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信阳高中北湖校区2026届高一年级下期7月月考语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：在碎片化阅读盛行的当下，一些年轻人开始重拾“文字之美”，他们从浅阅读、快餐式阅读中回归，严肃、经典的文学名著和人文专著重新走红，成为“心头好”。
与此同时，年轻人的阅读方式也发生了值得关注的变化，书籍的数字化与社交媒体的发展，为他们打开了“阅读社交”这扇崭新的大门，引领了一股在阅读中分享、在分享中阅读的风潮。
这股风潮不仅让年轻人更愿意抽时间读书，也使阅读变得更加富有乐趣。
在网络平台上分享读书感悟，与同龄人在社交媒体上互动……这些行动表明了当代青年对阅读的需求。
社交化阅读，不仅仅是阅读形式的变化，也赋予了阅读新的角色与功能。
互联网的发展和普及为社交化阅读提供了技术平台，作为“数字原住民”，年轻人特别容易接受和适应这种阅读方式。
与此同时，从人性的角度出发，将阅读与社交结合到一起，也符合读者的心理需求。
事实上，阅读不只是读者从书本中被动接受信息的过程，也是读者发挥自身主体性，得出感悟与结论的过程。
对于这些感悟，倘若有交流的渠道，大多数读者都不想敝帚自珍。
事实上，“阅读社交”并非全然是一个新现象，只不过在过去往往要依赖读书会等线下活动。
今天，通过网络与人交流何其便利，社交化阅读的风潮再度兴起，并不令人意外。
社交化阅读以人为核心，倡导共同创造和多向互动，从而最大化地实现阅读价值。
这一过程不仅强调参与和分享，还激发了青年参与社会交往的热情。
多媒体集成的特性，也让社交化阅读有更多的“讨论素材”，增强了社交的有效性。
此外，网络时代的社交化阅读，几乎没有门槛限制，这使更多人能够加入到“全民阅读”的队伍之中。
尽管社交化阅读在青年群体中大受欢迎，但也有人担忧，这种阅读方式是否存在弊端。
确实，以社交为导向的阅读，可能导致“浅阅读”现象，使部分读者不求甚解，只把读书当作社交的“必要成本”。
中职语文阅读专项训练1.书法是观照中国文化的便捷方式哲学家熊秉明认为：“书法是中国文化的核心的核心。
”应该说，中国的文字乃至书法艺术的特性，契合了中国文化的某种特质。
从书法角度来观照中国文化，是一个比较便捷的方式。
唐太宗李世民提倡王羲之平和淡泊、温柔敦厚的书风，既是出于初唐时期确立文化典范的政治需要，同时也是个人的喜好。
上至历代君王，下至普通百姓，都与书法有着紧密的联系。
可以说，书法是最能代表民族特质又有广泛群众基础的艺术。
老子崇尚的天人合一、阴阳辩证在书法中得到充分的体现。
阴阳相生、刚柔相济、虚实相间、计白当黑等，这些书法中常见的矛盾关系，体现了对立统一的辩证原理。
另一方面，儒家崇尚温良恭俭让的道德规范，影响着书法的风格品评标准，“违而不犯，和而不同”“不激不励而风规自远”，体现出符合儒家标准的温柔敦厚的谦谦君子形象。
实用文字的发展和作为艺术的书法的发展，是两个完全相反的方向。
实用文字的发展讲求整齐简洁、美观规范、由繁至简；艺术则追求变化、突出特色。
所以，一种字体在出现初期至成熟之前，往往是艺术成就最高的时期。
商周甲骨文已经是高度成熟的文字，至东汉末，书法的各种字体和风格样式都达到完备的状态，出现了一大批以书法名世而载入史册的书家，也出现了一批书法理论专著。
这些理论不仅影响着书法艺术的发展，也为绘画以及其他艺术奠定了理论基础。
文字书写发展成为独立的艺术，领先并影响着其他门类艺术的发展，使得中国艺术从形成到发展始终注重意象化表达。
中国画强调线条勾勒和书写性，正是书法影响力的体现。
中国人对书写自始至终的情结、对书写特征的迷恋，在其他民族是极为罕见的。
先哲许思园说：“书法为最普遍最实用之艺术，中国人审美修养，实基于此，因而陶冶成世界上最能鉴赏形式美之民族。
中国之篆隶行草山水花鸟画幅，玉器与园庭布置，皆无上美妙。
发扬民族文化，必经恢复此艺术境界始，而其根本则在书法。
”(节选自《中国青年报》，作者傅振余，有删改)1．下列选项中，没有对书法艺术产生影响的是()A．道家天人合一、阴阳辩证思想。
2020年八（下）语文期末复习之现代文阅读班级姓名学号一、记叙文阅读。
我的母亲母亲生在农家，勤俭诚实。
为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
白天，她洗衣服，洗一两大盆。
她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。
她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。
这些习惯至今我还保存着。
有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。
舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。
到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
母亲活到老，穷到老，辛苦到老。
可是，母亲并不软弱。
那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。
这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。
她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。
在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。
我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。
从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。
母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。
我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。
可是，我也愿意升学。
我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。
辽宁省清河区高三语文适应性考试（6月)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·南山月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
家是国的基础，国是家的延伸。
从历史到现实，中华民族历来崇尚家国大义“小家”同“大国”____________、紧密相连。
在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。
家国，可说是华夏儿女的精神原乡。
今年，我们将迎来新中国成立70周年。
（）从硝烟弥漫、______________的革命战争年代，到一穷二白、_____________的建设岁月，再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标而家庭是人生的第一个课堂，也是家国情怀的根基所在。
在步履匆匆的返乡途中，在“爸妈装的行李箱”中，在难改的口味与乡音中……人们感受家的温暖，体悟家的意义，真诚感叹“有家真好”。
但不要忘记，国家好、民族好，家庭才能好。
无论是“修身齐家治国平天下”，还有“老吾老以及人之老”，中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。
每个人孝亲敬长、安居乐业，每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献，才能____________、聚沙成塔，汇聚成同心筑梦的强大力量。
读懂家与国的辩证法，涵养深沉的家国情怀，我们就能把爱家和爱国统一起来，汇聚亿万人民的智慧与热忱，用奋斗托举美好未来。
（1）依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（）A . 同声相应艰苦卓绝筚路蓝缕集腋成裘B . 同日而论艰苦卓绝栉风沐雨集腋成裘C . 同声相应坚贞不屈筚路蓝缕众擎易举D . 同日而论坚贞不屈栉风沐雨众擎易举（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 无论是“修身齐家治国平天下”，还有老吾老以及人之老”，由私而公的家国情怀，一直是中华传统文化价值理念所倡导的。
阅读专项训练五非连续性文本阅读一、阅读下面的材料，回答后面的问题。
（16分）材料一近年来，校园霸凌事件已引起社会高度关注。
一些影视作品将血淋淋的校园暴力问题赤裸裸地展现在大家面前。
其实，不管是以前还是现在，不分学习好与坏，不分性别，校园霸凌一直存在。
只是近年来随着媒介手段的发展，校园霸凌事件才频频进入公众视野，让我们看到“冰山一角”。
校园霸凌冲击着人们的道德底线。
在某部电影当中，主人公说了一句话，“你们所有人，都是凶手”。
施暴者不知悔改，旁观者认为和自己无关，相比于剧情，现实往往更加残酷。
阳光少年为何戾气丛生，变成了校园欺凌者？校园霸凌究竟是谁的错？施暴者为何如此肆无忌惮？谁来遏制未成年人施暴者骨子里的恶？……这些问题需要全社会深刻反思。
如何有效遏制乃至杜绝校园霸凌事情的发生？这需要家庭、学校、社会各司其职、各尽其力。
在家庭教育中，避免使用暴力，要对孩子进行有效的生命教育、尊严教育、敬畏教育，多与孩子交流，倾听他们的内心，体会他们的感受。
在学校中，一方面需要加强对施暴者的惩罚力度，处罚不能高举轻打。
不能将校园霸凌事件“大事化小、小事化了、不了了之”。
另一方面需要加强青少年法治教育，让所有人意识到暴力行为的危害，让施暴者“不敢为”，将校园霸凌扼杀在摇篮之中。
未成年人无知无畏，社会不能听之任之。
在社会层面，相关法律、教育惩戒、预防性教育亟须创新，真正做到事先、事中、事后都能够及时有力干预。
防校园霸凌，眼里容不得沙子，不要等流了血、出了事，才去严惩，为时已晚。
全社会必须清醒认识到，面对校园暴力行为必须零容忍。
（摘编自人民网，有删改）材料二多名教育、心理、法律人士呼吁，多个方面发力，织密学生安全保护网。
相关部门、学校可组织讲座或辅导，指导家庭如何发现校园欺凌的苗头、发现问题时如何处理、父母怎样正确与孩子交流相处等；在学校内，要减少教师不必要的行政任务，让教师有更多精力去关心学生、构建更和谐的师生关系；学校和主管部门应建立完善的防范机制，真正发挥心理咨询、心理监测的作用，密切关注学生的思想动态和行为变化，做好学生心理疏导，及时发现问题并干预化解。
陕西省宝鸡市2024-2025学年初三语文试题二模试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．下列说法中，不正确的一项是（）A．“健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动”这个句子的主干是“休闲是活动”。
B．我们学过不少唐宋八大家的作品，如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《记承天寺夜游》等。
C．“八方共域，异姓一家。
天地显罡煞之精，人境合杰灵之美。
千里面朝夕相见，一寸心生死可同。
相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义亦无差。
”由此可见梁山好汉们一个共同的特点就是除暴安良，行侠仗义。
虽是异姓，但亲如兄弟，用一个字概括就是“义”。
D．古代跟年龄相关的称谓很多。
如“垂髫”，指小孩：“花甲”，指六十岁的老人；“加冠”，指年已二十的成年男子。
2．下列说法正确的一项是（）A．“说”是古代抒情类文章的总称；“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
B．《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部纪传体通史。
它记载了从战国到五代共1362年间的史事，被统治者认为“鉴于往事，有资于治道”，故名《资治通鉴》。
C．凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
他的《格列佛游记》《海底两方里》《神秘岛》这三部曲小说之所以拥有广大的读者，原因不仅在于构思巧妙，情节惊险，还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果。
D．鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》，记叙了他童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。
2024年江苏省泰州兴化九年级上学期开学学业质量评价语文试题考试时间150分钟，试卷满分150分一、积累和运用（24分）观成败，鉴得失，明是非，知兴替。
优秀的国学典籍，是中华文化永不枯竭的源头活水，能永远给予中华儿女精神zī养。
以《尚书》为代表的中华典籍，见证了民本思想的发端，构建了古老文明的体系（A）以《本草纲目》为代表的医药学典籍，传承了中华医者求真务实、心系民生；以《天工开物》为代表的科技典籍，记载了古代良工巧匠的奇思妙想，míng刻了先贤经世致用的实学思想……追本sù源，旁征博引，每一本典籍都是中华文明传承之路上一盏不灭的明灯。
鉴古知今，学史明智，这些xuàn丽的文化密码，讲述着我们中国人从何而生，为何而来，又该去向何方（B）1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）2、在A、B两处分别填入标点符号，正确的一项是（）（2分）A. 逗号句号B. 逗号问号C. 分号句号D. 分号问号3、下列说法正确的一项是（）(2分)A.“鉴古知今”“良工巧匠”“国学典籍”三个短语的结构类型相同。
B.画横线句子“以《本草纲目》为代表的医药学典籍，传承了中华医者求真务实、心系民生”有语病，应在句末加上“的精神”。
C.“每一本典籍都是中华文明传承之路上一盏不灭的明灯”的主干：典籍是一盏明灯。
D.《尚书》是我国最早的诗歌总集，包括虞夏商周四代。
4、根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分）①蒹葭萋萋，。
（《诗经·蒹葭》）②城阙辅三秦，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）③黄发垂髫，。
（陶渊明《桃花源记》）④是故学然后知不足，。
（《虽有嘉肴》）⑤古代诗词中，有很多诗人善用鲜明的对比。
白居易在《卖炭翁》中用“，”两句形成不合情理的对比，表现卖炭翁的矛盾心理；杜甫《石壕吏》中用“！！”形成鲜明对比，展现诗人强烈憎恶差役、深刻同情老妇人的感情。
5、综合性学习活动。
（8分）九（1）班同学在学习“古诗苑漫步”后，打算以“古诗中的离情别绪”为专题编篆一本诗集，请阅读材料完成如下任务。
广东省广州市铁一中学2023-2024高三上学期期中考试卷（语文）考试时间：150分钟学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读（共35分）（本题19分）阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：注意力源于人的感觉和知觉对一定对象的选择指向和集中。
各类企业通过挖掘消费者对自己产品（服务）的注意力培养潜在消费者，产生价值和利益，形成注意力经济。
注意力经济中发展最为迅速的商业形态是依托互联网平台融合各类传媒内容所形成的视觉注意力经济和听觉注意力经济。
近年来，在视觉注意力经济快速发展的同时，听觉注意力经济崛起，网络有声读物成为消费者的‚阅读新宠。
从最早的唱片教材、广播剧，到磁带出版物，再到今天的网络电台，信息技术革命推动下的有声读物市场越来越大。
据统计，2018年，我国有声读物市场规模达到46.3亿元，用户规模达到3.85亿人。
数字技术与互联网商用化为各类媒体发展新的传播渠道提供了便利。
在互联网这一没有时间和地域局限的平台上，音频内容产品触网成为必然。
同时，与网络视频内容相比，网络有声读物更能适应信息时代的‚碎片化时间消费，非常符合移动互联网的特性，消费者在运动、出行、锻炼等各类场景下都能使用音频。
网声读物迎合了人们的多场景收听需求，人们在不方便阅读和观看视频的情况下，可以通过网络有声读物获取信息和知识，感受‚听读带来的娱乐魅力，满足求知欲。
网络时代，注意力成为稀缺资源。
未来，知觉注意力将是注意力经济的主导形态。
为适应注意力经济发展转型，我国网络有声读物平台一方面需要更多地关注垂直领域差异化经营。
同一产业内，因产品在质量、款式、性能、销售服务及信息提供等方面存在着差异，某一企业的产品能与竞争对手的同类产品有显著区别。
产品差异化是企业竞争制胜的核心策略。
信息时代更需要经典阅读阅读答案【篇一：2014年永春县初中学业质量检查语文试卷及参考答案】=txt>语文试卷（本卷共20小题；满分：150分；考试时间：120分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上学校班级姓名一、积累与运用（30分）1.阅读下面一段话，按要求作答。
（8分）开发于秦代时期的清源山坐落在市区的北郊，是一座多种宗教兼容并蓄的文化名山。
这里有流泉飞瀑，奇岩异洞，风景秀丽，峰峦叠翠，万木竞秀。
更值得一提的是山上的老君岩，是我国道教石刻中独一无二的艺术瑰宝，已被列为全国重点保护文物。
历经千年．．风雨沧桑，它依然栩栩如生，神采奕奕。
李老君骑着青牛出函谷关，悠悠然“由楚入闽”。
莫不是看中泉南佛国这一风水宝地吧! ．．．． ?请用正楷字体把词语“流泉飞瀑”抄写在“田”字格里。
（2分）?在拼音格中写出“瑰宝”中“瑰”的拼音。
(1分)?文中的泉南佛国应标的标点符号是。
(1分)?横线处应填写的关联词语是（）。
（2分）a．即使??也?? b．虽然??但是?? c．因为??所以?? ?请修改文段中划线句子，使表达的意思更肯定，语气更强烈。
（2分）2.诗文默写。
（11分）①田家少闲月，。
(白居易《观刈麦》)②，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）③无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）④余立侍左右，，；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。
（宋濂《送东阳马生序》)⑤予独爱莲之出淤泥而不染，。
(周敦颐《爱莲说》) ⑥，不亦君子乎？(《论语》)⑦，忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难》）⑧天接云涛连晓雾，。
（李清照《渔家傲》）⑨而或长烟一空，皓月千里，，__________________，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）3．按提示填空。
（2分）读鲁迅的文章虽有难度，但我们常感动于他那忧国忧民的情怀。
针对一些国民党官僚和社会名流认为“中国人已失掉自信力”的谬论，他挥笔如刀，在《中国人失掉自信力了吗》一文中以“”为雄辩，列举大量事实有力地加以批驳；至于《故乡》中杨二嫂由“ ”变成尖酸刻薄的“圆规”，作者为她感到痛惜，给予同情。
4．综合性学习：旅游资源调查。
（9分）为了进一步了解家乡的山川地貌，感受家乡的美丽风光，某校九年级8班组织了一次“家乡旅游资源调查”。
假如你是调查小组中的一员，请你完成以下任务。
?你准备怎样开展调查，请写出两种调查办法。
（2分）①② ?调查小组为了解游客喜欢的景点类型，开展了调查问卷。
下图是他们收集到的情况，请你拟个名称，并概括调查的结论。
（4图表的名称：调查的结论：?下面是歌咏泉州四个旅游景点的诗歌，请任选三首，说说分别突出这些旅游资源的什．．．．．么特色。
（3分）①葱郁雄关，听惯浪喧天，瞰沧海，笑群山，气非凡。
——陈少儒《崇武古城怀古》②刺桐花谢刺桐城，法界桑莲接大瀛。
石塔双擎天浩浩，香炉独剩铁铮铮。
——郭沫若《咏泉州》①②③④二、阅读（60分）（一）阅读甲乙两文，完成5－9题。
（16分）（甲）廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫能不以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。
而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
（乙）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
5. 请用“/”给下面句子划分朗读节奏。
（每句划一处）（2分）?晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣 ?其岸势犬牙差互6. 解释下列句子中加点词的含义。
（4分）?鳞浪层层鳞 ?泉而茗者茗．．．．?日光下澈澈 ?悄怆幽邃邃．．．．7. 下面加点词词义或用法相同的一项是（）。
（2分）．．a.潭西南而望溪深而鱼肥b.夫不能以游堕事以其境过清．．．．c.然徒步则汗出浃背然，胡不已乎d.其岸势犬牙差互其如土石何．．．．8. 翻译下列句子。
（5分）?凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
（3分） ?潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2分）9. 甲乙两文在写景方面有什么共同点？两文作者观景后的思想感情有何不同？（3分）（二）阅读《信息时代更需经典阅读》（冷成金），完成10－12题。
（12分）①信息时代为我们提供了获取信息的便利，对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。
然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么——选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
②网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。
网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。
阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”（世界观、人生观、价值观），但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。
③这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。
经典是什么，经典就是永．．．不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
④经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。
比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。
故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。
⑤如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。
比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。
爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。
⑥打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。
．．．．．．越早安装越好，任何时候安装都不算晚。
有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。
（《杂文月刊》2014.5下，有改动）10．作者认为信息时代的海量信息使年轻人产生什么问题？（3分） 11．文章第⑥段“最佳操作系统”指代什么？这种说法有什么好处？（3分）12．与网上海量的信息相比，经典阅读的重要性是什么？（6分）（三）阅读下面文段，完成13－17题。
(24分)①我从小习惯了父母的照顾，胆怯怕事。
②前年暑假，一个闷热的上午，我上山采红菇，不知不觉竟与爸爸分开了。
③爸爸也真是的，干吗只顾着采菇不照顾好自己的儿子呢？我也是，干吗只埋头采菇不跟上爸爸呢？④我迷路了，找不着爸爸，除了抱怨，更多的是不住地呼喊，却听不见爸爸的回应。
⑤我一个人孤零零地游荡在深山老林里，恐惧而慌乱。
⑥站在山头喊，兴许爸爸能听到。
我一边想，一边赶紧朝山顶攀去。
真是欲速则不达，或许是太急切太慌不择路了吧，我只顾着前面，居然没发现枯叶底下暗藏深坑。
当我一脚踩上去时，只听见“哗啦”一声响，我连同厚厚的枯叶一起落进了深坑。
⑦我大惊失色，扑腾了几下，发现全徒劳无功。
凭感觉，我断定这是一口废弃多年的陷阱，不大，却有五六米深，是专门用来捕野猪的。
⑧一想到野猪，想到那白森森的獠牙，我就不寒而栗。
我曾多次听说过野猪伤人的事件，血腥得很。
我拍拍满身的泥土，对着头顶上桌面般大的天空大声呼救，除了山的回音，什么也没有。
我只感觉口干舌燥，冷汗直冒，越来越感到失望了。
⑨与其怨天尤人，还不如奋起自救。
我意识到抱怨只会消耗体力，徒增伤悲，无异于坐以待毙，于事无补。
我仔细察看了一番这口井，发现它虽然很深，但井壁坑坑洼洼，长满茅草和藤条，用手拉扯，还挺结实的。
⑩我取出背篓里的小铁铲，小心翼翼地在井壁上剜出几个踏脚口。
踩着挖好的踏脚口，．．．．．．．．．抓住茅草和藤条，我一边慢慢地往上攀爬，一边迂回着继续往上挖踏脚口??我终于跃出陷．．．．．．．．．阱了。
瞅着深深的陷阱，我几乎不敢相信自己的眼睛，一向胆怯怕事的我居然成功地独自爬出了陷阱，我全然没想到自己竟有如此勇气与神力。
?当我迫不及待地攀上山头时，我隐约听见远处传来爸爸焦急的呼喊声，原来爸爸就站在远处的山头上，拼命地呼喊着我的名字呢。
?“能从陷阱里走出的人都是好样的！我儿子是小男子汉了！”当我心有余悸地将这事告知爸爸时，没想到爸爸竟拍拍我的肩膀，笑了，“不抱怨，不放弃，不等不靠，既寻求外援，又努力自救，有什么困难不能克服？”?那年，我13岁。
我也感觉自己长大了，成熟了，因为我曾独自爬出陷阱，是从陷阱里走出的人。
（选自2014年3月《小小说》，有改动）13．“我”从跌落陷阱到爬出陷阱，经历哪些过程，请根据语段内容填空。
(6分)跌落陷阱→ → →14．结合原文的内容，回答下面问题。
（5分）?“我”跌落陷阱和最终爬出陷阱，原因分别是什么？（3分）?请分析第⑩段加点词语“小心翼翼、剜出、踩着、抓住、慢慢地、攀爬、迂回”等的表达效果。
（2分）【篇二：西师大附中高2014届第八次模拟考试语文试题】class=txt>本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1～3题。
信息时代更需经典阅读信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。
所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。
对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。
然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么。
