6.12 8个范例教会你快稳准审题立意开头!

高考作文素材审题立意分析及参考例文【例文一】一、审题时应关注五点：①审题干。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(70分)。

告诉你是材料类命题，满分70分。

文章不少于800字。

②审材料。

材料式命题的材料大体可以归为三类，寓言类(包括寓言故事、寓言诗、漫画等赋材料以哲理的文字)、名言类(包括名人之名言、领导之名言等以说理为目的的警言类文字)、新闻类(包括新闻事件、社会现象等现实生活的表述性文字)。

③审导思。

这些文字引导你思考的方向。

如“有网友说：这个事件，最值得我们反思的是当代青年人的历史使命感和责任心。

”“请就青年人的历史使命和责任展开思考，”“认真阅读材料，把握含意。

”④审题核。

题核，指命题的核心部分，它一般要明确题目或话题，如“请就青年人的历史使命和责任展开思考”、“你支持那个观点?请认真思考”。

退一步要写明“感想、感悟、联想、启示”等指导立意取向的文字。

⑤审要求。

如“要求选准角度、明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

”二、材料作文审题立意原则：1.整体性原则：审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题跑题现象。

2.多向性原则：材料所蕴涵的观点并不是的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。

3.筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。

筛选的原则：①服从材料的整体;②观点可能比较新颖;③有话可说。

三、写作训练(一)阅读下面的材料，根据要求作文。

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。

”鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。

”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界?”这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。

高考作文审题立意训练(方法及举例)哎，说起高考作文审题立意这事儿，我可是折腾了不少时间呢。

一开始，我也是一脸懵，就像刚踏进迷宫的新手，完全不知从何下手。

后来慢慢摸索，总算是找到了一些门道，想说给你听听。

最开始，我试着直接看题目，想当然地开始动笔，结果经常写到一半发现跑题了，那感觉就像是开了一辆没有导航的车，在陌生的城市里乱窜。

我记得有次题目是关于“家”的作文，我直接就写了家里的那些欢乐时刻，写完一看，发现完全没扣住题目想要探讨的“家是温暖的港湾”这一深层含义。

那一刻，我恍然大悟，审题可不是只看字面那么简单啊！后来，我开始学着逐步分析问题。

就像解数学题一样，先理解题目背景，再找出关键词，最后确定立意。

我尝试了一种方法，就是先问自己几个问题：这个题目要表达什么主题？它想引导我思考什么？结合社会现实，我可以怎么深入理解？举个例子，有次题目是《在变化中成长》，我开始思考，这里的“变化”可以是个人内心的转变，也可以是环境的变迁，而“成长”则是从这些变化中汲取的经验和力量。

这样一来，思路就清晰多了。

还有个小技巧，我喜欢把可能出现的立意都列出来，然后选一个自己最熟悉、最有感触的角度去写。

这样做的好处就是可以避免千篇一律，让读者看到你的独特性。

有一次写《预见未来，把握现在》，我想了好几个角度，比如科技进步对未来教育的影响、个人努力对未知挑战的应对策略等，最后选择了从个人成长的角度入手，讲述如何通过不断学习来适应未来的变化，感觉这样写起来更有激情，也更容易引起共鸣。

而且啊，我有个坏毛病，就是一看到题目就按耐不住想要动笔，这其实是大忌。

现在我会先花点时间构思，哪怕只是用几分钟在草稿纸上胡乱涂鸦，把脑海中闪现的想法快速记录下来，这样再开始写就顺手多了。

记得有次考试，我焦急地看了眼时间，差点放弃这个步骤，幸好朋友提醒我：“别急，先理清思路，不然写得再快也是白搭。

”果然，我慢下来之后，文章逻辑清晰多了，分数也上去了。

对了对了，我还有个小秘诀，就是多读范文。

阅读下面的文字，根据要求作文。

我们遭遇困难时，总是尝试用新的办法来解决疑难；我们遭遇失败时，总是尝试寻找新的出路。

尝试，伴随我们成长，尝试，推动社会进步。

请以“尝试”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

【审题立意】1、准确审题。

准确审题，是作文成功的关键点。

要做到准确审题，就要好好揣摩标题的涵义，还要思考行文时该怎样将其体现出来，怎样反复点题。

2、用心立意。

出色的立意主要是：明、新、深。

要做到这两点，需要联系自己的阅读知识，并对材料作出深入的思考，不人云亦云，要敢于提出自己的见解。

3、（1）“尝试”，指试着去做某一件事，因而此题应写过去没有做过或不敢去做，而后来试着做了的事情。

要选择对自己来说是新鲜的、初次去做的事，如初次投稿、初次做实验、初次参加演讲比赛等，要写出尝试时的原因、经过、结果。

既然是尝试，就有可能成功，也有可能失败，但不管结果如何，都将带来启迪，都将丰富我们的人生，这就是作文的主题之所在。

当然，此题除了写自己所熟悉的学习生活外，还可以选择自己在社会生活中的实践作为题材。

行文时可这样体现审题：思路之一：先交代自己上课不敢举手发言的原因，再写决定来一次尝试。

接着写尝试的过程：第一次想发言，但低着头不敢正视老师；第二次总算举起手，但略一迟疑，晚了；第三次终于果断地举手发言。

最后写成功的欢乐。

思路之二：我喜欢文学，也喜欢写作，有一次萌发了投稿的念头，于是着手尝试。

我花了几天时间构思、行文、修改、誊清，然后郑重其事地寄往编辑部。

接下来是等待，终于收到样刊和稿酬。

我的投稿尝试获得成功!思路之三：暑假到了，学校要求每个同学参加社会实践，我到××厂当微型电扇临时推销员。

我挨家挨户登门推销，说得口干唇焦，累得腰酸背疼，最终没推销几台电扇。

这是一次失败的尝试，但我还是收益匪浅。

（2）写作此文一定要交代尝试的动机，因为尝试是一种有目的的行为，如果随意去做某事，或偶然遇到某事，都不算尝试。

语文作文立意审题模板范文语文作文是学生们在学习语文课程中常常要面对的一项重要任务，而立意审题则是写好一篇作文的关键之一。

在审题的过程中，我们要明确文章的主题和内容，合理安排文章的结构，确保文章的逻辑性和连贯性。

本文将以“立意审题模板范文”为题，探讨如何在语文作文中正确地进行立意审题，并给出一个模板范文供学生们参考。

首先，我们要明确文章的主题和内容。

在审题时，要仔细阅读题目，理解题目所要求的内容和要点，确定文章的主题和立意。

例如，如果题目是“我的偶像”，那么我们就要明确写作的对象是谁，他/她对我们的影响是什么，以及我们对他/她的感受和认识等。

只有明确了主题和内容，才能写出一篇有深度和内涵的文章。

其次，要合理安排文章的结构。

在审题时，要根据文章的主题和内容，合理安排文章的结构，包括开头、中间和结尾三个部分。

开头要简洁明了地交代文章的主题和立意，引起读者的兴趣；中间要围绕主题展开，合理安排材料和论据，展示作者的观点和感受；结尾要得出结论，总结全文，给人留下深刻的印象。

只有合理安排文章的结构，才能使文章的逻辑性和连贯性更强，让读者能够清晰地理解文章的主题和内容。

最后，要确保文章的逻辑性和连贯性。

在审题时，要注意文章的逻辑性和连贯性，避免在写作过程中跑题或者重复。

要围绕主题展开，合理安排材料和论据，使文章的每个部分都能够贴合主题，相互呼应，形成一个完整的整体。

只有确保文章的逻辑性和连贯性，才能使文章的表达更加清晰和有力，让读者能够理解作者的观点和感受。

综上所述，立意审题是写好一篇作文的关键之一。

在审题的过程中，要明确文章的主题和内容，合理安排文章的结构，确保文章的逻辑性和连贯性。

只有这样，才能写出一篇有深度和内涵的文章。

希望学生们在写作文时能够认真审题，合理立意，写出优秀的作文。

模板范文：我的偶像。

偶像是一种精神寄托，是一种精神力量，是一种精神榜样。

我的偶像是我的父亲。

他是一个普通的工人，没有高大的身躯，没有英俊的外表，但他却是我心目中最伟大的人，是我永远的偶像。

【写作导引】本次作文主要对学生的立意进行训练。

一篇好的文章是从选定主题开始的，如果不明确写作目标是什么，只是信马由缰，脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，这样是绝对写不出好文章的。

选定主题就是我们平时说的立意。

明末清初大学问家王夫之曾说：“无论诗歌与长行文字俱以意为主。

意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。

”怎样才能做到文章立意新颖呢？可以从两个方面努力。

一是在思维方式上要大胆求异，突破思维定势。

二是多角度看问题，对同一事物，立意要从另一个角度看。

中学阶段是人生观和世界观逐步形成、确立的时期，怎样看待世界，采取什么态度面对人生，其实也是中学生常常自觉或不自觉思索的问题。

怎样才能找准最佳立意点，实际上对话题作文的结构的了解很重要。

话题作文一般有四个部分组成：引入材料、阐释性话语、话题核心词、写作要求。

其中第阐释性话语比较重要，它可以暗示学生文章的立意方向。

在本材料中，尼采有意识的将世界划分成三个高度：山脚、山腰、山顶。

对这三个高度的具体含义，材料本身并没有加以解说和限定，这给写作留下了一定的空间。

学生可以根据自己的理解，赋予不同的人生站位的含义。

【构思点拨一】1、赞同站在山顶看世界：生命是有高度的，要努力攀登道德、学识、事业的高峰，达到一览众山小的人生高度。

如下文《高空》。

2、赞同站在山腰看世界：山顶有居高临下、高处不胜寒的弱点，山脚有仰人鼻息、目光短浅的短处，只有站在山腰看世界，才能把这个世界看得清清楚楚、明明白白。

如下文《人生四步曲》。

3、赞同站在山脚看世界：保持一种谦逊的态度站在山脚下，脚踏实地看世界。

4、分别站在山顶、山脚、山腰看世界：多角度、多层次打量这个世界，横看成岭侧成峰，善于变换不同的角度，世界便异彩纷呈。

５、虚化或放弃到底在哪里看世界：站在哪里并不重要，重要的是保持良好的心态。

心态健康，自然能于成功的顶峰看到失败的危机，从痛苦的山脚窥见胜利的曙光。

如下文《曲径通幽》和《勿需选择》。

【构思点拨二】尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。

材料作文审题立意8法1、掌握多则材料作文审题方法。

2、通过严谨的步骤，审出精当的立意。

多则材料文题的写作，一般指含有两个以上材料文题的写作，立意时应先概括每段文字的中心，然后根据段落之间的关系，整体把握，确定立意。

如果是并列关系，应对各段立意进行合并总结。

遵循三大原则1.整体性原则。

即审题立意时要有全局意识，要从材料整体出发，全面把握材料的意旨。

最忌抓住一点，不及其余，断章取义，立意成文。

2.多向性原则。

材料蕴含的观点并不是唯一的，从不同角度可以得出不同的结论，因此，要学会多角度审读材料。

3.最佳性原则。

选准角度，选取最佳角度立意成文。

选取最佳立意，遵循以下原则1.题目要求限定的角度;2.能触及材料主旨的角度;3.具有新颖性的角度;4.最适合自己的角度。

选取恰当的思维切入口：从关键词句入手;从分析原因入手;从命题者感情倾向入手;从分析事物间的内在关系入手。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。

他研究了两年，1794年发表论文《视觉之异常》，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。

日本商人安腾百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会，他买了面粉和食油，在小屋里每天干20个小时，实验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面，这一新产品的开发带动了一个新产业。

法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。

后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。

这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】第一步逐一分析：材料一是道尔顿把樱桃红色的袜子当做棕灰色袜子送给了妈妈，经过仔细研究，他发现了色盲症，填补了医学上的一个空白;材料二安藤百福看到人们排队购买拉面，于是购买了油和面，经过一年的艰苦研究，发明了方便面，创造了一个新产业;材料三乔利把灯油弄到了客人的衣服上，后来他发现沾灯油的地方不仅没脏，反而清除了污渍，由此，他经过艰苦的研究，发明了干洗技术，改变了传统的洗衣方法。

语文作文审题立意方法及高分作文开头技巧审题立意(一)立意即中心思想，立意的基本要求有：1.立意要鲜明、集中一篇文章要赞扬什么，批评什么，或说明什么道理，要观点明确，不能模棱两可。

一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有两个或(多个)中心。

2.立意要贴切、健康立意要符合题目要求和命题要求，观点要符合社会主流意识，正面积极。

3.立意要新颖、深刻要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中挖掘出他人未发现的新的思想内容。

(二)立意的基本方法1.抓关键词法关键词句往往是“文眼”蕴含着材料的主旨，可作为立意的突破口。

一般是些内涵较为丰富、高频的词语，或评价议论、总结观点的句子，多出现在材料的末尾。

例如：你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些只会品质的方法。

或教育教人变活，死教育教人变死——陶行知。

要求：自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于 800 字的文章。

审题立意：这则材料阐述了不同的教育方法对儿童品质培养的重要性，“压服的教育方法”教育处保守教条的人，“智慧品质的方法”教育出独立批判的人，由此可提炼出关键词“教育方法”。

围绕这一主题，根据“或教育教人变活，死教育教人变死”，可见陶行知是批判“压服的教育方法”，而倡导灵活智慧的“活教育”的。

2.明辨关系法事物的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)等;若有多则材料，需要找材料之间的内在关系，或异中求同、同中求异，或寻求互补等，明辨这些关系，有利于立意构思作文。

例如：教育之宗旨何在，在使人为完全之人物而已。

何为完全之人物?谓人之能力无不发达且调和是也。

人之能力分为内外二者：一曰身体之能力，一曰精神之能力。

发达其身体而萎缩其精神，或发达其精神而罢敝其身体，皆非所谓完全也。

初中语文作文审题立意100例，超有用的写作技巧点拨！初中作文可以分为五大主题：主题一、家庭生活与亲情主题二、校园生活与友谊主题三、人生理想与成长主题四、往事回忆与品味主题五、自然社会与人类。

用这五大主题审题，简单高效。

1、那一刻，我的世界春暖花开可以写主题一、二，分别写对亲情（母爱、父爱）、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”（你应该明白该词语的比喻含义），还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”。

提醒：必须有一个让你非常感动的“那一刻”。

2、在中成长可以写主题一、三，分别写在亲情（母爱、父爱）中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。

3、我的世界也很美丽按主题分析法，“世界”可理解为家庭、学校班级、自我成长，选其中之一来写即可，也可合并在一起来写成复合主题（多个主题合为一篇作文），但需按主题一、二、三的顺序安排。

4、我是你的依靠“我”自然是写作者，有三种写法。

第一，写“我”是父母的依靠，比如承担部分家务劳动、为父母排忧解难，长大后反哺父母等。

第二，写“我”是朋友的依靠。

第三，写“我”是社会中某个孤苦、弱势者的依靠。

5、震撼心灵的主题一、二、三都可写，但要达到题目中的“震撼”级别恐怕比较困难。

所以我建议写主题五，比如最近的雅安地震，包括地震的破坏、当地的应急措施、国家集全国之力的救助、感人的个体等，重点是第三点。

6、《这是令人振奋的消息》材料科学：神舟系列发射成功、嫦娥登月计划、蛟龙号深潜成功体育：北京奥运会成功举办、2012年伦敦奥运会取得优异成绩军事：辽宁号航母正式服役入列、歼20试飞文化：孔子学院在世界各国开办、莫言获诺贝尔文学奖经济：成为世界第二大经济体7、黑板上的这是某地中考作文题。

可写以下内容：印象深刻的一节课、黑板上同学完成的练习题、教学挂图、班会、辩论比赛、家长会、班级评选、值日、奖惩记录、同学的涂鸦等。

8、找回建议写找回亲情、找回友谊、找回自我、找回某种性格或品德（自信、诚实等），也可写社会中人们找回某种人际关系，如平等、诚信等。