第六节客人来了
一、教学目标
沏茶和敬茶。
二、教学重难点
教学重点：教会学生彻茶和敬茶的正确方法。
教学难点：让学生懂得“客人来了应该怎么做”的生活常识。
三、教学过程
1.教师：出示茶杯和茶叶罐，告诉学生它们的名字和作用。
教师：出示各种茶叶图片，告诉学生这些常见茶叶的名称，请学生仔细听喝茶的好处。）
2.今天，有一位小女孩家来客人了，老师将带你去看看小女孩是怎样招待客人的。教师播放相应视频。
教师点评：小女孩表现得真好！她不仅热情地接待阿姨，而且主动给客人沏茶和敬茶。老师接下来告诉你怎么向客人会敬茶和沏茶。
（1）学敬茶
教师讲解：首先学习敬茶的正确方法。教师出示敬茶图片，请学生看图学做敬茶的动作，告诉学生敬茶时要双手捧杯。
（2）学沏茶
教师：你已经学会了敬茶的正确方法，现在来一起学习如何沏茶。你知道沏茶要准备哪些物品吗？教师一边出示必要物品一边演示沏
茶的三个步骤。
学生认真听和观察。学生模仿沏茶，教师及时指导。
四、练习
1.做一做
教师：刚才，你学习了沏茶和敬茶。现在，请你给老师或父母敬茶。
学生练习沏茶和敬茶的过程。教师在一旁及时指导，避免出现烫伤的情况。
2.演一演“客人来了”
教师：学生扮演小主人，老师扮演客人，演一演“客人来了”。
四、小结
