华中师范大学行政管理03—10年考研专业真题

华中师范大学
二○○三年研究生入学考试试题
招生专业：课程教学论研究方向：课程原理、教学原理
考试科目及代码：课程与教学论考试时间：元月19日下午
课程论部分
一、术语分析(每组10分，共20分)
1.课程结构与课程功能
2.课程与教学
二、评述“泰勒原理”。

(15分)
三、论述(每小题20分，共40分)
1.分析“课程即学科”“课程即知识”这种课程观。

请提出你对课程的基本看法并论述。

2.论述综合实践活动课程。

教学论部分
一、名词(术语)解释(每小题5分，共巧分)
1.教学最优化的原则与标准
2.环境与教学环境
3.道尔顿制与文纳特卡制
二、论述题(每小题20分，共60分)
1.试评述“教学过程是师生以课堂为主渠道的交往过程”。

2.简述西方“第四代评价”的中心思想、基本特点及对教学评价的启示。

3.谈谈建构主义数学观的基本内涵及其在当前教学改革中的运用。

华师情报学真题华师2003年情报学真题一、名词解释（4分，20分）1．信息管理学2．网络信息资源3．SCI4．超媒体系统5．CA二、辨析题（1－5小题先判断正误，然后说明原因，第6题只需连线。

共30分）1、信息具有普遍性，而知识具有社会性。

2、信息分析的主要目的是使信息有序化。

3、经济信息化是信息化的高级阶段。

4、中国学术期刊（光盘版）是关于国内3500多种中英文核心期刊和专业期刊的大型题录数据库。

5、IPC是英国德温特（Derwent）公司编制的世界专利索引工具。

6、将下列网络检索工具和网络资源连线。

WAIS WEB资源Veronica Usenet资源Archie Gopher资源Yahoo FTP资源三、简答题（回答要点，并简要作解释。

共60分）1、简述管理决策人员的信息需要特点。

2、简述正式信息交流与非正式信息交流的差异。

3、简述CIO在现代组织管理中的主要职能。

、4、简述Ei Village的服务内容。

5、简述First Search应用环境与特点。

6、简述Dialog数据库类型和基本索引字段。

四、论述题（第一题必做，2、3选择一道，共40分）1、论述现代信息技术在信息管理和信息经济中的作用。

2、论参考工具书的排列法。

3、论述网络信息检索策略。

一、名词解释（共20分）1、CIO2、倒排文档3、模糊检索4、多元搜索引擎5、Ei Village二、辨析题（判断正误，说明理由。

共30）1、信息管理学的研究对象是信息活动。

2、科学研究人员所需信息的内容范围比管理决策人员所需信息的内容范围广。

3、减少传递层级是保证组织中垂直信息交流精确度唯一有效的方法。

4、实物信息源具有直观性和隐蔽性等特点。

5、用快速原型法开发信息系统要求开发者在早期调查中充分掌握用户的需求。

三、简单题（共60分）1、简述用户信息查询行为的规律。

2、简述信息技术的社会作用。

3、简述网络指南针（http//）的分类体系。

4、简述机读文献数据库的类型及层次关系。

目　录2007年华中师范大学462管理学原理考研真题2008年华中师范大学862管理学原理考研真题2009年华中师范大学管理学原理考研真题2010年华中师范大学846管理学原理考研真题2011年华中师范大学871管理学原理考研真题2012年华中师范大学867管理学原理考研真题2013年华中师范大学867管理学原理考研真题2014年华中师范大学867管理学原理考研真题2015年华中师范大学867管理学原理考研真题2016年华中师范大学867管理学原理考研真题2017年华中师范大学867管理学原理考研真题2018年华中师范大学867管理学原理考研真题2007年华中师范大学462管理学原理考研真题一、名词解释1管理2激励3网络计划技术4反馈控制5双因素理论二、辨析题1环境变量与管理变量之间的函数关系是权变关系。

2企业组织文化的内容和强度是影响企业员工道德行为的主要因素。

3决策程序就是整个管理过程。

4计划是控制的标准和基础。

5产权制度的创新应用朝着“个人所有”或“共同所有”的方向发展。

6经理是对知识的应用和知识的绩效负责的人。

三、简述题1简述韦伯的“理想组织形式”与特点。

2试述“霍桑实验”的基本内容及其思想。

3简述信息系统的开发步骤。

4简述组织变革的类型与目标。

5简述企业多元化战略的基本原则。

6简述有效控制的基本内容与特征。

四、论述题1试述“信息获取”在管理活动中的作用。

2试述企业的社会的责任与和谐社会的构建。

2008年华中师范大学862管理学原理考研真题一、名词解释1管理2战术决策3组织层级化4绩效评估5反馈控制二、辨析题1决策遵循的是最优原则。

2滚动计划法使计划编辑和实施工作任务量加大。

3企业组织的战略管理，就是如何扩展企业组织的边界问题。

4“利润最大化”是企业管理的最终目标。

5决策支持系统是一种以计算机为基础的信息系统。

三、简答题1简述行为决策理论的基本内容。

2简述战略环境研究的内容与目的。

3简述“特色优势战略”的内容与方法。

七、文言文阅读1.请为下列古文加注标点（共6分）梁慧王曰寡人之于国也尽心焉耳矣河内凶则移民河东移其栗于河内河东凶亦然察邻国之政无如寡人之用心者邻国之民不加少寡人之民不加多何也孟子对曰王好战请以战喻填然鼓之兵刃既接弃甲拽兵而走或百步而后止或五十步而后止以五十步笑百步则何如？曰不可直不百步耳是亦走也。

2.根据上述古文填空（共4分）（1）“走”的意思是（）。

（2）“或”的意思是（）。

（3）“直”的意思是（）。

（4）“是”的意思是（）。

八、语音分析题（共5分）1.“不要”中“不”的正确读音是（）。

2．普通话音节huo的主要元音是（）。

3.普通话音节weng是由（）个音素构成的音节。

4.“好大的雨啊！”中“啊”的实质读音是（）。

5.“地壳中含量最多的元素是氧”中“壳”的正确读音是（）。

九、辨析下列词语（共10分）1.“关心”与“关怀”2.“突然”与“忽然”十、语法分析（共10分）用简易加线分析下列句子成分，主谓之间用∥隔开，主语中心用=表示，谓语中心语用___表示，宾语中心语用～表示，定语用（）表示，状语用[]表示，补语用<>表示，插入语用下划△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。

英雄的人民解放军很快就打退了进攻的敌人。

窗口斜斜地招进来一溜光。

（3分）B.分析下列句子中加点词的词性。

（3分）3.同学们正．上体育课呢。

4.这件事我比．你知道得清楚。

5.小明没有听懂，但．没有再问。

十一、修改下列病句并说明理由（共5分）1.他设计的图案被印制成集邮品甚至是工厂产品上。

《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》英语对于众多考研的学子来说，是一个软肋。

考研英语中的作文，分值占到了30%，是相当重要的。

但是，每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的，一般30分的作文，平均分在14分左右。

但是，育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出，一般都能够达到20分以上。

育明教育公共课辅导团队认为，英语作文复习有三步要走：第一，总结一套自己的答题模板，但是要区别于市面上常见的模板。

2003年公共行政学一、名词解释（本大题共6小题，每题4分，共24分）1、机关行政2、政府行政过程3、行政发展4、公共产品5、第三部门6、《权利下放法案》二、简答题（本大题共5小题，每题12分，共60分）1、概述研究行政环境问题的理论意义和实践意义2、简述行政领导的涵义和要素3、略谈现代人事行政的更新机制4、如何认识公共选择理论的特点及其对传统政府管理模式的论断5、怎样理解当代西方国家建立“企业化政府”的新理念三、辨析题（本大题共2小题，每题13分，共26分）1、中西政府制度没有多大区别2、首长制行政体制无异于委员会行政体制四、论述题（本大题共2小题，第一题16分，第二题24分）1、我国行政信息制度的历史发展2、从我国加入WTO的角度，谈谈自己对进一步转变政府职能的主张2003年管理思想史一、名词解释（本大题共7小题，每题4分，共28分）1、大卫.李嘉图的群氓假说2、《管理心理学》（莉莲.吉尔布雷恩）3、梅奥人际关系学说4、德加.沙因的复杂人假说5、目标管理6、切斯.特巴纳德7、PDCA环（戴明环）二、简答题（本大题共4小题，每小题12分，共48分）1、科特“新规则”的内容2、学习型组织的组成成分及其特征3、新三论及其在管理学上的意义4、布坎南“政府失败说”的主要观点三、分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）1、试析泰勒、法约尔、韦伯等人管理思想的异同2、托马斯彼得斯的管理思想较之传统的管理思想有何新变化四、论述题（本大题共2小题，每小题22分，共44分）1、西方政府管理改革的基本历程和主要实践2、日本企业文化在企业管理中的作用及面临的新难题2004年公共行政学一、名词解释（本大题共6小题，每题4分，共24分）1、国家行政2、公共选择3、政府失灵4、行政文化5、半总统制政府制度6、《改革政府：企业精神如何改革着公营部门》二、简答题（本大题共5小题，每题12分，共60分1、如何认识公共行政的功能2、略谈行政领导的特性3、概述影响行政决策的主要因素4、如何认识我国行政监督的理论基础5、简述西方行政制度改革的共同特性三、辨析题（本大题共2小题，每题13分，共26分）1、集权制行政体制无异于分权制行政体制2、中西特别建制政府没有多大区别四、论述题（本大题共2小题，第一题16分，第二题24分）1、论行政首长负责制的萌芽、形成及发展2、根据建成完善的市场经济体制的要求，谈谈自己对加快转变政府职能的主张2004年管理思想史一、名词解释（本大题共7小题，每题4分，共28分）1、法约尔板（法约尔联系板）2、霍桑实验3、管理方格理论4、经验主义理论5、詹姆斯.E.罗森茨韦克6、巴纳德组织三要素7、《再造企业》（哈默等）二、简答题（本大题共4小题，每小题12分，共48分）1、泰勒的科学管理理论对当代中国的管理有何意义2、列出A型组织、J型组织和Z型组织的特点，并予以简要说明3、指明激励公式“M=V*E”由何人提出，出自何种理论，并予以扼要阐述4、战略管理理论的基本竞争战略是什么三、分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）1、法约尔说：“管理，就是计划、组织、指挥、协调和控制”；唐纳德说：管理是一个为达到同一个目的而协调集体所做努力的过程；西蒙则认为管理就是决策，请分析上述关于管理含义的说法，并谈谈你对管理含义的理解。

2023年华中师范大学公共管理学考研真题参考
业务课名称：公共管理专业
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。

2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。

公共部门战略管理
公共部门战略管理是指公共部门管理当局有意识的政策选择、发展能力、解释环境，以集中组织的努力，达成目标的行为。

公共部门战略管理也可以被界定为，制定、实施和评价使组织能够达到目标的、跨功能决策的艺术或科学。

公共部门战略管理的特征有：
①关注长期。

②将长期目标和近期目标整合成一个连贯的层级。

③认识到战略管理和计划并不是自行贯彻的。

④采取一种外部观点，强调不是去适应环境，而是期待和塑造组织的变迁。

战略管理必须充分认识到政治权威的影响。

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2、政府行政过程3、行政发展4、公共产品5、第三部门6、《权利下放法案》二、简答题（本大题共5小题，每题12分，共60分）1、概述研究行政环境问题的理论意义和实践意义2、简述行政领导的涵义和要素3、略谈现代人事行政的更新机制4、如何认识公共选择理论的特点及其对传统政府管理模式的论断5、怎样理解当代西方国家建立“企业化政府”的新理念三、辨析题（本大题共2小题，每题13分，共26分）1、中西政府制度没有多大区别2、首长制行政体制无异于委员会行政体制四、论述题（本大题共2小题，第一题16分，第二题24分）1、我国行政信息制度的历史发展2、从我国加入WTO的角度，谈谈自己对进一步转变政府职能的主张2004年公共行政学一、名词解释（本大题共6小题，每题4分，共24分）1、国家行政2、公共选择3、政府失灵4、行政文化5、半总统制政府制度6、《改革政府：企业精神如何改革着公营部门》二、简答题（本大题共5小题，每题12分，共60分1、如何认识公共行政的功能2、略谈行政领导的特性3、概述影响行政决策的主要因素4、如何认识我国行政监督的理论基础5、简述西方行政制度改革的共同特性三、辨析题（本大题共2小题，每题13分，共26分）1、集权制行政体制无异于分权制行政体制2、中西特别建制政府没有多大区别四、论述题（本大题共2小题，第一题16分，第二题24分）1、论行政首长负责制的萌芽、形成及发展2、根据建成完善的市场经济体制的要求，谈谈自己对加快转变政府职能的主张2、内阁制政府制度3、完整制4、公共服务社会化5、无缝隙政府6、《政府未来治理模式》二、简答题（本大题共5小题，每题12分，共60分）1、简述人事行政的地位和作用2、略谈我国国务院制中央政府制度的特征3、概述行政沟通的理论基础4、怎样认识新兴工业化国家的行政发展模式5、如何理解公共行政的国际化趋势三、辨析题（本大题共2小题，每题13分，共26分）1、目标管理无异于任务管理2、中西中央与地方政府关系没有多大区别四、论述题（本大题共2小题，第一题16分，第二题24分）1、论我国行政监督机制建设的路径和策略2、论中央“十五大”以来的行政制度改革2006年公共行政学一、名词解释1、学习型政府2、预算管理3、行政职能市场化4、组织结构扁平化5、人事行政机制6、“下一步行动方案”二、简答题1、简述现代公共行政的原则2、概述政府职能转变的基本内容3、如何理解我国行政首长负制的特色4、略谈我国2005年4月27日公布的《公务员法》的新意5、怎样认识中国共产党的执政方式三、辨析题1、完整制与分离制没有多大区别2、中国中央政府制度无异于西方国家中央政府制度四、论述题1、论国务院制政府制度的历史发展2、根据我国全面深化改革和提高对外开放水平的要求，谈谈自己对推进行政体制改革的主张1、公共组织2、公共物品3、公共行政4、行政指导5、国务院制政府制度6、“法约尔跳板”原理二、简答题1、简叙治理理论的合作网络研究途径。

华中师范大学职业与继续教育学院（网络教育）《行政管理学》练习题库及答案一、单项选择1.被誉为“科学管理之父”的人是（）。

A 法约尔B 西蒙C 泰罗D 古德诺2.根据行政权力的使用特点，行政组织体制可分为（）。

A 集权制和分权制B 首长制和委员会制C 层级制和职能制D 完整制和分离制3.狭义行政管理是指（）。

A 企业管理B 政府管理C 执政党管理D 事业和其他单位管理4.西方行政管理学的形成时期是指（）。

A 19世纪末到20世纪30年代B 20世纪30年代到60年代C 20世纪60年代到80年代D 20世纪80年代至今5.韦伯所提出的行政组织理论是（）。

A 科学管理B 人际关系C 系统理论D 官僚制6.行政乃至所有管理机构的首要职能是（）。

A 组织职能B 协调职能C 计划职能D 控制职能7.用选举来确定任用对象的方式称为（）。

A 考任制B 选任制C 聘任制D 委任制8.泰罗的科学管理组织理论是（）。

A 行为科学理论B 现代行政理论C 人际关系组织理论D 古典组织理论9.“学习型组织”是由（）提出的。

A 巴纳德B 卡斯特C 彼得﹒圣吉D 奥斯本10.行政职能的特点不包括（）。

A 执行性B 单一性C 强制性D 动态性11.行政领导者要在一定的职权范围内运用自己的权力，尽到自己的职责，权力的行使不能与法律相违背，这是行政领导者的（）特征。

A 政治性B 权威性C 综合性D 合法性12.领导工作是一种“统领各方”的工作，因此行政领导者应该具有（）。

A 综合能力B 创新能力C 预见力D 推动力13.我国政府政职能的转变是机构改革的（）。

A 重要前提和基础B 必然要求C 必然结果D 根本原因14. 行政决策可分为确定型决策、不确定型决策和（）。

A 个人决策B 风险型决策C 集体决策D 程序性决15. 用最少的成本获得最多的产品，表明行政执行要（）。

A 运用思想教育手段B 密切联系群众C 注重成本效益D 运用法律职能16.在行政机关内部专门设立机构对行政机关及其人员进行监督的制度是（）。

2008年华中师范大学公共管理学院企业管理学（代码828）考研真题华中师范大学2008年研究生入学考试试题院系、招生专业：管理学院企业管理（人力资源管理方向）考试科目代码及名称：120202 企业管理学828一、名词解释（本题共5小题，每题5分，共25分）1．全面质量管理2．学习型组织3．流程再造4．行为定位计分法5．激励—保健理论二、简答题（本题共5小题，每题12分，共60分）1．泰勒管理的四原则。

2．区分社会义务、社会响应和社会责任的不同。

3．影响分权程度的因素。

4．对比关于变革的“风平浪静”与“急流险滩”两种观点。

5．团队领导者扮演的四种具体的角色。

三、论述题（本题30分）试论述现代薪酬管理的特点及我国的薪酬管理变革。

四、案例分析题（本题共35分，第一个问题15分，第二个问题20分）[案情]康涅狄格互助保险公司的苏·雷诺兹苏·雷诺兹今年22岁，即将获得哈佛大学人力资源管理的本科学位，在过去的两年她每年暑假都在康狄格互助保险公司打工，填补去度假的员工的工作空缺，因此，她在这里做过许多不同类型的工作。

目前，她已经接受该公司的邀请，毕业后将加加入互助保险公司，成为保险单更换部的主管。

康狄格互助保险公司是一家大型保险公司，仅苏所在的总部就有5000多人。

公司奉行员工个人开发，这已成为公司的经营哲学，公司自上而下都对员工十分信任，苏将要承担的工作要求她具体管理25名职工。

他们的工作不需要什么培训，而且具有高度的程序化，但员工的责任感十分重要，因为更换通知要先送到原保险单所在地，要列表显示保险费与标准表格中的任何变化，如果某份保险单因无更换通知的答复而将取消，还需要通知销售部。

苏工作的群体成员全部是女性，年龄从19岁到62岁，平均年龄为25岁。

其中大部分人是高中学历，以前没有过工作经验，她们的薪金水平为每月420美元到2070美元。

苏将接替梅贝尔·芬彻的职位。

梅贝尔在互助保险公司工作了37年，并在保险单更换部做了17年的主管工作，现在她退休了。