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为基层减负汇报为基层减负汇报(5篇)在学习、工作中，汇报的应用范围越来越广泛，汇报可以是任务开始前，也可以是任务结束之后进行的，每个阶段的汇报重点不一样，大家知道正式的汇报怎么写吗？以下是小编精心整理的为基层减负汇报，欢迎大家分享。
为基层减负汇报1根据区委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，本人围绕贯彻落实党中央决策部署，贯彻落实新时代党的治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标，扎实做好新疆工作，以“持续改进作风，切实减轻基层负担”为调研主题，先后于X月X日、X月X 日、X月X日前往XX、XX、XX、XX、XX，进行专题调研，与各单位分管领导及工作人员开展谈心谈话X人次，对落实“基层减负年”相关工作进行了深入细致的交流探讨，认真剖析落实精文减会工作中存在的问题，确保市委关于解决形式主义突出问题为基层减负的若干措施落到实处，现将调研成果汇报如下：一、调研基本情况今年3月，中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》，决定将20xx年作为“基层减负年”。
通知要求，认真贯彻中央八项规定及其实施细则精神，发文数量减少30%-50%，文件篇幅控制到5000字以内，一般工作会议不出超过90分钟，会议数量减少30%-50%，督查检查考核事项减少50%以上。
同时，全面清理政务app、微信、qq工作群，解决过度留痕问题，减轻“指尖上的负担”。
按照市委《关于解决形式主义突出问题为基层减负的若干措施》要求，区政府办公室结合工作实际，立即安排部署，严格按照市委精文减会量化目标，落实各项举措。
20xx年第四季度，我区制发文件80个，召开会议22次，其中：区政府制发文件15个，政府部门制发文件25个；政府召开会议6次，政府部门召开会议5次。
为严格控制文件下发数量和会议召开次数，区委办公室下发了《关于做好XX精文简会工作建立发文会议审批制度》，要求各单位制发文件、召开会议需履行报批手续，未经同意，一律不得擅自印发、召开。
为基层减负情况报告为基层减负情况报告（通用8篇）随着社会不断地进步，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编为大家收集的为基层减负情况报告（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
为基层减负情况报告1“双减”工作开展百日来，完小努力构建“双减”工作体系、结合“五项”管理要求、“课后服务”工作本质，按照既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实施各项活动，减轻学生的作业负担，丰富学生的课外活动，促进学生健康快乐成长，提高综合素养。
现结合开展的工作实际，不断总结提升，充分认识，高度重视，调整方案，研讨过程。
总结如下。
一、落实新政，让思想在学习中彻底洗礼深入了解“双减”政策，才能正确地落实政策。
学校组织教师学习国家“双减”工作意见，省、市“双减”工作要求，更新陈旧观念；讨论制定本校“双减”工作实施方案、“课后服务”工作实施方案、“五项管理”实施办法。
通过召开“双减”工作专题家长座谈会，广泛听取家长意见，优化方案，宣传国家“双减”工作的重大意义，明确学校“双减”工作内容、在“双减”背景下，家长应承担的责任。
二、聚焦教学，让能力在课堂中有效提升紧抓质量提升这个“魂”，专注教研，在提升课堂教学效率上积极探索。
一是安排骨干教师聚焦核心素养示范教学，呈现“双减”新政下的学思融通高效课堂；二是要求教师立足课堂主阵地，以生为本，充分准备，精心设计，训练到位，上好每一节常态课，努力打造充满“掌声、笑声、辩论声”的高效课堂；三是关注新入职教师，管理人员与结对师傅“推门听课”，给予及时的指导与帮助，助力他们提升业务水平。
三、优化作业，让学生在练习中有效巩固出台作业管理规定，教务处细化作业管理要求，落实作业公示制度，作业质量评价制度。
学校分管领导及教务处定期做好作业情况调控与反馈。
在12月13日—17日分阶段分年级组、教研组集中开展了“双减”背景下作业设计与管理研讨会，通过研讨会的开展，大家分享了好的作业设计与管理的经验，研讨了在作业设计与管理过程中的困惑。
基层减负工作情况汇报（5篇）最新基层减负工作情况汇报（精选5篇）最新基层减负工作情况汇报篇1一、进一步统一思想，提高认识，转变教育观念切实做好宣传，组织教师认真学习《山东省教育厅关于减轻中小学生过重课业负担的通知》，进一步强化责任意识，服务意识，效率意识，树立正确的教育观和质量观。
提高对“减负”工作重要性的认识，把减轻中小学生过重课业负担，与树立教师形象结合起来，增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感，认真落实好山东省有关规定，树立正确的教育质量观，办老百姓满意的教育。
二、加强领导，明确职责及时召开学校行政会议，强调“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，并要求首先自己在教育教学中落到实处。
成立学校“减负”领导小组，巩清志校长任组长，朱法良校长任副组长，各教研组长为组员，上下配合，内外协调，将各项工作贯彻到实处，有条不紊地开展各项工作。
三、严格执行国家规定课程计划我校严格按照国家、省、市课程计划的规定安排教育教学计划，开足开好各门课程，不随意增减课程和课时。
要求教师按课程标准进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。
保证综合实践活动课程的设置及课时量，最大限度地开发课程资源，开设校本课程，不允许用体育、美术、品德、社会、劳技、学校课程和综合实践活动课程等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等全面发展。
四、严格控制学生在校活动总量我校严格执行上级有关规定，合理安排学校作息时间表，并根据冬令、夏令等不同情况，适当调整到校和离校时间，严格控制学生在校学习活动时间分别不超过7小时和8小时，并保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。
提倡向课堂40分种要效益，严禁教师拖堂，挤占学生课间休息时间。
除学校规定的统一作息时间外，年级组和班主任不得另行规定学生到校和离校时间。
保证学生的课间、午休和自由活动时间。
五、严格控制学生作业总量严格按照有关规定，控制每日各学科课外作业总量，一、二年级无家庭作业，三至六年级书面家庭作业控制在1小时以内。
为基层减负情况报告为基层减负情况报告（通用8篇）为基层减负情况报告（通用8篇）1根据XX省、XX市和XX县文件要求，我校采取“宣教、疏堵、放改、监管”相结合的举措，持续发力，久久为功，确保“双减”工作取得实效。
一、健全组织、明确职责学校成立“双减”工作领导小组，统筹推进学校“双减”工作全面、高效、有序进行，学校认真做好教师思想工作，充分调动广大教师积极性、创造性，全体员积极参与，起到先锋作用。
二、按步实施、落实工作校长传达文件精神，落实文件具体内容，承诺书从师德师风、教育教学、作业管理等方面进行落实：1、“宣”就是通过公众号、校园广播等方式进行宣传；2、“教”就是通过专题教育、主题班队会、签订教师承诺书，进行教育承诺；3、“疏”就是校内提质减负，进一步提升教育教学质量，坚持“零起点教学”；4、“堵”就是持续开展专项治理，构建规范有序发展的长效机制；5、“放“就是把教育教学的自主权还给学校教师，树立正确的政绩观和科学的教育观；6、“改”就是推进考试招生调整，全面实施义务教育不得以各类名义选拔学生。
三、积极阅读、认真履行教师认真听取会议要求，积极阅读承诺书内容，坚决做到“双减”工作承诺的各项事宜，保证全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，依法从教。
力争做一名合格的教师！四、签订承诺书坚决杜绝参与违规有偿补课行为，保证做到廉洁自律，坚决杜绝索取收受学生和家长财物、参加学生和家长组织的宴请、强制或变相强制学生购买课外读物等行为。
五、丰富课后服务学校为学习有困难的学生进行个性化辅导，为学有余力的学生进行综合素质拓展，依据学情有效提升学生学业水平。
拟建立10多个社团，如：瑜伽、健美操、篮球、古筝、二胡、书法等。
根据学生的兴趣和爱好，培养学生的技能。
签订承诺书不仅是对落实“双减”工作的一项承诺，同时也对规范教师教育教学行为起到一定的促进和提升作用，督促教师以身作则，不断提升职业道德水平和教育教学质量，切实为学生身心健康全面发展夯实基础，我校会将这一项工作落实到底！为基层减负情况报告（通用8篇）2近期我校开展了“双减”落实工作，并取得了一定的成效，现就近期相关重点工作总结如下：一、工作落实情况：（一）桌椅教室功能室空间不足就创造空间为让学生能在午休时。
基层减负工作情况汇报在这儿，我想和大家聊聊基层减负工作情况，嘿，真的是一个非常重要的话题。
你想啊，基层的同事们真的是很辛苦，每天忙得像旋风似的，没完没了的会议、报表、各种文件，真让人头疼。
不过，这几年来，我们开始认真对待减负工作，效果嘛，慢慢就看得见了。
听说，有些地方的同志们都感慨“心里轻松多了”，这可真是好事啊。
减负工作就像给大家减肥，大家都希望能轻装上阵。
以前啊，开会开得多，资料一堆一堆的，简直让人喘不过气来。
可是，现在我们努力去减少那些没必要的会议，只有在真需要的时候，大家才聚在一起讨论事情。
这样一来，大家的时间就多了，能把更多精力放在实际工作上，简直是事半功倍，感觉自己像是脱了“千斤重担”，瞬间轻松不少。
有人说，减负就像给工作增添了一层“保护罩”，大家的热情又回来了。
然后，报表也大变样了，以前真的是各种各样，复杂得让人想哭。
现在我们进行简化，减少了很多重复的工作，大家不再需要在无休止的数字和数据中挣扎。
想象一下，数据变得清晰明了，大家可以更快找到问题所在，这种感觉就像找到了失散多年的朋友，亲切又熟悉。
工作上减少了负担，大家的心情自然也轻松了不少，工作气氛也变得更加融洽，真是一举多得。
减负工作还催生了更多的创新机会。
以前大家忙得不可开交，根本没有时间去想新点子，现在不一样了，大家有了时间去思考，去创新。
你知道吗，灵感就像雨后的彩虹，平时看不到，一旦放松下来，它就会突然出现。
基层的同事们开始试着引入一些新工具、新方法，提升工作效率，真是好得不得了。
大家都说“人有多大胆，地有多大产”，这个时候大家都敢于冒险，真是太棒了。
减负的过程中也有挑战，比如怎么能保证工作质量不打折呢。
大家不想说“减负”就是“减质量”，这可真是个难题。
不过，通过明确工作目标和责任分工，我们慢慢找到了平衡点。
每个人都清楚自己的角色，像打篮球一样，团队配合得当，工作自然顺利。
大家都觉得“减少负担，提升效率”绝对是个正道，越走越宽，心里那个高兴啊。
为基层减负工作报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!为基层减负工作报告6篇想要写出全面的工作报告，一定要认真分析自己的工作情况，工作报告的写作是需要自己将以前的工作很好的分析一下的，以下是本店铺精心为您推荐的为基层减负工作报告6篇，供大家参考。
落实基层减负工作情况报告范文（精选10篇）落实基层减负工作情况报告范文（精选10篇）1播义中学是一所农村中学。
在落实“减负”工作方面，我们学校努力按上级政策办，端正办学思想，切实减轻学生课业负担。
现将减负工作自查情况报告如下：一、招生方面我们学校现有学生347人，共设有小学、初中九个教学班。
学生绝大部分来自辖区内的六个自然村，没有组织招生考试。
没有参与举办“占坑班”，没有与民办学校联合招生，也没有搞提前招生，学生就近入学与择校生的比例为100：1。
同年级的班互为平行班，没有办重点班，也没有办实验班。
二、规范考试方面我们学校严格按国家课程方案开课，并开了课间操，眼保健操，确保学生每天锻炼一小时，大型考试按上级要求办，严格控制考试科目和次数，每学年组织2次考试。
三、作息时间方面学生上午在校时间为7：25－11：25，下午在校时间为12：35－16：30，全天在校时间不超过8小时，符合上级要求。
学生作业做到了一科一辅，学生的家庭作业量小学每天不超过40分钟，中学每天不超过60分钟。
均符合上级要求。
四、规范教学活动方面学校制定教学规范，要求教师的教学活动按规范操作，没有教师参与有偿补课和校外兼职，也没有组织集体补课。
五、规范教育评价方面学校对学生的品德评价及学业评价均以等级制呈现，没有以考试成绩对学生进行排名，也没有以学生考试成绩成为发放教师绩效的唯一依据。
我们学校将认真落实减负政策，切实做到把学生过重的课业负担减下来，努力向课堂教学要质量，争取让教学活动收到事半功倍的效果。
落实基层减负工作情况报告范文（精选10篇）2根据《关于下达__区工业经济专项目标的通知》(__经发〔〕43号)文件要求，我局结合相关目标，认真组织、精心安排，严格落实，圆满完成了各项目标任务。
现将我局开展企业治乱减负工作的情况自查报告如下：一、抓好全区主要河流周边企业和燃煤烟尘排放企业的整治，加大对各类环保违法行为的处罚力度1、对东风渠沿岸9家排位企业进行严格监管，其中6家木材加工厂已实施搬迁，1家对污染治理设施进行整改完善;1家的污水已不排入东风渠;还有一家已自然停产。
落实基层减负年工作情况汇报尊敬的领导、各位同事：大家好！今天，我很荣幸向大家汇报我们单位落实基层减负年工作的情况。
基层减负年是党中央、国务院提出的一项重要部署，旨在为基层干部和群众减负纾困，推动基层治理体系和治理能力现代化。
我将以实际行动履行职责，全力以赴，努力实现工作目标。
一、全面贯彻党中央决策部署，确保政策落地生根党中央提出了基层减负年工作的重要决策部署，我们单位将其作为当前头等大事来抓，全体干部职工及时传达学习上级文件要求，让每一个员工都深刻明白基层减负年的重要意义和实施任务。
通过座谈会、专题学习等方式，不断深化理解、凝聚共识，形成了一股共同努力的强大合力。
同时，我们积极主动与上级部门对接，深入掌握政策要求，与各相关部门加强协同配合，把减负年工作打造成为全社会共同关注的热点话题。
而且我们还针对不同部门、岗位的需求，研发实施了一系列具体措施，确保工作政策在基层得到真正的落地生根。
二、积极推动减负年工作，确保任务目标圆满完成在党中央的正确领导下，我们紧密围绕实施减负年的工作目标，采取了一系列切实可行的措施，充分发挥基层力量的作用，做好减负年工作的开展。
首先是强化责任担当，建立了专门的工作小组，全员投入，将减负年工作纳入每个人的日常工作计划之中，确保各项工作任务按时、按质、按量完成。
其次，我们加强了宣传引导工作。
向党员干部、职工普及了基层减负年工作的政策和措施，确保每一位工作人员都做到心中有数、行动有力，牢固树立起减负年工作的高度重视。
同时，我们还制定了一系列宣传策略，加大对群众的政策解读力度，使他们深刻领会到基层减负年带来的实实在在的好处。
再者，我们做好了重点工作的分解落实，做到由上而下、由下而上、由中间向两边的全面覆盖。
同时，我们还对全年的工作任务进行了周密的计划、细致的分解、精确的指导，确保减负年工作不仅能完成，还要做到高质量、高效率，真正实现群众的利益最大化。
三、严格执行各项政策，加强监督考核，确保政策有效落地为了确保落实基层减负年政策，我们加强了对各项政策措施的落实力度，建立了科学合理有效的工作机制，不断完善相关配套措施，确保政策措施全面落实，使每一位基层干部和群众真正感受到政策带来的实实在在的好处。
整治形式主义为基层减负工作开展情况的汇报5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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基层减负总结基层减负总结范文（通用11篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的基层减负总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
基层减负总结篇1一、全面贯彻落实中央关于农村税费改革的有关规定我县着眼于减轻农民负担，全面开展农村税费改革试点工作。
一年以来，总体上政策落实情况良好，改革进展顺利。
对税改前税费尾欠暂缓清收基本能严格执行，在对明确了对已收取的XX年以来提留统筹费，应无条件如数退还给农民;继续暂缓清收农民农村税费改革前发生的税费尾欠，待经济发展，农民承受能力增强后再作处理，各乡镇、村基本上能规定及时地清退到农户。
税改转移支付资金的分配和支付也得到较好的落实。
同时，加大也了减负和税改政策的宣传力度，向广大农村群众宣传税改和减负政策，确保农村税费改革这项惠民政策真正落到实处。
二、减轻农民负担“四项制度”得到较好的实施(一)涉及农民负担案(事)件责任追究制我县继续坚持和完善减轻农民负担工作党政主要领导亲自抓、负总责的领导责任制，认真贯彻落实中办[XX]35号文件精神，严肃查处各种侵犯农民权益的违法行为，努力把矛盾化解在萌芽状态。
今年以来全县没有发生重大的涉及农民负担案(事)件。
(二)农村订阅报刊费用限额制县委宣传、纠风、物价、减负等有关部门加强协作配合，齐抓共管，把农村订阅报刊费用“限额制”落到实处，在全县减负检查中没有发现以代缴方式超限订阅报刊现象，乡镇、村基层组织、学校没有替农民、学生代订报刊、代扣代缴订阅费用。
(三)涉农税收、价格和收费公示制我县涉农收费单位均能严格按照发改委价格[XX]297号文件规定执行做好公示工作，增加收费的透明度，能做好收费公示栏动态管理，遇到有关规定调整变动，能及时更新有关内容，确保公示的准确性。
落实基层减负年工作情况汇报（通用5篇）落实基层减负年工作情况汇报范文（精选7 篇一一、本月开展工作：1、为优化教师队伍结构，促进教师的`师德修养和专业成长，发挥骨干教师的示范、辐射和带动作用，全面提高我校师资队伍的整体素质，我校本月开展了骨干教师及骨干班主任遴选活动。
2、组织检查各学科作业，重点查低年级课堂作业量，中、高年级家庭作业量、教师批阅等情况，切实做好督查工作。
3、举办春季田径运动会，努力为学生打造丰富多彩的课余生活。
4、严格执行减负文件精神，限制考试次数，取消期中统一检测。
二、取得效果：通过开展骨干教师遴选活动，老师们互相取长补短，在不断学习、交流过程中，提高了自身水平，课堂教学质量整体上有较大提升。
作业批改详细、家庭作业设计有梯度、有层次、有侧重点。
三、存在主要问题：1、教师和家长的观念有待进一步转变。
2、一、二、三年级学生评价机制及教师考核如何改进、完善。
四、处理措施：1、深入推进常态课听评活动，提高课堂教学效果。
2、完善学生评价机制和教师考核方案。
为基层减负报告篇二自整治形式主义为基层减负专项行动开展以来，团市委认真执行市委、市政府关于为基层减负工作的安排部署，采取多项措施松绑减负，激励广大团干部担当作为，努力砥砺前行，推动减负工作取得明显成效。
一、强化意识，促进作风转变团市委召开会议，传达学习了《中共中央办公厅关于深化拓展整治形式主义为基层减负工作的通知》（中办发〔20xx〕22号）精神。
会议要求，全体团干部要提高思想认识，认真钻研业务，提高工作能力，勇于直面困难，敢于担当作为，善于创新实干，争做“提笔能写、俯身能干、开口能说”的'团干部。
机关各部室要深入自查自纠，改正不良工作习惯，拒当工作“二传手”；能在市一级解决的就在市一级解决，绝不摊派到乡镇等基层团组织；布置工作任务要一次说清，避免低效沟通，工作反复。
目前，团市委机关各部室干部职责清晰，分工明确，态度端正，作风持续向好。
二、减负减压，力戒文山会海团市委切实把精文简会作为为基层减负的重要举措之一。
一方面严控发文，把干部从“以文件传达文件”的怪圈中解放出来，将“稿来稿去”旧的做法从干部肩上卸下来。
20xx年1－9月，团市委发布各类通知、通报、请示等文件52份，多为有发文需要的大型比赛、活动及评先评优工作，不涉及日常工作任务。
另一方面，按照“少开会、开短会，开管用的会”要求，不必要不开会，并严格控制参会人数和缩减会议时间，本着几会合一的形式召开，着力提高会议质量、注重成效。
20xx年1－9月，团市委仅组织乡镇团干部开会壹五次，学校少先队辅导员开会12次，并借助会议一并布置近期重点工作，真正把基层团干部文山会海中解脱出来，切实让团干部更好地聚焦主责主业，回归服务群众的本色。
三、狠抓落实，推动减负增效团市委以“青年满意度”为导向，协同各镇（街道）团（工）委，深入打造“希望工程”项目品牌，得到基层群众的一致好评。
20xx年1—9月，累计募集、争取助学金、生活补助35万余元，资助贫困家庭学生210人；开展“情暖六一”等关爱留守儿童活动25场，发放“希望微心愿”礼包等各类爱心物资价45万元，惠及留守儿童320人次；暑期建立“希望家园”“七彩假期”项目点7个，为32余名少年儿童提供课业辅导、安全教育、兴趣培养、素质拓展服务；联合公检法司、教育部门印发《关于开展20xx年“法治进校园”活动的通知》，每半月在学校开展一次法治宣教活动，目前已在各中小学校举办专家授课、法治讲座、模拟法庭等活动6场。
下一步，团市委将坚持狠抓减负工作，坚持把整治形式主义官僚主义往实里抓、往深里做，通过一系列有力举措在办文办会、任务落实上再用劲、再发力，推动形式主义官僚主义问题整改终端见效，以实实在在的整改成效让干部群众切实感受到减负成果。
落实基层减负年工作情况汇报范文（精选7 篇三为贯彻落实国家、省和市及教育局关于义务教育阶段学校减轻作业负担工作有关精神，规范办学行为，全面推进素质教育，就我校减负工作做一汇报：1.召开全体教师会传达教育局文件精神。
结合我校实际制定《作业公示制度》、《作业协商制度》，切实把学生减负作为一件大事来抓，使工作落到实处。
2.要严格控制课外作业总量。
各班要严格控制日作业总量和作业时间，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级学生每天书面家庭作业不超过60分钟，节假日（含双休日、寒暑假及国家其它法定节假日）不得加大作业量，不准用增加作业量的方式惩戒学生。
3.教师要科学合理布置作业。
指导教师科学系统设计学生的学习活动，把作业设计作为学生学习过程的有机组成部分。
作业设计应符合学科课程标准规定的范围和深度，紧扣教学进度和学习内容，把握好重点和难点，精心选择与学生基础相适应、重在迁移运用的作业，切实减少简单记忆、机械重复的练习。
4.要明确课外作业师生职责。
学生是完成课外作业的主体，教师要强化学生“自己作业自己做”的意识，引导学生自觉预习、及时整理和巩固所学知识、养成良好的学习习惯。
教师是设计和评价作业的主体，要严格遵守“有布置必有批改”的原则，对布置的书面作业要及时准确进行批改，规范家长在学生作业中督促、支持与鼓励作用，不能把教师分内之事转嫁给家长。
针对当前出现的问题，各中小学校和教师要严格执行“五个禁止”：禁止教师通过采取增加作业量的'方法与其它学科争抢学生自主学习时间；禁止教师通过罚写罚抄作业或其他增加作业量的方式体罚学生；禁止教师不筛选、不分层地直接布置大量作业；禁止学校或教师统一要求家长出题、自行下载打印作业或学习素材、安排学生家长代为批改作业，并进行错题分析、总结和反思；禁止学校或教师统一布置超越学生实际能力、须家长代替包办的各类实践作业。
学生家长应与学校一起共同鼓励和督促学生认真完成作业。
5.建立课外作业管理制度。
各中小学校要从制度上规范教师和学生的作业行为，建立课外作业审批制度、常规检查制度、批改讲评制度等。
6.完善学校教育与家庭教育的协调机制。
通过成立家长委员会、召开家长会、举办家长学校和家长接待日、家访等形式，加强与家长在课外作业工作方面的沟通和交流，使他们了解课外作业安排的相关要求，共同创造学生快乐健康成长的良好环境。
基层减负年落实情况汇报篇四首先，我代表黄花乡党委政府向前来检查指导工作的各位领导表示热烈的欢迎。
下面我就黄花乡减轻农民负担工作汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。
黄花乡辖8村52社，一qi6xx-xx755xx-xx，总面积一三.5xx-xx公里，耕地4.xx-xx亩，属省列贫困乡镇，至2005年底，全乡农民人均纯收入达到壹五5xx-xx。
一年来，乡党委、政府认真贯彻落实了中央、盛市、县关于减轻农民负担工作的一系列会议精神，更新观念，转变职能，树立和落实科学的发展观和正确的政绩观，按照“多予、少娶放活”的方针，切实将农民负担监管工作紧紧抓在手上，维护了广大农民群众的合法权益，确保了全乡社会稳定，促进了经济健康快速发展。
一、领导重视，为全面落实减负政策提供强有力的组织保障一是加强领导。
从年初开始，乡党委、政府成立了减轻农民负担工作领导小组，由乡长任组长，乡人大主席、分管乡长任副组长，乡司法所、党政办、经管站、资金管理中心等相关负责人为成员，定期研究分析减负工作，具体负责减轻农民负担的监督和实施。
不断加大宣传力度，提高减轻农民负担各项政策的透明度。
层层召开村、社干部会议，加强对中央、盛市、区一系列会议精神的学习，广造社会舆论。
利用村广播、刷写标语、悬挂横幅等方式广泛宣传农民减负的一系列方针政策，使各项政策家喻户晓，深入人心。
二是落实责任。
为了进一步靠实责任，乡党委、政府与各村签订了减轻农民负担责任书，印发了具体的考核办法，制定了奖惩措施，明确了各村一把手为第一责任人，亲自抓，负总责。
组织抽调1xx-xx包村干部，作为减负工作直接责任人深入到村、社，了解信息，体察民情，指导和监督减轻农民负担工作。
三是加大投入，完善管理。
设立了减轻农民负担办公室，与乡经管站合并办公，由经管站站长任办公室主任，乡林业站等有关部门负责人及各村村主任为成员，经常性地开展工作，实行定期不定期的检查，发现问题立即介入、纠正，并严格追究当事人的责任，将问题消灭在萌芽状态，有效地防止农民负担反弹。
二、全面贯彻落实中央关于农村税费改革的有关规定我乡着眼于减轻农民负担，全面开展农村税费改革工作。
一年以来，总体上政策落实情况良好，工作进展顺利。
全乡统一减免了农业税和农业特产税，严格落实粮食直补资金和农资综合补贴，累计发放10.223xx-xx元，发放退耕还林资金37xx-xx元。
两项工作分别做到了存折表册两统一，签字盖章两齐全。
确保了资金的发放到位和真实有效。
三、减轻农民负担制度得到较好的实施（一）农村订阅报刊费用限额制乡党委在丰富群众文化生活的同时，坚决将农村订阅报刊费用“限额制”落到了实处。
年初积极倡导群众多学习，但不主张多摊派，充分尊重群众意愿，真正将群众喜欢的报纸杂志征订到位。
在全乡减负自查中没有发现以代缴方式超限订阅报刊现象，乡、村基层组织、学校没有替农民、学生代订报刊、代扣代缴订阅费用。
（二）涉农税收、价格和收费公示制我乡涉农收费单位均能严格按照发改委价格[2004]297号文件规定执行做好了公示工作，增加了收费的透明度。
各村及各涉农收费单位在做好收费公示栏动态管理的同时，将遇到有关规定调整变动，能及时更新有关内容，确保公示的准确性。
比如，目前的农村用电由原来的每度0.4xx-xx调整为现在的每度0.5xx-xx，乡农电站、各村社就及时的进行了公布，使群众在用电方面做到了清楚明白。
在乡减负自查工作中对历年来公布取消和降低涉农收费项目和降低的标准进行全面清理，对不符合规定的一律给予取消或纠正。
（三）农村义务教育“一费制”我乡根据甘[20xx]404号、甘价费[2000]167号文件严格执行农村义务教育“一费制”和“两免一补”政策的落实。
乡政府、教管会在开学处对“一费制”的。
收费标准制作了公示牌，全面的进行了公示，使每一个家长及学生掌握了收费标准。
在“两免一补”方面，乡政府会同乡计生站对全乡符合“两免一补”政策的对象，进行了彻底的排查，并及时将核查结果下发各村、社、农户、学校，并在全乡范围内张榜公示，做到了人人心中有数，户户底子清，保证了公平新。
由此学校都能按照“两免一补”的政策去落实，没有出现乱收费的问题。
四、继续做好农民负担（监督）明白卡的发放工作认真组织做好农民负担（监督）明白卡和《xxx涉农价格和收费公示手册》的发放工作，全乡共发放农民负担（监督）明白卡一qi67份，《xxx涉农价格和收费公示手册》一qi60份。
于2月底已全部发放到各村。
确保(监督)明白卡和《xxx涉农价格和收费公示手册》入户率达到了100。
