二、力的表示法和分类 1．力的表示方法 (1)力的图示：用一根带箭头 的线段(有向线段)来表示力的三要素． ①线段的长短(严格按标度画)表示力的大小； ②箭头指向表示力的方向； ③箭尾(或箭头) 表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的作用线． (2)力的示意图：只用一根带箭头的线段来表示力的方向和作用点．
第二章 力
1．力 2．重力
学习目标 1.理解力是物体间的相互作用，能分清施力物体和受力物体． 2．知道力的三要素，掌握力的图示和力的示意图的画法. (重点) 3．知道力的分类方法、弄清力的作用效果．(难点) 4．了解重力产生的原因，会确定重力的大小和方向．(重点) 5．理解重心的概念及确定方法．(难点)
[解析] 画力的图示，要严格按照以下步骤进行． (1)选定标度：此题选 2 mm 长的线段表示 2 N 的力．
甲
乙
丙
(2)从力的作用点沿力的方向画一线段，线段长短根据选定的标度和 力的大小成正比，线段上加刻度，如图甲所示，也可以如图乙所示，从 O 点(用 O 点代替 B 物体)竖直向下画一段五倍于标度的线段．
2．力的分类 (1)按命名方式的不同可分为： ①性质力：重力、弹力、摩擦力等． ②效果力：支持力、拉力、压力、动力、阻力等． (2)按相互作用的物体是否接触分为： ①接触力：弹力、摩擦力． ②非接触力：重力、电场力、分子力等．
三、重力与重心 1．重力 (1)定义：由于地球吸引而使物体受到的力． (2)大小：G＝ mg ，其中 g 就是自由落体加速度，通常取 g＝ 9.8 N/kg(m/s2)．或 g＝10 N/kg(m/s2) (3)方向：总是竖直向下． (4)测量：重力的大小可用弹簧测力计测量．
D [任何物体都受重力，与物体静止还是运动无关，A 错误；用绳子 悬挂的物体静止时，绳子对物体的拉力大小等于重力，但重力不是绳子对 它的拉力，B 错误；重力既有施力物体也有受力物体，C 错误；在同一地 点，g 值相同，由 G＝mg 可知质量越大，重力也越大，D 正确．]
