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小学三年级语文上册期中考试试卷（真题含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟pū mǎn yàn lì chí dào huāng yětiào wǔ fēng shōu shuì jiào kuáng huān二、比一比，再组词。
径（_______）铺（_______）残（_______）淡（_______）料（_______）经（_______）捕（_______）浅（_______）谈（_______）科（_______）三、连一连，组成词语。
流动歌声飘淌舞曲摇落跳动纷扬响蹈我发现三点水旁的字都与________有关，足字旁的字都与________有关。
四、把词语补充完整，然后按要求分类。
（____）（____）迷人（____）（____）怒放（____）（____）无声（____）（____）累累自（____）自（____）一本（____）（____）（____）（____）闪闪大惊（____）（____）五光（____）（____）1．描写花的：_______________2．描写果实的：______________3．描写人物的：______________4．描写环境的：______________五、选择恰当的词语填空。
轻轻悄悄慢慢（1）他（______）地走进教室，生怕打扰到同学们。
（2）风（_______）地吹过树林，树叶沙沙作响。
（3）我（_______）地关上房门，开始做作业。
美丽漂亮优美（1）她长得很（_____）。
（2）这里的风景非常（_____）。
（3）她的舞姿很（_____）。
六、按要求写句子。
1.树叶飘落下来。
（改为比喻句）___________________________2.秋天的田野一片金黄。
（改为拟人句）___________________________3.他不仅会唱歌，还会跳舞。
统编版三年级语文上册期中测试卷（一）基础百花园(37分)一、我会给加点的字注音。
(8分)1．假．( )如儿童节不放假．( )，我们就不能去姥姥家了。
2．教务处．( )正在处．( )理这个问题。
3．这几．( )天妈妈几．( )乎每天晚上都十点后才到家，真辛苦。
4．夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇．( )子扇．( )风。
二、形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧准（ ）谁（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧经（ ）径（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧料（ ）科（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧怜（ ）冷（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧扮（ ）份（ ） 三、正确书写词语。
(10分)四、按要求写词语。
(8分)1．写反义词：洁白 ——( ) 热闹 ——( )仰望 ——( ) 严寒 ——( )2．眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)：__________________________________________ 3．金桂飘香(写三个描写秋天的词语)：__________________________________________ 4．争先恐后(写三个带反义词的词语)：__________________________________________五、句子训练。
(6分)1．他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句，至少两处)________________________________________________________ 2．你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词语，把两句话合并成一句)________________________________________________________ 3．大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
(改成反问句) ________________________________________________________ 4．我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改为陈述句)________________________________________________________ 5．树上结了许许多多数不清的果子。
人教版三年级上册语文期中测试卷(附答案)一、看拼音，写词语。
（20分）1. shū shì yǔ lì shēng shì shí jī2. mò shù jīn zhí méi shí jǐ jǐ3. jīn zhān jǐng mìng jī jǐng jīng jǐng4. qǐng shǎng jǐng mìng jūn liè jūn liǎn答案：1. 舒适雨粒生势时机 2. 摩术金质美食惜惜 3. 金蝉静谧鸡鸣鸡惊静静 4. 请赏静命军列军礼二、选择题。
（20分）1. 下面哪个字音是正确的？（）A. méi shí（没时）B. mò shù（末术）C. jǐ jǐ（济济）答案：C2. 下列哪个词语是正确的？（）A. shēng shì（声势）B. shí jī（时计）C. jīn zhá（金诈）答案：A3. 下面哪个字是形声字？（）A. 舒B. 适C. 雨答案：A4. 下列哪个句子是正确的？（）A. 我喜欢在舒适的环境下学习。
B. 我喜欢在舒使的环境下学习。
C. 我喜欢在舒书的环境下学习。
答案：A三、按要求改写句子。
（20分）1. 小明跑得比小红快。
（改为被字句）答案：小明被小红跑得比快。
2. 这本书很有趣。
（改为反问句）答案：这本书难道不很有趣吗？3. 天气晴朗，我们出去散步。
（用关联词连接）答案：因为天气晴朗，所以我们出去散步。
4. 小明喜欢踢足球，小华喜欢打篮球。
（用“既……又……”连接）答案：小明既喜欢踢足球，又喜欢打篮球。
四、补充下列词语。
（20分）1. 美丽如（）：______。
答案：画2. 井井（）：______。
答案：有条3. 人来人（）：______。
答案：往4. 自言自（）：______。
人教版三年级上册语文期中考试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
huòwùkuājiǎng chèn shān fúwùxièqìguān fǔzhēng biàn zhào gùsīkǎo zài jiàn二、比一比，组成词语。
汩（_______）菱（_______）啃（_______）屉（_______）泊（_______）凌（_______）肯（_______）屈（_______）三、古诗词连线。
东风不与周郎便大珠小珠落玉盘蜡烛有心还惜别铜雀春深锁二乔人面不知何处去多少楼台烟雨中南朝四百八十寺替人垂泪到天明萧萧梧叶送寒声桃花依旧笑春风嘈嘈切切错杂弹江上秋风动客情四、把下列词语补充完整。
没（_____）打（_____）守（_____）待（_____）邯郸（_____）（_____）掩（_____）盗（_____）刻（_____）求（_____）井底（_____）（_____）五、选择正确的词语填空。
温柔轻柔（1）妈妈用她那双（______）的手，轻轻地抚摸着孩子的脸庞。
（2）淡淡的月光犹如一张（______）的白纱，笼罩着整个山村。
雄伟雄壮（3）这是现有的最（______）的大桥。
（4）国庆大阅兵规模宏大,气势（_______）。
六、按要求写句子。
1．这是一幅有趣的图画。
（改为感叹句）_____________________________2．这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。
这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。
（用关联词语合并句子）_____________________________3．兔不可复得，而身为宋国笑。
（翻译句子）_____________________________4．我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。
部编版三年级语文上册期中试题及答案期中试题（一）一、请给下面带点字的正确读音打“√”。
（6分）坪坝．（bà bèi）几．乎（jǐ jī）挨．打（āi ái）放假．（jiǎ jià）努．力（nǔ lǔ）摔．跤（suāi shuāi）二、读拼音, 写词语。
（8分）xiān yàn zhī zhū lǚ xíng kě liánzhǔn bèi cū zhuàng yóu piào hán lěng三、比一比, 再组词。
（8分）汉（）则（）扬（）斧（）汗（）测（）杨（）爷（）四、我会把下列词语补充完整。
（10分）张（）舞（）秋高气（）眼（）手快春（）秋实提（）吊（）面红耳（）手（）脚乱百（）百顺五、选词填空。
（6分）连续陆续继续1.这些花在二十四小时内（）开放。
2.停顿了一会儿, 老师（）给我们讲课。
3.这场大雨（）下了三天三夜。
六、按要求写句子。
（12分）1.种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）_______________________________________________________________2.脸上露出微笑。
（扩句）_______________________________________________________________3.橘子、柿子你挤我碰, 争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）_______________________________________________________________4.用修改符号在原句上修改病句。
（1）我在公交车上经常会给老人让坐。
（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
（3）他穿着一件灰色的上衣, 一顶蓝色的帽子。
七、填空。
（10分）1.秋天到了, 树叶渐渐枯黄了, 飘飘悠悠地落下来, 有人却吟出了“___________________, __________________”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
三年级语文上册期中考试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
hǎi bīn lǐcǎi hào hàn hǎi ōugēbo mǎn zài xuān nào róng shù二、比一比，认一认，再组词。
晒（_______）乱（_______）钓（_______）蜡（_______）诚（_______）洒（_______）刮（_______）钩（_______）错（_______）城（_______）三、请你给下列词语找到合适的意思，连一连。
明朗规律、法则。
熨帖杂乱无序。
规则光线充足(多指室外)。
凌乱贴切、妥帖。
四、我会按要求写词语。
手（_____）脚（_____）大吃（_____）（_____）（_____）心（_____）胆（_____）（_____）缤纷（_____）高（_____）爽（_____）面（_____）方五、选一选，填一填。
精美美丽美观1．赵州桥栏板上的（________）图案，让参观者赞叹不已。
2．春天来了，百花盛开，花儿都（_______）极了。
3．小刚讲卫生，爱整洁，他把自己的小屋子收拾得（_______）大方。
珍惜爱惜爱护1．他从小就养成了（________）书籍的好习惯。
2．我们要（_______）时间，不能让时间白白地浪费。
3．小明是一个（_______）粮食的好孩子。
六、按要求写句子。
1．小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。
（缩句）_____________________________________________2．他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。
”（改为转述句）__________________________________________________________3．这家帽子店从来．．没有做过别的帽子。
小学三年级语文上册期中考试试卷（真题含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟jùlǒng wēi fēng gǎn jí sǎ luòǒu ěr huābàn zīshì lián peng二、比一比，再组词。
拂（_______）聚（_______）形（_______）掠（_______）仿（_______）佛（_______）骤（_______）型（_______）惊（_______）访（_______）三、连一连，组成词语。
悄妙辩论俏然争护娇丽保驳奇皮谈锋我发现单人旁的字都与________有关，言字旁的字都与________有关。
四、把词语补充完整，然后按要求分类。
滥竽（____）（____）（____）（____）斗艳（____）（____）无声乌云（____）（____）刻（____）求（____）守株（____）（____）（____）（____）夺目谦虚（____）（____）画（____）添（____）（____）（____）有序（____）（____）怒放千里（____）（____）1．描写花的：_______________2．出自寓言故事的：________________3．描写天气的：_______________4．描写人物品质的：______________五、选择恰当的词语填空。
悄悄静静默默（1）他（______）地坐在那里，一句话也不说。
（2）我（_______）地来到他的身后，吓了他一跳。
（3）大家（_______）地听老师讲故事。
精致精美精细（1）这件工艺品做得很（_____）。
（2）她的皮肤很（_____）。
（3）这篇文章的构思很（_____）。
六、按要求写句子。
1.小鸟在枝头唱歌。
（改为拟人句）___________________________2.他跑得很快。
（改为比喻句）___________________________3.我做完了作业。
三年级上册语文期中综合测试卷时间：90分钟满分：100分好的故事就像一面镜子一样，能帮我们看到问题，学会行动、改变、坚持。
学校发布了“走进故事世界”召集令，让我们一起去看看吧！任务一：“走进故事世界”召集令（10分）一、读语段，完成练习。
（10分）卖 huǒ chái( ）的小女孩失去了 zhī jué( )，最终飞向了没有t òng kǔ( ）的世界；红头经历了一次惊险的 lǚ xíng ( )， pīn mìng( ）从牛的胃里逃了出来；稻草人想要守护kě lián( ）的老太太……让我们走进故事世界，感受故事的奇妙吧！1.根据拼音写词语。
（6分）2.照样子，变成新字再组词。
（4分）例：界→介（介绍）饿→（）葆→（）任务二：完成闯关任务，走进故事世界（27分）二、典典想走进有趣的故事世界，请你帮他选择正确的答案吧。
（13分）1.读了“躲猫猫大王”这个题目时，我猜测这个故事最有可能写（ )(2分）A.小猫最爱吃鱼B.小勇最擅长躲猫猫C.小狗最爱啃骨头2.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ )(2分）A.挑．战挑．水B.圆圈．羊圈．C.放假．假．期3.下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是（ )(2分）A.吵吼喊B.啪哗呜C.咬咽啃4.“鲹（shēn)”是一个形声字，它的意思最可能跟什么有关？( )(2分）A.参加活动B.人参 C.鱼类5.先从表格中选字组成四字词语，再选词填空。
（5分）四字词语：披头散发 .（1）晚上，妈妈说：“儿子，把书包提前整理好，免得明天早上的。
”（2）我们班连续几次在知识竞赛中获得全校第一名，真算得上是了。
三、句子关。
按要求完成句子练习。
（5分）1.清风一吹，树叶便迎风唱起了动听的歌曲．．．．．．．．．．．。
（注意加点的部分，仿写句子）（2分）。
2.用修改符号修改下面的语段。
（共三处错误）（3分）今天，同学们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾，来到人民公园游玩。
人教版小学三年级语文上册期中试卷(共三套大全)小学语文三年级上册期中测试（一）学校班级成绩一、积累与运用（36分）1、读拼音，写词语。
（4分）良。
爽。
养。
望。
百弄。
记序2、比一比，再组词。
（5分）访客。
娇媚。
推销。
梅瓣。
花坊。
骄阳。
准备。
春天。
辫子3、用“√”给带点的字选择正确的读音。
（6分）1）银杏树的叶子像一把把小扇（shan）子，扇（shan）走了夏天的凉爽。
2）小伙伴围着石头转（zhuan）来转去。
4、选词填空。
（4分）震动惊动震惊1）四光的这一研究成果，（震惊）了全世界。
果然当然居然2）（果然），灰雀没有告诉___昨天它去哪儿了。
5、按要求写句子，我能行。
（6分）1）花圃被植物学家修建得像钟面一样。
2）商店里有各种各样的玩具。
3）昙花开花时，要是在白天，就有被灼伤的危险。
6、我会连。
（5分）烟草花欣然怒放___从梦中醒来睡莲吹起了紫色的小喇叭昙花含笑一现___在暮色中醒来7、填空。
（6分）1）果实是给果树的，橘子、柿子（争着）要人们去摘呢！2）花朵开放时，金色的花瓣被包住，草地就变成金色的。
（花落）3）（积累），天才在于积累。
二、阅读（34分）一）《秋天的雨》选段（17分）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝搭房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏上厚厚的、油亮亮的衣裳，树、柳树的叶子落到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1、划去文中括号里不正确的读音。
（3分）小喜鹊衔（xingxian）来树枝（dā。
zhī）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（j iā。
jǐn）洞，准备舒舒服服地睡大觉（jiào。
jué）。
2、按照原文在（）里填上合适的动词。
（4分）衔）的小喇叭（吹）的衣裳（落）地睡觉3、填空。
（3分）秋天）的小喇叭（松柏）的衣裳（准备）地睡觉4、照样子写词语。
（4分）舒舒服服（AABB）油亮亮（___）5、这段文字写了三种动物和三种植物，准备过冬。
部编版三年级（上）期中考试语文试卷（全卷满分100分，考试时间60分钟）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、考号等信息。
2．请将答案正确填写在指定位置。
一、看拼音，写词语。
(每空1分，共10 分)乱了我的计划。
二、补充词语，并且仿写词语（每空1分，共8分）五谷（）登 五（ ）缤纷 摇头（）脑 绚（ ）多彩三、选择题（每小题2分，共12分）1.下列加点字读音完全相同的是哪一项？（ ）A．圈画羊圈 B．背诵背包C．答应回答 D．挑战挑拨2．下面的成语使用不正确的一项是（ ）A．老师一来，教室里顿时鸦雀无声。
B．裁判自言自语地喊：“各就位，预备！跑！” C．一说要组织活动，大家就开始七嘴八舌地议论开了。
D．秋天的色彩是绚丽多彩的。
3．与“吃的动作有关”的一项是（ ）A．叫、吼 B．呜、哗 C．咬、吞4．下列词语的特点不同于其他三项的是（ ）A．摇头晃脑 B．大吃一惊 C．提心吊胆 D．手忙脚乱5．下面哪个句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同？（ ）A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里…… D．今天太热了，我感觉自己要融化了。
6．适合用“探索者小队”做名字的兴趣小组是（ ）A．篮球小组 B．手工小组 C．科普小组四、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（每小题3分，共12分）1.《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
（ ）2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。
（ ）3.《卖火柴的小女孩》中小女孩一共五次擦燃了火柴，她渴望得到幸福。
（ ）4.杜牧的《山行》描写的是夏天山林的景象。
（ ）五、根据要求完成句子练习（每小题2分，共10分）1.蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。
（仿写拟人句）2.你可知道，花孩子们的家是在天上，在星星所住的地方。
（照样子，写句子）3.它是一只狗。
三年级语文上册期中考试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
fúzhuāng qiáng bìsuíbiàn yáo yuǎn shìxiàn gǎn shòu zhǔn bèi lǚxíng chìbǎng二、给形近字组词跪（_______）烧（_______）偏（_______）摸（_______）乘（_______）脆（_______）绕（_______）骗（_______）模（_______）乖（_______）三、读一读，连一连。
一身细雨轻快有力的春天一对赞歌烂漫无比的燕子一支羽毛活泼可爱的湖面一阵翅膀波光粼粼的翅膀四、先补充词语，再选择合适的词填在句中的横线上。
（只填序号）①披（______）散（______）②七（______）八（______）③（______）红（______）赤④（______）（______）吊胆佩奇和乔治为了一件小事争得_________，大家都_________，生怕他俩打起来。
五、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。
不但……而且……虽然……但是……既……又……因为……所以……（1）（_______）明天有雨,（_______）我们不能去郊游了。
（2）这座桥（_______）坚固,（________）美观。
（3）这种纸（______）轻便（_______）好用。
（4）帛（______）轻便,（_______）价钱太贵。
六、按要求改写句子。
1．草地上盛开着鲜花。
（扩句，至少扩两处）_______________________________________2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？（改为陈述句）_______________________________________3．我们不能被困难吓倒。
（改为反问句）_______________________________________4．小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。
（用恰当的关联词连成一句话）______________________________________________________5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
（修改病句）_____________________________________________七、根据课文理解填空。
1.泥融飞燕子，______________。
2.竹外桃花三两枝，______________。
3.绿阴不减来时路，_______________。
4.日出江花红胜火，______________。
5.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了_______的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天到来的________。
6.《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者__________。
7.《昆虫备忘录》是我国著名作家____写的。
文中为我们介绍了昆虫的复眼以及____、_______和______等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。
八、课外阅读。
小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。
”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法（阻止阻挡）你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。
但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。
他还被追赶得迷失了道路。
一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。
于是，大海一下子展现在他的面前。
他贪婪地观望着。
一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。
小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程，才换来（永恒片刻）的欢乐，但这也是很值得的。
1．选择括号利用的正确的词，用“√”标出来。
2．从画线的句子中，你体会到了什么？_____________________________3．本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。
_____________________________4．小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？_______________________________________5．读了这个故事，你有什么感想？____________________________________九、习作大舞台。
爱使人间充满了温暖，在你的生活中有没有关于“爱”的故事？讲给大家听听，让每一个人都能感受到爱的力量。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________参考答案1、服装墙壁随便遥远视线感受准备旅行翅膀2、跪着火烧云偏偏抚摸乘凉清脆环绕欺骗模样乖巧3、4、头发上下面耳提心③④5、因为所以不但而且既又虽然但是6、碧绿的草地上盛开着美丽的鲜花。
蒲公英是我们最喜欢的一种花。
难道我们能被困难吓倒吗？小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
我们全校师生都参加了这次运动会。
7、沙暖睡鸳鸯春江水暖鸭先知添得黄鹂四五声春来江水绿如蓝活泼可爱欢欣和热爱之情夏日对荷花的赞美、对大自然的热爱之情汪曾祺瓢虫独角仙蚂蚱8、1．阻止片刻2．小老鼠的坚定的决心。
3．以时间为顺序。
天边刚升起第一缕霞光——下午——傍晚——晚霞隐去了4．开阔眼界，增长见识。
他父母不支持。
5．很多快乐要历经艰难才能得到。
9、范文：老师的爱“哗——”雨还在下个不停，路边的小草被风吹大的弯下了腰。
豆大的雨点打在窗上发出啪啪的声音，我还时不时地踮起脚尖，向远处望去，正希望能看见一把伞，伞下站着我的妈妈。
但我始终也没有等到，透过雨帘看到许多家长，一手打着伞，一手搂着孩子。
在校门口走动，这些温馨的母子或父子俩带走了我的期待和渴望。
平日“喧闹的学校”渐渐的沉默了下来。
我真得很想快步走回家中。
但脚刚迈出去，，雨水就毫不留情的扑面而来，大灾省上真是“冰凉彻骨”，我不禁打了一个寒颤，下意识的把脚缩了回来。
这是一把红伞“飘”过来一只温暖的大手抓住了我冰凉的销售，回头一看——语文老师。
我的行李涌出了一种感动。
好一会儿，我在“嗯”了一声“我送你回家吧！”不容我回答，老师已经将我搂入怀中。
我靠在老师生变，如同依偎在母亲怀中。
渐渐的，老是把三项我这边倾斜。
再看看老师：左肩已被淋湿，裤腿是已沾满泥浆。
我轻轻向老师那边推了推。
老师看着我，脸上露出一丝欣慰的笑容。
不知不觉，在老师的陪同下，我终于到加了。
我想请老师上去休息一会儿，老师却微微一笑，消失在雨帘里。
