幼儿园党建工作
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浅谈幼儿园党建工作特色及亮点浅谈幼儿园党建工作特色及亮点一、引言随着我国经济的快速发展和社会的进步,幼儿园作为教育事业的基础环节,承担着培养未来社会栋梁的重要使命。
为了更好地履行这一使命,幼儿园党建工作也逐渐成为幼儿园管理的重要环节。
那么,幼儿园党建工作具有哪些特色和亮点呢?本文将从幼儿园党建工作的基本情况入手,逐一阐述幼儿园党建工作的特色及亮点,并给出相应的分析和建议。
二、幼儿园党建工作的基本情况幼儿园党建工作是在党的领导下,以党支部为党的工作原动力,以党员为骨干力量,以党的组织建设为基础,以加强党的思想工作、理论武装和党性教育为主要内容的一项重要工作。
幼儿园党建工作的目标是加强党的建设,建设一支政治坚定、作风优良、教育专业、战斗堡垒的党组织。
幼儿园党建工作一直以来在全国范围内得到了各级党委的高度重视和广泛关注。
当前,我国党建工作面临着前所未有的机遇和挑战,幼儿园党建工作也不例外,需要创新理念、强化自身建设,以更好地履行党的教育责任和保障幼儿园教育质量。
三、幼儿园党建工作的特色1. 突出党的政治建设幼儿园党建工作突出党的政治建设,强化党员干部的党性修养和党风廉政建设,注重培养党员干部的政治意识、大局意识和核心意识,提高党员干部的服务意识和忧患意识,鼓励党员干部敢于担当、勇于负责。
同时,幼儿园党建工作还加强了党员干部的职业道德建设和廉洁自律教育,提高党员干部的敬业精神和担当意识。
2. 结合教育工作实际幼儿园党建工作紧密结合教育工作实际,注重以党建促进教育教学的发展。
在幼儿园党建工作中,定期组织开展党员干部培训、主题教育活动、座谈交流等,提高幼儿园教育教学水平和质量,在幼儿教育方面取得了很好的成效。
3. 注重家园共育幼儿园党建工作注重家园共育,积极发挥党组织在家庭教育方面的作用。
幼儿园定期开展家长会、家访活动,加强对家庭教育的指导和支持,向家长传达党的教育理念,推动家庭教育与幼儿园教育的有机结合,共同为幼儿的全面发展提供良好的家庭和社会环境。
幼儿园党建包括哪些工作幼儿园党建工作的重要性愈来愈受到广大幼教工作者的重视,因为幼儿园属于公共机构,其党建工作直接关系着全园幼师的思想作风和教育质量。
本分析报告旨在系统分析幼儿园党建工作包括哪些工作,列举5个标题并展开分析。
一、组建党支部作为一个公共机构,幼儿园要求其管理团队和教师队伍的素质和水平,通常采取组建党支部的方式进行管理。
组建党支部是进行幼儿园党建工作的首要任务,党组织能够起到很好的示范作用,同时也可以确保园内思想政治工作的质量,维护园内的安全稳定。
同时,党组织的建立也能够为园内教师们提供一个交流思想的平台,有效提高教师们的政治觉悟和队伍凝聚力。
二、不断完善制度体系幼儿园党建工作需要不断完善制度体系,建立和完善幼儿园风险预警制度,加强管理制度建设,健全惩戒机制等。
制度是一项具有指导性的工具,能够将规范和标准贯穿到幼儿园党建工作的每个环节中,规范幼师的行为准则,提高管理效率,防范潜在的风险,促进幼儿园党建工作的可持续发展。
三、加强幼教师素质培训幼师是幼儿园党建工作的主力军,只有教师团队整体素质得到提升,才能够适应幼儿园规范化管理的需要。
因此,园方需要加强幼教师的素质培训,提高教师的思想水平和教育教学能力。
例如幼教专业素养培训、民族团结培训、师德师风培训等,以及夯实教师政治工作基础。
这些培训可以提升教师在幼儿教育方面的职业素养、教育教学能力、教学情感等。
四、加强师德建设师德是幼儿园党建工作的重要课题之一,它是教师职业素养的重要组成部分。
保持幼师队伍的良好师德风貌,离不开园内各成员的共同努力。
师德建设涵盖了许多方面,例如教师职业操守、道德规范、成长过程中的自我认知等。
对于幼儿园党建工作而言,要做好师德建设,首先要从教育教学环节和管理环节开始,形成一种良好的严格管理氛围,让教师自觉遵循道德规范,提高行为规范性、业务水平和职业操守。
五、加强幼儿园的文化建设幼儿园文化建设是一个长期的、系统性的工程,要想建立健康、积极向上的幼儿园文化,需要培育幼儿园文化的核心价值、文化水准和特色。
幼儿园党建是什么意思1. 幼儿园党建的概念和意义幼儿园党建是指建立和发展幼儿园团支部和党支部,加强党组织对幼儿园的领导和管理,提高教师职业素养,增强教师团结协作意识和服务意识的一项重要工作。
幼儿园党建的意义在于为幼儿园的长期发展提供稳定的组织保障和领导力量,以提高幼儿园的教育质量、营造良好的学习环境、加强师德教育等方面发挥积极作用。
2. 幼儿园党建的基本形式与组织结构幼儿园党建的基本形式为建立团支部和党支部。
团支部为幼儿园的中层组织,负责组建青年教师之间的联系和业务培训等事务。
党支部是幼儿园的最高管理组织,负责对幼儿园所有教职工的思想和行动进行领导和管理。
其拥有主席、书记等职位,对于幼儿园的管理具有决定作用。
3. 幼儿园党建工作的内容与任务幼儿园党建的工作内容主要包括发展支部、加强宣传教育、开展调查学习、指导实践活动等。
其中,发展支部为最基本的工作任务,通过招募优秀青年教师和老师,建立以党为核心竞争力的团体。
加强宣传教育则是宣传党和国家的宏伟目标和社会主义核心价值观,培养幼儿园教职工尊重党、学习党、遵循党和团组织。
调查学习和指导实践活动则是加强幼儿园党员思想政治教育的有效方式。
4. 幼儿园党建工作的实施策略与方式幼儿园党建工作的实施应该根据幼儿园的具体情况和党组织的具体需要确定相应的策略和方式。
在招募优秀青年教师和老师时,可以结合幼儿园的教育发展战略,依据幼儿园的文化底蕴和工作要求,挖掘和培养有潜力和兴趣的青年教师。
在宣传教育方面,可以利用媒体和网络等多种方式,让党员和团员及时地获取和传播党的宏伟目标和党组织的最新工作。
在调查学习和指导实践活动中,可以借助在线学习平台和课堂教学,提高教师的自我学习能力。
5. 幼儿园党建工作的评估与整改幼儿园党建工作的评估与整改是关键环节,它直接影响党建工作的质量与效果。
评估可以通过定期检查幼儿园的党员发展状况以及学习、工作情况,以及对党员个人最新工作表现的了解和评价来进行。
幼儿园党建工作美篇1. 引言党建工作是党内事务的重要组成部分,也是保持党的先进性和纯洁性的关键工作之一。
幼儿园党建工作是在幼儿园教育基础上,进一步加强师生思想道德建设,培养幼儿接受党的教育,积极参与集体活动,增强党性观念和集体荣誉感。
本文将重点介绍幼儿园党建工作的重要性、内容和特点,以及相关的美丽事迹。
2. 幼儿园党建工作的重要性幼儿园党建工作对于培养优秀的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
首先,在幼儿时期接受党的教育,能够对幼儿的思想进行正确引导,培养他们正确的价值观和思维方式。
其次,在幼儿园的政治教育中,通过开展丰富多彩的党建活动,可以提高幼儿对党的认同感和参与感,增强他们的集体荣誉感和责任感。
最后,幼儿园党建工作可以促进家庭教育与学校教育的有机结合,形成教育共同体,共同培养优秀的未来社会主义建设者。
3. 幼儿园党建工作的内容幼儿园党建工作的内容包括思想教育、组织建设和党员活动等方面。
3.1 思想教育幼儿园的思想教育应当贯穿于日常教育活动之中。
通过开展一系列的党建活动,例如党日活动、爱国教育活动、英雄事迹宣讲等,可以潜移默化地引导幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,幼儿园要注重培养幼儿的社会责任感和集体荣誉感,通过党员和幼儿园师生的身教示范,帮助幼儿明确自己的社会角色和责任。
3.2 组织建设幼儿园党建工作的组织建设是保证党建工作正常运行的基础。
主要包括党组织设置、党员发展和党务管理等方面。
幼儿园应当建立健全党组织,加强党员队伍建设,通过定期召开党小组会议、党员大会等形式,加强组织内部的交流与协作。
同时,要加强对新党员的培养和管理,根据幼儿园实际情况,制定相应的党务管理制度,确保党组织的有效运转。
3.3 党员活动党员活动是幼儿园党建工作的精髓。
幼儿园可以根据党员的特点和幼儿的需求,开展丰富多彩的党员活动,例如主题讲座、座谈会、志愿者活动等。
通过这些活动,可以增强党员的党性观念,提高他们的组织纪律性和奉献精神。
2024年幼儿园党支部工作方案范例2024年幼儿园党支部工作方案范例精选3篇〔一〕2024 年,作为一名优秀的幼儿园工作人员,我有幸担任幼儿园党支部书记,为了更好地贯彻落实教育部要求,促进我国根底教育事业的开展,制定了以下 2024 年幼儿园党支部工作方案:1.开展党课教育。
积极组织党员参加党课,讲好「为什么要入党,入党有什么作用」等一系列有关党纪党规的内容。
2.带头学法规、守法纪。
严格落实教育部门制定的各项规章制度。
将相关法律法规纳入党员日常学习范围,提供相应的学习资,保证每一位党员都具有法治素养。
3.严格党员标准。
积极参与评优、评先等活动,要求每一位党员都可以持之以恒地树立良好的思想、道德和作风形象。
1.加强家园联络。
定期组织家长会和家访,认真记录幼儿所面临的问题,解决幼儿家庭教育中的困难与问题。
同时,要呼吁家长对孩子进展正确的教育引导,共同促进幼儿的身心安康开展。
2.积极参与社会公益活动。
为贫困山区的孩子们捐助物资,参与环境保护、文化沙龙等社会公益活动,帮助幼儿树立正确的价值观。
3.加强师德师风建立。
落实好「师德配合提升教育质量」的要求。
要请教职员工遵循师德标准,带头守住学校门前那些轻轻的一点绿色,实在为幼儿成长提供优质的环境和效劳。
1.积极选派党务工作骨干参加培训。
通过培训,进步了党务工作骨干的专业知识,进而增强了党员的综合素质和工作才能。
2.组织开展党建宣传月活动。
每年在不同的时期选出一周进展开展,并采取多种形式宣传党建理念和相关政策。
3.明确党员的积极分子和后备干部,严格落实党组织开展制度。
同时,必须择优选拔,优中选优,把幼儿园的将来交给才能最好、履历最好的同志来担任。
1.完善管理制度。
制定出台一系列幼儿园管护制度,对于幼儿安康行为指导、幼儿园用品及设备的管理、幼儿教育行为纪律、幼儿教育标准等进展标准化管理,从而进步工作效率。
2.明确工作职责。
通过制度文件、工作流程等方式,明确相关工作职责和细那么,确保工作有条不紊的进展。
幼儿园党建工作章程范文篇一:幼儿园党建工作章程范文第一章总则为加强幼儿园党建工作,制定本章程。
第二章幼儿园党建组织的设置1. 幼儿园党委是党的基层组织,设书记一名,副书记若干名,委员若干名,人数不得超过党员总数的三分之一。
2. 幼儿园党委委员选举周期为三年,每年进行一次换届选举。
3. 幼儿园党委设立纪委,由组委会、宣传委员和纪检委员组成,负责监督党内纪律。
第三章幼儿园党员的入党与管理1. 幼儿园党员应具备以下条件:热爱教育事业,遵守党的纪律,有突出的表现或者作出了显著贡献。
2. 入党前应进行一年预备期,在预备期内经过严格考核合格,方能参加入党仪式。
3. 对党员的管理应采取积极的方式,重在帮助党员解决思想上的问题,减少党员流失。
4. 如发现有违反党的纪律的行为,应及时进行批评和教育,并纠正错误。
第四章幼儿园党建工作的开展1. 幼儿园党建工作应以促进教育事业发展为核心,坚持着眼于党员,服务于教育。
2. 加强党员队伍建设,提高幼儿园党建工作的积极性和创造性。
3. 定期组织召开党员大会、委员会会议和支部会议。
4. 发挥党员的先锋模范作用,引领幼儿园的发展方向,推进教育事业。
第五章幼儿园党建工作的考核与评价1. 幼儿园党建工作应由幼儿园党委进行考核。
2. 考核指标包括党员的思想政治状况,党员队伍建设情况,党委工作效率等。
3. 考核周期为一年,考核结果应予以公示。
第六章附则本章程自颁布之日起实施。
如有需要,可进行适当修订。
篇二:幼儿园党建工作章程范文第一章总则为加强幼儿园党建工作,提高党的作用和优势,结合本幼儿园实际,制定本章程。
第二章幼儿园党建组织1. 幼儿园党委是全园党建工作的领导机构,下设宣传委员、纪检委员、组织委员、其他委员等数个小组。
2. 幼儿园党委成员由全体党员中选举产生,书记和副书记由幼儿园党委委员一次性选举产生。
3. 幼儿园党委委员选举周期为三年,每年进行一次换届选举。
第三章党员的管理与引导1. 幼儿园应加强对党员的教育和引导,营造浓厚的党建氛围。
浅谈幼儿园党建工作特色及亮点第一篇:幼儿园党建工作特色及亮点作为一所幼儿园,党建工作是其重要的组成部分。
幼儿园党建工作特色突出,亮点众多,主要体现在以下几个方面:一、新时代党员教育管理新时代党员教育管理是幼儿园党建工作的重要方面。
它强调党员要符合新时代特点,具备新时代的精神,才能更好地服务幼儿园的学生。
幼儿园抓好教育管理,组织多种形式的学习班,这些班次用于落实新时代的理念,让党员们更好地了解幼儿园的情况,提升幼儿园工作的能力。
二、教育与矛盾纠纷处理与其他机构类似,幼儿园也不可避免地存在矛盾和纠纷。
幼儿园党建工作特色之一就是通过党组织严格处理矛盾和纠纷的渠道,促进幼儿园教育的稳定发展。
这种管理方式在幼儿园中不仅符合国家法律、法规的要求,更是让幼儿园教育管理愈加便捷了。
三、企业文化植入企业文化是幼儿园党建工作的另一个亮点。
幼儿园通过制定企业文化的形式,让教职工更好地认识团队的重要性。
幼儿园把企业文化植入到团队工作中,让教职工牢固树立团队合作的理念。
企业文化的植入,不仅让团队能够内部凝聚力更强,更是提高幼儿园的管理和服务质量。
四、党员培训管理幼儿园党员培训管理也是幼儿园党建工作的亮点之一。
幼儿园抓好对党员的培训管理,包括对幼儿园工作方面、金融方面等方面知识的补充与更新,让党员干部能够不断提升自身的理论水平,在服务幼儿园的大局中发挥更好的作用。
结语总体来看,幼儿园党建工作特色强调团队合作、理性管理与新时代的特点,从而加强管理和服务,更好地为幼儿园的学生服务。
在今后的工作中,幼儿园党建工作还需要不断进行改进和更新,使其能够更好地适应教育的发展。
第二篇:浅谈幼儿园党建工作的特色和亮点作为我国义务教育的入口,幼儿园是教育事业中最基础也是最重要的环节。
在幼儿园的管理和服务中,党建工作始终发挥着关键的作用。
以下内容将对幼儿园党建工作的特色和亮点进行浅谈。
一、注重激励机制幼儿园党建工作特色之一是注重激励机制,即在幼儿园的管理和服务中,通过激励等方式调动全体干部、教职工的积极性和工作热情,提高管理和服务的质量和效率。
幼儿园党支部党建工作总结幼儿园党支部在张晋青书记的带领下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大精神,深入贯彻和有效落实幼儿园各项任务,充分发挥党员的先锋模范作用。
一年来,幼儿园党建工作有序展开,扎实推进。
现结合幼儿园工作实际,将党建工作开展情况做一汇报。
一、加强党支部自身建设。
建设坚强有力的党支部是搞好学校党建工作的关键,为此,我园着重做了以下几个方面的工作。
(一)扎实推进和谐领导班子建设。
在实践中,我园逐步形成了一个政治坚定、团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心,为全园各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
(二)健全制度,规范党支部工作。
我园从制度建设入手,高标准地抓好党支部自身规范化建设,保证了支部各项工作有序、规范、顺利开展。
如建立健全党员学习培训、党员活动日制度,严格落实“三会一课”制度、民主评议党员制度等。
(三)大力加强党风廉政建设。
进一步推进党务园务公开,广泛发动和动员教职员工积极参与幼儿园的管理,多渠道收集教职工的意见和要求,增强党支部的号召力、凝聚力和战斗力。
二、发挥党组织政治核心作用。
充分发挥党组织的政治核心作用是学校党组织的生命力所在,战斗力所依。
为此,我园支部努力找准党建工作和学校保教工作的结合点,从而带动各项工作扎实有序地开展,促进幼儿园保教质量的提高。
(一)认真学习,统一思想。
在局总党支领导下,认真学习宣传贯彻党的十九大会议精神,用《党章》和《条例》规范党组织和全体党员的行为,利用“三会一课”等形式多样的学习组织开展党日活动。
(二)特色活动,相辅相成。
以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,除了抓好理论学习,还开展了形式多样的配合活动。
如学习新党章、重温入党誓词、自查自纠、佩戴党徽胸牌等引导党员多渠道亮身份、全方位树形象。
三、抓好党支部“红色”阵地建设。
党建阵地建设是党建工作规范化建设的重要载体。
幼儿园党支部自XXXX年成立以来,党员队伍不断壮大,迄今为止发展到正式党员X名,入党积极分子X人。
提炼幼儿园开展党建工作的主要方法提炼幼儿园开展党建工作的主要方法有以下几点:一、建立党建工作领导小组。
通过建立党建工作领导小组,来确立党建工作的领导地位,并将其纳入幼儿园教育管理体系。
二、开展党员教师培训。
通过开展党员教师培训,来提高教师的党性素质和政治素质,同时也为党建工作提供了有力的支持。
三、贯彻党的教育方针。
通过贯彻党的教育方针,来将党的核心价值观融入幼儿园教育,培养孩子们的共产主义思想。
四、组织主题教育活动。
通过组织主题教育活动,来增强党员教师的党性信念,提高幼儿党建素质。
五、建立党建工作考核机制。
通过建立党建工作考核机制,来对党建工作进行评估,发现问题,提出改进措施。
总之,在幼儿园开展党建工作时,应当建立党建工作领导小组,开展党员教师培训,贯彻党的教育方针,组织主题教育活动,建立党建工作考核机制等继续说明,在开展党建工作时,应当将党建工作贯穿到幼儿园教育的各个环节中去。
这样才能让孩子们在轻松愉快的氛围中接受党的教育,并在日常生活中践行共产主义理念。
具体来说,在教学过程中,可以让孩子们通过玩耍、游戏等方式了解党的教育目标,在日常生活中践行共产主义理念。
还可以通过组织各种形式的主题活动,来提高孩子们的党性素质和政治素质。
此外,在开展党建工作时,还应该注重与家长的沟通。
可以通过与家长的沟通,来了解家长对党建工作的看法,并且让家长了解到党建工作对孩子的重要性。
这样才能让党建工作得到家长的支持,并且让孩子们在家庭和学校的共同教育中得到充分的发展。
总之,提炼幼儿园开展党建工作的主要方法,就是要建立党建工作领导小组,开展党员教师培训,贯彻党的教育方针,组织主题教育活动,建立党建工作考核机制等,并将其贯穿在幼儿园的各个环节中,以及注重与家长的沟通,让家长了解并参与到党建工作中来。
还要加强幼儿园党组织建设,培养和选拔党员教师,建立健全党建工作管理制度,落实党建工作责任制,通过党建工作来培养孩子们的党性素质和政治素质。
浅谈幼儿园党建工作特色及亮点范文(精选)幼儿园党建工作是现代教育体系中的重要组成部分,对于培养未来社会主义建设的中坚力量具有重要意义。
下面就幼儿园党建工作的特色及亮点进行浅谈。
幼儿园党建工作的特色主要体现在以下几个方面:一、"三个面向"的教师队伍建设幼儿园是儿童教育的基础,教师的素质直接影响着孩子的成长和发展。
幼儿园党建工作以党员教师为依托,通过培养标准、定期考核、业务研讨等活动,不断提高教师的业务水平和教育理念,使其具备"四有"的好幼教师素质:有科学的教育理念、有专业的教育技能、有丰富的实践经验、有良好的职业道德。
二、"三个全面"的幼儿教育改革幼儿教育改革是幼儿园党建工作的重要内容,其核心是建立一套科学、完整、灵活的教育教学体系。
幼儿园党建工作充分发挥党员教师的先锋模范作用,深入研究国内外幼教经验,持续开展教育教学研究和实践探索,积极开展科研项目,推动幼儿园教育改革迈上新台阶,全面提升幼儿教育质量。
三、"说实话、办实事"的服务园所建设幼儿园党建工作注重解决干部职工和家长的实际问题,努力推动幼儿园成为一个服务园所。
通过组织干部职工走进基层、了解幼儿家庭的真实需求、与家长建立沟通渠道等方式,及时解决幼儿园存在的问题和困难,真正做到为幼儿和家长提供优质的服务。
幼儿园党建工作的亮点主要体现在以下几个方面:一、强化党员教师的职业发展支持幼儿园党建工作注重对党员教师的职业发展支持。
通过制定并执行完善的职称评审和晋升机制,激励党员教师提升自身业务水平和职业素养,不断增强对教育教学的热情和责任心。
同时,也为教师提供多样化的继续教育途径,帮助他们不断提高自身的综合素质。
二、推动校园文化建设幼儿园党建工作注重推动校园文化建设。
通过制定和执行科学的教育教学计划、丰富多样的劳动教育和社会实践活动,积极传承和弘扬中华民族优秀传统文化,培养儿童的家国情怀,提高他们的文化素质和社会责任感。
机关二幼党建工作总结幼儿园是培养塑造人的启蒙场所,做为“人”的加工厂有其特殊性和重要性。
加强幼儿园党建工作,保持党组织的先进性,具有十分重要意义。
那么,在幼儿园工作中如何加强党建工作,保持党组织的先进性呢?我们着重抓好以下几方面工作:一、保持共产党员的先进性,明确党建工作的新思路1、明确幼儿园党建工作的指导思想和任务,幼儿园党建工作要以马列主义、毛泽东思想为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中全会的精神,同时通过党建工作保证幼儿园党组织在贯彻执行党的教育方针以及在社会主义精神文明建设中发挥政治核心作用。
我园通过开展保持共产党员先进性活动,为加强师德建设提供了良好的载体,也为广大教职工的认识提供了平台。
每位党员在暑期重点学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,同时结合每周党员、教师的学习日,加强时事形势、方针、政策的宣传,把党建工作与师德师风建设紧密结合起来,发挥党员先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用。
做到领导、党员带头学,采取集中学习和个人自学相结合,通读文件与专题研讨相结合的办法,在党、团员中开展“三个代表”的理论与实践的专题研讨、党员先进性标准的大讨论,把学习理论统一思想与解决工作实际问题、与改进师德师风相结合。
牢固树立“讲奉献、求上进、勤学习、勇开拓”的思想,不断提高党员教师整体的思想政治素质,为幼儿园的教育教改提供了有力的思想保证。
通过各阶段的学习反馈、自查整改,进一步提高了党性认识。
胡锦涛总书记提出的树立社会主义荣辱观,党支部在全园中开展“知荣辱,育新人”系列活动。
以社会领域为载体在幼儿中开展“八荣八耻”教育并整合到各教育领域中。
同时积极向陈文光、洪战辉、徐精彩、孟二冬等优秀共产党员学习,开展“党在我心中”演讲会,加强党员、干部、教师从政从业、师德师风、党纪国法的宣传教育,有效预防干部、教师职务犯罪,做到双管齐下,确保有利于广大幼儿健康成长的良好环境。
2、明确幼儿园党建工作的主要内容,首先是加强组织建设,这是发挥党组织的战斗堡垒作用和对党员教育管理的重要保证,其次要健全制度,这是学校党建工作逐步向规范化、有序化、经常化的关键所在,第三是要深入开展教育活动,有活动才有活力,开展形式多样的各种教育活动是沟通信息,协调关系,联络感情,增进了解,增强党的凝聚力,号召力和战斗力。
围绕党建工作的重要内容,我们从几方面入手:(1)能坚持和健全民主集中制和教代会制度,自觉维护班子的团结,能依法办事,原则性强,做到坚持园务会议制度、党员大会制度、重大事项集体研究制度、集体领导和分工负责相结合制度。
几年来,幼儿园一系列重大事项都是广泛征求园务委员、党员意见,由集体研究决定,教代会审议通过,而后由分管领导负责实施。
党支部始终坚持“党要管党”的原则,支部书记负党建工作的总责,并在每年初与每位党员签订党风廉政建设责任状,党员行政领导分工明确,形成了各负其责,上下齐抓共管的领导格局和工作机制。
年初认真制定党支部工作计划,并做好每年的总结和半年、年终的自查工作。
每年召开党员会议、组织生活共30余次,分别研究实施党建工作责任制、创建文明学校、党风廉政、行风建设、师德教育、讨论发展党员、入党积极分子工作,安排召开教代会、校务公开落实情况等。
在日常工作中发扬民主作风,密切联系群众,虚心听取群众意见。
自觉接受党和群众的批评和监督。
每半期向党员、老师汇报年度的思想、工作、学习和廉洁作风等方面的表现。
听取党员、教职工的意见,召开民主生活会,让广大教职工对我们领导干部进行德、能、勤、绩、廉几方面的民主测评,几年来民主测评情况优秀。
(2)加强领导班子和后备干部队伍建设。
我们采取积极有效措施,努力建设一支团结、务实、开拓、进取、高效的领导班子。
领导班子成员身体力行,在教育教改实践中不断驾驭工作全局的能力。
大家一心想改革,全力搞改革,深入改革第一线,直接参与教育教改实践,既是组织者,又是实践者。
我们在管理理念上突出“以人为本”的思想,突出教师是课改的主人翁地位,创造宽松、和谐、信任的工作氛围,成为教师的合作者,与教师间建立开放与互动、合作与分享、关爱与支持的人际关系;以参与者的身份,经常下班听、评课活动、教科研活动,参与教师的教学过程和课题的研究;作为教师的支持者能倾听教师的需要、提供意见,及时有效地解决问题,构建教师成长、创新、发展的平台。
在思想和行动上对广大教职工产生积极的示范作用,使全园上下形成强大的凝聚力,从而为幼儿园的教育教改奠定了坚实的基础。
还重视调查研究、科学决策,强有力的领导,保证幼儿园各项工作走上良性的发展道路。
播种希望,收获硕果,在全园的共同努力下,政治理论水平、业务能力和学历层次、综合素质明显提高。
(3)重视发展党员工作,加强积极分子队伍建设,认真确定发展对象和联系人,能严格遵守发展党员工作程序,执行《中国共产党发展党员工作条件》、“九项”工作制度,认真做好申请入党人、入党积极分子、发展党员对象、预备党员的教育考察工作、定期与她们交流思想,听取汇报,指出存在不足的地方和努力方向。
两名入党积极分子正在教育考察中,两名老师已培养为预备党员,我们将不断增强新鲜血液,壮大党的队伍。
(4)关心支持指导共青团、工会工作青年的成长关系着21世纪教育的质量,我们在抓好党建工作的同时不忘加强对共青团工作的指导,充分发挥共青团作为党的助手和后备军的作用,经常与团支部书记开展谈心活动,进行工作上的指导,并给团员们上党课、组织学习新党章,认真贯彻《共青团工作跨世纪发展纲要》的精神,按照胡锦涛书记提出的:勤奋学习、勇于创造、乐于奉献”的要求,坚持和发扬党的优良传统,结合幼儿园工作的目标,与时俱进,发挥共青团先锋模范作用,增强战斗力,推动“春风行动”、“青年志愿者行动”、“敬老活动”、“六项技能比赛”、“专题演讲”等,提高教师驾驭教育教学能力,不断适应教育教改新形式的要求。
关心工会工作,工会工作做到认真实践“三个代表“重要思想,发挥工会在教育教改中的独特作用和联系群众的“桥梁”和“纽带”作用。
进一步落实全心全意依靠教职工办好幼儿园的指导思想,紧紧围绕争创一流教育的目标,继续深入开展“树创献”活动,积极与党政部门沟通倾听和反映教职工的意愿,进一步完善教职工制度,做好民主决策、民主管理和民主监督起到真正落实。
深化细化以教代会为主要载体的校务公开,切实做好学校工作。
开展创建先进教工之家的活动,因地制宜地开展丰富多彩的文体活动,关心教职工学习、生活和家庭以更加饱满的热情投入到教育教学活动中。
二、保持党组织的先进性,必须在党建工作的策略上狠抓落实1、是责任落实。
在进一步完善园长负责制的同时,党组织要认真贯彻党工委与各支部签订的党建工作目标管理责任制,特别是党政一把手必须要增强责任意识,要负全责,要高标准严要求地抓落实,严格执行党的制度和纪律,坚持贯彻党要管党从严治党的方针,加强督促检查。
真正做到幼儿园党政工作目标一致,责任明确,坚持原则,互相支持,密切配合,保证党建工作责任制落到实处。
2、是制度落实。
幼儿园党建工作要走向规范化,不仅要建立制度,更重要是落实制度,要在落实制度上下功夫。
在新的历史时期,我们要特别注重落实学习制度、“三会一课”制度、党风廉政建设制度和民主评议党员、领导干部制度等,从而增强了党支部的战斗力。
3、是活动落实。
实践证明,形式多样,有声有色,卓有成效的党建活动,不仅是能锻炼党性,凝聚人心,保持党组织的先进性,更能促进幼儿园持续稳定发展。
第一,我园党支部在落实创“好班子”活动中是采用了“七项”的做法,其效果很好,班子建设的总体目标是:建成一个有创造力,凝聚力和战斗力,充满生机,奋发有为的领导集体,其具体目标和主要做法是:一是创一个好班子。
二是加强思想和作风两个建设。
三是努力实践“三个代表”。
四是积极争创“四好”活动(即学习好、团结好、勤政廉洁好、队伍建设好)。
五是在不断提高领导素养方面开展争创“使教职工有五个好感”活动,(即一是领导端庄正派,使教工有信任感;二是领导办事公道,使教工有公平感;三是领导管理内行,使教工有敬佩感;四是领导关心教工,使教工有依靠感;五是领导平易近人,使教工有亲切感)。
六是在加强领导作风建设中,必须增强“六种意识”,(即一是增强政治意识;二是增强大局意识;三是增强责任意识;四是增强创新意识;五是增强表率意识;六是增强奉献意识)。
七是在党政领导之间相互补位不越位,要做到“七个沟通”(即重大问题及时沟通,决策之前预先沟通,情况紧急事后沟通,经济问题必须沟通,认识不一再三沟通,决定改变重新沟通,正常工作定期沟通)。
党支部通过落实以上活动,已取得明显的效果。
增进了领导班子的团结,提高了领导班子的整体素质,体现了努力实践“三个代表”的重要思想,充分发挥了领导班子整体功能作用。
第二、积极带领广大教师贯彻《幼儿园纲要》、积极推进幼儿园课程改革,本着为幼儿一生发展打好基础的理念,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在首位。
对此高素质的教育教学理论水平和管理能力,求真务实精神,组织开发课程资源是关键,因此,行政党员积极做好“传帮带”工作。
带好一个班级,带好一名教师,是党员先锋模范作用的体现。
扎实有效地推进园本培训,促进教师专业不断成长。
为刚毕业年轻教师搭配一名能手型党员教师,针对最薄弱的环节,制定好指导与被指导计划,从听评课入手,每月开展一次示范课和汇报课,定期前后比较,使年轻教师在教育活动的选择、设计、实施、反思等几方面不断的成熟,在较短的时间内从新手型教师向熟手型教师转变。
在园内培养骨干型教师,采取“走出去、请进来”的方式,派他们外出参观学习,请专家到园内开设讲座,发挥其在课程改革和课题研究中的作用。
针对不同教师的发展水平,开展幼儿园“园本整合性课改”,在科研课题上提出不同的要求。
行政、党员带头搞科研,并带领骨干教师、年段长积极参与,形成人人参与课改的良好氛围。
开展《教育教学内容的组织与整合》、《幼儿成长档案的建立》、《新课改与教师的发展》等课题的研究。
鼓励教师根据自身的兴趣和专长,参加有针对性的培训,形成自己的特色。
三、保持党组织的先进性、促进学校稳定发展几年来,党组织由于切实加强党的建设,始终保持党组织的先进性,保证我园稳定健康的发展,但我们也清楚地看到,幼儿园在工作中还存在一些不足之处,我们将针对教育工作面临的新情况、新挑战、新要求,针对存在的问题,寻找新的对策,进一步做好幼儿园工作,依靠发展解决前进中的各种矛盾和问题。
增强拒腐防变和抵御风险的能力,保持共产党员的先进性,发挥党员在教育工作中的政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用,以“创新、求实、进取、开拓”的精神,不断推进幼儿园各项工作更上一层楼。