【精品教学课件】请你相信我一(五年级上册)

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议一议，对下面的事你有什么看法？
（3）小强想跟爸爸去旅游，请 李明代自己向班主任请两天“病假”， 李明不答应。小强对李明说：“你答 应过我有困难就帮助我，现在却不肯， 你是一个不讲信用的人。”

曾子杀猪
曾子的妻子要出门赶集，儿子哭闹着也要去。于是 妻子便哄他说，回来杀猪给他吃。儿子信以为真，
就不再闹了。 妻子赶集回来，看见曾子要杀猪，连忙制止他。曾 子却说：“做父母的如果说话不算数，孩子就会学
着欺骗，不讲信用，将来怎么在世上立足呢？” 最终，曾子还是把猪杀了。
问题：从这个故事中我们学到了什么？
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4．文章通过对比，论证了只有完成由 传统经 济模式 到新动 能模式 的转型 升级， 中国经 济才有 无可限 量的未 来这一 观点。
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5.文艺高峰的出现，除客观社会环境 外，创 作主体 至关重 要。政 治清明 、经济 繁荣、 文化昌 盛，为 文艺家 勇攀文 艺高峰 创设良 好客观 条件， 但伟大 杰出作 品的产 生依然 有赖于 文艺家 自身努 力，换 句话说 ，创作 主体高 度决定 文艺高 度。
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8．作者指出人之所以能适应人生境遇 的种种 变化， 就是因 为这些 变化是 在相当 长的时 间里达 到的。
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9．时间之所以让人感到渺茫和不可思 议，是 因为和 空间相 比，时 间既无 法把握 ，又无 法挽留 。
•
10．这篇散文语言优美、细腻，文采 飘逸、 富有想 象力， 字里行 间流露 出浓浓 的文学 韵味， 让人回 味无穷 。
把你遇到的类 似事情和当时时自 己的心情与看法写 出来，不用写姓名， 放进“悄悄话”信 箱。然后大家读一 读，你一定会从中 受到启发。
帮他出出主意，应该怎么办？
帮他出出主意，应该怎么办？
走进“诚信乐园”
• 这里是“诚信乐园”，生活在这里的
人们没有猜疑，没有欺骗，人与人之间
互相信任，真诚相待……
•
诚信乐园入园条件
•
议一议，对下面的事你有什么看法？

一双鞋，再好看，若不合脚，就没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋，不管多完美，多时尚，总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以，包容很重要。 一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了 孩子。 当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船 长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！” “你怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道您是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流 满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻 的犹豫而耻辱……”
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。

把你遇到的类似 事情和当时时自己 的心情与看法写出 来，不用写姓名， 放进“悄悄话”信 箱。然后大家读一 读，你一定会从中 受到启发。
帮他出出主意，应该怎么办？
帮他出出主意，应该怎么办？
议一议，对下面的事你有什么看法？
（1）小明向彭Biblioteka 借了一本《叮 当》。本来答应明天归还，不过，书 前天又被小瑞借去，至今还没送回来。 小明想：待小瑞把书送回来再还给彭 波吧。
人教新课标 五年级品德与社会上册
在生活中，我们有时也会遇到这 样的情况：有的人对你说了一些话， 事后发现是假的；有的人向你做了承 诺，不过没有兑现；有的人当面说你 的好话，不过背后……每当遇到这样 的事，你的感受是怎样的呢？
可是她说是特 意为我制作的。
咦？这个贺卡怎么在 你这里，这是王晶过生日 时，我送给她的呀。
议一议，对下面的事你有什么看法？
（4）小芳和小红约定星期天上 午8时在学校门口见面，一起去看美 术展览。不过星期天上午下起了雨。 小芳冒雨准时到了学校门口，而小红 却以为下雨了，小芳不会去了，所以 她没有去。
议一议，对下面的事你有什么看法？
（2）小良是一个聪明的孩子， 不过他有一个缺点，就是贪玩。开学 时，他向妈妈保证一定要认真学习， 取得好成绩。不过，终因毛病没有克 服而不能兑现自己的诺言。
议一议，对下面的事你有什么看法？
（3）小强想跟爸爸去旅游，请 李明代自己向班主任请两天“病假”， 李明不答应。小强对李明说：“你答 应过我有困难就协助我，现在却不肯， 你是一个不讲信用的人。”

帮他出出主意，应该怎么办？
帮他出出主意，应该怎么办？
议一议，对下面的事你有什么看法？
（1）小明向彭波借了一本《叮 当》。本来答应明天归还，可是，书 前天又被小瑞借去，至今还没送回来。 小明想：待小瑞把书送回来再还给彭 波吧。
议一议，对下面的事你有什么看法？
（2）小良是一个聪明的孩子， 可是他有一个缺点，就是贪玩。开学 时，他向妈妈保证一定要认真学习， 取得好成绩。可是，终因毛病没有克 服而不能兑现自己的诺言。
人教新课标 五年级品德与社会上册
在生活中，我们有时也会遇到这 样的情况：有的人对你说了一些话， 事后发现是假的；有的人向你做了承 诺，可是没有兑现；有的人当面说你 的好话，可是背后……每当遇到这样 的事，你的感受是怎样的呢？
可是她说是特 意为我制作的。
咦？这个贺卡怎么在 你这里，这是王晶过生日 时，我送给她的呀。
议一议，对下面的事你有什么看法？
（3）小强想跟爸爸去旅游，请 李明代自己向班主任请两天“病假”， 李明不答应。小强对李明说：“你答 应过我有困难就帮助我，现在却不肯， 你是一个不讲信用的人。”

什么样的人信得过
生活中，我们会同各种各样的人打 交道。在你认识的人当中，什么样的人 信得过？举例说说他为什么值得你信任。
你愿意跟谁做朋友？
你愿意跟谁做朋友？
你愿意跟谁做朋友？
我信得过的人 姓名 我信任他的原因
言而有信
诚信即诚实守信。诚实就是 说话真实，待人真诚；守信就是 信守诺言，说到做到。
议一议： 下面的行为是不是诚实守信？并说说道理。
方强对同学提出要他帮忙的事情总是 满口答应，但常常过后就忘，不能兑现。
学校组织书画比赛，挑选优秀作品参 加少年绘画大赛。小方为了使自己的作品 能源自选，便把画带回家里，请爸爸帮忙修 改。
议一议： 下面的行为是不是诚实守信？并说说道理。
为了不让一个同学在学习上掉队，五 年级（2）班开展了“一帮一”的活动。 王宇答应与唐明一起做作业。唐明不会做 的题目，王宇就认真给他讲解。唐明说： “这太烦了，你把作业本借给我抄吧！” 王宇说“你没明白道理，抄了也不会。你 还是耐心听我讲，听明白了再做吧！”

人教版品德与社会五年级上册《请你相信我》PPT课件
言而有信
诚信即诚实守信。诚实就是 说话真实，待人真诚；守信就是 信守诺言，说到做到。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
议一议： 下面的行为是不是诚实守信？并说说道理。
方强对同学提出要他帮忙的事情总是 满口答应，但常常过后就忘，不能兑现。
学校组织书画比赛，挑选优秀作品参 加少年绘画大赛。小方为了使自己的作品 能入选，便把画带回家里，请爸爸帮忙修 改。
香乐中心小学 任月英
什么样的人信得过 生活中，我们会同各种各样的人打 交道。在你认识的人当中，什么样的人 信得过？举例说说他为什么值得你信任。
人教版品德与社会五年级上册《请你相信我》PPT课件
你愿意跟谁做朋友？
你愿意跟谁做朋友？
你愿意跟谁做朋友？
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实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一。
在德国，有一位中国留学生以优异旳成绩毕业了。毕 业后来，他去德国旳大企业寻找工作。第一家企业拒 绝了他，第二家企业拒绝了他，第三家企业还是拒绝 了他。他一连找了20多家大企业，成果没有一家肯接 受他。他想：凭自己旳博士文凭和优异成绩，找一家 小企业应该没什么问题吧。但是，谁也没有想到，他 找旳一家小企业还是拒绝了他。这位中国留学生愤怒
你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意跟谁做朋友？
你乐意跟谁做朋友？
你乐意跟谁做朋友？
什么样旳人信得过
生活中，我们会同多种各样旳人打 交道。在你认识旳人当中，什么样旳人 信得过？举例说说他为何值得你信任。
什么样旳人才干成为别人信任旳人？
言而有信
诚信即诚实守信。诚实就是 说话真实，待人真诚；守信就是 信守诺言，说到做到。
成，既是声旁也是形旁，表达停战和解，媾和。诚，金文（言，谈 话）（成，停战媾和），表达谈和。造字本义：彼此信任谈和，如 实遵守协约。
信，金文（人）（口，说话），表达开口许诺。有旳金文（千）（ 言，说话），表达用千言万语确保。造字本义：许诺，立誓。
诚 诚信，分开来说旳话： ，真实，诚恳；
信，信任，证据。所以说，诚信，是诚
诚信旳花朵
有一种国王因为没有孩子，就想找一位诚实旳孩子 做王子。他对前来应招旳孩子们说： “今日给你们一粒种子，三个月后，看谁能给我种出 最漂亮旳花，谁就是王子了。”三个月过去了，聪明 旳或伶俐旳孩子们捧着一盆盆五彩旳花儿，前来参加 最终旳竞争。只有一位小孩盆中空空、泪眼涟涟：“ 尊敬旳国王，我每天辛勤旳浇水，细心旳施肥，虽然 睡觉，也把花盆搂在怀里，但是，我却什么也没种出 来„„”国王听了哈哈大笑：“诚实旳王子呀，你不会 种出任何旳花草，因为我给你们旳，都是炒熟旳种子 呀！” 故事中，孩子靠诚实做了王子。....

出主意，应该怎么办？
小结
学完这一课，你学到了什
么？
如何做到 诚信 ①要言必信，信必果。不轻易许诺，一旦许诺， 坚决履行。 ②许诺前要深思熟虑，量力而定。如尽力而为 却不能办到时，要及时说明原由并求得谅解。 ③诚信不同于“哥们义气”履行诺言要符合法律规 范和道德要求。
诚信卡
自己设计一张“诚信卡”，在上
面写上自己的承诺。每过一段时 间，看看是不是认真履行了许下 的诺言，并把履行情况记录在卡 上。这张“诚信卡”就是你走进 “诚信乐园”的入场券。
信就是信守诺言，说到做到。
当朋友失信时
在生活中我们有时也会遇到这样
的情况；有的人对你说了一些话 事后发现是假的；有的人向你做 了承诺可 是没有兑现；有的人当 面说你的好话可是背后？每当遇 到这样的事你的感受是怎样的呢？
狼来了的故事
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。 一天，他觉 得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正 在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫 们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊： “不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！” 农夫们气喘吁 吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑： “真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。 第二 天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还 是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！ 你们又上当了！哈哈！” 大伙儿对放羊娃一而再再而三 地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。 过了几天， 狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向 农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没 有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

人民教育出版社五年级|上册
人民教育出版社五年级|上册
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活动三 走进“诚信乐园” 生活在诚信乐园会是什么样？具备什么样的
条件才能走进诚信乐园？
人民教育出版社五年级|上册
你觉得该不该借作业给同学抄？
人民教育出版社五年级|上册
现实生活中，我们遇到的事情不会那么简单，面对各种各样的 情况，我们怎样才能做到诚实、守信呢？你能帮帮他吗？
五年级上品德与社会课 件-《请你相信我》｜人
教新课标
2020/9/8
活动一 我信任的人
人民教育出版社五年级|上册
你最信任的人是谁？为ห้องสมุดไป่ตู้么？结合你自己的表现和 平时对亲朋好友的观察填写表格，然后在小组内交流讨 论一下。
人民教育出版社五年级|上册
活动二 “悄悄话”信箱
小朋友们，把你们遭遇的不 诚不信的经历和感受写下来，投入 到“悄悄话”信箱中，我们一起来 感受一下不诚信会给我们带来什么 危害？