呼啸山庄艺术特色
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呼啸山庄深度解析摘要:一、呼啸山庄作品背景及作者介绍1.创作时间与地点2.作者艾米莉·勃朗特生平3.勃朗特姐妹的文学成就二、呼啸山庄的主要人物及关系1.凯瑟琳与希斯克利夫2.恩肖与林顿家族3.主要角色的爱情与仇恨三、呼啸山庄的主题思想1.爱情与复仇2.阶级与人性3.自然与文明的对立四、呼啸山庄的艺术特色1.独特的叙事结构2.富有象征意义的场景与道具3.极富个性的语言风格五、呼啸山庄在我国的传播与影响1.作品的汉译及研究历程2.对中国现代文学的影响3.文学价值与现实意义正文:呼啸山庄深度解析《呼啸山庄》是英国女作家艾米莉·勃朗特创作的一部脍炙人口的经典小说,被誉为“世界上最伟大的爱情小说之一”。
自1847年问世以来,该作品凭借其独特的艺术魅力,吸引了无数读者。
本文将从作品背景、人物关系、主题思想、艺术特色及在我国的传播与影响等方面,对《呼啸山庄》进行深度解析。
一、呼啸山庄作品背景及作者介绍《呼啸山庄》创作于19世纪40年代,位于英格兰北部的约克郡。
作者艾米莉·勃朗特(1818-1848)是英国著名的勃朗特姐妹之一,她的姐姐夏洛蒂·勃朗特创作了《简爱》,妹妹安妮·勃朗特则创作了《艾格尼斯·格雷》。
艾米莉·勃朗特以其独特的文学才华,为世界文学贡献了一部永恒的佳作。
二、呼啸山庄的主要人物及关系《呼啸山庄》以凯瑟琳·恩肖(Catherine Earnshaw)与希斯克利夫(Heathcliff)之间曲折的爱情为主线,讲述了恩肖家族与林顿家族几代人的恩怨纠葛。
凯瑟琳与希斯克利夫的爱情充满激情,但受到阶级地位与家庭背景的阻碍,最终演变成一场复仇的悲剧。
三、呼啸山庄的主题思想《呼啸山庄》主题丰富,包括爱情与复仇、阶级与人性、自然与文明的对立等。
其中,爱情与复仇是贯穿始终的核心主题。
作者通过描绘凯瑟琳与希斯克利夫的爱情悲剧,展示了爱情的力量以及人性在仇恨与复仇中的扭曲。
哥特式特色在《呼啸山庄》中的体现摘要:当”哥特”开始步入文学著作界时,哥特小说逐步引领文学潮流,于18世纪中期风靡整个世界。
本文以《呼啸山庄》这一不朽的哥特式名著为研究对象,对小说故事的情节、人物性格及外部环境描写中的哥特式风格进行分析,使得读者更好地理解哥特式写作的特点。
关键词:哥特式;《呼啸山庄》;艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》主要讲述了弃儿希斯克利夫的故事,他不认识自己父母,被恩肖先生收留。
呼啸山庄是恩肖先生的庄园,环境阴暗,远离外界。
恩肖先生对希斯克利夫很好,但恩肖死后,新主人辛德利欺侮希斯克利夫,把他赶到仆人那里,不让他接受教育,并强迫他像其他雇工一样努力工作。
1.主题的哥特式特征《呼啸山庄》的主题是爱与复仇。
它具有典型的哥特式风格,这是由于《呼啸山庄》整部小说中的爱恨情仇充满了哥特式风格的代表性元素。
在本文中收养希斯克利夫的老人欧肖去世以后,欧肖的儿子辛德雷成为呼啸山庄的主人,但由于辛德雷憎恨和厌恶希斯克利夫,在希斯克利夫失去欧肖的庇护以后,成为呼啸山庄的仆人,受到很多的侮辱和虐待,并且辛德雷阻止希斯克利夫与凯瑟琳相处,在附近画眉田庄的主人埃德加·林顿向凯瑟琳求婚以后,凯瑟琳答应了嫁给埃德加·林顿,当希斯克利夫知道凯瑟琳嫁给埃德加·林顿以后,伤心欲绝,并离家出走了。
三年后,希斯克利夫发财回到呼啸山庄一后,他开始对埃德加·林顿和辛德利进行疯狂的报复。
辛德利整日无所事事,挥霍家产,最终将家产全部抵押给希斯克利夫,并成为希斯克利夫的仆人。
希斯克利夫经常去画眉山庄,在这个过程中,埃德加·林顿的妹妹伊莎贝拉爱上了希斯克利夫并与他私奔。
希斯克利夫为了报复埃德加·林顿,对伊莎贝拉进行严酷的折磨,发泄自己的怨愤。
与埃德加·林顿结婚后,凯瑟琳发现了埃德加·林顿的虚伪面孔,看到希斯克利夫与伊莎贝拉在一起,内心感到非常遗憾和悲哀,在生下女婴凯蒂后就去世了。
析《呼啸山庄》的叙事时间艺术
《呼啸山庄》是英国作家艾米丽·勃朗特的代表作,也是英国
古典文学的经典之作。
小说以叙事时间艺术为特色,有着独特的表现手法,使整个小说充满着紧张的气氛和激动人心的戏剧性。
小说采用了“时间跳跃”的叙事手法,以及“跳跃式”的时间展示。
在叙事中,作者采用了“跳跃式”的叙事方式,以一种紧张的节
奏来表达情节的发展,从而使读者更加紧张。
这种叙事方式使得作者能够表达出很多深刻的思想,而不必过多地描述细节。
另外,小说也采用了“过渡式”的叙事手法,以一种舒缓的节奏
来表达情节的发展,使读者能够更好地理解故事背景和人物的内心世界。
作者运用这种方式,让读者更好地体会到小说中的各种情感,更好地理解小说中的人物。
总之,《呼啸山庄》运用了多种叙事时间艺术,使小说充满着紧张的气氛和激动人心的戏剧性,使读者更好地理解小说中的人物和故事背景。
呼啸山庄深度解析
(实用版1篇)
目录(篇1)
1.呼啸山庄的背景介绍
2.呼啸山庄的主题分析
3.呼啸山庄的人物解析
4.呼啸山庄的艺术特色
5.呼啸山庄的影响和价值
正文(篇1)
呼啸山庄是英国作家艾米莉·勃朗特创作的一部长篇小说,被誉为 19 世纪英国文学的代表作之一。
小说通过描绘呼啸山庄这个偏远地区的家族恩怨,展现了人性的复杂与矛盾,同时也揭示了当时英国社会的种种问题。
呼啸山庄的主题分析是其最为引人入胜之处。
小说的主题涵盖了爱情、复仇、家族、社会等多个层面,深入探讨了人性的善恶、道德的沦丧、社会的不公等问题。
特别是在爱情主题上,小说描绘了一段超越阶级、超越生死的爱情,感人至深。
在呼啸山庄的人物解析中,希斯克利夫和凯瑟琳是两个最重要的角色。
希斯克利夫是一个充满矛盾的人物,他既有深深的爱,又有强烈的恨,他的一生都在复仇和追求爱情的道路上。
凯瑟琳则是一个坚韧不拔的女性形象,她对爱情的执着和对社会的反叛,都使她成为了小说中最为出彩的角色。
在艺术特色上,呼啸山庄充满了戏剧性的冲突和强烈的情感,给人以深刻的震撼。
同时,艾米莉·勃朗特的独特的写作风格,也使得呼啸山庄成为了一部文学经典。
呼啸山庄的影响和价值是深远的。
它不仅在当时的英国社会引起了巨
大的反响,也在后世影响了一大批作家和读者。
作为一部探讨人性、社会、爱情等多个主题的深度作品,呼啸山庄的价值在于它提供了一种深入思考人生和社会的方式。
探讨《呼啸山庄》的叙事艺术本文旨在探讨《呼啸山庄》的叙事艺术,从叙事视角、叙述结构和叙事手法等方面进行分析,并探讨其对外国文学史的影响。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《探讨《呼啸山庄》的叙事艺术》,供大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《探讨《呼啸山庄》的叙事艺术》篇1一、引言《呼啸山庄》是英国作家艾米莉·勃朗特于 1847 年所著的小说,被誉为英国文学史上的经典之作。
该小说以其独特的叙事艺术和深刻的人物刻画而广受好评。
本文将从叙事视角、叙述结构和叙事手法等方面探讨《呼啸山庄》的叙事艺术,并分析其对外国文学史的影响。
二、叙事视角《呼啸山庄》采用了多重叙事视角的叙述方式。
小说以洛克乌德先生的视角为开端,通过他在呼啸山庄的所见所闻,引出了整个故事。
接着,小说又以丁奈莉的视角,讲述了呼啸山庄过去的故事。
最后,小说以希斯克利夫的角度,呈现了他内心的矛盾和挣扎。
这种多重叙事视角的运用,使得小说的情节更加丰富,人物形象更加立体,同时也增加了读者的阅读乐趣。
三、叙述结构《呼啸山庄》的叙述结构独具匠心。
小说以洛克乌德先生的视角为开端,通过他在呼啸山庄的所见所闻,引出了整个故事。
接着,小说又以丁奈莉的视角,讲述了呼啸山庄过去的故事。
最后,小说以希斯克利夫的角度,呈现了他内心的矛盾和挣扎。
这种叙述结构的安排,使得小说的情节更加紧凑,人物形象更加鲜明,同时也增加了读者的阅读兴趣。
四、叙事手法《呼啸山庄》的叙事手法独具特色。
小说采用了回忆录式的叙事方式,将过去和现在相互交织,使得小说的情节更加复杂,人物形象更加深刻。
此外,小说还运用了象征手法,通过自然环境的描写,呈现了人物内心的矛盾和情感。
例如,小说中提到的“狂风”、“暴雨”等自然现象,都象征着人物内心的挣扎和冲突。
五、对外国文学史的影响《呼啸山庄》的叙事艺术对外国文学史产生了深远的影响。
小说的多重叙事视角、叙述结构和叙事手法的运用,为后来的作家提供了新的创作思路。
电视电影论文电影《呼啸山庄》的创作特色评析19世纪英国天才女作家艾米莉?勃朗特用诗一般的激情创作了一部充满艺术魅力的光辉作品《呼啸山庄》(Wuthering Heights),这部作品深深震撼着每个读者的心灵,受到了读者们的热烈追捧,以至于在那个时代还曾一度出现“艾米莉热”,根据这部小说改编的影视作品至今也久演不衰,1939年美国著名导演威廉?惠勒将这部作品拍成同名电影《呼啸山庄》(也译《魂归离恨天》),后来获得了奥斯卡最佳摄影奖和最佳故事提名奖。
20xx年安德里亚?阿诺德导演再次将《呼啸山庄》搬上银屏,重新用电影艺术演绎那个充满爱情与复仇的离奇故事,赢得了许多观众的好评,因而电影《呼啸山庄》的创作特色很值得深入研究。
一、现代摄影风格的应用在观看《呼啸山庄》这部电影时,观众可能发觉DV级的摄影在不停晃动,清脆盈耳的大自然悦耳声音在一定程度上阻断了电影情节的自然流淌,让观众提不起精神来。
其实这些独具匠心的拍摄方式展现了导演对原著内涵的把握,想通过现代摄影技术和风格淋漓尽致地展示小说《呼啸山庄》的主题思想,下面就拍摄方法与电影主题思想、导演的观点表达之间的关系做进一步分析。
看过这部电影的观众都知道,本部电影影片刚开始时,给观众展现这样的凄迷场景:在荒原上风雨交加、景物凄凉迷茫,这时一个老头(老恩萧)领着一个失落、无助、茫然的小孩(希斯克利夫)回到呼啸山庄。
在以往的电影版本中,塑造老恩萧形象仅仅是影视中很不起眼的一部分,往往将老恩萧作为一个无足轻重的场景人物一闪而过。
可安德里亚?阿诺德版本却用了很长时间和大量细节来描述丰满老恩萧,用在有关涉及老恩萧场面的时间将近达到40分钟,而整部电影时间总长才129分钟,占了整部影片大约四分之一的时间。
为什么安德里亚?阿诺德要这样做呢?本文认为安德里亚?阿诺德意在用电影艺术解读小说《呼啸山庄》文本的一个主题思想:为什么老恩萧对从路边捡过来的流浪儿在情感上有足够的温暖和归属感?甚至胜过疼爱自己的亲生儿女。
试分析《呼啸山庄》的艺术特色作者:张思嫣来源:《青年文学家》2017年第29期摘要:《呼啸山庄》是英国女作家艾米莉.勃朗特的作品,自20世纪以来,她的《呼啸山庄》已经是英国经典文学作品之一,在爱情的叙述下,是以充满反抗、压迫,争取斗争精神的艺术作品。
本文立足高中生角度,介绍了《呼啸山庄》的创作背景和艺术特色,从语言特色、叙事特征和表达特征方面分析小说的艺术特色,进而深入的解析了这部作品。
关键词:《呼啸山庄》;艺术特色;创作背景[中图分类号]:I106 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2017)-29--01《呼啸山庄》是艾米莉.勃朗特唯一一部长篇小说,她运用独特的艺术手法,为《呼啸山庄》赋予了新的艺术魅力。
在艾米莉.勃朗特创造《呼啸山庄》的时候,她用一个虚构的世界,将困惑与不安演绎得淋漓尽致,结合象征和现实主义的手法,呈现了两世的爱与恨。
在语言上朴实而奔放,在叙事方法方面,大量的运用“顺叙加倒敘”的多种角度叙述模式,表达特征上以第一人称为叙述手法,结合象征手法的运用三个反面分析了《呼啸山庄》的艺术特色,从而更为深刻的理解这部艺术小说。
一、《呼啸山庄》的创作背景艾米莉.勃朗特是个沉默的女作家,她将自身内心深处的感情和欲望以文字的方式刻画了一个复杂而离奇的故事。
在艾米莉.勃朗特朴素、原始、奇妙的想象中构建了一个独具艺术特色的爱情故事,将这样的故事背景放在茫茫荒原中,在朴素迷离的情节之下,融入了象征手法,现实主义与浪漫主义相结合的风格下,创作出的惊世之作。
荒野是艾米莉.勃朗特真实的生活背景,自然是她生活的一部分,在这样的环境中,提供了创作的源泉也影响了她创作的灵感,将自己的主观世界与小说内容的结合,从而展现出具有自身风格的艺术作品。
[1]二、《呼啸山庄》的艺术特色(一)《呼啸山庄》的语言特色对《呼啸山庄》中语言进行分析和研究,会发现大多数都是以口头与书面语言相结合的。
整部作品中,会发现第三代人物所使用的语言形式与第二代所用的语言是类似的,将使用的书面与口语加以艺术的形式对其进行发展和创新。
《呼啸山庄》中的虚实之美和叙事特点《呼啸山庄》中的虚实之美和叙事特点《呼啸山庄》是英国女作家勃朗特姐妹之一艾米莉·勃朗特的作品,是19世纪英国文学的代表作之一。
小说描写吉卜赛弃儿希斯克利夫被山庄老主人收养后,因受辱和恋爱不遂.外出致富。
回来后对与其女友凯瑟琳结婚的地主林顿及其子女进行报复的故事,下面我们就来聊聊叙事特点吧!摘要:本文以《呼啸山庄》为例,剖析了艾米莉·勃朗特的“梦幻”与“现实”合一的写作风格、语言特色和主题坐标,阐明了在其小说中艾米莉以简练的文字、精彩的情节、深刻的寓意揭示了主人翁的精神状况和对生命意义的解读。
关键词:《呼啸山庄》叙事特点现实与梦幻《呼啸山庄》是艾米莉唯一的小说。
在知名度上,《呼啸山庄》较之夏洛蒂的《简·爱》稍逊一筹。
但《呼啸山庄》的神秘性和奇特性却是《简·爱》和其他小说所难以比拟的。
正因如此,它也就比其他小说更难以让人理解,更难以让人接受。
关于这一点可以从两个方面来说:(1)艾米莉·勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特式传统;(2)凭借其超乎寻常的想象力,将现实与超现实融为一体,给陈旧的形式注入了强烈情感、心理深度和新鲜活力,达到了哥特形式与激情内容的完美统一,使《呼啸山庄》具有永恒的艺术魅力,达到了让人难以忘怀的效果。
一、小说的叙事特点1.采用哥特式传统的写作方法《呼啸山庄》的哥特式传统的写作方法是小说的一大亮点。
在叙事结构上,《呼啸山庄》大体沿袭传统的框架式结构,即故事套故事的手法和巴洛克文学繁复的多重叙述层次来组织情节,同时又吸纳书信体小说多重叙述视角的特征,开创了同一虚构故事域多声部、多重框架的叙事模式。
《呼啸山庄》继承了哥特式传统,大量采用了哥特式手法。
其主题涉及了仇恨、阴谋和继承权的争夺。
弃儿希刺克厉夫被“呼啸山庄”的主人欧肖收养,欧肖的女儿凯瑟琳与他从小友爱,一起长大并产生了炽烈的爱情。
论文编号:黑龙江省高等教育自学考试汉语言文学专业本科毕业论文论文题目评《呼啸山庄》的艺术特色论文作者:杨转利准考证号:020*********作者单位:齐齐哈尔高等师范专科学校指导教师:主考单位:哈尔滨师范大学继续教育学院2012年7月摘要:《呼啸山庄》在艺术上具有独创性,小说体现出女作家别出心裁的艺术结构,艾米莉的叙事系统虽然复杂,但却处处运转、衔接的非常轻松妥帖。
并且时不时运用多视角、多层次的叙述手法。
在《呼啸山庄》中,艾米莉向人们展示了真爱,就像希斯克利夫和凯瑟琳一样,虽然他们没有结婚,但这两个灵魂永远不离不弃。
作者用浪漫技巧展示了他们超人世的爱。
同时也展示了艾米莉丰富的艺术想象。
艾米莉将“爱”与“恨”这两种对立的感情在一次又一次的冲突中展现给读者,让“爱”在绝处逢生。
整部小说用“疯狂的恨”来诉说“疯狂的爱”,越是绝处逢生的爱就越是拥有不可磨灭的力量!这也是艾米莉天才的艺术表现力所在。
她远远的走在了同代人的前面。
关键词:艺术特色艺术结构浪漫主义艺术想象绝处逢生评《呼啸山庄》的艺术特色我是带着极强烈的好奇心去读《呼啸山庄》这部的著作的。
Wuthering Heights—如此冷傲、又如此大气的书名。
究竟是怎样一个关于爱与恨的故事呢?在读之前,我对其作者艾米莉·勃朗特的认识仅限于她是《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特的妹妹。
但是读完之后,我蓦然发觉艾米莉·勃朗特却原来是我相见恨晚的的老朋友。
虽然她与我已相隔数百年,隔着国界,隔着文化,但这种精神的相通就如同希斯克利夫与凯瑟琳生与死的灵魂的对话一般。
我第一次发现原来英语文字也拥有这样慑人心魂的力量,我被书中描述的那种强烈的感情所慑服,被字里行间透露出来的阴郁所慑服,看完以后闷了很久,却欲哭无泪,心头好像压着一块乌云,那种阴沉的感觉很久都挥之不去。
不是对希斯克利夫的恨,而是对人世间爱的另一种思考。
也是为这种文字艺术的深沉所感染。
校园英语下转第137页上接第193页而且还要重视知识的横向及纵向的系统性。
例如:对学生提出以下问题:It is impor-tant to have breakfast everyday.Do you have breakfast everyday? Do you get ready for it yourself?What do you have for breakfast? Who do you usually have breakfast with?What do you do after breakfast?通过这样几个问题的引导,使学生对吃早餐这件事情具有系统性的表述。
又如:“问路”,通过相关的提问学生会出现不同的表述:Whese is…?How can I get to…?Which is the way to…,please?Could you tell me how I can get to…?这样的的学习不仅能使学生充分地掌握语言的灵活使用,还能使课堂的氛围既紧张又欢快。
(三)针对性的提出,诱发学生步步深入提问式教学的重要作用就是引导学生在步步深入学习,由简单到复杂,呈递式地学习知识。
在英语教材中,每堂课都有一个主题,作为教师应紧抓每个主题,找准教学重点,设计呈递式问题,由浅入深,有层次、有节奏地设计课堂问题。
在课堂中,针对学生对问题的解答进行点评并详细讲解正确的答案,诱发学生步步深入思考。
另外,教师在设计问题的同时首先要符合学生当前能力水平和生动体现本堂课文的中心,直接表达教学重点和要点,否则不但不能提高学生积极性还会影响教学效果。
(四)组织讨论问题,增强学生自学能力在英语学习中,听、说、读、写是非常重要的几个方面,如何加强学生阅读能力,在读中体验英语学习的快乐和知识呢?首先要带领学生有感情地朗读,让学生读懂、读熟内容,然后再组织讨论其详细内容,让学生融入课文内容,有助于提升其自学能力。