国家开放大学心理健康教育概论形考1——3答案

国开2023春《心理健康教育-吉林》第一二三次形成性考试和终结性测试参考答案1.能够意识到记忆信息的记忆系统是（）感觉记忆图象记忆短时记忆长时记忆答案是：短时记忆2.在心理学研究中，能够有效揭示事件因果关系，并对结果进行重复验证的研究方法是( )观察法实验法心理测验法调查法答案是：实验法3.色觉的三色是指( )。

红、黄、蓝红、绿、黄红、绿、蓝绿、黄、蓝答案是：红、绿、蓝4.（）是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随心理过程产生的心理特性。

注意关注对焦集中答案是：注意5.容量最大的记忆系统是（）感觉记忆图像记忆短时记忆长时记忆答案是：长时记忆6.当一个人由于他人作出了某种行为，而自愿的也作出同样的行为时，这种现象叫做模仿。

正确错误答案是：错误7.一个人对自己认为重要的、有价值的事情，会努力去克服困难，尽力达成目标，这种内部的推动力量是成就动机。

正确错误答案是：正确8.群体的非正式规范若是与主流文化相抵触的规范，会阻止成员的努力正确错误答案是：正确9.心理活动的动力特征是指心理活动的强度、速度、稳定性和指向性。

正确错误答案是：正确10.人际交往心理和行为不包括（）人际关系人际沟通利他与侵犯行为角色扮演答案是：角色扮演11.美国学者舒茨认为，( )决定了个体与其社会情境的联系，如不能满足可能会导致心理障碍及其他严重问题，如精神崩溃。

社会赞同的需要对自尊的需要人际需要成就的需要答案是：人际需要12.人的心理活动能够在时间上接续下去，这主要是（）记忆的作用思维的作用想象的作用联想的作用答案是：记忆的作用13.对于短时记忆遗忘的原因有种种学说，影响较大的有（）痕迹衰退说干扰抑制说近事遗忘说远事遗忘说答案是：痕迹衰退说||干扰抑制说14.快乐、愤怒、悲哀和恐惧是四种原始情绪基本情绪复合情绪表情答案是：原始情绪||基本情绪15.现代心理学诞生和发展的历史渊源是( )亚里士多德的灵魂论柏拉图的身心论笛卡儿的唯理论洛克的经验论实验生理学的影响答案是：笛卡儿的唯理论||洛克的经验论||实验生理学的影响16.一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶，这是()首因效应近因效应晕轮效应光环效应答案是：光环效应17.（）就是体现心理差异的现象，包括能力和人格。

国家开放大学一网一平台电大《健康教育》形考任务2及3网考题库答案形考任务21.慢性阻塞性肺疾病的标志性症状是气短或呼吸困难。

【正确答案】正确2.临床预防服务的内容，一般包括健康咨询、健康筛检、化学预防、预防接种。

【正确答案】正确3.“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的口常健康行为。

【正确答案】错误4.危害健康行为指的是偏离个人、他人乃至社会的健康期望，客观上不利于健康的一组行为。

【正确答案】正确5.医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的示范法。

【正确答案】错误6.非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是回归因素。

【正确答案】错误7.在电视上做广告属于人际传播。

【正确答案】错误8.脑卒中危险因素中最主要的是颈动脉硬化。

【正确答案】错误9.糖化血红蛋白6.5%以上可判断为糖尿病患者。

【正确答案】正确10.不属于职业人群健康教育内容的是()。

【正确答案】改善劳动生产环境I1肠道传染病的预防措施主要是指Oo【正确答案】注意饮水、饮食卫生、个人卫生12.健康教育的对象是Oo13.健康咨询的意义不正确的是Oo【正确答案】向白领人群传播卫生知识14.在“使项目地区80%的孕妇相信住院分娩有利于母子平安”这一健康教育具体目标的表述中，缺少了5W中的()。

【正确答案】在多长时间内实现这种变化(When)15.家庭内健康教育重点对象不包括Oo【正确答案】男性16.下列属于正确的饮食习惯是Oo【正确答案】平衡饮食17.首届健康促进大会通过的《渥太华宪章》中,健康促进的5个主要活动领域不包括Oo【正确答案】开展疾病控制18.影响健康的社会环境因素不包括()。

【正确答案】职业环境19.开展烟草控制的策略不包括()。

【正确答案】提高香烟质量20.在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是环境因素。

【正确答案】错误21.成瘾性行为的形成过程不包括()。

【正确答案】准备阶段22.近年来学校里越来越来多的学生不能忍受学习压力，发生自杀事件，这种现象告诉我们什么O。

国家开放大学《心理健康常识》形考任务1-4答案形考任务11.常使用盒子装东西，却想不到用它来做放置蜡烛的平台，这属于（)。

--功能固着2.个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为()。

--性格3.根据叶克斯-杜德生法则，以下说法错误的是()。

--复杂的工作任务中，增大情绪压力，学习效率提高4.有学生喜欢睡前背诵─课单词，觉得这样记忆效果很好。

这种提升记忆效果的方式是（)。

--减少干扰5.我们在学校里学习掌握的数学知识属于()。

--逻辑记忆6.坎农-巴德的情绪理论，认为()。

--情绪体验和生理反应是同步发生的7.“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是()。

--气质的特点8.强烈、短暂，具有爆发性，表现为狂喜、暴怒、绝望等。

这描述的是情绪状态中的（）。

--激情9.在下面两张图中，我们都会认为鸡蛋白的颜色是白色的，这体现了知觉的()。

--恒常性10.关于思维形式的叙述，错误的是()。

--推理表现出人对事物的评价、情感和愿望11.我们在听到指甲划黑板的声音时，不仅会觉得刺耳，还会体验到揪心的感受。

这是一种（）。

--联觉12.下图中，你可以看到一棵大树，也可以看到—头猩猩与狮子。

这体现了知觉的()。

--选择性13.借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是()。

--调查法14.“健康就是没有疾病"作为—种观念是()。

--传统观念15.学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的()。

--正迁移16.由于出乎意料的紧张或危险情境所引起的高度紧张的情绪状态指的是（）。

--应激17.小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（()。

--动作思维18.关于影响识记的因素的叙述，错误的是()。

--如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢19.关于感觉的叙述，错误的是。

--感觉是—种非常复杂的心理过程20.直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为().--能力21.思维活动的表现形式，不包括()。

2021年国家开放大学电大社会心理学形考任务3答案题目如为随机抽题请用CTR1.+F来搜索试题形考任务3根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，这种最佳动机水平随活动的性质不同而有所不同。

随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势。

正确答案是：“对二好奇的、胜任的、互惠的内驱力引起内部动机。

正确答案是：“对二态度的三成分说又称态度的()模型。

正确答案是：C、A-B-C个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的()功能。

义，这是态度的(C)功能。

正确答案是：C、认知()是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。

正确答案是：B、近因效应刻板印象具有()的意义，使人的社会知觉过程简化。

正确答案是：D、社会适应家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是()的关系。

正确答案是：C、正相关社会交换论认为态度改变的关键是()。

正确答案是：A、诱因的强人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫()。

正确答案是：B、刻板印象受()的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。

正确答案是：A、图式在海德的P-O-*态度转变模型中，。

代表()。

正确答案是：C、他人引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程,称为()。

正确答案是：A、动机态度的特点包括()。

正确答案是：A、对象性,B、内在性,D、稳定性下列说法中正确的是()。

正确答案是：A、已成为既定事实的态度，即被说服者根据直接经验形成的态度不易转变,C、自尊水平高、自我评价较高的接受者不易转变态度自尊需要包括()两方面。

正确答案是：心对成就、优势与自信等的欲望,D、对名誉、地位支配、赞赏的欲望关于自尊，下列说法中正确的是()。

正确答案是：A、自尊需要的满足会导致自信，B、自尊是个体对其社2021年国家开放大学电大社会心理学形考任务1答案题目如为随机抽题请用CTR1.+F来搜索试题形考任务1社会心理学研究中，研究者应遵循的主要伦理守则有()正确答案是：A、在具体研究中，研究者必须采取保护被试者的措施。

国家开放大学《心理健康教育》形考任务1-9答案形考任务一判断以下描述是否正确，正确选“对”，错误选“错”（5道题，每道题2分）1.没有心理疾病就是心理健康。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错2.身体健康会影响心理健康。

A判断题(2 分) 2分A.对B.错3.权威型的教养方式中，父母对对孩子的需求和观点不敏感，希望孩子听从自己、服从自己，尊重自己作为家长的权威。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错4.在心理咨询的帮助和改变阶段，咨询师需要帮助来访者掌握咨询中习得的新东西，使得来访者在日后离开咨询师之后，依然可以自己应付周围的环境，自己做自己的治疗者。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错5.心理咨询师在任何情况下都必须遵循保密原则。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错形考任务二一、判断以下描述是否正确，正确选“对”，错误选“错”（3道题，每道题2分）1.对于儿童语言的发展，最先掌握的是虚词，然后是实词。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错2.按照埃里克森的观点，青年期个体发展的主要任务是获得亲密感，避免孤独感。

A判断题(2 分) 2分A.对B.错3.自闭症是一种在社会互动与沟通方面有缺陷的严重发展障碍。

A判断题(2 分) 2分A.对B.错二、阅读题干和选项，选择唯一正确的答案（2道题，每道题2分）4.当个体处于中年期阶段，哪一种智力开始逐渐下降？B单选题(2 分) 2分A.晶体智力B.流体智力C.技能智力D.实用智力5.下哪一项不属于老年期常见的发展问题？D单选题(2 分) 2分A.退休B.丧偶C.空巢D.更年期综合症形考任务三判断以下描述是否正确，正确选“对”，错误选“错”（5道题，每道题2分）1.婴儿一出生就有了自我意识，并随着年龄的增长不断发展完善。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错2.正所谓“江山易改，本性难移”，一个人的人格一旦形成是不会改变的。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错。

2021国开学习网电大教育心理专题形考任务一答案一、名词解释试题1：环境答：环境指能引起个体反应的外部刺激之总称。

试题2：认知答：“认知”，是心理学的术语，指的就是我们日常说的“认识”。

试题3：图式答：皮亚杰的“图式”指自身有结构，又用于组织其他不同对象的动作。

试题4：平衡答：皮亚杰“平衡”概念有二含义一是为适应环境，同化与顺应一个也不能少；二是大部分的适应既包括同化又包括顺应。

试题5：依恋答：依恋在心理学上可以定义为个体为寻求更多的心理安全而靠近庇护人。

试题6：儿童的社会化答：儿童的社会化是成人社会要求儿童按人之为人、民族之为民族……的普通方式行为，就是要求儿童随着年龄的增长而越来越像他（她）所在那个文化里的成人那样行为。

二、简答题（答案在最后）试题7：简述布鲁纳关于“学科基本结构”的思想。

答：布鲁纳的“学科基本结构”是指学科的基本概念、基本原理及其基本规律。

布鲁纳认为学生理解了学科的基本结构，就更善于进行探索了，而只有在探索性学习中，才能更真切地体味到学科基本结构的好处。

因此布鲁纳很主张通过探索性学习来发展学生的认知能力。

但是学科的基本结构又是学生不容易掌握的。

为了解决这个难点，布鲁纳提出了“螺旋式课程”的设计思想。

试题8：简述维果茨基关于“内化”的思想。

答：前苏联著名心理学家维果茨基强调社会文化以及社会交互作用对儿童认知发展的重要，他的儿童认知发展观可以公式化地归结为是不断地“由外向内”的转化过程，也就是“内化”。

内化的过程很复杂，但是内化的结果却相当明白，就是对学到的特定知识形成信念。

试题9：请写出不安全型依恋的两种不良的发展。

答：安斯沃斯等人发现了三种主要的依恋类型，后来其他心理学家又确认了紊乱型依恋，合起来共是2类4型。

（1）安全型；（2）回避型；（3）矛盾型，又名反抗型；（4）紊乱型。

四种依恋只有第一种是安全的，其余三种都属于不安全的依恋。

不安全依恋的两种糟糕的发展：（一）做出自卑的解释，结果心灰意冷；（二）表现为妒忌、敌视，甚至攻击性行为。

国家开放大学心理健康教育概论形考1——3答案形考一1.两种常见的影响决策的效应是（框架效应）和损失规避2.心理学是研究心理现象的科学，是揭示（心理活动规律）的科学3.德国心理学家艾宾浩斯提出著名的（遗忘曲线）4.睡眠周期的第五个阶段称之为（快速眼动睡眠）阶段5.影响能力的因素有很多，（遗传）与环境共同作用影响能力6.自我具有（社会性），文化的不同导致了自我意识的差异7.构造心理学派的创始人是德国心理学家（冯特）8.思维的构成成分包括（表象）和概念9.常用的人格测评有一下几种类型：测验法、投射法和（情境测验）10.动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的（心理倾向或内部驱力）形考二1.心理学分为两大领域，下列属于基础理论领域的是（普通心理学）2.韦伯定律说明了（差别感觉阀限）与原刺激量之间近似为恒定的正比关系3.思维的高度发展与（语言）的高度发展有密切关系4.德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了（功能固着）对问题解决的影响11.智力的三元理论包括三个部分，为（成分、情境和经验）12.亲和动机是指（个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往）13.单纯的熟悉也能增加人们对特定对象的喜欢，称之为（曝光效应）14.下面的亲社会行为中属于助人行为的是（公交车上主动为老人让座）15.正是由于（应激）的存在，人们的身体才开始处于活动状态，能够面对各种挑战。

16.马斯洛根据需要层次的不同，将动机分为（匮乏动机与成长动机）17.按照能力的倾向性，可以将能力划分为（一般能力和特殊能力）18.能力结构的二因素说是由（斯皮尔曼）提出的19.“舌尖现象”发生在记忆的哪一个过程中？（提取）20.从青春期到成年时自我意识走向成熟，形成心理自我的阶段，这段时期又称为（主观化时期）21.行为主义学习理论中经典性条件作用的代表人物是（巴甫洛夫）22.下列哪一个是心理学的第一个学派（构造心理学）23.情绪在各个维度上的变化具有（两极性），说明情绪在每个维度上都存在两种对立状态24.下列哪一项不属于意识的各种状态（失眠）25.黑猩猩接竹竿试验属于（格式塔的学习理论—顿悟说）26.决策者们为了统一意见往往会做出强制性的最终决定，决议形成，群体中的每个人都要执行，甚至不允许提出任何怀疑。

国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1及3网考题库答案形考任务11 .面对的活动如果是高挑战性、低技能性时，人们就容易产生沉浸体验【正确答案】错误2 .知觉是人们对外部刺激属性的初级加工【正确答案】错误3 .语言是一种社会现象，是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中，通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为【正确答案】正确4 .表象是指事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于事物的形象【正确答案】正确5 .知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态【正确答案】错误6 .性格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质【正确答案】错误7 .黑和白的感觉是由视杆细胞产生的【正确答案】正确8 .人的智力发展水平在12~18岁之间到达顶峰【正确答案】错误9 .态度与行为联系密切，两者是一一对应的关系【正确答案】错误10 .创造性思维的特征O【正确答案】新颖性【正确答案】流畅性【正确答案】灵活性I1能力的个体差异主要表现在（）【正确答案】能力的类型差异【正确答案】能力发展水平的差异【正确答案】能力表现早晚的差异12 .作为一种高级的认知活动形式，思维的主要特点有（）【正确答案】间接性【正确答案】概括性【正确答案】思维的目的性和问题性13 .增进幸福的策略有O【正确答案】适度休闲【正确答案】从事能够展示自己胜任力的工作【正确答案】多接触带来积极情绪的自然环境14 .知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范闱，可以在很多场合发生作用【正确答案】错误15 .心理辅导建立关系的技术包括O【正确答案】温暖与尊重【正确答案】积极关注【正确答案】真诚可信16 .有意想象是按照一定目的、自觉进行的想象。

有意想象又可以分为O 【正确答案】再造想象【正确答案】创造想象【正确答案】幻想17 .社会性动机包括O【正确答案】兴趣【正确答案】成就动机18 .个体心理一般分为O三部分【正确答案】动机与情绪【正确答案】能力与人格【正确答案】认知19 .语言的基本层次结构单元有O【正确答案】音位【正确答案】语素【正确答案】词【正确答案】句子20 .从某种意义上，记忆就像一台电脑，其信息加工过程主要分为O【正确答案】编码【正确答案】存储【正确答案】提取21 .用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是（）【正确答案】心理测量法22 .O是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆23 .刚刚能引起感觉的最小刺激量叫O【正确答案】绝对感觉阈限24 .小张阅读《西游记》是，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象，这是O 【正确答案】再造想象25 .梦是我们都经历过的一种现象，绝大多数的梦发生在（）【正确答案】快速动眼睡眠阶段26 .以下O不是影响攻击行为发生的因素【正确答案】环境因索27 .在韦纳提出的归因理论中，稳定的、内控的因素是O【正确答案】能力28 .强调心理学应该研究无意识现象的学派是（）【正确答案】精神分析29 .指人们对某一类人产生的概括而固定的看法是O【正确答案】社会刻板印象30 .习性学观点是O提出的【正确答案】康拉德・洛伦兹31 .与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特性表现为O【正确答案】强、平衡、灵活32 .在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是（）【正确答案】抽象33 .O是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的，间接的反映【正确答案】思维34 .语言理解的最高级水平是O【正确答窠】语篇的理解35 .诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的O【正确答案】性格特征36 .下列选项中不属于注意品质的一项是（）【正确答案】注意的选择性37 .下列不属于无意识现象的是O【正确答案】幻视38 .弗洛伊德的人格结构理论中，本我遵循O【正确答案】快乐原则39 .下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是O【正确答窠】成就一成功智力40 .O是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子41 .能直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征是O【正确答案】能力42 .在整个科学大家庭中，心理学是一门O【正确答案】中间科学43 .在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为O【正确答案】沉浸体验44 .根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度表现为（）【正确答案】先快后慢45 .创造性思维的特征不包括O【正确答案】开拓性46 .O是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆47 .上课时，学生被窗外的声音吸引，这种心理现象是（）【正确答案】不随意注意48 .O是人们口常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子49 .一般认为，（）是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁50 .成就动机的高低会影响人们对职业的选择，心理学家发现，成就动机低的人倾向于O【正确答案】选择独立决策较少的职业形考任务31 .欲望理论认为幸福的生活就是快乐最大化、痛苦最小化【正确答案】错误2 .在控制的条件下，操作某种变量的变化，研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响，这种心理学研究的方法是个案研究法3 .行为主义观点的代表人物是马斯洛【正确答案】错误4 .在智力发展方面，遗传比环境有更重要的影响【正确答案】正确5 .态度与行为联系密切，两者是一一对应的关系【正确答案】错误6 .研究发现情绪最基本的维度有三个【正确答案】错误7 .人们通过感官获得外部世界的信息，这些信息经过头脑的分析与解释后，产生对事物的整体认识，这就是知觉【正确答案】正确8 .一般来说，一个人在他人眼里越有权威，则在模糊情境下别人越可能跟从于他【正确答案】正确9 .表象只有视觉表象【正确答窠】错误10 .气质主要是后天的，性格主要是先天的【正确答案】错误11 .似动的主要形式有()【正确答案】动景运动【正确答案】诱发运动【正确答案】自主运动12 .注意的特点()【正确答案】注意的指向性【正确答案】注意的集中性13 .情绪的功能主要有()【正确答窠】适应功能【正确答案】交流功能14 .威廉•詹姆斯将多种多样的自我内容概括为O【正确答案】物质自我【正确答案】社会自我【正确答案】精神自我15 .心理学的研究方法包括（）【正确答案】观察法【正确答案】心理测量法【正确答案】实验法【正确答案】个案法16 .自我调控系统由（）子系统构成【正确答案】自我认知【正确答案】自我体验【正确答案】自我监控17 .意识的状态主要包括（）【正确答案】睡眠与梦【正确答案】催眠【正确答案】特殊药物下的意识状态【正确答案】白日梦和幻想18 .人格的心理特征包括（）【正确答案】能力【正确答案】气质【正确答案】性格19 .我们可将感觉区分为外部感觉和内部感觉，其中，外部感觉主要包括【正确答案】听觉20 .语言的基本层次结构单元有O【正确答案】音位【正确答案】语索【正确答案】词【正确答案】句子21 .对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是O【正确答案】时间知觉22 .根据思维运作方式的不同，可将思维分为O【正确答案】聚合思维、发散思维23 .人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力称为O【正确答案】流体智力24 .心理旋转实验主要说明了表象具有（）【正确答案】可操作性25 .在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构，考察知觉意识的心理历程，而不是分解知觉和思维的学派是O【正确答案】格式塔心理学26 .O是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的，间接的反映【正确答案】思维27 .短时记忆的容量是O个单元【正确答案】7±228 .创造性思维的特征不包括O【正确答案】开拓性29 .一般认为，（）是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁30 .弗洛伊德的人格结构理论中，本我遵循（）31 .一般认为，（）是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁32 .O是能够区别意义的最小语音单位【正确答案】音位33 .（）是能够区别意义的最小语音单位【正确答案】音位34 .O是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子35 .指一组主要由心理、社会（环境）因素引起异常心理反应而导致的心理障碍是O【正确答案】应激性相关障碍36 .视崖试验是用来测试幼儿是否有了O【正确答案】深度知觉37 .情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。

青少年心理健康教育课程形成性作业第一次形成性考核任务总分：考核任务形式：第1-2章阶段性学习测试题题型：单项选择题、判断正误题、简答题、论述题。

一、单项选择题(请将正确答案的字母序号填入括号中，每题2分，共20分)1.以下对青少年期个体发展的描述错误的是( D )。

A.生理发育的第二个高峰期B.高级思维能力开始出现C. 逐步向新的社会角色过渡D. 辩证思维高度发展2.根据心理学家埃里克森的心理社会发展阶段观点，青少年时期的主要任务是()A.自我的成长与完善B.自我接纳C.自我认同D.自我控制3.以下对心理健康内涵的描述正确的是 (A)A.心理健康不等于没有心理问题B.没有心理疾病的人就是心理健康的人C.心理健康是一种静态的平衡，不会发生明显变化D.心理健康的人会坚持“超道德”观念4.以下关于强迫症的描述，错误的是 (C )A.强迫症有不同的表现形式，强迫观念、强迫意向和强迫动作B.强迫性回忆、强迫性疑虑和强迫联想都属于强迫观念C.锁好门又返回去检查、反复思考或掂量某一问题即是强迫症D.强迫洗涤、强迫检查、强迫性仪式动作都属于强迫行为5.以下哪项不扈于自我意识的形式? (D )A.自我认识B.自我接纳C. 自我体验D. 自我调控6.以下关于自我、本我、超我的描述，错误的是 (B)A.本我是与生俱来的，由先天的本能、原始的欲望组成，遵循“快乐原则”B.自我是个体理性的部分，信奉"道德原则"C.超我是个体良知的部分，依据社会的道德、法律、伦理等原则D.本我、自我、超我之间相互补充，相互对立。

健康个人身上，三者在自我的调和下达到一个平衡状态7.以下关于自我意识内容的描述，错误的是 (C)A.现实自我是个体对自身目前真实状态的整体认识、体验和评价B.理想自我是个体希望达到的自我状态水平，即我将来想成为什么样的人C.理想自我与现实自我之间差距的鸿沟是不可跨越的D.不合理的理想自我会使人迷失自我8.以下关于青少年自我意识发展特点的描述，错误的是 (B)A.独立意识越来越强，喜欢表达自己的观点与看法B. 自尊心越来越强，经常产生强烈的挫折感C.对身体格外关注，对身体的自我满意度较低D.自我意识发展稳定性较低，经常处于矛盾状态9.以下关于自卑心理的克服方法，错误的是 (D)A.进行积极的心理暗示B.大胆表现自己C.确定合理的目标，积极面对挫折D.反思自己是否有做得不好的地方10.对青少年来说，最重要的人际关系是 (A )A. 同伴关系B.师生关系C.亲了关系D.亲戚关系二、判断正误题(请在题后括号里标明正确"或者错误"X", 每题2分，共20分)1.关于青春期发育的群体年龄是一个确定的范围，即11-15岁。