广外 日语本科 2010年4月份日本文学选读真题回忆

2010年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷第二部分：日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分）16．周りが暗かったの、写真がうまくとれませんでした。

AやＢかCはDも17．｢面白そうな本だ。

｣｢うん、読むなら､貸してあげるよ。

｣AよＢかCねDぞ18．この方の絵は中国国内ではもちろん､海外人気があるようだ。

A．くらいＢ．ばかりC．までD．ほど19．もう5時です。

いまから7時の電車に間に合うでしょうか。

A．までもＢ．でもC．にもD．とも20．ボタンの花は、昔は種類が多くなかったが､今、200種以上にもなっている。

A．ではＢ．でもC．にはD．にも21．これ以上勉強を続けるのはと思う。

AむりでＢむりにCむりだDむりな22．まだまだ時間があると思っていたけれど､このスピードでは約束の時刻に。

A．間に合うべきだＢ．間に合うはずだC．間に合うことはない D．間に合いそうもない23．急に後ろから、びっくりしました。

A．声をかけてＢ．声をかけられてC．声をかけていてD．声をかけさせて24．子供にも分かる、わたしはやさしい言葉で説明しました。

A．ようにＢ．そうにC．ためでD．ままで25．｢ね､このはがき､しゃべるんですよ｣｢へえ、はがきがしゃべるんですか。

めずらしいですね。

｣A聞いてくださいＢ聞かれてくださいC聞かせてくださいD聞かされてください26．田中さんは甘いものが嫌い。

A．みたいだＢ．ようだC．べきだD．たがる27．最後に事務室を人は窓を閉めてください。

A．出るＢ．出たC．出ているD．出ていた28．飛行機は､6時に出発したんだから､もうそろそろころです。

A．着いたＢ．着いているC．着いていたD．着く29．友達とレストランで食事を、そこに中村さんが入ってきました。

A．すればＢ．するならC．しているD．していれば30．教室から食堂までの距離なら10分で。

A．行きますＢ．かかりますC．行けますD．散歩します31．あの子は両親に心配ばかりいます。

《日本文学选读》试卷（课程代码0612）试卷说明：1. 本试卷共4页，满分100分；考试时间150分钟。

2. 答案必须写在答卷上，写在试卷上无效。

一、近世文学部分次の内容を読んで各グループの選択肢から最も相応しい答えを一つ選びなさい。

１．江戸前期の文学は上方を中心とし、その最盛期は（）のころである。

A文化B文政C元禄２．俳諧では、近世になって、京都の松永貞徳を中心とする①（）が広まった。

一方、それに対して、十七世紀後半に西山宗因を宗匠とする②（）が大阪からおこった。

①A談林派B貞門派C蕉風俳諧②A談林派B貞門派C蕉風俳諧３．江戸時代の文学は、①（）といえる。

②（）は、厳重な身分制度に縛られていた中で、経済的余裕ができると、遊里や芝居に楽しみを見出していた。

そういった遊びの世界で、社交的に洗練された享楽精神を③（）と呼び、この理念が浮世草子や浄瑠璃に取り入れられている。

江戸文学期の洒落本・人情本には、遊里の事情によく通じていて失敗しないことを誇りとする④（）の理念、また、都会風に洗練された、江戸っ子のさっぱりした意気地をさす⑤（）の理念が描かれている。

①A庶民の文学B役員の文学C町人の文学②A庶民B役員C町人③A粋B意気C通④A粋B意気C通⑤A粋B意気C通４．江戸における読本の基礎を作ったのは①（）である。

『南総里見八犬伝』で読本の代表的作者となったのは②（）である。

①A山東京伝B滝沢馬琴C上田秋成②A山東京伝B滝沢馬琴C上田秋成５．賀茂真淵は、①（）を著して国学を体系化し、発展させた。

真淵はまた歌人としても活躍し、『ますらをぶり』という②（）の歌を詠んだ。

①A『万葉考』B『万葉代匠記』C『万葉集』②A五七調B万葉調C新古今調６．俳諧で、「さび」「しをり」などで表される幽玄・閑寂の句風は（）と呼ばれる。

A浮世風B蕉風C古風７．芭蕉の『俳諧七部集』はそれぞれ①（）、②（）、③（）、④（）、⑤（）、⑥（）、⑦（）を指す。

广外自考日语本科历年试题1.日语写作廣外日語寫作就一篇作文,我考的時候是好像是要求寫一篇討論確定經銷商的會議記錄,要求要用到記述手法,條理必須清晰明確,而且必須清楚注明會議時間,地點,人員.討論主題,發言記錄,會議決議,決議執行等,大概就是這樣的內容2010年10月次の内容や情報に基づいて、800字～1000字の作文を書きなさい（100点）「環境問題」について考えたことがありますか「環境問題」とは何か、またその「問題」を解決するためにはどうすればよいかなど、自分の考えをいくつかの実例を挙げながら、まとまった作文を書きなさい。

注意：1.自分でテーマをつけること。

2.漢字を使うべきところは漢字を使うこと。

3.句読点を入れること。

2. 日语语言学一、例を挙げて、次の説明をしなさい。

（5*8＝40分）１、イントネーション：２、形態素：３、ローマ字：４、国語学と日本語言学：５、形式体言：二、（6*10＝60分）１、言語の分類について簡単に述べなさい。

２、日本語の表記の特徴について簡単に述べなさい。

３、日本語の象徴語について簡単に述べなさい。

４、日本語における方言形成の原因および区分の基準は何か、簡単に述べなさい。

５、現代日本語の助詞について簡単に述べなさい。

６、日本語の標準語の母音について簡単に述べなさい3. 日語翻譯:題型: 1.把一篇文章翻譯為中文(50分)2.中译日：共5句短句(50分)4. 日本文学选读文学选读全部都是选择题~，教材不是网上指定教材的，买那本书《日本文学史》，日本人编的。

考试内容80%左右都是那里的，只要看近世部分和近代部分就好了。

书上的文章不要看，都是考哪个作家属于什么流派之类的，和阅读水平没关系。

出版社好像是第一学习社。

<日本文学史>李光泽，卜庆霞~大连理工大学出版社~定价15元。

文学选读靠那本指定教材是过不了的,估计也就在20分左右(实际上只有前面的几页有用)李光泽编写的我也买了但内容是完全不够的新编也是大连出的，紫色封面的，，另外日本文学简史也可以，灰色封面的5. 日本文化2006年10月日本文化一是名词解释共20分铜镜遣唐使古文辞学派(还有一个记不起来了)二是简答题每题15分いわゆる三種の神器どのようにできたのか鎌倉の仏教はどんな特徴がありますか鎖国令の目的は何ですか南蛮文化は日本にどんな影響がありますか三是论述题20分町人文化の形成された背景は何ですか2007年10月日本文化名词解释每题5分共20分铜铎大化改新古義学派摄关政治简述题每题15分共60分关于日本人的起源至今有几种主要的说法国风文化的特点勘合贸易对中日两国带来影响是什么近世的实施禁教政策的背景是什么论述题20分支撑近世的庶民文化的条件是什么2008年1月日本社会文化一、次の言葉を説明しなさい。

广外日语本科自考日本文学选读近世及近代部分近世部分小説一、概観1、近世文学は二つの時期に分けられ、一つは上方文学期と呼び、元禄文学期ともいう、も一つの時期を江戸文学期と呼ぶ、また、江戸文学期に前半を天明文学といい、後半を化政文学と呼ぶ2、江戸時代を代表する文学者は俳諧の松尾芭蕉、小説の井原西鶴、演劇の近松門左衛門である3、江戸時代に、代表的な作家は浮世草子の井原西鶴、読本の滝沢馬琴、上田秋成、滑稽本の式亭三馬、洒落本の山東京伝、草双紙の柳亭種彦、黄表紙の恋川春町、人情本の為永春水などである二、浮世草子1、井原西鶴〔1642－1693〕は談林派作者で、彼の作品を分類すると、〔好色物〕〔武家物〕〔町人物〕〔雑話集〕に分けられる。

〔好色物〕と〔町人物〕は彼の得意な作品である。

まず、〔1682－好色一代男〕を発表し、その後、〔好色二代男〕を発表した。

1686に、〔好色五人女〕や〔好色一代女〕を書いた。

さらに、1688に〔日本永代蔵〕や〔1692－世間胸算用〕を書いた。

また、〔1687－武道伝来記〕〔1685－西鶴諸国話〕〔1687－武家義理物語〕〔1693－西鶴置土産〕〔1696－万の文反古〕なども見られる。

2、西鶴が没後、京都の江島其績の浮世草子〔1715－世間息子気質〕は当時の浮世草子に新風を吹き込んだ、他にも〔世間娘気質〕〔浮世親仁気質〕〔けいせい色三味線〕などある、彼の作品は京都の八文字屋から出版されたので、八文字屋本とも言われる。

三、読本1、18世紀中ごろ、最初の読本〔英草子〕、その後編〔繁野話〕が読本始祖といわれ、大阪の儒医都賀庭鐘によって、著される。

2、建部綾足は〔1768－西山物語〕〔1773－本朝水滸伝〕を、上田秋成の〔1776－雨月物語〕〔春雨物語〕を著して、前期読本の完成に導いた。

3、上田秋成〔1734－1809〕は歌人、国学者、読本作家で、都賀の影響を受け、流麗な雅文体で〔1776－雨月物語〕を書いた、全部で九話からなる。

日语自考本科段日本文学选读复习材料重点课文：8h 伊豆的舞女(川端康成) 画册(田宫虎彦) 人羊(大江健三郎) 男人和鹩哥(远藤周作) 汽车站(丸山建二) 萤火虫(村上春树)次重点课文：6h 魔法的粉笔(安部公房) 厨房(吉本芭娜娜)较重点课文：4h、2h 鼻子(芥川龙之介) 苍蝇(横光利一) 在城崎(志贺直哉)伊豆的舞女(川端康成)【填空·选择】《招魂节一景》得到菊池宽善意的评价,为他打开了进入文坛的道路。

【填空·选择】1924年,与横光利一等创办同仁杂志《文艺时代》,成为新感觉派的代表作家之一。

【填空·选择】1926年,成名作《伊豆的舞女》。

其抒情的笔调,清纯的青春描写赢得了读者的欢迎。

【填空·选择】1931年,新心理主义小说《水晶幻想》,是他在文学创作上的一次有益的尝试。

【填空·选择】传统的美意识与现代文学表现手法的有机结合促成了他的代表作《雪国》的问世,并使他的文学创作走上了新的巅峰。

【填空·选择】1957年,被推选为国际笔会的副会长,为日本的国际文化交流做出了许多贡献。

【填空·选择】1968年,日本第一个获诺贝尔文学奖的人。

1972年,自杀身亡。

【填空·选择】川端康成是日本现代的著名作家,早期作品中传统的私小说居多。

情调深沉、忧郁,显出了他在文学创作上的才华和表现细腻情感的能力。

【填空·选择】新感觉时期,短篇小说集《感情装饰》中不乏新感觉派特点的作品。

【填空·选择】川端康成更注重将西方的心理描写与日本文学的抒情传统有机结合,开辟了极富日本民族审美情趣的天地。

《伊豆的舞女》是其一次成功的尝试。

【填空·选择】《伊豆的舞女》被认为充满着青春的气息,具有传统的抒情性,心理描写十分成功的一部作品。

【填空·选择】《伊豆的舞女》,发表于1926年,是川端康成早期小说创作的代表作,被认为是日本近代抒情小说的佳作。

絶密★啓用前2008年04月广东省高等教育自学考试日本文学选读真题问卷（课程代码0612）考生注意：1.答案必须写在答卷上，写在问卷上无效。

2.考试时间150分钟。

一、近世文学部分次の内容を読んで各グループの選択肢から最も相応しい答えを一つ選びなさい。

（60点）1.18世紀半ば、衰退しつつあった浮世草子に対して、上方で登場した新しい小説が（1）（）であった。

代表的な作家には（2）（）がいた。

その文体は浮世草子的な俗文体を俳して、主に雄勁な和漢混淆文を採用した極めて（3）（）小説であった。

（2×3＝6）（1）Ａ仮名草子Ｂ黄表紙Ｃ草双紙Ｄ読本（2）Ａ井原西鶴Ｂ江島其蹟Ｃ都賀庭鐘Ｄ鶴屋南北（3）Ａ風俗的なＢ知的なＣ教訓的なＤ啓蒙的な2.遊里や流行の風俗などを鋭く穿ち、情感を漂わせて写実する劇作家、浮世絵師である（1）（）は天明5年に（2）（）を発表した。

この作品は気どり屋の当時の（3）（）のタイプを描き、主人公「艶次郎」は（4）（）の代名詞となった。

（2×4＝8）（1）Ａ山東京伝Ｂ曲亭馬琴Ｃ柳亭種彦Ｄ井原西鶴（2）Ａ「双蝶記」Ｂ「浮世床」Ｃ「春色梅暦」Ｄ「江戸生艶気樺焼」（3）Ａ江戸人Ｂ京都人Ｃ町人Ｄ商人（4）Ａ悪趣味Ｂ好色Ｃ自惚れ者Ｄ荒唐3.近世は中世と異なって、武断政治から、文治政治へと移行したが、文学を享受する層は下方へ広がり、（1）（）が台頭してきて、新しい文学が成立を促すが、当時では、伝統的な和歌、漢詩などを価値ある文学と考え、新風の（2）（）を低卑俗なものと見た。

18世紀の後半に入ると、文壇は完全に（3）（）に移動している。

（2×3＝6）（1）Ａ武士階級Ｂ浪人階級Ｃ町人階級Ｄ貴族階級（2）Ａ上方文学Ｂ町人文学Ｃ武士文学Ｄ貴族文学（3）Ａ徳川Ｂ元禄Ｃ京都Ｄ江戸4.宝歴ごろから、中国の白話小説を翻案した小説が出現する。

これが（1）（）ある。

その中で最も注目すべきは上田秋成で、代表作は（2）（）である。

2010年普通高等学校招生全国日语统一考试满分150分。

考试时间120分钟。

注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，将试题卷的答题卡一并交回。

第一部分：日语汉字的读音与书写（共分两部分，满分15分）第一节——从A、B、C、D4个选项中选出划底线的日语汉字的正确读音。

（共8小题；每小题1分，满分8分）1.その手紙は間遠って配達されました。

[A]はいたつ[B]はいたち[C]はいだつ[D]はいだち2.昼食の支度をお願いするわ。

[A]しど [B]たび [C]したく [D]つど3.苦いくすりは飲みにくい。

[A]くるしい [B]にが [C]にく [D]わか4.熱が出たので頭を氷冷やす。

[A]すず [B]つめ [C]さめ [D]ひ5.あの喫茶店のコーヒーはとてもおいしいてす。

[A]きさってん [B]きっさでん [C]きさてん [D]きっさてん6.大きい布団を作ってもらったから,今夜からゆっくり寝られる。

[A]ふどん [B]ふとん [C]ぶとん [D]ふだん7.田中さんは試験がよくできたので朗らかな顔をしている。

[A]あき [B]ろう [C]ほか [D]ほが8.名所旧跡の多い町は歴史が長い。

[A]めいしょうきゅうせき [B]めいじょきゅうせき[C]めいしょきゅうせき [D]めいしょきゅうぜき第二节——从A、B、C、D 4个选项中选出划底线的平假名相对应的日语汉字。

（共7小题：每小题1分，满分7分）9.必要などうぐがないと,自転車を直すことができますせん。

[A]器具 [B]道具 [C]工具 [D]用具10.バソコンでこの図に色をつけて,この字をくろくしてください。

2010年普通高等学校招生全国统一考试(含听力)日语(含听力)第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节――听下面７段录音，每段录音后有１道小题，从ＡＢＣ三个选项中选出最佳选项。

（共7小题：每小题2分，满分14分）例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。

Ａ６ヶ月Ｂ９ヶ月Ｃ12ヶ月１．明日、誰が中国に来るか。

Ａ山田Ｂ佐藤Ｃ鈴木２．明日、二人はどこで会うか。

Ａ駅の出口Ｂ駅の中Ｃ駅前にある本屋３．良子さんは今どこにいるか。

Ａ外出している。

Ｂ小山さんの家にいる。

Ｃ良子さんの部屋にいる。

４．男の人はどうして引っ越したのか。

Ａ家族が増えたから。

Ｂ前のアパートが遠かったから。

Ｃ前のアパートがにぎやかだったから。

５．女の人はコーヒーに何を入れるか。

Ａ砂糖Ｂ牛乳Ｃ砂糖と牛乳６．女の人が言っているのは何か。

Ａ飛行機Ｂ船Ｃ電車７．大学生のいちばん好きなスポーツはどれか。

ＡサッカーＢジョギングＣ野球第二节――听下面４段录音，每段录音后有２道小题，从ＡＢＣ三个选项中选出最佳选项。

（共8小题：每小题2分，满分16分）８．だれとだれが話し合っているか。

Ａ店の人と学生Ｂ先生と学生Ｃ医者と学生９．男の人はどうして女の人に頼んだのか。

Ａ男の人が病気になったから。

Ｂ女の人が病気になったから。

Ｃ店員の１人が病気になったから。

10．会議は何曜日に変わったのか。

Ａ月曜日Ｂ火曜日Ｃ木曜日11．会議に欠席する人はだれか。

Ａ鈴木Ｂ山下Ｃ松田12．今晩、どんなパーティーがあるか。

Ａ新入生を迎えるパーティーＢ新入生の誕生日を祝うパーティ－Ｃ新しく来た先生を迎えるパーティー13．女の人は、今晩のパーティーはどうするか。

Ａアルバイトがあるので、行かない。

Ｂアルバイトがあるので、遅れていく。

Ｃ発表の準備があるので、遅れていく。

14．男の人は先週どんなスポーツをしたか。

Ａ卓球Ｂ水泳Ｃバスケットボール15．２人は来週の何曜日にスポーツセンターへ行くか。

2010年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷第一部分：听力第二部分：日语知识运用———从A.B.C.D4个选项中选择最佳选项（共40小题：每小题1分，满分40分）16．周りが暗かったの、写真がうまくとれませんでした。

A．やＢ．かC．はD．も17．｢面白そうな本だ。

｣｢うん、読むなら､貸してあげるよ。

｣A．よＢ．かC．ねD．ぞ18．この方の絵は中国国内ではもちろん､海外人気があるようだ。

A．くらいＢ．ばかりC．までD．ほど19．もう5時です。

いまから7時の電車に間に合うでしょうか。

A．までもＢ．でもC．にもD．とも20．ボタンの花は、昔は種類が多くなかったが､今、200種以上にもなっている。

A．ではＢ．でもC．にはD．にも21．これ以上勉強を続けるのはと思う。

A．むりでＢ．むりにC．むりだD．むりな22．まだまだ時間があると思っていたけれど､このスピードでは約束の時刻に。

A．間に合うべきだＢ．間に合うはずだC．間に合うことはないD．間に合いそうもない23．急に後ろから、びっくりしました。

A．声をかけてＢ．声をかけられてC．声をかけていてD．声をかけさせて24．子供にも分かる、わたしはやさしい言葉で説明しました。

A．ようにＢ．そうにC．ためでD．ままで25．｢ね､このはがき､しゃべるんですよ｣｢へえ、はがきがしゃべるんですか。

めずらしいですね。

｣A．聞いてくださいＢ．聞かれてくださいC．聞かせてくださいD．聞かされてください26．田中さんは甘いものが嫌い。

A．みたいだＢ．ようだC．べきだD．たがる27．最後に事務室を人は窓を閉めてください。

A．出るＢ．出たC．出ているD．出ていた28．飛行機は､6時に出発したんだから､もうそろそろころです。

A．着いたＢ．着いているC．着いていたD．着く29．友達とレストランで食事を、そこに中村さんが入ってきました。

A．すればＢ．するならC．しているD．していれば30．教室から食堂までの距離なら10分で。

縄文文化(8500年前～2500年前)縄文時代の土偶は何のために用いたと考えられているのか。

（15点）縄文土偶は大きさ20ｃｍ内外の土人形であり、縄文中期から後期に作られ、東日本に分布されている。

土偶には女性像が多く、その用途に関しては生殖、収穫を祈る呪術に用いたと考えられているが、ほかに玩具として用いたという玩具説、悪魔と扱われた悪魔説、祭礼儀式の後に他の物と一緒に埋葬されたという埋葬説等がある。

.大森貝塚貝塚は縄文人が食べた貝の殻やその他の食べかすを廃棄したごみ捨て場である。

大森貝塚はアメリカの動物学者モースが明治初期に東京の大森にある貝塚を発掘調査したことで知られた。

日本の近代考古学を告げたこの調査により縄文時代の人々の性格様子がわかるようになり、モースは日本考古学の父と呼ばれた。

縄紋人の生活様式は何ですか。

（15点）❀縄文時代には、主に狩猟、漁労、採集の活動が行われたが、水稲耕作が始まったと考えられている。

❀縄文土器が多量に使用され、磨製石器が使用し始まり、竪穴式住居の普及、貝塚の形式などが挙げられる。

❀人々は集団を成して生活した。

単位集落は早期に10くらい、中期は数十人規模であったが、住人たちは互いに血縁関係に繋がっていたと考えられる。

すなわち、氏族共同体という形で暮らしていたのである。

❀埋葬が共同墓地で行われて、副葬品を殆ど持たないことから、貧富の差や身分の差はまだな買ったと考えられている。

血の繋がりのある人々は共同生活を営み、獲物は公平に分け、道具等は共有であった。

貝塚古代人が食べた貝の殻等が堆積したものである。

日本では縄文時代から弥生時代中期までのものが見られる。

貝塚は古代の集落の一部にあり、土器、石器、人骨、獣骨などがきじって発掘される。

本州は太平洋沿岸、九州は有明海沿岸に多いである。

縄文土器縄文時代に製作・使用された土器である。

表面に紋状の文のあるものが多いであり、焼成温度が低いため黒褐色や赤褐色を呈するが、時期、地域による型式の差は大きいである。