人教版九年级英语全 Could you please tell me where the restr

1 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?

词汇考核

单元重点词组：

1. 取一些钱________ some money 2. 一对；一双；一副a_________of 3.如何到达书店______ ______get to the bookstore

4. 在你的右边_______ your right 5. 向左/右转_________ left / right. 6.在…和…之间________A____ C

7. 经过go _________8.对做某事感到兴奋be__________to do sth 9. 来吧；加油come ______ _______

10. 在某人去…的路上________one’s way________

11. such as _____ _______

12. 什么；请再说一遍；抱歉；对不起_______ me 13.去.......的路______

______ ______

14.基于文化知识_______

_______cultural knowledge 15.如何礼貌地寻求帮助how to_______ ______help_________

16一家.地下停车场_________ underground __________ lot

17.听起来不礼貌sound______________

18.在某些情形下_________some____________19.花时间导入一个请求spend time________ ________a request

20.很抱歉打扰你be________to_______you 21.兑换一些钱________some money 22.去…的路the________ _______...

2024

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are 知识点详解

一、词汇

1. restroom [ˈrestrʊm] n. （美）洗手间；公共厕所

2. stamp [stæmp] n. 邮票；印章

3. postcard [ˈpəʊstkɑːd] n. 明信片

4. pardon [ˈpɑːdn] interj. 请再说一遍；原谅

5. washroom [ˈwɒʃruːm] n. 洗手间；厕所

6. bathroom [ˈbɑːθruːm] n. 浴室；洗手间

7. quick [kwɪk] adj. 快的；迅速的

8. rush [rʌʃ] v. & n. 仓促；急促

9. suggest [səˈdʒest] v. 建议；提议

10. staff [stɑːf] n. 管理人员；职工

11. grape [ɡreɪp] n. 葡萄

12. central [ˈsentrəl] adj. 中心的；中央的

13. mail [meɪl] v. 邮寄；发电子邮件；n. 邮件；信件

14. nearby [ˌnɪəˈbaɪ] adj. 附近的；邻近的；adv. 在附近；附近

15. east [iːst] adj. 东方的；东部的；adv. 向东；朝东；n. 东；东方

16. fascinating [ˈfæsɪneɪtɪŋ] adj. 迷人的；极有吸引力的

17. convenient [kənˈviːniənt] adj. 便利的；方便的

18. mall [mɔːl] n. 商场；购物中心

19. clerk [klɑːk] n. 职员

20. corner [ˈkɔːnə(r)] n. 拐角；角落 2024

21. polite [pəˈlaɪt] adj. 有礼貌的；客气的

22. politely [pəˈlaɪtli] adv. 礼貌地；客气地

1 Unit 3: Could you please tell me where the restrooms are?

Period 5: Reading, Writing and Speaking

(Eat, have fun and learn in Watertown!)

Objectives

● To learn to understand and use indirect questions

● To read, write and speak asking for information politely

Procedures

■Warming up by looking and saying

Hello, class. Do you like to travel? Look at the photo and say something about it.

This is a watertown in south China. It was built around 1,700 years ago. It lies

to the south of the Yangtze River. The watertown is easy to get to because it is

only one hour by bus from Shanghai.

This watertown has many places of interest for the eyes. There are many Ming and

Qing buildings, old stone bridges and small streets.

To visit a watertown, please go to page 90.

3a Reading and filling

Go to page 90, please. While reading, try to

人教版初中英语九年级全册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are 课程教学设计

1 / 18 2019-2020第一学期初中英语电子备课主题单元教学设计表

单元

标题 九年级下册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?

学校 王舍人实验中学 主备教师 刘兆红 复备教师 张寿云

备课项目 设计区域

备课标

九年级课标具体目标

一、语言知识与技能

1. 根据读音规则和音标拼读单词。

2. 能够表述词语的基本含义、语法项目以及语言形式的基本结构和常用表意功能;

3. 能听懂有关熟悉话题的谈话、故事或叙述，并能从中提取信息、观点、大意；

4．能运用…..词汇和…..语言形式就熟悉的话题进行情景对话；能运用…..词汇和…..语言形式及(或)所给提示描述人、物、事件、行为、特征等，表达简单的观点和意见；

5. 能用英语表演短剧。

6．能连贯、流畅地朗读课文；能根据不同阅读目的获取文章中的信息；能根据上下文和构词法推断理解生词的含义；

7.每天课外阅读量最少达到750词。

（四）写

8. 能运用…..词汇和…..语言形式以及参照范例（文章结构）简单描述人物或事件等，包括起草和修改。

二、文化意识

9. 了解语言和语用的文化因素，体验跨文化交际。

三、学习策略

10-（1）利用读音规则和音标拼读词汇，利用上下文、非语言信息等理解词义，联想学习和记忆词汇，构词法等。

10-（2）利用情境等理解语法结构和表意功能，发现语言规律并举一反三。

10-（3）复习、整理归纳所学内容。

10-（4）利用预测、语调、重音、问题等来获取听力信息。

10-（5）在课内外活动中借助体态语用英语交流。

10-（6）利用预测、跳读、寻读、细节读等来获取文章信息。

10-（7）仿写短文，准备素材、起草短文并修改。