值学说的确立。
广东省普宁第二中学2011~2012学年度第一学期高一第二次月考数学试题(2011年11月)本试卷共3页,22题,满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案,答案不能写在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不安以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将答题卡交回。
5.参考公式:锥体体积公式 13V Sh =其中S 为底面面积,h 为高 柱体体积公式 V Sh = 其中S 为底面面积,h 为高台体体积公式()'13V S S h =其中',S S 分别为上、下底面积,h 为高 球的体积公式 343V R π= 其中R 为球的半径圆锥的侧面积S rl π= 其中r 为底面半径,母线长为l圆台的侧面积()'S r r l π=+ 其中',r r 是上下底面半径,母线长为l球的表面积源24S R π=一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集I ={0,1,2,3,4},集合M ={1,2,3},N ={0,3,4}, 则()I C M N =( )A. ∅B.{3,4}C.{1,2}D. {0,4}2.如果函数2()2(1)2f x x a x =+-+在区间(],4-∞上是减函数,那么实数a 的取值范围是A 、3a ≤-B 、3a ≥-C 、a ≤5D 、a ≥5ABCB 1C 1A 1EF3.平行于同一平面的两条直线的位置关系A .平行B .相交C .异面D .平行、相交或异面4.空间四边形ABCD 中,E,F,G,H 分别是AB,BC,CD,DA 的中点,且AC⊥BD,则四边形EFGH 是 A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形5.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( ). A .y x = B .3y x =- C .1y =D . 1(2x y =6..如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底面为45°,腰和上底均为1的等腰梯形,那么原平面图形的面积是 A .222+ B . 221+ C .22+ D . 21+7.如图所示,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个直径为1的圆,那么这个几何体的全面积为A .3π2B .2πC .3πD .4π8.函数f (x )=ln x +2x -6的零点一定位于区间A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,5) 9、如图是一个空间几何体的主视图、左视图、俯视图,如果主视图、左视图所对应的三角形皆为边长为2的正三角形,俯视图对应的四边形为正方形,那么这个几何体的体积为 A .324 B .354 C .334 D .不确定 10.如果函数1ax ax )x (f 2++=的定义域为全体实数集R ,那么实数a 的取值范围是A .[0,4]B .[0,4)C .[4,+∞)D .(0,4) 11、如图,正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的各棱长(包括底面边长) 都是2,E ,F 分别是AB ,A 1C 1的中点,则EF 与侧棱C 1C 所成的角的余弦值是A .B .C .D .212.设奇函数()f x 在(0)+∞,上为增函数,且(1)0f =,则不等式()()0f x f x x--<的解集为5555221A . (10)(1)-+∞,,B .(1)(01)-∞-,,C .(1)(1)-∞-+∞,,D .(10)(01)-,,二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.13.若两球半径比为1:2,则这两球表面积之比为 . 14、右图的正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,异面直线A 1B 与C 1C 所成角的大小是 .15.半径为R 的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为_________.16、已知两条不同直线m 、l ,两个不同平面α、β,给出下列命题: ①若l 垂直于α内的两条相交直线,则l ⊥α; ②若l ∥α,则l 平行于α内的所有直线;③若m ⊂α,l ⊂β且l ⊥m ,则α⊥β; ④若l ⊂β,α⊥l ,则α⊥β; ⑤若m ⊂α,l ⊂β且α∥β,则m ∥l .其中正确命题的序号是 .(把你认为正确命题的序号都填上)三、解答题:本大题6小题,满分70分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.17、(本题满分10分)(1) 化简113221332()()a b a b -- (4分)(2) 求函数115x y -=的定义域和值域.(6分)18、(本题满分12分)如图,在正方体1111ABCD A BC D -中,E 是1AA 的中点, 求证:(Ⅰ)1//AC 平面BDE ; (Ⅱ)平面1A AC ⊥平面BDE 。
广东省普宁第二中学2011~2012学年度高二上学期11月月考语文试题(2011年11月)本试卷共7页,24题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案,答案不能写在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不安以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将答题卡交回。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加下划线的字,每对读音都不相同的一项是A.绯闻/诽谤殷红/殷切希望蓓蕾初绽/果实累累B.湍急/揣测强迫/强人所难风姿绰约/笔耕不辍C.逮捕/哺育剥削/瘦削不堪擢发难数/目光灼灼D.徇私/殉葬风靡/靡靡之音解甲归田/不屑一顾2.下面语段中加下划线的词语,使用不恰当的一项是G20峰会11月初在韩国首尔石破天惊地召开。
和前几次不同的是,因为不久前出台了损人利己的量化宽松货币政策,美国这一次成了众矢之的,与会的各国首脑纷纷公开表态反对美国这种以邻为壑的做法,首尔峰会成为很多国家批评美国单边主义货币政策的一个平台,奥巴马总统也因此颇有了一些四面楚歌的感觉。
A. 石破天惊B. 众矢之的C. 以邻为壑D. 四面楚歌3.下列各句中,没有语病的一项是A.国家电网能源研究院副总工程师蒋莉萍在参加中国无锡国际新能源产业峰会时表示,中国的智能电网和国外的完全不一样,主要原因是因为中国的自然环境因素所造成的。
B.湛江的吴天胜是目前全球最年轻的世界记忆冠军。
日前,记者采访了这位“记忆超人”,发现他的超强记忆力并不是天赋,而是经过苦练得来的。
C.新中国成立六十周年的庆祝活动,大大激发了全国人民炽烈的爱国热情和民族精神,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力。
广东省普宁第二中学2011~2012学年度高一上学期11月月考语文试题 (2011年11月) 本试卷共7页,24题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案,答案不能写在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不安以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将答题卡交回。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1. 下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一组是 A.咋呼咋舌阜盛馥郁惟妙惟肖娓娓动听训诂铺天盖地不厌其烦多姿多彩下列各句中,没有语病的一项是 A. 亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新加坡召开,本次会议同期举办“未来之声”活动,将邀请来自各经济体的约百名学生代表和指导老师来参加。
B.季羡林即使在病榻,仍然忆往述怀,思考,写下了佳作《病榻杂记》,是“思想不老”的极好写照。
C. D. 世博会结束后,主题馆将改为标准展览场馆,与世博中心、星级酒店等一起组成能适应举办展览、承接会议需要的现代服务业集聚区。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是江南乡村粗茶淡饭的日子因此有了一份知足的踏实和依靠 朱漆的井栏护立诸多大小不一的水井 江南古镇荣辱不惊的岁月藉此平添几许鲜活的滋润和热闹 粗朴的麻石围起一圈圆圆的土井 江南旺埠车马川流的繁华仗此更具踌躇的厚实和轩昂 凉润的青砖砌出一口悠悠的老井 A. ? B. C. ②①④③⑥⑤? ? D. ④③⑥①②⑤ 二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成59题。
A. 舳舻千里,旌旗蔽空B. 山川相缪,郁乎苍苍缪C. 举匏樽以相属匏D. 况吾与子渔樵于江渚之上渚A.范增数目项王 B.稍稍宾客其父。
C.卒廷见相如。
D.先破秦入咸阳者王之。
7.分析上面文字,判断下列说法中错误的一项是: A. 这段文字表现出一种消极的社会人生观和虚无主义思想。
B.“哀吾生之须臾,羡长江之无穷C. “而今安在哉?D.“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 8.与“此非孟德之困于周郎者乎?A.多于南亩之农夫B.唐浮图慧褒始舍于其址C. 不能容于远近D.月出于东山之上 9.(1)用给划线句子断句。
(3分) 述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉!宜礼而用之。
”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主,举动访焉。
延 徽 始 教 契 丹 建 牙 开 府 筑 城 郭 立 市 里 以 处 汉 人 使 各 有 配 偶 垦 艺荒 田 。
由是汉人各安生业,逃亡者益少。
契丹威服诸国,延徽有助焉。
(《资治通鉴·后梁记》) 翻译下面两个句子。
(2)又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏,亦遂增胜。
(3分) (3)庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
(3分) 10.阅读下面,然后回答问题。
(分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(任选题,多选只按前题计分)(6分) 不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?,!三、本大题4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12~15小题。
亚历山大大帝在东宫时在技巧和语言方面精益求精22. 23. 学校图书馆搬迁,清理出大量废旧书报。
图书馆工作人员与南村废品收购站联系,让其派人到校收购。
废品收购站人员黄东驾驶一辆车牌号为粤A-3024的货车到校处理废旧书报。
按学校规定,凡外来人员离开学校,均需有明确事由的证明,以便查验放行。
现在,请你以刘三桥的身份,为黄东拟写一则离开学校的放行证明(只写正文)。
包括标点符号不超过48字。
(6分) 六、作文,60分。
24.阅读下面文字,按要求作文。
广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考(2011年11月) 高一语文参考答案及评分标准 1.B (léng/líng;shuò/sù;zài/zǎi。
A项依次:zhā/zé; fù/ fù ;wéi/wěi。
C项依次: xuǎn/xiǎn;juàn/juān;bì/ bì。
D项依次:gǔ/ū; yán/yán; háng/hàng) 2.C(形近词混用。
“不厌其烦”意为“不嫌烦琐与麻烦”,这里应用“不胜其烦”,意为“烦琐、嗦得使人受不了”。
铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。
人云亦云:人家说什么,自己也跟着说什么,形容没有主见。
多姿多彩:丰富多彩,颜色形态多样。
) 3.D(A项,“约百名”限制对象不明确。
B项“是季老‘思想不老’的极好写照”缺主语;C 项句式杂糅。
)4.答案:B(注意语句的前后照应)5.A (“舳” 应是 “船尾”)6 .B 7.D“蜉蝣”在句中的含义是指“生命的短暂” 8.C(被动句,其余几项为状语后置句) 9.(9分)(1)(3分)延徽始教契丹建牙开府筑城郭立市里以处汉人使各有配偶垦艺荒田。
(2)(3)各3分。
10.(1)李诗抒发的是一种怀才不遇的愤激之情。
杨诗抒发的是一种要驰骋沙场、建功立业的豪情壮志。
[答对李诗得2分,答对杨诗得1分] (2)答案一:通过景物描写,写出了战斗场面的激烈,(1分)出征将士奋勇无畏的杀敌场面,(1分)抒发了诗人要建功立业(保边卫国)的豪情壮志。
(1分) 答案二:从视觉和听觉两个角度,写出了战斗场面的激烈,(1分)出征将士的奋勇无畏,(1分)抒发了诗人要建功立业(保边卫国)的豪情壮志。
(1分) 11.(略)(8分) 三、本大题4小题,共16分。
12.BC(B.不是“担心无法守住前人的遗产”,而是担心只能守成,难以开拓。
C.宋 人的最大不幸并非出在“只能”。
) 13.B(“膏粱纨绔”原指只会吃喝、不会创业的富家子弟,本文指诗人。
文中说,如果后代诗人“不能后来居上,或者别开生面”,“那么这笔遗产很容易遗祸子孙”,这里说的就是“只是模仿和依赖”,不能有所创新。
A.“贪吃懒做”不是说“认为宋诗不如唐诗”。
C.这里说的恰恰是只是“继承”,却不“开创”。
D.文中认为,宋诗还是有所发明创造的。
) 14.[成就]宋诗并不是完全模仿唐诗,而是在唐诗的基础上加以拓展和深化。
[不足]在整个艺术的发方向上,没有创新,基本是延续唐诗的风格和意境。
[4分。
“成就”2分,“不足”2分。
] 15.错将“流”当作“源”,不是从生活中寻找创作的灵感,而是从古人的诗作中孳生出自 己的诗作。
[4分。
“将‘流’错作‘源’”,2分;“不是从生活中寻找灵感,而是从古人诗作中孳 生诗作”2分。
] 四、(一)文学类文本阅读 16.(4分)我们不仅应以歌声回报世界给予自己的“痛吻”,而且还应该以歌声来分解世界给予别人的“痛吻”。
[4分。
“回报世界给予自己的痛吻”2分,“分解世界给予别人的痛吻”2分。
] 17.(5分)①与篇首女孩的短信和“我”的回复,形成首尾呼应的效果,使文章结构更加绵密。
②以“宝贝,今天可有唱歌的心情”回应了篇首的“我真的无歌可唱啊”,深化了“以歌声回报世界的痛吻”的主旨。
[5分。
第①点2分,其中“与篇首女孩的短信……”1分,“首尾呼应”或“结构绵密”1分。
第②点3分,其中“以……回应……”1分,“深化主旨”1分,“以歌声回报世界的痛吻”1分。
] 18、(6分)写女孩,是说明女孩不懂得如何正确面对“世界的痛吻”。
(1分)而写“我”,则是以 自己的亲身经历,(1分)告诉女孩:不要因“痛吻”的狰狞而贬抑了整个世界,(1分)而应该相信歌声里住着主宰明天的神,(1分)应该学会拿出勇气去改变那能够改变的 “痛吻”,(1分)拿出胸怀去接受那不能改变的“痛吻”。
(1分) [6分。
“写女孩”1分,“写‘我’”5分。
意思对即可。
] (二)实用类文本阅读[来源: 19.(4分)(1)运用比喻,形象地说明顾准如果离开上海前去做官,就会受到限制,不能自由发展,从而大有作为;也表达了作者对顾准的敬佩之情。
(指出比喻1分,喻意2分,作者态度1分) (2)运用比喻,形象说明拥有了知识和逻辑思考的能力的顾准,决不会随波逐流,也不会在文革风暴中被打倒;也表达了作者对顾准敬仰之情。
(指出比喻1分,喻意2分,作者态度1分) 20.(5分)①不屈服,保持道德的纯洁,第五段,在一次无端指责他偷奸耍猾的地头批判会上,他冒着雨点般袭来的拳头高昂头颅喊着“我就是不服”的神态。
②坚持自我,敢于发表自己的看法。
有关部门曾有意调他,他不去光不去,他还不同意上级民主评议的运动式征税的方法,认为应该按法律规定的税率来征。
不光不同意,还连续写文章来论证谁对谁错。
③在逆境中保持学习的热情。
第二段写顾准学习数学、历史,自己动手译《资本论》。
④拥有知识分子的历史使命感。
第四段写面对红卫兵的迫害,冷静看历史,看中国向何处去。
(答出1点并结合文本举例说明2分,2点3分,3点5分,意识对即可) 21.(6分)因为有穷尽事理的逻辑,就不会相信神,而是对神进行深刻的批判(2分),也不会跪倒在世俗权力脚下(2分),因此就不会说谎、屈服。
启发学者、官员不要盲从权威或上级(1分),应该独立思考,坚持真理(1分)。
(意思对即可) 五、本大题2小题,共12分。
22、(1)一位厨师笑脸盈盈地(1分)拿着一块写着“黄金粥,每碗5元”的新牌子(1分),替换原来挂在墙上的“棒子粥,每碗5毛”的菜牌(1分)。
(2)讽刺了商家(1分)在食品的名字上作“文字游戏”来蒙骗顾客(1分),从中牟利(1分)。
讽刺批判商家(1分)在食品广告上故弄玄虚以招徕顾客(1分),牟取暴利(1分)。
23、南村废品收购站人员黄东,驾驶一辆车牌号为粤A-3024货车到图书馆收购废旧书报, 请予以查验放行。
[45字] [6分。
“身份介绍”1分,“车牌号”1分,“收购废旧书报”1分,“查验放行”1分, 语言表达准确、得体2分。
] 六、24、共60。