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临床药师培训开始试点19家知名医院入选培训基地
佚名
【期刊名称】《安徽医药》
【年(卷),期】2006(010)002
【摘要】无
【总页数】1页(P87)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.我校3家附属医院入选全国首批住院医师规范化培训基地 [J], 温宣
2.全国临床药师培训试点工作会议召开，各培训基地开始招生 [J],
3.第二军医大学长海医院成为全国首批临床药师培训试点基地 [J],
4.武汉职业技术学院学校入选全国首批“职业院校信息化培训基地”并获评“优秀培训基地” [J],
5.卫生部临床药师培训基地督导组来安徽省立医院检查 [J], 黄歆
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临床药师进修人员培训计划1. 培训目的本培训计划旨在对临床药师进行进修培训，提高其临床药学知识、专业技能和团队合作能力，使其在临床药学工作中取得更好的成绩，提供更优质的医疗服务。
2. 培训对象本培训对象为具有临床药学相关专业学士学位的在职药师，拥有3年以上从业经验的专业人员。
3. 培训内容3.1 临床药学知识的进阶学习(1) 药物治疗的基本原理和临床应用(2) 药物代谢、药物相互作用和药物不良反应的防治(3) 临床药学实践中的常见病例分析(4) 临床药物治疗方案的制定和评估3.2 专业技能的提升(1) 临床用药指导技能(2) 药物治疗监测技能(3) 临床药师团队合作与沟通技能(4) 临床用药信息技术的应用3.3 临床药师管理能力的培养(1) 临床药师的角色定位和职业规划(2) 临床药师工作流程管理与质量控制(3) 临床药师的团队协作和领导能力4. 培训方式本次培训将采用多种方式，包括理论学习、临床案例讨论、实践操作和团队合作等。
培训时间为10周，每周进行2次集中培训，每次培训时间为4小时。
5. 培训地点培训地点将在专门的培训中心进行，确保培训环境和设施的优良。
6. 培训师资本次培训将邀请具有丰富临床药学实践经验和资深教学经验的专家学者进行讲授。
培训师资力求权威的学术背景和实践经验，以确保培训内容的权威性。
7. 培训评估为了确保培训效果，我们将进行培训前、中、后的评估，以了解培训对象的知识水平、技能掌握和态度变化。
同时，我们也会邀请培训对象对本次培训进行评价，以不断改进培训内容和方式。
8. 培训成果培训结束后，我们将颁发结业证书，并为优秀学员颁发荣誉证书。
优秀学员将有机会参加学术交流会，并有机会参与更高级别的进修培训。
9. 后续支持培训结束后，我们将建立临床药师交流平台，定期组织学术讲座、临床案例讨论等活动，为临床药师提供持续的学习和交流机会。
同时，我们也将邀请专家学者定期进行学术指导，以提高临床药师的学术水平和临床实践能力。
浙一进修报告一、进修的缘起哎呀，能到浙一进修，可真是个超棒的机会呢。
我在学校的时候就听说浙一特别厉害，那可是医疗界的“大神”级存在呀。
当时知道有这个进修机会，我眼睛都放光了，立马就申请了。
感觉就像是超级马里奥看到了隐藏关卡的入口一样兴奋。
二、进修的初体验1. 医院环境刚到浙一的时候，那医院可大了，我就像个小迷糊闯进了大迷宫。
不过好在有热心的医护人员给我指路，那感觉就像是在黑暗中看到了小蜡烛。
医院很干净整洁，各种设施也特别先进，感觉每一个角落都透着专业的气息。
2. 导师与同事我的导师那可真是个厉害的角色。
他一开口讲解，我就感觉自己像是在听武林高手传授绝世武功。
同事们也都特别好，大家就像一个温暖的大家庭。
有时候工作上遇到难题，大家就凑在一起讨论，那氛围就像是一群小伙伴在商量怎么找到宝藏。
三、进修中的学习1. 专业知识在浙一进修，我学到了超多的专业知识。
以前在学校里学的那些理论知识，在这里都有了更生动的解释。
比如说那些复杂的病症诊断，我看到了实际的病例，就像是把课本上的黑白照片变成了彩色的3D电影。
各种先进的治疗方法，就像魔法一样，让我惊叹不已。
2. 临床技能临床技能的提升那可真是突飞猛进。
从最开始的小心翼翼，到后来的熟练操作，这个过程就像是小雏鸟慢慢学会飞翔。
我学会了好多仪器的使用，就像学会了好多超级武器一样。
每一次成功操作，心里都像开了一朵小花。
四、进修的收获与感想1. 知识与技能这次进修让我的知识储备大大增加，临床技能也上了好几个台阶。
我感觉自己现在就像一个升级后的小战士，有了更多的本领去面对未来的挑战。
这些收获就像是我的宝藏，我会好好珍藏起来。
2. 人际关系还结交了好多优秀的朋友呢。
大家来自不同的地方，有着不同的背景，但是都因为对医疗事业的热爱而聚在一起。
这种感觉很奇妙，就像不同颜色的星星汇聚成了美丽的银河。
3. 对未来的展望进修结束后，我对自己的未来充满了信心。
我想把在浙一学到的东西带回我以后的工作中，像小种子一样，把这些知识和技能播撒开来。
中药学实习总结中药学实习总结1一、实习单位从x月x日到x月x日，我毕业之后在__医院进行了为期x个月的药学实习，分别在西药库房、住院药房、中药房、门诊药房、制剂室工作学习，和各位老师一起工作，真实地感受到关心和帮助，受益无穷。
__医院是一所综合性医院，非营利性医疗机构、农村合作医疗定点单位，建筑面积1500平方，中、高级技术人员10名，医、护、医技人员占人数80%。
临床设有内科、外科、妇科、儿科、皮肤科、肛肠科、胃肠科、中医科等临床科室，医技科室设有放射科、检验科、心电图、B超室、激光治疗室、配有心电监护仪、多功能监护仪、全自动血球仪、全自动尿液分析仪、综合麻醉呼吸机、半自动生化分析仪、妇科炎症治疗仪等先进设备。
二、实习过程及内容自踏入医学殿堂的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有理想，能创新”是新时期下的药学工作者所应具备的素质。
作为一名药学学生，只学习书本知识是远远不够的，加强学习，提高自身业务水平对病人进行用药指导，需要我们及时掌握大量的和最新的药学情报信息资源。
回想实习的这段时间，一开始我尽快调整状态适应医院工作，积极参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，不仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的关系，这都是在课本中学习不到的宝贵知识，但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。
实习生活使我成熟、进步了许多。
1、西药库房实习情况2月1日我迈进了实习生涯中的第一个科室西药库。
初到科室，第一次给同事备药、打电子处方、接听电话，许多个第一次使我渐渐熟悉了工作环境。
2月份正值心脑血管、呼吸道等内科疾病高发季节，住院的病人较多，我有机会熟悉医院的常用药物及用法用量，对于不明白的地方虚心向老师请教，平时自己摸索实践，短时间内熟悉了西药库的工作，掌握了工作程序、方向，提高了工作能力，形成了清晰的工作思路，为顺利开展工作，熟练圆满地完成本职工作打下了坚实的基础。
2、住院药房实习情况实习了一个月之后，我到了第二个实习科室住院药房。
临床药师培训基地申请条件《临床药师培训基地申请条件》我有个朋友叫小李，是个药师。
有一天他跑来跟我说：“哥们，我想申请临床药师培训基地，可这申请条件就像一团迷雾，我完全摸不着头脑呢。
”我一听就乐了，我告诉他：“这临床药师培训基地的申请啊，就像游戏里的升级挑战，它可是有一套严格规则的。
”这不，今天我就来详细说说。
首先，在硬件设施方面得达标。
培训基地得有教学场所吧，这可不是随便找个小房间就可以的。
比如说得有能容纳一定人数的教室，教室里得有齐全的多媒体设备，投影仪、音响啥的都不能少。
有一次我去一个比较正规的医院交流，他们给那些申请想成为临床药师的人培训，那个教室宽敞明亮，设备超齐全。
这就好比是战士训练要有个好的训练场一样。
其次，师资力量那也是重中之重。
临床药师培训需要有经验丰富的带教老师。
这些老师本身得是资深的临床药师才行。
就像学武功要找个厉害的师傅。
这些老师得熟悉各种临床药物知识、治疗原则等等。
而且他们还要有良好的沟通能力，不然光自己厉害，不会把知识清楚地教给学员，那也白费。
我曾经听过一位老师讲课，那真的是深入浅出，不管多复杂的知识经他一讲就变得简单易懂。
再来说说课程设置这一板块。
要涵盖全面的内容，什么临床药理学、临床药物治疗学这些基础的必须有。
而且还要根据实际的临床需求设置一些实践课程，比如临床病例讨论、药物治疗方案设计等。
这就像是一场厨艺培训，不但要讲食材知识，还得让学员真刀真枪地做菜。
还有，培训基地得有完善的管理制度。
学员的考勤啊，考核机制啊都要明确。
不能让学员太散漫，得有一定的压力和标准，不然怎么保证培训出来的药师有真本事？在我看来啊，申请临床药师培训基地，医院或者相关机构一定要先对自己做个全面的评估。
想一想硬件设施是不是真的够格？师资力量能不能支撑起来整个培训过程？管理制度是不是完善合理？然后再去着手准备申请材料。
不要仓促行事，毕竟这关系到药师的成长和药物治疗的质量等大事。
总之，临床药师培训基地的申请条件是一个多方面的考量。
临床药师进修内容及要求临床药师进修内容及要求引言：临床药师作为医疗团队中不可或缺的成员，承担着提供患者药物治疗建议的重要角色。
为了适应快速发展的医疗技术和药理学知识，临床药师需要不断提高自身的专业水平。
本文将探讨临床药师进修的内容和要求，以期能深刻理解并灵活运用。
一、进修内容：1. 药物治疗原理和药理学知识：临床药师需要深入了解药物治疗原理和药理学知识，以便能够为患者提供准确的药物治疗建议。
这包括药物的药效学、药代动力学、毒理学等方面的知识。
2. 临床疾病知识：临床药师需要全面了解各种常见疾病的临床表现、诊断和治疗方案，以便能够在药物治疗过程中提供全面的支持和建议。
这包括各种常见疾病如高血压、糖尿病、心血管疾病等的知识。
3. 药物信息获取和评估：临床药师需要具备良好的药物信息获取能力，熟悉各种药物数据库和药物文献检索工具。
还需要了解药物评估的标准和方法，能够对临床使用的药物进行评估和筛选。
4. 药物安全和监测：临床药师需要了解药物的不良反应和相互作用，并能够对用药过程中的药物安全问题进行监测和干预。
还需要熟悉药物配方和计量方面的知识，以确保用药的准确性和安全性。
5. 医疗团队合作：临床药师需要积极与医疗团队中的其他成员合作，包括医生、护士等。
他们需要了解医疗团队中各个成员的职责和工作流程，并能够与他们有效地沟通和协作，以提供更好的患者护理。
二、进修要求：1. 学术背景和素质：临床药师需要具备扎实的医药学知识和良好的学术背景。
他们应该有医学、药学或相关专业的学士或硕士学位，并积极参与学术交流和研究活动，以不断提高自身的专业水平。
2. 专业培训和认证：临床药师需要参加相关的培训和认证课程，如国家药师资格考试、临床药师考试等。
这些考试将检验临床药师的专业知识和技能，确保其具备提供优质药物治疗建议的能力。
3. 持续学习和更新知识：临床药师需要意识到医药领域的快速发展，并保持持续学习和更新知识的习惯。
他们应该定期参加相关的学术研讨会、培训课程和学术交流活动，以不断提高自己的专业水平。
卫生部第四批临床药师培训基地名单
地区培训基地医院培训专业核定招生人数招生时间安徽合肥市第一人民医院肠外肠内营养专业 2 春季安徽合肥市第一人民医院县级医院抗感染药物专业 2 春、秋季广东中山大学孙逸仙纪念医院肾内科专业 2 春季广东中山大学孙逸仙纪念医院心血管内科专业 2 春季广西广西桂林医学院附属医院抗感染药物专业 2 春季广西广西桂林医学院附属医院心血管内科专业 2 春季湖南中南大学湘雅三院抗感染药物专业 2 春季湖南中南大学湘雅三院神经内科专业 2 春季湖南中南大学湘雅医院抗感染药物专业 3 春季湖南中南大学湘雅医院肾内科专业 2 春季辽宁大连医科大学附属一院呼吸内科专业 2 春季辽宁大连医科大学附属一院心血管内科专业 2 春季山东山东烟台毓璜顶医院抗感染药物专业 2 春季山东山东烟台毓璜顶医院心血管内科专业 2 春季陕西第四军医大学唐都医院抗感染药物专业 2 春季陕西第四军医大学唐都医院内分泌科专业 2 春季浙江温州医学院附属第一医院抗感染药物专业 2 春季浙江温州医学院附属第一医院消化内科专业 2 春季。
临床药学实习报告5篇临床药学实习报告1临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我的思考还在脑子里面回想。
我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。
自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。
对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。
脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。
如果下面说得太乱，还希望大家见谅。
给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。
在那次课中，我第一次全面接触到了如何誊写患者病历。
病历的誊写要体现以下几个部分：1.患者的一般情况。
姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。
2.主诉情况。
即患者家属提供的有关患者的情况。
3.患者的现病史。
患者提供的有关自己的现在患病情况。
4.患者的既往史。
患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。
特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。
5.患者个人史。
包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作情况，学习情况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等。
6.精神科检查。
意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。
7.量表测评。
b超检验报告，_光检验报告等等。
据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。
这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。
它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。
病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。
也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。
临床药学进修培训计划一、前言作为一名临床药师，不断更新知识和提高技能是至关重要的。
随着医疗技术的快速发展和药学领域的不断创新，临床药学进修培训计划的制定对于提高临床药师的专业水平和实践能力至关重要。
本文将就临床药学进修培训计划的内容、实施方案和效果评估等方面进行详细阐述。
二、目标通过临床药学进修培训计划，旨在提高临床药师的专业知识和技能，使其能够更好地为患者提供安全、有效的药物治疗服务。
具体目标包括：1. 熟练掌握临床药学基础知识和临床用药指导原则；2. 提高临床判断能力和药物治疗方案制定能力；3. 加强与医生、护士和患者的沟通能力，提高团队合作意识；4. 培养临床药师的专业责任感和职业道德观念。
三、培训内容1. 临床药学基础知识（1）药理学：深入理解药物的作用机制、药效学和药代动力学等知识；（2）药物治疗指南：了解国内外常见疾病的药物治疗指南，掌握规范用药原则；（3）临床用药知识更新：学习最新的药物研发进展和临床应用情况，包括新药研发、药物相互作用、不良反应等。
2. 专业技能提升（1）药物治疗方案制定：通过案例分析和专家指导，提高对不同疾病的药物治疗方案制定能力；（2）用药监测与调整：学习用药监测技术，掌握用药调整的方法和原则；（3）不良反应处理：学习不良反应的识别和处理方法，提高对患者药物不良反应的管控能力。
3. 沟通与团队合作（1）医患沟通技巧：提升与医生和护士的沟通技巧，提高合作意识；（2）患者用药指导：学习如何与患者进行有效的用药指导，提高患者用药依从性；（3）药事管理团队合作：加强与药房、药企等相关部门的合作，保障用药质量和安全。
4. 职业道德教育加强对职业道德和药学伦理的教育，培养临床药师的专业责任感和职业道德观念。
四、实施方案1. 培训课程设计（1）由资深临床药学专家和临床药师组成培训课程设计团队，根据参训人员的实际需求，设计系统全面的培训课程；（2）确定培训课程的内容和形式，包括理论课程、案例分析、实践操作等环节；（3）结合实际情况，安排专题讲座、学习小组讨论和临床见习等形式，提供多元化的培训内容。
