血液血量血型精品PPT课件

O型
如果受血者的血型和输血者的血型不合，输血后红细胞会凝集成 团，阻碍血液循环，而给受血者带来严重的后O果，甚至死亡。
A型
A
B
B型
AB型—“万能输血者”
AB
O型—“万能输血者”
AB型
注意事项：1、先进行交叉配血实验;2、一次输血不要太多太快。
受血者血型 A型 B型 O型 AB型
献血者血型
A型
- ++ -
内流动，20%左右的血液则贮存在肝，脾，肺等体内 “血库”中，一次献血200—400毫升，仅占全身血量 的5%-10%，这完全可以依赖自身的代偿和造血能力， 及时动员贮存的血液补充到血循环中去，非但不会影 响健康，而且可以刺激骨髓造血，有利于新陈代谢， 因此说，献血不但利已有益健康，而且是利人的“善 事之举”。将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗？
请说出你的理由。
我献血 ， 我健康 ！ 献爱心 ， 多快乐 ！
给受血者输血时如果血型不符容易出现什么情况？
正常情况下的红细胞
凝集成团的红细胞
模拟血型鉴定
A型血清 （抗B）
B型血清 （抗A）
血型
A B O AB
请你来鉴定:
病人 A型血清 B型血清 血型
赵 凝集 不凝集 B 钱 凝集 凝集 AB 孙 不凝集 不凝集 O 李 不凝集 凝集 A
输血原则：输 同 型 血
B型
+-+ -
O型
+++ -
AB型
--- -
讨论并完成：
病人 血型
赵
B
钱 AB
孙
O
李
A
可接受 不可接受 血型 血型
B、O

常见的免疫反应包括溶血反应和输血相关移植物抗宿主病（TA-GVHD）。溶血反应是指受 血者体内发生红细胞溶解，导致出现血红蛋白尿和黄疸等症状；TA-GVHD则是一种严重的 输血并发症，可导致受血者死亡。
为了预防输血后的免疫反应，应尽可能减少输血次数，采用自体输血和合理使用血液成分等 措施。
输血安全的管理措施
血液的组成
血浆
血液的液体部分，含有水、无机 盐、葡萄糖、氨基酸、蛋白质等 。
血细胞
血液中的细胞成分，包括红细胞 、白细胞和血小板。
血液的功能
01
02
03
物质运输
血液能够运输氧气、营养 物质和激素等重要物质。
免疫功能
白细胞能够抵御感染，参 与免疫反应。
止血功能
血小板在受伤时能够迅速 到达受损部位，帮助止血 。
01
02
03
04
血型分类
A型、B型、AB型、O型
特点
ABO血型系统是人类最重要 的血型系统，与输血、器官移
植等密切相关。
抗原与抗体
A型血含有A抗原，B型血含 有B抗原，AB型血同时含有A
和B抗原，O型血无抗原。
遗传规律
遵循孟德尔遗传规律，与遗传 性疾病有一定的关联。
Rh血型系统
血型分类
阳性（+）、阴性（-）
特点
Rh血型系统是红细胞膜上的一个重要抗原 系统，与新生儿溶血病、输血反应等密切 相关。
抗原与抗体
遗传规律
Rh阳性个体红细胞上存在D抗原，而Rh阴 性个体不存在D抗原，但存在抗D抗体。
由单一基因控制，为单倍体遗传。
其他血型系统
MNS血型系统
由红细胞膜上的M、N、S抗原 决定，与输血、器官移植等有

(2)哎呀，我的手不小心被小刀划破了，血都流出来了，这可 糟了，继续流下去，我的血还不流干了？
答：不用怕，有我血小板在，我会很快把伤口堵住的
(3)我是氧气，人体的各项生命活动都离不开我，谁来帮助我， 把我带到人体的各个部位去呢？ 答：我来了，我是红细胞，在我身体里有一种蛋白质叫血红 蛋白，它会携带你走遍你想去的地方。
ABO血型之间的相互关系
献血者红细
胞
O型（抗A、抗B
）
受血者血清
A型（抗B）
B型（抗A）
O型
—
—
—
A型
+
—
+
B型
+
+
—
AB型
+
+
+
注：“+”表示有凝集反应，“—”表示无凝集反应。
AB型（无）
— — — —
输血原则：
同血型输血
输血关系图
在危急情况下可以异血 型输血。
AB型—“万能受血者” O型—“万能献血者”
血浆（淡黄色）
白细胞和血小板
血
（白色）
细
红细胞（深红色）
胞
观察
血浆(55%)
Ⅰ.血浆的主要成分
Ⅱ.血浆的主要功能
水（约占91%～92%） 蛋白质（约占7%） 葡萄糖（约占0.1%） 无机盐（约占0.9%） 氨基酸
a.运载血细胞； b.运输营养物质和废物．
观察
人血永久涂片 血细胞(45%)
红细胞
白细胞 血小板
血液 。 我们通常说的血型是指 ABO 血型。
血液：
——结缔组织，是人体内重要的组成物质。它 单击此处编在辑人母版体副内标题不样停式 的流动，把氧气和养料送到全身各处，

4．血液的功能：运载___血__细_胞____，运输人体所需的 养料 ________和体内产废生物的___________。
血液的组成
四、课堂小结
血浆
运载血细胞 运输养料和废物
血细胞
红细胞：运输氧气和部分二氧化碳 白细胞：吞噬病菌，防御保护 血小板：止血和加速凝血
再
见
白细胞和血小板 红细胞
二、讲授新课
（一）血液的组成和功能 血浆
Ⅰ．血浆的主要成分
水（约占91%～92%） 蛋白质（约占7%） 葡萄糖（约占0．1%）
无机盐（约占0．9%） 废物（少量）
Ⅱ．血浆的主要功能 a．运载血细胞； b．运输养料和废物。
二、讲授新课
（一）血液的组成和功能
观察人血涂片
对照人的血细胞彩图和人血细
三、课堂反馈
2． 红细胞、白细胞和血小板的功能依次是（ D ） A． 止血和凝血功能、防御功能、运输氧的功能 B． 运输氧的功能、止血和凝血功能、防御功能 C． 防御功能、止血和凝血功能、运输氧的功能 D． 运输氧的功能、防御功能、止血和凝血功能
四、课堂小结
3．血液是由__血__浆___和_血__细__胞___组成的。
贫血
二、讲授新课
（一）血液的组成和功能 交流讨论：白细胞
1．白细胞的数量如何？ 较少 2．白细胞有没有细胞核？ 有 3．白细胞有什么功能？
吞噬侵入人体的病菌 4．当血液中白细胞数量较多时，说明什么？ 有炎症
二、讲授新课
（一）血液的组成和功能 交流讨论：血小板
1．血液凝固后，血块周围出现的少量黄色透明的液体是什么？
第4单元 生物圈中的人 第十章 人体内物质的运输和能量供给
第一节 血液和血型
第1课时

我们可以利用A型标准血清和B型标准血清来鉴定 人的ABO血型。
输血时，不同血型的血液混合后可能发生凝集反应， 使红细胞凝集成团，阻碍血液循环，甚至导致死亡。
正常状态的红细胞
红细胞凝集成团
验血
输血前必须 要做的是什么事？
因为血型不合，受血者体内 存在的抗体与输入的红细胞 抗原会发生凝集反应。
模拟“血型鉴定”
退 出
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来

第一节 血液和血型
血液（blood）是一种结缔组织， 是人体内重要的组成物质，它在人体 内不停地流动，把氧气和养料送到全 身各处，把细胞产生的二氧化碳等废 物运走。
血液的分层现象
抽取人的新鲜血液10 毫升，放入盛有少量柠檬 酸钠溶液（防止血液凝固） 的试管里，静置一段时间。
看一看，血液出现了什 么现象？
减少：贫血症
患者
检查项目
检查结果 诊断结果
A 红细胞计数（RBC） 3.0×1012/ 少于正常水平 L
B 白细胞计数（WBC）15×109/L 多于正常水平
C 血小板计数（PLT） 0.5×1011/ 少于正常水平
L
少于正常水平
D 血红蛋白（HB） 90 g/L
在什么情况下伤者才需要输血？
失血≤血液总量的10%（400ml), 对健康没有影响
成成年年白成男女人细子子红：胞：：（细计（（5胞数-431计：..005.数0--55）..50x))1××0119 00/L1122//LL
减少增：多贫：血急，性失感血染,急性大出血,急性 中毒,白血病,各种恶性肿瘤 的晚期。
血小红板蛋计 白数 含： 计数：
成成人年：男1子.5x：1011210-3-1.56x01g0/1L1 /L 减成少年：女急子性：白1血10病-1,机50体g/异L 常出血等；
红细胞
红细胞凝集成团
红细胞
A 凝集原
B A和B
无
血型 A B AB O
ห้องสมุดไป่ตู้
B A 血 清
凝集素 抗
抗
无
抗A抗B
请你来鉴定
病人
A型标准 B型标准 血清 血清
血型
赵 凝集 不凝集
B

血量、血型和输血
Blood volume, blood type and blood transfusion.
一、血 量
人体内血液的
总量称为血量
（blood
v成o年lu人me的）血。量
大致相当于本
人体重的7%-
8%。
正常人一次失 血不超过500ml ，不超过全身 血量的10%，通 过人体功能的 代偿，可无明 显临床症状出
谢谢！
现。
一次失血 超过30%以 上就会影 响人的生 命活动， 甚至危及 生命，此 时就必须 通过输血 进行抢救
。
我国提倡义务 献血：
血型（blood group）是血细 胞膜上特异性 抗原的类型。 至今已发现ABO 、Rh、MNSs、 Kell等25个不 同的红细胞血
型系统。
二、血型
ABO系统与Rh血 型系统是与临 床关系最密切 的血型系统。
一般血型分布
二、血 型
（一）ABO血型 系统
ABO血型系统 中有两种抗原： A抗原和B抗 体。
二二、、血血型 （一型）ABO血型
系统
ABO血型的鉴 定
二、血 型
（二）Rh血型 系统 Rh血型系统是
红细胞血型中
仅次于ABO血型
的另一个重要
的血型系统。
是恒河猴的红
Rh血型的特点及其在医学实践中的意 义
Rh血型的特点及其在医学实践中的意义
三、输血
输血（blood transfusion） 是抢救生命和 治疗某些疾病 的重要手段， 但如果输血不 当，将会造成 严重后果，甚
输血的原 则
1.鉴定血型，同型输血。 2.在输血前必须进行交叉 配血试验。

用显微镜观察人血涂片 目的：识别红细胞和白细胞的形态，比较这 两种细胞在血液中的含量。 器材：人血涂片玻片标本，显微镜
观察结果
红细胞（红色，量最多，圆饼状）
白细胞（最大，有细胞核）
血小板（最小，无细胞核）
红细胞
结构特点：成熟的红细胞没有 细胞核，呈两面凹的圆饼状， 平均直径约7.7μm。 主要功能：运输氧气。
分析血常规化验单
全班交流各小组的诊断结果。
患 者 A B C
D 检查项目 检查结果 诊断结果
贫血
红细胞计数（RBC） 白细胞计数（WBC） 血小板计数(PLT）
血红蛋白（Hb）
3.0×1012个/L 1.5×1010个/L
可能有炎症
5.0×1010个/L 血小板减少症
90g/L
本课小结
水、无机盐
当人血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少 时，会出现什么症状？ 贫血
治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。
为什么红细胞呈现红色？血液呈现红色？ 红细胞内含有血红蛋白
在氧浓度高的地方容易与氧结合 在氧浓度低的地方容易与氧分离
血液都是红色的吗？
蚯蚓
虾
蜘蛛 绿色血
玫瑰色血
无色血
白细胞
形态：有细胞核，比红细胞大。 功能：可吞噬进入人体的细菌和体内已经衰老或 病变的细胞，有防御和保护功能。
2.从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到的一种血 细胞是（ C ） A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
3.观察血涂片时看到的体积最大、且有细胞核的血
细胞和数目最多且无细胞核的血细胞分别是
（B ） A.红细胞和白细胞 C.白细胞和血小板 B.白细胞和红细胞 D.红细胞和血小板

淋巴细胞和组织细胞异常增生导致的肿瘤，常见症状包括淋巴结肿大、发热等。
霍奇金淋巴瘤
以化疗为主的综合治疗，包括放疗、免疫治疗等。
淋巴瘤治疗
出血性疾病
由于血管破裂导致的皮肤或黏膜出血，常见症状包括皮肤瘀点、瘀斑等。
紫癜
由于凝血因子缺乏导致的遗传性出血性疾病，常见症状包括关节出血、肌肉出血等。
血友病
由于血管壁脆弱导致的出血，常见症状包括鼻出血、牙龈出血等。
输血后护理
输血前准备与输血后护理
血液疾病
03
贫血
由于铁缺乏导致的血红蛋白合成障碍，常见症状包括乏力、头晕等。
缺铁性贫血
溶血性贫血
巨幼细胞贫血
再障性贫血
由于红细胞过早破坏导致的贫血，常见症状包括黄疸、脾大等。
由于叶酸或维生素B12缺乏导致的贫血，常见症状包括手足麻木等。
由于骨髓造血功能衰竭导致的贫血，常见症状包括出血、感染等。
血细胞
血液的组成
运输功能
维持身体内环境稳态
防御功能
血液的功能
颜色
正常血液呈红色，这是因为血液中含有血红蛋白。
粘性和流动性
血液具有一定的粘性和流动性，这是由于血液中有血细胞和血浆蛋白。
血液的物理性质
血型与输2
3
ABO血型系统是最常见的血型系统，分为A、B、AB和O型。
ABO血型系统
xx年xx月xx日
《血液和血型》课件
血液的组成和功能血型与输血血液疾病血液检查与检测血液净化与治疗
contents
目录
血液的组成和功能
01
血液中液体部分，占血液总体积的55%-60%，含有水、血浆蛋白、低分子蛋白质、无机盐、糖类、脂类等。
血浆

血型与免疫疾病
一些研究表明，某些血型可能与某些免疫疾病的发生和发展有关。例如，O型血 的人可能对一些细菌感染具有较强的抵抗力，而A型血的人可能更容易患上某些 自身免疫性疾病。
然而，这些关联并不绝对，个体差异、环境因素和生活方式等也会对免疫疾病的 发生和发展产生影响。
血型与疫苗接种
疫苗接种是预防传染病的有效手段，而血型可能影响疫苗接 种的效果。例如，研究发现，O型血的人在接种流感疫苗后 产生的免疫反应较弱，可能需要更频繁的接种。
合决定子女的血型。
A型和B型的基因型有AA、AO 、BB、BO四种组合，O型的基
因型为OO。
父母双方的血型组合可以推算出 子女可能的血型及概率。
血型与疾病
01
02
03
04
A型血的人容易患消化 性溃疡、胃癌等疾病， 但不易患宫颈癌。
B型血的人容易患支气管 哮喘、白血病等疾病， 但不易患血栓性疾病。
AB型血的人容易患精神 分裂症、糖尿病等疾病 ，但不易患贫血。
循环超负荷
大量快速输血可能导致心脏负担加重，表现为心率加快、呼吸急促等 症状。处理方法是减慢输血速度，给予强心和利尿治疗。
04
血型与免疫
免疫系统与血型的关系
01
免疫系统是人体抵御外来病原体 入侵的重要防线，而血型则是人 体的一种遗传特征，与免疫系统 的功能和反应有关。
02
不同的血型抗原（如ABO血型系 统和Rh血型系统）可以影响免疫 细胞的识别和反应，从而影响个 体对某些疾病的易感性。
血量与血型课件
目录
• 血量 • 血型 • 血型与输血 • 血型与免疫 • 血型与健康生活
01
血量
定义与功能
定义
血量是指人体内血液的总量，包 括循环血量和储备血量。