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莺歌燕舞。
百花齐放
万紫千红
读一读 早春 韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
描写春天的四字词语
• • • • • • 春回大地 春风得意 春风送暖 春色迷人 春花烂漫 春水盈盈 春光明媚 春风和煦 春风化雨 春色无边 春桃吐蕊 春雨丝丝 春意盎然 春暖花开 春风拂面 春风荡漾 春风徐来 春色怡人 春色满园 枯木逢春 春雨绵绵
• • • •
绝句(杜甫) 迟日江山丽, 春风花草香. 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
春晓(孟浩然) • 春眠不觉晓, • 处处闻啼鸟. • 夜来风雨声, • 花落知多少。
春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 野径云俱黑, 江船火独明.
晓看红湿处, 花重锦官城.
江畔独步寻花(杜甫) 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
朱熹
朱熹（1130-1200）， 南宋哲学家、教育家。 酷爱读书、学识渊博。 他是宋代理学的集大成 者，也写过一些好诗， 善于寓哲理于形象，以 《春日》、《观书有感》 等较著名。
[感情朗读]/光景/一时新。
等闲/识得/东风/面，
万紫/千红/总是/春。
[字词注释] 1 . 胜日：原指节日或亲朋好友相会 的日子，这里是指天气晴朗的好日子。 2 . 寻芳：游春，踏青赏花，寻找优 美的景色。 3 . 泗水：河名，在山东省。 4 . 等闲：平常、轻易，不用费心。 “等闲识得”是容易识别的意思。 5 . 东风：春风。
[思考讨论]
(1)作者到泗水边寻找春天，他看到了什 么？能想象都有什么“焕然一新”吗？ (利用自己的生活积累具体感知“无边光 景一时新”) (2)“万紫千红”是说春天的什么？能具体 说说吗? (借助图画形象感知花儿的缤纷色彩，春 天的美丽景象)

fāng cǎo （ ） fēng jǐng （ ）
三、默写诗句。 胜日寻芳泗水滨， ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿。 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿，万紫千红总是春。
四、交流讨论。 “万紫千红”是说春天的什么？能具体说说 吗?
xī
结构：上下
字义：光明 组词：熹微
• Xún
结构：上下 字义：找，搜求 组词：寻找、寻求
• fāng
结构：上下 字义：芳香，花草 的香味
组词：芳草
sì
结构：左右
字义：泗河， 水名，在山东 省 组词：涕泗、泗水
•
bīn
结构：左右 字义：水边 组词：海滨
• Jǐng
结构：上下 字义：风景，风光 组词：风景、景色
万紫千红总是春。 平常什么地方都可以看到春风 的面貌，那万紫千红的景象都是 春风点染而成的。
百花齐放
万紫千红
[感情朗读]
春日
朱熹
胜日/寻芳/泗水滨，
无边/光景/一时新。
等闲/识得/东风/面，
万紫/千红/总是/春。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
在晴朗的日子里，我到泗水河边寻找春色， 看到无限的风光景物焕然一新。
• zǐ
结构：上下
字义：蓝、红合成 的颜色
组词：紫色
[感情朗读]
春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风/面，
万紫千红总是/春。
[感情朗读]
春日
朱熹
胜日/寻芳/泗水滨，
无边/光景/一时新。
等闲/识得/东风/面，
万紫/千红/总是/春。
[字词注释]
原指节日或亲朋好友相会的日子， 1 .胜日： 这里是指天气晴朗的好日子。 游春，踏青赏花，寻找优美的景 2 .寻芳： 色。 3 . 滨： 水边。 4 .无边：一望无际，到处。 5 .一时：一个时辰，这里形容时间很短， 一时之间。

《春日》ppt课件
目 录
• 春日简介 • 《春日》的创作背景 • 《春日》的思想内涵 • 《春日》的艺术特色 • 《春日》的文学价值与社会影响 • 结语
CHAPTER 01
春日简介
春日的含义
01
02
03
春天
春日通常指的是春天的时 光，也就是四季中的春季 。
美好
春日也象征着美好、希望 和新生。
温暖
对未来的期许
在诗中，作者表达了对未来的期许和希望，包括对国家繁荣昌盛、人民安居乐业的愿望。这种向往和期许体现了 儒家思想中的“大同”理念。
CHAPTER 04
《春日》的艺术特色
诗歌风格简析
清新明快
朱熹的《春日》诗在风格上给人 以清新明快的感觉，展现了春天
的生机和活力。
自然流畅
诗歌的语句自然流畅，如同泉水 流淌，读起来朗朗上口，具有很
强的音乐感。
意境优美
诗歌描绘了春天的美好景色，营 造出一种优美、宁静的意境，使 读者能够感受到春天的气息和美
好。
语言特色鉴赏
简洁明了
朱熹的《春日》诗在语言上非常简洁明了，每个词语都十分精准 ，恰到好处地表达了诗人的情感和思想。
平易近人
诗歌的语言平易近人，容易为读者所理解，不需要过多的注释和讲 解。
春日的气息通常与温暖、 生机和复苏相关联。
春日的文化背景
中国文化
在中国文化中，春日有着 深厚的文化内涵，被视为 是充满生机和希望的季节 。
节日
春日是许多重要节日的时 间段，如春节、清明节和 端午节等。
文学艺术
春日是文学和艺术中经常 出现的主题，许多诗人和 作家都以春日为背景或主 题来创作。
春日的文学价值

赏析古诗
等闲识得东风面，
“识”字照应首句的“寻”字， “等闲识得”指春天的面容与特征是很容易辨认的。
赏析古诗
万紫千红总是春。
这万紫千红的景象全是由春光点染而成，人们从 这万紫千红中认识了春天。
主旨概括
这首诗描写了春天泗水河边万象更新的 美丽风光，赞美了春天无限的生命力，抒 发了诗人对大自然的热爱之情，表达了诗 人悠闲欢畅的心情。
赏析古诗
无边光景一时新。
写观赏春景中获得的初步印象。 “一时新”既指春回大地，自然景物焕然一新，也指诗 人郊游时耳目一新的欣喜感觉
赏析古诗
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
这两句的意思是在风和日丽的一天，诗人到孔子 曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。那里风光无 限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。
走进古诗
春日
宋 朱熹
胜日/寻芳/泗水滨， 无边/光景/一时新。 等闲/识得/东风/面， 万紫/千红/总是/春。
自由朗读！
走进古诗
节奏
春日
宋 朱熹
胜日/寻芳/泗水滨， 无边/光景/一时新。 等闲/识得/东风/面， 万紫/千红/总是/春。
反复朗读！
走进古诗
天气晴朗的 好日子。
河名
无边无际
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
池上
走进诗人
朱熹（1130-1200），字元晦，号晦庵。南 宋哲学家、教育家、理学家、诗人。 闽学派的 代表人物，世称朱子。酷爱读书、学识渊博。
创作背景
朱熹潜心理学，心仪孔圣，向往 孔子，当年孔子居洙泗之上，传道受 业的胜事，于是托意于神游寻芳。
解诗题
春日
指春天
走进生字
泗 sì 泗水 滨 bīn 海滨 紫 zǐ 紫色

种类、生活习性和寓意等。
燕子
燕子在春天从南方迁徙回来，并在 屋檐下筑巢繁殖。PPT中可以展示 燕子的图片，并介绍其生活习性和 特点等。
蜜蜂
春天是蜜蜂采蜜的季节，PPT中可 以展示蜜蜂的图片，并介绍其生活 习性、采蜜过程和蜂蜜的益处等。
春天的气候和天象
01
02
03
春雨
春天是春雨频繁的季节， PPT中可以介绍春雨的特 点、形成过程和对农作物 的影响等。
春雷
春雷是春天常见的自然现 象，PPT中可以介绍春雷 的形成原因和寓意等。
春风
春风温暖而柔和，PPT中 可以介绍春风的特点和对 气候的影响等。
03
CATALOGUE
春日的故事和传说
春天的神话和传说
春天的神话
春天是大地复苏的季节，有很多关于春天的神话和传说。例 如，北欧神话中的春天女神，希腊神话中的克洛诺斯和瑞亚 等。这些神话都表达了人们对春天的敬畏和感激之情。
春天的传说
除了神话之外，还有许多关于春天的民间传说。例如，中国 的“牛郎织女鹊桥会”和“白蛇传”等，这些传说都与春天 有关，表达了人们对爱情的渴望和对美好生活的向往。
春天的民间故事
春天的民间故事
在民间，有很多与春天有关的故事。例如，“春姑娘”的故事，讲述了一个美丽的女孩如何通过勤劳 和善良赢得了春天的青睐，成为了四季之首。这些故事都充满了人们对春天的热爱和敬畏之情。
春日的起源
春日最早可以追溯到中国汉代，当时 人们已经开始庆祝春日的到来，认为 春日是万物复苏、生机勃勃的象征。
随着时间的推移，春日逐渐演变成了 一个重要的传统节日，成为了人们庆 祝春天、祈求丰收和家庭团聚的时刻 。
春日在文学中的意义
在文学作品中，春日通常被赋予 了美好的寓意，象征着新生、希

彩斑斓的景象。
植物生长迅速
春季是植物生长的季节，各种植物 迅速生长，绿意盎然。
树木发芽
春季是树木发芽的季节，树叶逐渐 变绿，呈现出勃勃生机的景象。
02
春日文化内涵
春日历史渊源
春日起源
探讨春日作为季节和节日在不同 历史时期的起源和演变。
春日习俗
介绍不同地区和民族在春日时期 的传统习俗和文化活动。
春日与相关节日
春日诗词主题
探讨春日诗词中常见的生命、爱情、自然等主题及其表现手法。
春日诗词意象
分析春日诗词中典型的意象如柳絮、桃花、莺啼等在情感表达上的 作用。
03
春日活动设计
春日户外踏青
1 2
踏青地点选择
选择公园、花园、郊区等地点，尽量避开人流高 峰。
踏青活动安排
可以组织野餐、徒步、骑行等活动，注意安全。
3
降水增多
春季降水逐渐增多，有利 于植物生长和农业生产。
春日天气变化
多变的天气
春季天气多变，时晴时雨 ，温差较大。
大风天气
春季多大风天气，需注意 防范风沙和火灾。
雾霾天气
部分地区春季易出现雾霾 天气，需注意交通安全和 健康防护。
春日植物变化
花草盛开
随着气温回升和降水增多，各种 花卉和草木开始盛开，呈现出五
春日特色菜品制作
清炒嫩芦笋
选用新鲜嫩芦笋，搭配胡萝卜、木耳等蔬菜清炒而成，口感清爽 。
春笋炖排骨
选用春笋和猪排骨炖制而成，汤汁鲜美，肉质酥烂。
香椿炒鸡蛋
选用香椿和鸡蛋炒制而成，口感鲜嫩，香味四溢。
春日养生饮品推荐
蜂蜜柠檬水
将新鲜柠檬切片加入温水中，加入适量蜂蜜搅拌均匀，具有美白养 颜、润肠通便的功效。

Děng xián shí dé dōng fēng miàn 等 闲 识 得 东 风 面，
wàn zǐ qiān hóng zǒng shì chūn 万 紫 千 红 总 是 春。
朗读
讲读
拓展
结束
朗读
生字 讲解 学习目标
讲读
拓展
结束
朗读
生字 讲解 学习目标
讲读
拓展
结束
朗读
生字 讲解 学习目标
朗读
讲读
拓展
结束
万等 紫闲 千识 红得 总东 是风 春面 。，
无胜
边 日春
光寻
景芳
一 时
泗
水日
新滨
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朗读
讲读
拓展
结束
chūn rì zhū xī 《春 日》 朱 熹
shèng rì xún fāng sì shuǐbīn
胜 日 寻 芳 泗 水 滨，
wú biān guāng jǐng yī shí xīn 无 边 光 景 一 时 新。
讲读
拓展
结束
朗读
生字 讲解 学习目标
讲读
拓展
结束
xī
结构: 上下
字义: 光明
组词: 熹微
朗读
讲读
拓展
结束
• Xún
朗读
结构: 上下 字义: 找， 搜求 组词: 寻找、寻求
讲读
拓展
结束
• fāng 结构: 上下
字义: 芳香， 花草 的香味
组词: 芳草
朗读
讲读
拓展
结束
sì 结构: 左右
字义: 泗河， 水名， 在山
四、交流讨论。
“万紫千红”是说春天的什么? 能具体说说 吗?

春晓 (孟浩然) 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少。
课后练习
1：读一读 2：背一背
今 天 你 有 收 获 吗 ？
泗水滨：
泗水河边。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
春日
春 日
无边： 一望无际
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
春日Leabharlann 春 日胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 一时新： 一下子焕 然一新。
春日
春 日
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
识随等 得便闲 ：寻： 认常 识 到
春日
春 日
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 万紫千红： 形容百花齐 放。
现在你能说说每句的意思吗？
在风和日丽的一天，诗人到泗水河畔去观赏风景
那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼
平常人们都知道有春风，但要真正认识它， 只有在见到万紫千红的花开景象以后。
人教新课标三年级语文下册第一单元
朱熹：（1130-1200）南宋哲学家。思
想家，字元晦(huì )，一字仲晦，号晦庵， 别称紫阳。他是宋代理学的集大成者， 也写过一些好诗，善于寓哲理于形象， 以《春日》、《观书有感》等较著名。
说一说： 你看到的图中的花 草树木是什么样子 的？
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春日
春 日
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。

古诗《春日》PPT课件
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说一说： 你看到的图中的花 草树木是什么样子 的？
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朱熹：（1130-1200）南宋哲学家。
思想家，字元晦(huì)，一字仲晦，号晦 庵，别称紫阳。他是宋代理学的集大成 者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形 象，以《春日》、《观书有感》等较著 名。
漾 • 春风送暖 春风化雨 春风徐来 • 春色迷人 春色无边 春色怡人 春色满园 • 春花烂漫 春桃吐蕊 枯木逢春 • 春水盈盈 春雨丝丝 春雨绵绵
绝句(杜甫) • 迟日江山丽, • 春风花草香. • 泥融飞燕子, • 沙暖睡鸳鸯。
春晓(孟浩然) • 春眠不觉晓, • 处处闻啼鸟. • 夜来风雨声, • 花落知多少。
（等闲识得东风面，万紫千红总是春。）
随便什么地方都可以看到春风的面貌， 那万紫千红的景象都是春风点染而成的。
春日
第一二两句是从感性上的到认识，
第三四两句是从理性上受到启发的。
本诗的写作特点：本文么采用了虚实结合的 手法，来描绘春天的景色。
“无边光景一时新”是虚写。
“万紫千红总是春”是实写。
虚实结合，寓哲理于感性形象之中，不仅把春天描 绘得生机勃勃，而且蕴含了深刻的道理，给人以理 性的思考。
春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 野径云俱黑, 江船火独明. 晓看红湿处, 花重锦官城.
江畔独步寻花(杜甫) 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
佳句名诗
春到三分暖。 春天三日晴。 春雨贵如油。 一年四季春为首。 一年之计在于春。 春风不刮，草芽不发。 春天孩子面，一日三变脸。 肥不过春雨，苦不过秋霜。 季节不等人，春日胜黄金。

整体理解
内容
通过对整首诗的解析，理解诗人的情感和主题。
理解
这首诗表达了诗人对春天的热爱和赞美，通过描绘春天的景色和万物的生机，展 现了春天的美好和希望。同时，也表达了诗人对自然的敬畏和对生命的珍视。
03
《春日》的主题与意境
主题解析
01 02
主题解析
这首诗的主题是对春天景色的赞美，以及对生命和自然的敬畏之情。通 过对春天生机勃勃的景象的描绘，表达了作者对生命和自然的热爱和敬 畏之情。
古诗《春日》课件 PPT大纲
• 引言 • 古诗《春日》的文本解析 • 《春日》的主题与意境 • 《春日》的艺术手法与特色 • 《春日》的影响与评价 • 结语
目录
01
引言
主题介绍
01
02
03
春日
这首诗以春天为背景，描 绘了春天的景色和氛围。
宋
作者所处的朝代，宋朝是 中国文学史上重要的一个 时期。
这首诗的思想内涵深刻，表达了 作者对生命和自然的思考和理解 ，以及对美好事物的追求和向往
。
价值观念
这首诗所体现的价值观念是热爱 生命、敬畏自然、追求美好，这 些价值观念对于人们的生活和成
长具有重要的启示意义。
04
《春日》的艺术手法与特色
修辞手法
比喻
通过比喻的手法，将春风比作剪刀，形象地描绘 了春风的锋利和灵动。
句子解析
要点一
句子
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万 紫千红总是春。
要点二
解析
对每句诗进行详细解析，如“胜日寻芳泗水滨”这句描述 了春天到访，诗人到泗水河边寻找美丽的景色；“无边光 景一时新”这句描述了春天的景色无限美好，给人一种全 新的感觉；“等闲识得东风面”这句描述了东风轻拂，万 物复苏的景象；“万紫千红总是春”这句则总结了整个春 天的景象，表达了诗人对春天的赞美。