勤能补拙的议论文
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议论文勤能补拙初中精选作文5篇俗话说,笨鸟先飞,你没有别人的能力你就要比别人努力,用你的勤劳去弥补不足。
今天小编在这给大家整理了一些勤能补拙的作文,我们一起来看看吧!【第1篇】勤,能补拙,近乎智.俗话说:“笨鸟先飞。
”意思是如果自身的条件不好或者智不超群,就要勤奋,要比别人多付出辛苦,只有这样才能比别人更强。
勤能补拙。
为了实现理想而勤奋刻苦。
达芬.奇,为了画好一个鸡蛋,执着、勤奋地演练了成百上千次,最终获得了成功并成为举世闻名的画家。
成功一定需要有很好的天赋吗?答案是否定的。
只有勤奋的汗水才能浇灌出成功之花;只有勤奋的奋斗者才是最终的赢家。
中国著名女作家张海迪,五岁时患高位截瘫。
从那时起,就注定了她一辈子都要被禁锢在轮椅上,但她并不就此放弃自己,而是更加发奋学习。
她要付出比别人多百倍的努力,才能换取同别人一样的成绩。
多年以后,张海迪凭借着坚强的毅力和勤奋刻苦的努力,学会了五种语言,并成为我国著名的作家。
这就是勤。
张海迪用勤奋的汗水和执着的精神交织成一曲生命的乐章。
可以说,勤奋是一切成功的开始。
那么,怎样才能做到勤呢?第一,要树立一个不算太远但又不易达到的目标,只有明确一个努力的方向,才会有成果和进步。
第二,要朝着这个目标不断地努力,将全身心投入进去,孜孜不倦地研究,勤奋进取。
这样,目标会步步临近,终有一天你会到达胜利的彼岸。
一个人,天资再高,如果不勤奋,必干不成大事业,甚至连养活自己都很困难;一个人,天资一般,或者说低于常人,但如果能勤奋刻苦,执着坚强,必出成果!勤,能补拙。
【第2篇】人们常说,上帝对每个人都是公平的,赋予每个孩子的智慧都是同等的。
随着年龄的增长,我慢慢意识到,事实并非如此。
生来就聪明的人是有的,天生的笨蛋也是有的。
唐宋八大家之一的王安石笔下的方仲永,五岁方能写诗,之前从未受过一点教育,最终却一无所长。
而教育家,桥梁学家茅以升刚入学时,成绩一塌糊涂,最终却让世人敬仰。
很多同学会把成绩不好归“功”于老师,可是,老师教的学生多了,难道个个都差吗?当然不是,那么,为什么其他人就能学好呢?答案只有一个字:“勤”。
三一文库()〔800字议论文勤能补拙〕勤能补拙,意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。
以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助800字议论文勤能补拙一:爸爸经常在我的面前说:“勤能补拙”。
我不知道是什么意思,后来查《现代汉语词典》才知道“勤能补拙”的意思是:勤奋就能补充自己笨拙的地方,还读了一些例子。
钱穆老师是一位儒家大师,他从乡村教师成为一个儒家大师,给我们许多启示。
钱穆老师少年失去依靠。
父亲41岁去世,他家就落入贫困,17岁就停学在家,开始了乡村教书生活,先在家乡的无锡小学,再到厦门中学,然后转到苏州教师范。
课余时间,广泛的读中国的经典文学,经常对古书考证,用现代的知识理解古文。
按照他自己的说法,这18年里“虽居穷乡,未尝敢一日废学”。
即使是吃饭,上厕所的时候,仍然拿书象平常一样勤能补拙800字作文(3篇)勤能补拙800字作文(3篇)。
夏天为了防止蚊子的叮咬,他常常把双脚放入水桶中,刻苦诵读。
他仿效古人的学习方法,一三五读诗经,二四六读历史;早上读诗经、晚上读史书,中间广泛的博览群书,如此十年,终于打下深厚的文学根底。
就这样,钱穆老师从乡村教师成为一个儒家大师,这就是勤能补拙。
胡适小的时候父亲就去世,是母亲把他抚养长大,读书的时候,他很勤奋,十天去学校,他八九天是第一个进教室,勤学好问,自己成了一位有名的中国新诗创业者。
南宋哲学家、教育家、文学家朱熹。
他的书法很好,然而小时候他的字写得并不好,一次偶然的机会,父亲带他到桃园赏花,看到美丽如画的桃花,突然想起李白的《赠汪伦》,朱熹的爸爸叫他写“桃话潭水深千尺,不及汪伦送我情”。
朱熹却很贪玩,不把爸爸的话放在眼里,错把“桃花”写成“挑花”,他爸爸看了很生气,罚朱熹把“桃花”写一千遍。
朱熹写过后,对书法产生了兴趣,一但有时间就拿其它的字来练写,勤学苦练,字写得越来越好,后来就成为有名的教育家和书法家。
我还想起许多有关勤学的诗句和伟人说过的话。
勤能补拙议论文(15篇)勤能补拙议论文1俗话说:“笨鸟先飞。
”意思是如果自身的条件不好或者智不超群,就要勤奋,要比别人多付出辛苦,只有这样才能比别人更强。
勤能补拙。
为了实现理想而勤奋刻苦。
达芬.奇,为了画好一个鸡蛋,执着、勤奋地演练了成百上千次,最终获得了成功并成为举世闻名的画家。
成功一定需要有很好的天赋吗?答案是否定的。
只有勤奋的汗水才能浇灌出成功之花;只有勤奋的奋斗者才是最终的赢家。
中国著名女作家张海迪,五岁时患高位截瘫。
从那时起,就注定了她一辈子都要被禁锢在轮椅上,但她并不就此放弃自己,而是更加发奋学习。
她要付出比别人多百倍的努力,才能换取同别人一样的成绩。
多年以后,张海迪凭借着坚强的毅力和勤奋刻苦的努力,学会了五种语言,并成为我国著名的作家。
这就是勤。
张海迪用勤奋的汗水和执着的精神交织成一曲生命的乐章。
可以说,勤奋是一切成功的开始。
那么,怎样才能做到勤呢?第一,要树立一个不算太远但又不易达到的目标,只有明确一个努力的方向,才会有成果和进步。
第二,要朝着这个目标不断地努力,将全身心投入进去,孜孜不倦地研究,勤奋进取。
这样,目标会步步临近,终有一天你会到达胜利的彼岸。
一个人,天资再高,如果不勤奋,必干不成大事业,甚至连养活自己都很困难;一个人,天资一般,或者说低于常人,但如果能勤奋刻苦,执着坚强,必出成果!勤,能补拙。
勤能补拙议论文2人们常说,上帝对每个人都是公平的,赋予每个孩子的智慧都是同等的。
随着年龄的增长,我慢慢意识到,事实并非如此。
生来就聪明的人是有的,天生的笨蛋也是有的。
唐宋八大家之一的王安石笔下的方仲永,五岁方能写诗,之前从未受过一点教育,最终却一无所长。
而教育家,桥梁学家茅以升刚入学时,成绩一塌糊涂,最终却让世人敬仰。
很多同学会把成绩不好归“功”于老师,可是,老师教的学生多了,难道个个都差吗?当然不是,那么,为什么其他人就能学好呢?答案只有一个字:“勤”。
小时候有个很好的朋友,我们形影不离,老师们也喜欢把我们俩放在一起比较。
勤能补拙的议论文作文800字大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是应用极其广泛的议论文,议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
怎么样才能写出优秀的议论文呢?以下是小编为大家整理的勤能补拙的议论文作文800字(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
勤能补拙的议论文作文800字1把“勤奋”这个词语拆开后,我们得到的是“勤”与“奋”,“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”,而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。
唐代著名诗人韩愈说过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
意思是指:用书堆积起来的大山中,要想攀登遥远的高峰,勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功。
这句话告诉人们:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是必不可少的。
是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情,若你没有坚强的毅力,你只能换来失败的悲伤之情。
我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出,我们只能认认真真,努力的干好每一件事情。
伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上了”。
在这茫茫人海中,想要斩头露角,我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘,用更多精力投入于知识的海洋。
在古时候,也有许多人勤奋读书,他们都获得了巨大的成就,像匡衡凿壁偷光,像苏秦悬梁刺骨,像王欢安贫乐道,这一桩桩,一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。
有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。
在考场中,若没有考生们勤奋的复习,怎能考出优异的成绩?在运动会上,若没有运动员们艰辛的练习,怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗,有所作为。
这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。
勤能补拙议论文勤能补拙议论文相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其作为作文里的重要分类的议论文,议论文又叫说理文,作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。
这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编精心整理的勤能补拙议论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
勤能补拙议论文篇1在一个人的生活中,必不可少的是勤奋,哪怕一个人智力低下,只要他坚信,一分辛苦一分才,付出百分之九十九的汗水与精力,那就一定会大有作为。
古往今来,勤能补拙的事迹早已不胜枚举,所有大智若愚的人依靠勤奋将人生写满辉煌。
戏曲表演艺术家梅兰芳的名字已是妇孺皆知。
梅兰芳的成就,并不在于他的聪慧,而全在于他的勤奋。
他,是一个被老师称为有死鱼眼的人。
但他并不灰心气馁,他养鸽子,目光随飞翔的鸽群穷追不舍。
他养金鱼,时时寻觅活跃鱼儿的踪影。
他的勤奋造就了他的成功。
他得到了所有人的肯定,成了家喻户晓的一代京剧大师。
又有谁能说这不是他勤奋应有的成就呢?勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,证明这一点的不仅仅只有梅兰芳一人,还有伟大的科学家爱因斯坦。
爱因斯坦能够成为被世人赞扬的对象,能够成为一位伟大的科学家,也在于他的勤奋。
在学校里,他是一个天分极差的学生。
老师的漠视,同学的讥讽不仅没有使他丧失信心,反而让他更加勤奋。
他见缝插针,一有时机就刻苦学习,别人玩耍的时间,他用在学习上,别人休息的时间,他也投入到学习之中。
勤奋并不是坚持几天就草草了事,而是天长地久的,正是因为爱因斯坦每时每刻的学习,和他所付出勤奋的汗水,才使他有了辉煌的成就,举世闻名。
难道,不是勤奋造就了这个天才吗?是勤奋,造就了无数名人。
是勤奋,让那些看似笨拙的人取得了一世辉煌。
勤能补拙,是呀!再笨拙的人也不会被完全扼杀,只要有着勤奋向上的精神,都可能成为那些让人羡慕的名人,取得巨大成就。
如果一个人即使有聪明的头脑,可不去勤奋学习,也很难取得成功。
北宋的方仲永,不到五岁便能提笔作诗,被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗,对对联,从而挣几个钱,而不让仲永去学习。
勤能补拙高中议论文作文最新10篇勤能补拙是一个汉语词语,读音是qín néng bǔ zhuō,意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。
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唐代着名诗人韩愈说过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
意思是指:用书堆积起来的大山中,要想攀登遥远的高峰,勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功。
这句话告诉人们:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是必不可少的。
是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情,若你没有坚强的毅力,你只能换来失败的悲伤之情。
我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出,我们只能认认真真,努力的干好每一件事情。
伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上了”。
在这茫茫人海中,想要斩头露角,我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘,用更多精力投入于知识的海洋。
在古时候,也有许多人勤奋读书,他们都获得了巨大的成就,像匡衡凿壁偷光,像苏秦悬梁刺骨,像王欢安贫乐道,这一桩桩,一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。
有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。
在考场中,若没有考生们勤奋的复习,怎能考出优异的成绩?在运动会上,若没有运动员们艰辛的练习,怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗,有所作为。
这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。
在人生中,人的天资是有差别的,但勤奋比天资更重要的多,让我们从现在开始,不懈地努力吧!在人生的考验中获得你满意的成绩吧!勤能补拙高中议论文作文2勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
三一文库()〔议论文勤能补拙〕我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的过失,用汗水浇开那绚丽的成功之花!下面是相关的范文,快来围观吧。
议论文勤能补拙一:有谁,天生注定就是一个天才?又有谁,天生就是一个蠢才?答案,是肯定的:没有一个人是老天决定了他的智商。
所以,从每一个人诞生得那一瞬间开始,上天就给予了那个人与别人同样高的智商。
可是,为什么有些人得成绩名列前茅,而有些人的成绩名落孙山呢?答案只有两个字:勤奋。
世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。
爱因斯坦小时候,是被所有人公认的一个小笨蛋,笨到同学们见到他就议论纷纷,笨到老师也觉得他无可救药了。
可是呢,爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力,那,就是“勤奋”!在手工课上,别的小朋友都交了一个个精美的手工作品,可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子,大家都笑话他。
老师也讽刺他:“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子,这时,老师和同学们惊呆了,也由此改变了对他的看法。
这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋,他的收获是得到了同学和老师对他新的看法;长大了以后,爱因斯坦更加勤奋了,他的成就也就更大了——他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。
瞧,这不是一个典型的勤能补拙的例子吗?贝多芬不也是如此,作为一个音乐家,他的耳朵竟然聋了,可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的精力!跌倒了,再爬起来;失败了,再重新来过。
他就是这么的勤奋,这么的坚持不懈,所以,他成功了——他终于成了一个举世闻名的伟大的音乐家!这成功的奥秘是什么?对,这一切的一切,都是因为勤奋!当然,除了这些响当当的大人物的成就靠的是勤奋,其他一些无名小辈也都很勤奋,只不过他们并没有怎么出名而已,但是,他们也都各自得到了自己应得的那份成就!“勤能补拙”这个道理使用在每一个人身上,所以,让我们一起来勤奋吧,靠“勤能补拙”这个道理得到属于自己的那份成就吧!议论文勤能补拙二:记得有一个成语,叫“笨鸟先飞”,意思就是如果自己能力不行,恐怕自己落后,就会比别人先行动,来弥补自身的不足。
“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的汗泉,撒遍了牺牲的血雨。
〞读了?爱因斯坦成功的秘诀?这篇文章,使我深受启发。
冰心奶奶的名句像火花一样,闪耀在我心间?。
成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:w=x+y+z,即:成功等于艰辛劳动、正确的方法及少说空话的和。
这也正是爱因斯坦的成功之道。
我认为,这三个条件中艰辛的劳动,即“勤〞是首要的条件。
因为“勤〞能补“拙〞。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才〞,甚至有人说他是“笨蛋〞。
可是促使“笨蛋〞成为“天才〞的,不正是这个“勤〞字吗?爱因斯坦坚信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙〞。
为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的开展做出了宏大的奉献。
对于“勤能补拙〞,我也有深深的体会。
我有个同学叫小琼,我俩一般大,经常在一起。
人们说我比她聪明,平时背一篇课文,我总比她先背会。
背完后我把书一扔,就算完事;小琼却拿着书一直在背,背到彻底背熟为止。
结果,教师每次检查背诵她,都比我分高。
刚开场作文,我也每次都比她写得好。
后来,她对我说,她一定要把作文程度进步。
因为她平时也不怎么爱说话,所以我不相信她作文会有多大的进步。
但她不管这些,坚持每天写日记,三天写一篇作文。
经过一段时间的努力,她的作文程度果然进步了。
上次学校作文竞赛,她因此超过了我,获得年级组的第一名。
这使我认识到:“勤能补拙〞,这是一条颠簸不破的真理。
我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开绚丽的成功的花朵。
今天,我读了一本写爱因斯坦的书,其中有一节谈爱因斯坦获得成功的秘诀,给我的印象很深。
成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀定下了科学的公式:A一X十Y+Z,即:成功等于艰辛劳动、正确的方法及少说空话的和。
这也正是爱因斯坦的成功之道。
优秀议论文勤能补拙优秀议论文勤能补拙勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
小编整理了优秀议论文勤能补拙,欢迎欣赏与借鉴。
优秀议论文勤能补拙一:不少同学谈起学习,自怨自艾,总是责怪自己脑子太笨或是缺少天资,总是在阴影笼罩之下,让无奈占据岁月,结果浑浑噩噩,碌碌无为,白了少年头,空留一声悲凉的长叹,勤能补拙。
真的是脑子太笨,缺少天资吗?我看未必。
在荷兰,有一个刚初中毕业的青年农民,来到一个小镇,找到了一份替镇政府看门的工作,他一生没有离开过这个小镇,也没有再换过工作。
也许是工作太轻闲,他又太年轻,他得打发时间。
他选择了又费时又费工的打磨镜片作为业余爱好。
就这样,他磨呀磨,一磨就是六十年。
他是那样的专注细致,锲而不舍,他磨出的复合镜片的放大倍数,比专业技师的都要高。
借着他研磨的镜片,他终于发现了当时科技尚未知晓的另一个广阔世界――微生物世界。
从此,他声名大振,只有初中文化的他,被授予了巴黎科学院的头衔。
就连英国女王都到小镇拜会过他。
创造这个奇迹的小人物,就是科学史上鼎鼎大名的荷兰科学家万·列文虎克。
“致力于每一个平淡无奇的细节的完善,终于在他的细节里看到了他的上帝,科学也在他的细已里看到了自己更广阔的前景”,虎克的例子告诉我们勤能补拙的真理,小学生《勤能补拙》。
其实,以勤补拙的远不止虎克一人,像试图以身体孵鸡蛋的爱迪生,捏出“最糟”泥板凳牛顿等等,又有哪一个科学家生下来便是天才呢?对于天资和勤奋的关系,我国现代著名文学家郭沬若曾做过一个形象的比喻:有几分勤学苦练,天资就能发挥几分;天资的充分发挥和个人勤学苦练是成正比例的。
由此可见,自卑、消沉,自甘落后都是大可不必的,重要的是相信自己。
然而,也有不少同学自恃天资聪慧,上课时随便听几句,下课时就沉迷于游戏机的震撼中,有鉴于此,我们倒不妨设想一下:既然天资也是成功的条件,而且与勤奋成正比例,我们是否可以只保留天资,而舍去勤奋呢?王安石在一篇题为“伤仲永“的短小文章中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼诵读诗书,并能出口成章。
勤能补拙的议论⽂作⽂800字(精选5篇)勤能补拙的议论⽂作⽂800字(精选5篇) ⼤家或多或少都会接触过作⽂吧,尤其是应⽤极其⼴泛的议论⽂,议论⽂是以议论为主要表达⽅式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常⽤⽂体。
怎么样才能写出优秀的议论⽂呢?以下是⼩编为⼤家整理的勤能补拙的议论⽂作⽂800字(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
勤能补拙的议论⽂作⽂800字1 把“勤奋”这个词语拆开后,我们得到的是“勤”与“奋”,“勤”在汉语字典中解释为“尽⼒多做”,⽽“奋”解释为“⿎起劲来”我们只有不懈的努⼒才能取得优异的成绩。
唐代著名诗⼈韩愈说过“书⼭有路勤为径,学海⽆涯苦作⾈”。
意思是指:⽤书堆积起来的⼤⼭中,要想攀登遥远的⾼峰,勤奋就是那登顶的唯⼀路径;⽆边⽆际的知识海洋⾥,苦难将是⼀艘前⾏的船,能够载你⾛向成功。
这句话告诉⼈们:在读书、学习的道路上,没有捷径可⾛,没有顺风船可驶,想要在⼴博的书⼭、学海中汲取更多更⼴的知识,“勤奋”是必不可少的。
是啊!我们⽤⾃⼰不懈的努⼒与艰⾟的“旅途”才能换来成功的喜悦之情,若你没有坚强的毅⼒,你只能换来失败的悲伤之情。
我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学⼦脱颖⽽出,我们只能认认真真,努⼒的⼲好每⼀件事情。
伟⼤的⽂学家思想家鲁迅说过“哪⾥有天才,我是把别⼈喝咖啡的功夫,都⽤在⼯作上了”。
在这茫茫⼈海中,想要斩头露⾓,我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘,⽤更多精⼒投⼊于知识的海洋。
在古时候,也有许多⼈勤奋读书,他们都获得了巨⼤的成就,像匡衡凿壁偷光,像苏秦悬梁刺⾻,像王欢安贫乐道,这⼀桩桩,⼀件件事都说明了伟⼤的成绩和⾟勤的劳动是成正⽐例的。
有⼀分劳动就有⼀分收获,⽇积⽉累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
“勤奋”⼆字⼀直陪伴在我们⾝边。
在考场中,若没有考⽣们勤奋的复习,怎能考出优异的成绩?在运动会上,若没有运动员们艰⾟的练习,怎能出来优秀的成绩?我们应当努⼒奋⽃,有所作为。
勤能补拙的议论文
勤能补拙的议论文
古人曾云:“勤能补拙”。
何谓勤?何谓拙?勤就是勤奋;拙,笨拙也。
人可拙,却不可不勤,以勤补拙,方显拙之贵,不勤之人。
则久处于愚昧之世,庸碌之间。
以下是小编带来勤能补拙的议论文的相关内容,希望对你有帮助。
勤能补拙的议论文篇1
成功,是一个多么令人向往的字眼,可成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀下了科学的定义:w=x+y+z,意思是成功等于艰苦劳动,正确的方法及少说空话的和。
我认为,这三个条件中,艰苦的劳动,即“勤”是首要条件——因为“勤”能补拙。
小莲是我的同学,我们俩一般大。
在一起的时候,大家都说我比她聪明。
有时候一起谈论什么事情,我叽叽喳喳,张嘴就来,她却会红着脸,支吾半天也说不出。
所以跟她在一起,我也难免生出些优越感来。
这个学期,我们俩在同一个英语兴趣班补习,老师每次都会布置背诵作业。
平时背一篇课文,我总比她先背完。
背完后,我把书一扔就完事,小莲却一直拿着书在背,直到滚瓜烂熟为止。
我去叫她玩,她也红着脸摇摇头。
结果,每次老师检查背诵,她都背得比我流利。
五年级下半学期,学校举行了一次写作比赛。
我们俩都被老师选上去参赛。
我自信满满,平时习作都是优,经常得到老师表扬,还被选作范文在班级黑板报上张贴。
这样的水平,拿个奖还不是小意思?
没想到竞赛成绩一公布,我就傻眼了。
那个唯一的年级第一,居然是小莲。
怎么可能呢?从学写开始,我每次都比她写得好。
虽然她很努力,坚持每天写,每周写一篇作文。
但是……
哎!看来真的是“勤能补拙”啊。
爱因斯坦不是天生的“天才”,有人还甚至说他是笨蛋。
可是促使这个笨蛋成为天才的,不正是这个“勤”字吗?他深信天才出于勤奋,用勤奋去弥补自己的笨拙,终于用汗水浇开了成功之花。
自以为聪明的我,现在才真正明白“勤”这个字眼的含义!
勤能补拙的议论文篇2
勤奋,对于我们来说并不是一个陌生的字眼,然而在我们日常的学习生活中,谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢?有人说,我有一副聪明的大脑,什么事都能被我轻而易举地解决。
也有人说,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奋与否不是很重要。
而我认为,不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奋、刻苦来实现目标和理想。
伟大的发明家爱迪生有一句至理:“成功是1%的天分和99%的奋。
显而易见,天分也许很重要,但更重要的是勤奋和努力。
人活在这个世界上为的是什么?为的是做一件能够对社会有用的事来体现自己的人生价值,证明了自己不枉来这个世界上走这一遭。
然而我们只习惯看到别人的成功和辉煌,看到别人的光鲜亮丽和富有,殊不知在这成功的背后,有多少勤奋、努力和汗水才铸就了今天的辉煌。
如果说成功是一张色彩绚丽的糖纸,那么包裹在这里面的就是勤奋。
梁启超曾在他的演讲《敬业与乐业》中说道:“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该个人因自己的地位和才力,认定一件事去做。
”但当我们树立了自己的目标,确立了自己想要做的事以后,又该做些什么呢?自然是朝着自己的目标发奋、努力,争取实现它。
有些人是确立自己的目标,也知道要想成功就必须勤奋,但他每天躺在床上对自己说:我要勤奋。
像这样每天无所事事,总是口头上说我要勤奋,却不付诸于行动,又有什么用呢?所以从现在起,给自己(社)设定一个目标,并从现在做起,抓紧每一分钟勤奋学习,不放松对自己的要求这样才有可能成功。
人一出生都是平等的,之所以到以后有的人成功了,为社会做出了贡献,而有的人注定一辈子默默无闻,甚至成为社会的累赘,是因为成功的人懂得了要想成功就必须勤奋、努力的道理。
所以,让我们为明天的成功而为之勤奋吧!
勤能补拙的议论文篇3
“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,
浸透了奋斗的汗泉,撒遍了牺牲的血雨。
”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,使我深受启发。
冰心奶奶的名句像火花一样,闪耀在我心间》。
成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:w=x+y+z,即:成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。
这也正是爱因斯坦的成功之道。
我认为,这三个条件中艰苦的劳动,即“勤”是首要的条件。
因为“勤”能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。
可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。
为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”,我也有深深的。
我有个同学叫小琼,我俩一般大,经常在一起。
人们说我比她聪明,平时背一篇课文,我总比她先背会。
背完后我把书一扔,就算完事;小琼却拿着书一直在背,背到彻底背熟为止。
结果,老师每次检查背诵她,都比我分高。
刚开始作文,我也每次都比她写得好。
后来,她对我说,她一定要把作文水平提高。
因为她平时也不怎么爱说话,所以我不相信她作文会有多大的进步。
但她不管这些,坚持每天写日记,三天写一篇作文。
经过一段时间的.努力,她的作文水平果然提高了。
上次学校作文竞赛,她因此超过了我,获得年级组的第一名。
这使我认识到:“勤能补拙”,这是一条颠簸不破的真理。
我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开绚丽的成功的花朵。
勤能补拙的议论文篇4
古今中外赞颂勤奋的人数不胜数。
文学家韩愈说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
”数学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。
”科学家爱迪生说过:“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。
”……由此可见,勤奋是通往成功的必经之路。
古今中外有成就者莫不勤奋。
西汉时有个叫匡衡得人,家中一贫如洗,白天靠给财主砍柴割草混口饭吃,就连买油灯的钱都没有。
晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想学习,可那有钱去买灯油啊?忽然,他想到邻家每天都要到深夜才熄灯睡觉,他灵机一动,在墙角用刀轻轻挖了一个小洞,一缕光射入房中,他高兴极了,连忙捧着书简,对着那缕光,津津有味的读起来。
从那以后,他白天为财主砍柴割草,晚上便读书读到深夜,每到那时,他便忘记白天的劳累,忘记晚上的倦怠,一心一意地攻读经书。
功夫不负有心人,这位“凿壁偷光”的少年终于靠着自己的勤奋和努力成为了西汉时期著名的经济学家,我相信,只要我们做一个有心的人,下功夫去读书,就一定会取得成功。
但是,一个人即使有聪明的头脑,可不去勤奋学习,也很难取得成功。
北宋的方仲永,不到五岁便能提笔作诗,被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗,对,从而挣几个钱,而不让仲永去学习。
等到仲永十二、三岁时,作的诗便不如从前了;十八、九岁时,便和常人没什么区别了,成为了一个平凡而普通的人。
在我身边有很多这样的例子,就那姐姐来说吧,五、六岁时姐姐便能把“唐诗三百首”倒背如流,爷爷夸姐姐是个“神通”,每当客人来时,都会对姐姐夸上几句,可长大以后,姐姐根本不把心思放在学习上,结果高考只打了三百多分,真令人惋惜,所以不勤奋难以有成就。
我们必须勤奋学习,只有这样才能取得成功,成为一个有成就的人。