2018年60年后,你拥有什么？作文500字-word范文模板 (1页)

60年后你拥有什么？
张春
【期刊名称】《阅读与写作》
【年(卷),期】2003(000)006
【摘要】读初中的时候,我们那个班都是混日子的人,嘻笑怒骂,早恋吃醋,样样都有,在这样的环境里,学习还可以的我也变得懒散,反正前途说白了就是回家背锄头,再怎么折腾也就是这个命。

10月份的时候,学校分来了一批实习老师。

【总页数】2页(P41-42)
【作者】张春
【作者单位】湖南长沙芙蓉区火星邮局
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
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六十年后我拥有什么60年后我拥有什么湖北省宜城市汉江中学七（1）班郭小雨是的，60年以来我拥有什么了？这是一个值得思考的问题，拥有大把的金钱？或拥有大量的知识？或足够的勇气？我坐在窗边细细想着。

时光如梭，我已经有72岁了，回忆60年，我奋斗60年，我会大胆地说我拥有了大片的知识财富！12岁那年我就有了目标，就是现在的头衔——教授。

这个目标最终还是实现了……12岁，那时我还是个学生，背着书包走进学校，进入新教室，上新的课程。

当然要达成目标，从小就要打好基础才行，所以在上初中的我就要把成绩抬上去，再抬上去，努力学好每一堂课，为目标做一个良好的知识铺垫。

15岁的我又将进入另一个学校，踏入另一个教室，学习着更难的课程，认认真真的做一名优秀的高中生。

19岁的我又将跨入大学的殿堂，在知识的世界里又进了一步，这时我正喝着知识的泉水一步又一步的迎接胜利的凯歌。

24岁的我已经是一个朝气蓬勃的小伙子了，在奖台上拿着研究生证书和奖学金，挂着奖牌，在下面的是阵阵的掌声，像波浪滚滚而来，排山倒海，我是多么的自豪啊！拿着荣誉紧接着又进入了下一步，认真地读书，研究生命与大自然的奥秘，在五星红旗下我又得到了一个荣誉——博士。

博士确实是我梦寐以求的名衔，我是多么的兴奋高兴，真是像吃了无数的蜜糖一样，迎着春风，掀开五星红旗，展望一生。

49岁的我是一名名副其实的大教授了，在大课堂上讲述哲理，生命伦与大自然，风力和空气的种种因素。

在掌声朗朗下，我走出教室。

时间似流水，眨眼间已是白发苍苍的72岁老人，在窗口下望着月亮回忆知识的种种河流，我拥有了无数的奖牌，奖杯，奖状，头衔；当然还会拥有大片大片无穷无尽的知识财富。

辅导老师：段惠。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==珍惜拥有的幸福作文500字导语：幸福值得回忆，幸福值得珍惜。

下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。

篇一：珍惜拥有的幸福欢笑时，幸福从空中掠过;关怀时，幸福从指间滑过;感动时，幸福从眼眶滴落;团圆时，幸福从嘴角扬起。

幸福的时光总是短暂而美好，我们要做的就是紧紧抓牢它。

奶奶在田间晕了!听到这个消息，我一下子就愣了，胸口被压得喘不过气。

奶奶，一个干活从不觉得累，一刻也闲不下来的人，靠自己的力量撑起这破碎不堪的家，把四个子女抚养成材却自力更生，从不用儿女一分钱。

她是妈妈最敬佩的人，是外人眼中的女强人，是叫我心肝宝贝，把我放在手心呵护的人，是家里的脊梁骨。

看着奶奶躺在重症病房里，身上插满了管子，大家的眼里都盈满了泪花。

在奶奶生病的日子里生活凌乱而沉重，我们才感觉到拥有奶奶的日子是多么幸福。

所幸的是，由于抢救及时，奶奶被医生从鬼门关拉了出来，但美中不足的是由于右脑溢血，奶奶的左手左脚都无法动弹，生活也无法自理。

以前，老家的房子都由奶奶管理，四个子女只有新年的时候才会回家，当我们回到家时，等待我们的是干净明亮的房子，满桌丰盛的的酒菜和奶奶满足的笑颜。

如今，一切都需要我们自己张罗，一栋四层的洋楼，花费了我们一天的时间才整理好，真不敢想象奶奶要忙活多久，不需要回到以前，就是现在，我们要做的就是好好孝敬奶奶，让她在有生之年享受清福，那就是我们最大的心愿，也是我们的幸福。

幸福，一个抽象而令人向往的词，让我们珍惜现在，珍惜拥有的，把握你我的幸福，不要等到失去了再来感怀。

篇二：珍惜拥有的幸福“幸福在哪里呀，幸福在哪里…。

”这首歌伴随我们童年的时光，可是“幸福”这两个字，却很难理解，甚至有的人现在还迷茫着。

作为一名新世纪的中学生，我们生活在一个幸福的时代，拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时又会埋怨着世上的一切，感叹学习、生活的种种不幸。

初中应用文500字：六十年后我拥有什么六十年后我拥有什么——致爸爸妈妈的一封信亲爱的爸爸妈妈：您们好！我是您们六十年后的孩子，写这封信是想告诉您们我拥有了什么。

首先，我拥有了很高的学历。

为了追求自己的梦想，我努力学习，不仅在各科目上取得了好成绩，还拥有了本科和研究生学位。

我深知教育的重要性，因为您们在我成长的过程中一直注重我的学习，给予我良好的教育。

其次，我拥有了一份理想的工作。

我努力追求自己的兴趣，选择了一份我喜爱且有意义的工作。

通过努力和坚持，我成为了一名医生。

我希望能帮助更多人，为社会做出贡献。

此外，我还拥有了一个美满幸福的家庭。

我遇到了一个懂我、支持我的人，并与他/她结婚，组建了一个温暖的家庭。

我们相互之间尊重和理解，共同努力创造一个爱和谐、幸福温馨的家庭环境。

最后，我还拥有了一颗感恩的心。

六十年来，您们一直是我坚强的后盾，给予我无尽的爱和支持。

无论是在学习上还是生活上，您们总是给予我最大的帮助和鼓励。

我会永远记得您们的恩情，感恩您们对我的养育之恩。

爸爸妈妈，我拥有了很多，但最重要的是我拥有了您们。

您们是我生命中最重要的人，我会永远感激您们的养育之恩，也会时刻努力回报您们。

感谢你们对我的支持和爱，我会在未来的岁月中继续努力，让您们为我感到骄傲！衷心的孩子六十年后我拥有什么——我的梦想实现了亲爱的朋友们：大家好！我是你们六十年后的自己，今天我很开心地告诉大家，我的梦想实现了。

首先，我成为了一名演员。

从小，我就对表演充满了热情，我努力学习表演技巧和表达能力。

经过多年的努力和培养，在六十年后我终于成为了一名广受欢迎的演员。

我在电影、电视剧和舞台上展现才华，用我的表演给观众带来欢乐和思考。

其次，我拥有了一个幸福的家庭。

在我成功之后，我遇到了一个非常懂我、支持我的人，我们相互之间互相包容和理解，在彼此的陪伴下，我们组建了一个美满幸福的家庭。

我们共同面对生活的挑战和困难，相互扶持，共同创造一个温暖和谐的家庭。

专业种植户新中国60周年征文
岁月在行走。

祖国六十X大的改革而欢心鼓舞。

解放后，国家在曲折徘徊中前进的时代已凝结为历史的记忆。

一九八一年，家庭联产承包责任制在湘南推行。

爷爷心里像喝了蜜一样高兴，干劲十X大显身手，粮食满仓。

除了上交公粮外，全家人还能填饱肚皮，比解放初期的集体化、大跃进好多了，其乐融融。

几年后，村里陆续有人建起泥石瓦房。

一九八四年，我六岁。

父亲、母亲、爷爷到十X大。

六年后，母亲和父亲商量用她养牲口积攒的钱又盖一座新房。

父亲同意后，新房砌起来了。

这次砌房不再是去很远的地方扛树、挑沙、担石，而是有个体户开着拖拉机帮着运输。

砌房的速度比以前快多了，个体司机也从父母那赚到了钱。

几个月下来，一座红砖瓦房盖起了。

爷爷说，若在旧社会，我们家是不可能实现盖新房的梦想。

二十X大道，摩托车、货车、小骄车奔驰在希望的田野上……弹指一挥间，祖国大地发生了这么多翻天覆地的变化。

是啊，放眼四望，岁月在行走之间把中国的乡村、城市妆扮得越来越年轻美丽！想起苦难与幸福，想起祖国六十岁生日，心里感动着，一首同名诗就这样喷发而出：
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2018年未来是什么350字作文word版本
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未来是什么350字作文
说起《爸爸，我们去哪儿》，我便觉得命运如此不公，给让-路易傅尼叶带来两次深深的痛苦。

他是坚强的，能够写出这本书来。

他说，过去不提，不是
因为怕丢脸，怕被人用异样眼光看待，而是无法面对说了之后难以承受的痛楚。

我叹了气，想起了已逝的姥姥，那段被岁月埋没的记忆。

那年春天，大好
春光，姥姥的身体却在走下坡路。

她渐渐地下不了床，开始大小便失禁，我去
那的时间也少了。

后来，姥姥睡着了，她摆脱了病魔的困扰，呆在了地下。

那
时并不懂事，看着宾客来访，还以为是什么好事，在那玩啊玩，后来妈妈训了我。

我才知道平生最疼爱我的姥姥走了，可我却哭不出来，往事的点点滴
滴在我脑中重现，我的眼角渐渐润一湿，转头离去，姥姥去哪了？奶奶抱着我，用她温暖的大手安慰我，我睡在了奶奶的怀里。

未来是什么，我将成为怎样的人？走上怎样的路？一切都是如此迷茫，
一切疑问自我心中而起。

妈妈：孩子是天使，我应该庆幸自己有健康的孩子，珍惜她们带给我的
幸福，带给我的快乐，带给我的自豪。

同时，我也佩服傅尼叶，他带给我很大的震撼。

初中应用文字：六十年后我拥有什么初中综合作文在六十年后的今天，我回忆起初中的岁月，想起最有意义的是那些综合作文。

那时候，我们用文字记录了自己的成长、追求和梦想。

现在，我回顾自己的人生，发现这些初中时写下的文字意义深长，依然对我有指引作用。

一、《我的理想》初中时代，我们充满了梦想，充满了追求。

那时候，我们用一篇篇作文，记录下了自己的理想。

在现在的我看来，这些文字似乎是那时的自己给未来的自己写下的信。

当我回首过去时，这些文字帮助我确认、坚定自己的梦想方向。

二、《我的成功》初中时代，我们正在进入成长的道路上，也体验了一些成功或失败的经历。

那时候的综合作文里，我们会描述自己的成功经验，告诉自己要继续这样努力下去。

而现在，这些文字促使我更加明晰自己的人生目标，让我不忘初心，坚定前行。

三、《我的未来》初中时代，我们的未来还充满了很多未知。

在写下《我的未来》这篇综合作文时，我们会为自己设定一个长期的人生目标，并思考需要怎样努力与付出才能实现它。

而现在，当我回到这些文字时，我会为自己的未来再次设定目标和计划，时刻保持向心力。

四、《我的信仰》初中时代，我们正处于人生的矛盾、挑战和困惑之中。

作为一个年轻人，我们需要坚定的信仰去面对未来，并在信仰的引领下走向成功。

在写下《我的信仰》这篇综合作文时，我们会思考自己的道德准则、精神支柱和宗教信仰等，从而发现信仰的力量之大。

现在，这些作文动力在我的内心支撑我不断地前进。

五、《我的家庭》初中时代，我们正处于年少的青春期，向往着美好的情感。

在写下《我的家庭》这篇综合作文时，我们会描述我们的家庭状况、家庭氛围以及家庭的作用。

在现在的我看来，这些文字让我深刻体会到家庭的重要性。

家庭在我人生中是我坚强的后盾，帮助我面对挫折、接受成功，以及时刻鼓励我前行。

六、《我的人生态度》初中时代，我们正在塑造自己的人生态度。

在写下《我的人生态度》这篇综合作文时，我们会思考自己的人生态度是什么，怎样以正面的心态去面对生活。

2013中考作文写作素材：60年后你拥有什么？暑假过后，新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。

为方便2013年中考考生及家长查询相关信息，中考频道特别搜集汇总了中考作文写作素材以供参考：若你们能想像一下自己70多岁的时候拥有什么，那么你们就会知道自己现在应该做什么。

你们要记住，任何一个成功者都不是天生的，我相信你们也都行……读初中的时候，我们那个班都是混日子的人，嬉笑怒骂，早恋吃醋，样样都有，在这样的环境里，学习还可以的我也变得懒散，反正前途说白了就是回家背锄头，再怎么折腾也就是这个命。

10月份的时候，学校分来了一批实习老师，分在我们班的是一位很漂亮的女孩子。

用班上最调皮的“茶叶蛋”的话来说，能看到这样气质的女孩儿简直是我们的幸运。

不知怎么这话就传到了实习老师那里，她没有批评“茶叶蛋”，而是在班上表扬了他。

表扬的原因不是因为说了她的什么漂亮话，而是用了这个年龄段很少涉及的“气质”两个字，她说：“我接触这个词是在高三，而你们还是初二，说明你们比我们那时的学生懂事早。

”这样的开场白让大家看到了自己的存在。

我们都尽力不让这个漂亮而有气质的老师出丑，因而我们都做得最好，但这没持续几天。

懒散惯了的我们其实做的只是表面文章，等她11月份走后一定还是原样。

快乐的日子总是那么容易过，不小心，就到了11月，我们都有点伤感，看得出来，她也对我们有了感情，常有事没事到教室里转转。

最后一次上课是一堂作文课，那节她没有上教科书上的内容，而是另外出了一个题目，名字叫做“60年后，你拥有什么?”我们都是10多岁的孩子，看到这个题目，我们顿时就静下来了，我们都知道，我们的年龄加一个60年，我们都是70多岁的人了，在这个时候，很明显的我们都已老了。

“你们想一想，当你们70多岁的时候，拥有了什么?”老师重复的话再一次让我们每一个人都有一种来自心灵的震动。

“我能拥有什么，可能就是抱着孙子在太阳底下的某个角落捉虱子。

”“茶叶蛋”的话居然没让我们忍俊不禁。

【2018-2019】50万年以后的人类作文500字word版本
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50万年以后的人类作文500字
50万年后的人类当地球人到达高度进化的阶段时，或者更确切地说，在50万年以后，我们人类将会变成什么模样？对于这个有趣的问题，让我们听听科
学家是怎样说的吧。

自从东非草原上出现了第一批直立古猿以后，人类开始了漫长的进化历程。

他们的脑袋越来越大，越来越聪明，现代人的大脑体积几乎是古猿的三倍。

还有，人的双脚开始适应奔跑和直立行走，这样，双手被解放出来，变得十分灵巧。

再加上人类能创造和使用复杂的工具，发展出语言，使他们能学习和利用
别人的创造成果，久而久之，年复一年，人类对脑力的依赖性大大超过体力。

可以预言，50万年后，未来人的大脑体积将远远大于我们，而肢体渐渐退化，
最后变成大脑袋、小身体的模样。

除了树栖人和恐龙人这两种说法外，大多数科学家都愿意接受第二种论点：稳定进化的理论。

他们认为，人类的进化和其他动物的进化一样，不是沿直线
进化发展的。

单纯体形的改变或大脑的发达，不能作为人类进化的主要标志。

比如在最近50万年中，人类的体形变化和大脑体积增加很有限，但人类的聪明
才智和社会进步却高度发展了，所以说，未来人在身体结构比例上，和今天的
人类不会有多大差别。

七一理县中学初一：王志淳
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