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摩登时代联系管理学观后感篇一摩登时代联系管理学观后感嘿，朋友们！最近看了《摩登时代》这部电影，然后把它和管理学联系起来，真的是让我感触颇深啊！电影里的查理，那个在工厂流水线上拼命干活的家伙，像不像咱们在现实生活中被各种规章制度和任务指标压得喘不过气来的样子？也许有人会说，这能一样吗？但我觉得吧，从某种程度上还真有点相似。
你看，工厂里那一套严格的管理模式，追求高效、标准化，可把人当成了机器零件。
这难道不是管理学中有时候过度追求效率而忽略了人的因素吗？我就在想，管理难道不应该更人性化一点吗？可能有人会反驳我，说没有严格的管理，哪来的效益？但我觉得吧，如果只是一味地追求效益，把员工的积极性和创造力都打压没了，那不是得不偿失吗？就拿我自己经历的事儿来说吧。
之前参加过一个社团活动，组织者那叫一个严格，啥都要按照他的规定来，一点灵活性都没有。
结果呢？大家都觉得很无趣，积极性大打折扣。
这难道不是管理的失败吗？再看看电影里的查理，被逼得都有点神经失常了，这是不是一种对过度管理的讽刺呢？也许我们真的应该反思一下，管理学到底是为了让人更好地工作，还是把人变成工作的奴隶？哎呀，我说得可能有点乱，不过这就是我看完《摩登时代》联系管理学的真实想法，你们觉得呢？篇二摩登时代联系管理学观后感《摩登时代》这部片子，真的是让我大开眼界，同时也让我对管理学有了一堆乱七八糟的想法。
先说说电影里那疯狂的流水线吧！工人们就像被上了发条的木偶，不停地重复着同样的动作。
这难道不就是管理学中所谓的标准化作业吗？可是，这样真的好吗？我觉得未必！虽说标准化能提高效率，可把人当成机器，这不是太残忍了吗？也许有人会跳出来说：“没有标准化，怎么保证质量和产量？” 嗯，这话好像有点道理。
但我就想问了，难道就不能在标准化和人性化之间找到一个平衡点？比如说，给员工一些自主发挥的空间，也许他们能创造出更意想不到的成果呢？我曾经在一家小公司实习过，那里的管理简直就是混乱不堪。
《入殓师》中蕴含的管理学智慧(职场经验)面对世界性经济危机, 我们应该怎么办？在2009年第81届奥斯卡颁奖典礼上, 或者可以感受到一点风向：本届奥斯卡充满了强烈的、东方式的反省意味, 印度电影《贫民窟的百万富翁》大放异彩、成为全场最大赢家, 而相比之下最佳外语片奖日本影片《入殓师》就显得不那么符合大众的口味。
因为, 该片触及的是一个东西方普通人都比较忌讳、但却是艺术家最佳创作源泉的话题：死亡。
电影由一片茫茫风雪开始, 一个年轻男子身着黑衣、驾驶一辆黑色轿车行驶在雪白的荒原上, 在强烈的视觉对比之中, 响起这个男子缓缓地自我发问。
故事编写得非常简单、画面处理得极其干净, 但这并不妨碍它成为一部精彩的影片：经济危机背景之下, 二流大提琴手小林大悟所在的交响乐团突然解散, 这位音乐家发现, 在昂贵的东京, 除了一把举债购置的名琴和一位深爱自己的妻子之外, 自己一无所有。
为了生活, 他卖掉了象征自己事业的名琴, 和妻子美香一起离开东京, 回到了老家——一个寂静的小镇。
在那里, 他拥有母亲留下的唯一遗产, 一栋老房子。
重归祖宅, 小林开始与自己的过去对话, 少年学琴的困惑、被父亲抛弃的苦痛、与母亲相依为命的岁月, 一一浮现。
然而, 即使在那里, 没有实用的一技之长的小林仍然很难找到工作。
一天, 他惊喜地发现了一则招聘广告, 写着“年龄不限、经验不限、待遇优厚、实际劳动时间极短——诚聘旅行助理”。
兴奋的小林积极准备, 前往面试, 结果, 直到稀里糊涂被录取, 他才明白, 这个“旅行”指的是每个人一生一次的最终旅行：前往另外一个世界, 而“旅行助理”就是“入殓师”, 负责为遗体进行化妆并放入棺木。
大惊失色的小林并不愿、也不敢从事这份工作, 但在社长的高薪条件和强势说服之下, 经济窘迫的他最终接受了聘用。
当他告诉妻子他在一家礼仪公司找到了工作时, 美香误认为他是因为会弹琴而从事婚庆助理。
自此, 小林开始跟随社长面对形形色色的往生者和他们的家属, 在各式各样的死别中提供自己的服务。
管理电影目标观后感我在前不久看完了一部备受赞誉的电影，这部电影让我对管理目标产生了许多思考，给我留下了深刻的印象。
电影讲述了一个企业家通过领导团队实现奇迹般的管理目标的故事。
以下是我对这部电影的观后感及对管理目标的理解。
首先，电影展现了企业家作为领导者的重要角色。
企业家通过自己的远见和勇气，发掘了团队成员的潜力，并带领他们向着共同的目标努力。
这使我意识到，一个优秀的领导者应该有明确的管理目标，并能够有效地传达给团队成员。
只有当领导者明确目标并给予指导，团队成员才能真正明白自己的工作意义，并用心去完成任务。
其次，电影中的团队协作给我留下了深刻印象。
团队成员们各司其职，互相合作，发挥各自的专长，共同完成了一个又一个的任务。
他们之间的默契和信任是他们成功的关键。
我深深体会到，团队协作是实现管理目标的重要因素之一。
在团队中，每个人都发挥着独特的作用，每个人的贡献都是不可替代的。
只有在整个团队共同努力下，才能达成更高的管理目标。
此外，电影中所展现的挑战和困难也给我带来了思考。
团队在实现管理目标的过程中，经历了各种挑战和困难。
然而，他们没有被打倒，而是积极面对，并通过团结合作来克服这些困难。
这让我明白，面对困境时，团队成员之间的支持和鼓励至关重要。
只有在大家相互支持下，团队才能战胜困难，实现管理目标。
最后，电影中的主题让我思考了管理目标的重要性。
管理目标是企业及团队前进的动力和方向，没有明确的管理目标，企业将迷失方向，团队将无法发挥出最大的效益。
在现实生活中，我意识到一个好的管理者应该始终有清晰的管理目标，并在实践中引导团队朝着目标前进。
只有这样，一个组织才能保持稳定的发展，团队成员才能充分发挥潜力，取得更好的成绩。
通过这部电影，我对管理目标有了更深入的理解。
一个优秀的领导者应该有明确的管理目标，带领团队朝着共同的目标努力。
团队协作和面对挑战的能力对于实现管理目标而言也是不可或缺的。
我希望通过学习这些经验和教训，在我未来的工作中能够更好地制定管理目标并协同团队实现。
看电影人名大会堂学管理课程心得这学期系统学习了管理学课程知识，看了电影人名大会堂后，我更深刻地认识到，无论是一个企业、一个社会组织还是一个团队的健康发展和成功运行，都需要具备多方面的综合素质以及综合能力来支撑。
而管理学又是系统研究管理活动的基本规律和具体操作方法、步骤的一门科学。
学习管理学知识是适应新时代社会生产所需要的，其目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织、配置有关企业人、财、物等关键要素，来进一步提高生产力水平的一门科学，我有了很多的心得。
管理学知识是一门综合性的交叉学科。
知识大多来源于生活，我们结合了生活实际情况，从而在学习的过程中更容易理解知识。
管理是以工作目标任务为前提，组织有效的社会资源，组织团队中所有的人，去按计划工作，使用控制和考核的方法，使得被管理者的工作成绩以及整个团队的效益最大化。
同时，管理学也是研究管理活动过程及其规律的一门科学，是管理实践过程的科学总结。
通过学习，我深切体会到管理学既是一门社会科学又是一门艺术。
现实社会中任何一个组织，任何一个有目标任务、有协调必要的组织活动都需要管理。
通过学习，我认识到，管理的目的是为了调动被管理者的主观能动性和生产积极性，是一种激励机制，而非操纵，也不是牵制。
而是对被管理者多方面需求的满足，是通过需要满足人的行为来加以引导和对人的生产积极性进行充分调动。
人的需要就是人的本性，认识到人性的特点，就需要适应人性的特点，是激励有效性的保证。
提高生产效率和经济效益。
而被管理的核心是人，管理的本质是协调和调动被管理者的生产积极性。
管理的真谛是整合企业的各方面社会资源，充分发挥管理者的有效潜能，充分挖掘员工的潜能，使被管理的员工认识到“企业是我家，发展靠大家”和“团队精神”的重要性，这样就能进一步增加企业在生产和销售方面的经济效益，就能提高被管理者的薪资待遇水平，使其与企业达到双赢。
具体而言，在学习这门课程后，我对这门课程有了如下的认识：当人们开始组成团队群体来实现个人无法完成的目标任务时，管理工作就会成为协调个体努力必不可少的主要因素。
美国工厂观后感管理学方面篇一美国工厂观后感管理学方面最近看了《美国工厂》这部纪录片，感触还真不少。
也许在很多人的印象里，美国的工厂应该是高大上、超级先进的，可看了之后才发现，事实并非完全如此。
影片中，中美之间的管理文化差异那叫一个明显。
中国老板带着中国那一套管理方式来到美国，一开始就碰了不少壁。
我觉得吧，这管理还真不能简单地复制粘贴。
比如说，中国工人习惯了长时间高强度的工作，为了赚钱可以拼命干。
但美国工人可不这样，他们更注重工作和生活的平衡。
这时候问题就来了，中国老板可能会想：“这怎么行？不努力干活怎么赚钱？”可美国工人也许会反问：“难道赚钱就一定要牺牲生活吗？”从管理学角度来看，这可给我们上了一课。
也许不能一味地用一种模式去管理所有人，得根据不同的文化背景、员工需求来调整策略。
就像在一个班级里，有的同学喜欢老师严格要求，有的同学却会因为压力太大而反感。
那老师是不是就得灵活点，对不同的同学用不同的方法呢？再说了，沟通在管理中也超级重要。
影片里中美双方一开始沟通不畅，导致误解越来越多。
这让我想到，在团队里，如果大家都闷着头不说话，或者说的话对方听不懂，那还怎么一起干活呢？总之，看了《美国工厂》，我觉得管理这事儿啊，复杂着呢，没有一招鲜吃遍天的办法，得不断琢磨，不断调整，你们说是不是？篇二美国工厂观后感管理学方面嘿，朋友们！咱来聊聊《美国工厂》这部片子，从管理学的角度，那可真是让我大开眼界！一开始，看到中国的工厂模式搬到美国去，我心里就在想：“这能行得通吗？”事实证明，没那么简单！你瞧，美国工人讲究个人权利，对工作环境、福利待遇啥的要求可高了。
这和中国工人那种吃苦耐劳、服从安排的风格完全不同。
这让管理变得像走钢丝一样，稍不留神就失衡。
从这里我就明白了，管理不能一刀切。
也许在中国行得通的严格规章制度，在美国就行不通。
这就好比你给南方人推荐大棉袄，给北方人推荐凉鞋，不合适嘛！还有啊，片中的文化冲突也让管理变得头疼。
高山下的花环观后感关于管理电影里有个雷军长，他特别会管理部队。
他对士兵很严格，像赵蒙生刚开始想走后门逃避上战场的时候，雷军长可生气啦。
他在大会上直接就批评了这种行为，一点都不留情面。
这就像我们在学校里，要是有人想作弊或者不遵守纪律走捷径，老师也得很严肃地管才行呢。
雷军长知道，部队里要是有这种走后门的风气，那大家都不会好好训练，到了战场上就会出大问题。
这就告诉我们，在管理中，规则必须要严格遵守，不管是谁都不能例外。
还有，雷军长虽然很严格，但他对士兵也很关心。
那些战士们在战场上拼命，他心里都记着呢。
他和战士们一起吃苦，没有自己躲在后面。
就像我们的班长，在大扫除的时候，他不会只指挥大家干，自己却什么都不做。
他会和我们一起扫地、擦窗户，我们要是累了，他还会鼓励我们。
这样大家都愿意听他的话，也会更努力地干活。
在管理中，关心别人很重要，这样大家才会真心跟着你干。
再说说梁三喜吧，他是个基层的班长。
他管理他的小队伍也有自己的一套。
他对战士们的情况都很了解，知道每个人的脾气和特长。
就像我们小组做手工的时候，组长就像梁三喜一样。
他知道我手比较巧，就让我做那些细致的部分；知道有的同学力气大，就安排他做搬东西之类的活。
梁三喜在战场上也是，根据每个战士的能力安排任务，这样队伍就很有战斗力。
这就是说，管理者要了解自己的团队成员，才能把工作安排得合理。
从这部电影里我还看到，好的管理不是光靠命令的。
电影里那些战士们，他们愿意为了国家、为了自己的战友去拼命，不是因为有人拿着枪逼着他们，而是因为他们心里有一股劲儿。
这股劲儿是雷军长、梁三喜他们一点一点带出来的。
就像我们班参加拔河比赛的时候，老师告诉我们要团结，要为了班级的荣誉而战。
我们听了老师的话，大家心里都想着要一起使劲儿。
所以在管理的时候，要让大家有共同的目标，这样大家就会自己努力去做事情。
管理电影目标观后感在观看了管理电影《目标》后，我被影片中所传递的思想和情感深深地触动。
本片以一个真实的管理故事为背景，通过讲述主人公在职业舞台上追求目标的艰辛与付出，向观众传递了一系列关于管理与领导的重要启示。
影片开场，主人公杰克逊在一家大型企业的核心领导团队中展示了他的领导才华和智慧。
他深知作为管理者，目标是推动团队发展、实现成功的关键。
然而，在他的职业生涯中，他遇到了各种阻碍和挑战，令他开始对自己的管理方法和思维方式进行反思。
在导演的巧妙安排下，杰克逊的职场故事与影片中展示的管理理论相互交织。
故事情节中的变化和冲突展示了管理者在追求目标的过程中，需要面对的重重考验。
观众通过与杰克逊的共情，不仅能够更好地理解管理者的内心挣扎，还能够在情境中学习到关于管理的智慧。
一位成功的管理者需要具备许多品质和能力。
首先，他们必须具备明确的目标，并能够鼓舞团队成员对目标的认同感和积极性。
影片中的杰克逊在追求目标时，不断调整策略，以更好地激发团队的潜能。
他用身体力行来塑造自己的形象，成为员工们的榜样，使他们能够有所依托和学习。
其次，影片中的杰克逊还展现了一个优秀管理者必备的协调能力。
在面对与同事间的纠纷和团队内部的冲突时，他以智慧和耐心化解了矛盾，维系了团队的凝聚力。
他懂得给予员工积极的反馈和认可，以激发他们的工作热情和创造力。
通过他与团队成员间紧密的沟通和配合，整个团队逐渐实现了目标，迎来了成功。
此外，管理者还需要具备战略眼光和决策能力，能够在复杂的职场环境中做出明智的抉择。
在影片中，杰克逊收到来自竞争对手的挑战，并且需要在有限的时间内做出关键决策。
他从容而又果断地做出了正确的选择，这一点给予了我很大的启示。
一个优秀的管理者需要在压力下保持冷静，用智慧和果断解决问题。
通过这部影片，我深刻认识到成功的管理者需要不断学习和提升自己的能力。
他们需要保持开放的心态，接受新的管理理念和方法。
只有不断与时俱进，管理者才能在激烈的市场竞争中占得先机，并把握住机遇。
有关管理学的电影观后感这部电影我看了好几遍，每一次都有新的感悟，而且我觉得它简直就是一部管理学的“活教材”，虽然电影里没有大讲特讲什么管理理论，但却把很多管理学的精髓展现得淋漓尽致。
男主克里斯，他的生活那叫一个糟糕，老婆跑了，自己带着孩子，穷得叮当响，住收容所，还得拼命找工作。
但就是在这样的困境下，他展现出了超强的自我管理能力。
首先是目标管理。
克里斯的目标非常明确，就是要成为一名股票经纪人。
这个目标就像灯塔一样，不管遇到多少困难，他都没有动摇过。
他没有被生活的琐碎和暂时的挫折打败，每天都朝着这个目标努力前进。
他一边要带着孩子，一边要完成实习任务，换做别人可能早就放弃了，但他心里就认定了这个目标，这种坚定在管理学里那就是成功的第一步。
就像我们做项目，要是连目标都不明确，那肯定是像没头的苍蝇一样到处乱撞。
再说说时间管理。
他的时间安排简直紧凑到让人惊叹。
白天在实习公司忙得像陀螺，各种学习、跑腿、做杂事，还得抽空给客户打电话。
晚上呢，还要带着孩子找地方住，在地铁的厕所里过夜的时候，他还得捂着孩子的耳朵，怕外面的敲门声吓到孩子，同时自己心里还在想着怎么更好地完成实习工作。
他把每一分钟都利用到了极致，没有丝毫的浪费。
我想这就是他能在众多实习生中脱颖而出的重要原因之一吧。
在公司里，那些能高效管理时间的人，往往能完成更多的任务，取得更好的成绩。
还有情绪管理。
克里斯遇到的倒霉事要是放在我身上，我估计早就崩溃大哭了。
可是他呢，虽然也有沮丧的时候，但从来没有在孩子面前表现出绝望。
他总是努力给孩子传递积极的情绪，自己也始终保持着一种积极向上的心态。
他在最困难的时候还能讲笑话给孩子听，让孩子相信一切都会好起来的。
在团队管理或者职场中，情绪管理也超级重要。
要是领导整天情绪失控，那下面的员工肯定人心惶惶，工作效率也会大打折扣。
从人际关系管理这个角度看，他也做得很出色。
在实习期间，他和同事相处得还不错，虽然竞争很激烈，但他没有树敌。
管理电影目标观后感前几天看了一部关于管理的电影，叫《目标》。
这片子可真是让我感触颇深呐！影片围绕着一家陷入困境的工厂展开。
一开始，那混乱的场景就让我仿佛看到了现实中不少企业的影子。
工人们忙忙碌碌，却似乎总是在做无用功；管理层焦头烂额，各种决策却难以落实。
电影里的主人公亚历克斯，被推到了拯救工厂的风口浪尖上。
他一开始也是一头雾水，不知道从哪里下手。
这让我想起了我曾经在一家小公司工作的经历。
那时候，公司的业务进展不顺利，老板天天着急上火，我们这些员工也是心里没底。
就像电影里的工厂一样，我们公司的流程混乱不堪。
比如说，有一次我们接了一个项目，从接到任务开始，就没有一个清晰的分工。
负责策划的同事，搞了半天才拿出一个模棱两可的方案；负责执行的呢，总是抱怨策划不合理，改来改去，浪费了好多时间。
而我呢，夹在中间，两边受气，感觉自己就像个无头苍蝇，不知道该听谁的。
再看看电影里，亚历克斯为了找出问题，深入到工厂的各个角落。
他和工人们交流，观察生产线上的每一个环节。
这让我想到了我们公司后来的转变。
我们老板终于意识到不能再这么下去了，于是他也开始深入了解我们每个人的工作情况。
他发现，我们的沟通渠道简直就是一塌糊涂。
有时候，一个重要的消息要经过好几个人的传达才能到相关人员那里，而且早就变了味儿。
于是，老板决定建立一个明确的沟通机制，每天开个小会，让大家把问题和进展都说清楚。
电影里的亚历克斯还发现，工人们的技能水平参差不齐，这严重影响了生产效率。
这一点在我们公司也存在啊！有的同事业务能力很强，一个人能顶俩；有的同事呢，基础都不扎实，还不愿意学习。
后来，我们老板就组织了一些培训，让大家都能提升提升。
还有啊，电影里工厂的库存管理也是个大问题。
大量的原材料积压在仓库里，占用了资金不说，还容易造成浪费。
这跟我们公司之前的情况也很像。
我们做项目的时候，经常采购过多的物资，结果用不完就堆在那里，时间长了都不知道能不能用了。
随着电影的推进，亚历克斯采取了一系列的措施，工厂逐渐有了起色。
管理电影目标观后感最近看了一部有关管理的电影，叫做《目标》。
这片子可真是让我感触良多，心里就像被投进了一颗小石子，泛起了层层涟漪。
影片围绕着一家陷入困境的工厂展开。
工厂的生产效率低下，产品质量不过关，员工们士气低落，仿佛都在混日子。
主人公亚历克斯，一个被推到风口浪尖的管理者，肩负着让这家工厂起死回生的重任。
一开始，亚历克斯也是一头雾水，不知道从哪里下手。
他看着那混乱的生产线，听着员工们的抱怨和争吵，心里别提多着急了。
但是，他没有退缩，而是决定深入了解每一个环节。
他发现，问题的根源不仅仅在于设备的老化和技术的落后，更在于管理的混乱和员工之间缺乏有效的沟通与协作。
比如说，有个工人明明知道某个零件有问题，但就是不说，结果导致一批产品都不合格。
还有，各个部门之间互相推诿责任，生产部门怪采购部门买的原材料不好，采购部门又怪财务部门不给足够的预算。
这就像是一场混乱的闹剧，每个人都在指责别人，却没有人愿意从自己身上找原因。
亚历克斯决定打破这种局面。
他先是组织了一次全体员工大会，让大家畅所欲言，把心里的不满和想法都倒出来。
这可真是一场“吐槽大会”啊，员工们七嘴八舌，把积压在心里的怨气都发泄了出来。
亚历克斯没有生气，也没有反驳，而是认真地记录着每一个问题。
然后，他开始对生产线进行重新规划。
他发现有些工序可以合并，有些可以优化，这样就能大大提高生产效率。
他还亲自到车间里，和工人们一起干活，了解他们的工作难度和需求。
有一次，为了研究一个设备的故障，他在车间里待到了半夜，弄得浑身都是油污，但他一点都不在乎。
在人员管理方面，亚历克斯也下了一番功夫。
他不再单纯地依靠惩罚和命令来管理员工，而是采用了激励和引导的方式。
他设立了奖励制度，对于表现优秀的员工给予丰厚的奖励。
同时，他还组织了各种培训和团队建设活动，让员工们之间的关系更加融洽，合作更加默契。
经过一系列的努力，工厂终于有了起色。
生产效率提高了，产品质量也上去了，订单越来越多，员工们的脸上也露出了久违的笑容。
由一部电影引发的管理学思考10文试1 谷舒米1001400308在我们心中，都觉得管理者应该是赫赫有名的大人物，而也只有训练有素、懂得世界规律和规则的他们才能承担起管理的重任；我们觉得管理离我们太遥远了，作为平凡人的我们，不会也没有权利去管理。
但是，现实真是如此吗？难道管理真的只能高高地攀附在地位之上？难道平凡的我们连一点管理的小小触角都摸不到？在五一假期，我和舍友窝在宿舍看的一部电影《博物馆奇妙之夜》告诉了我答案——并非如此。
剧中的男主人公赖瑞·戴利整天有许多稀奇古怪的想法，在别人眼中这却是爱做梦、无所事事的表现。
为了争取儿子抚养权，赖瑞接受了一份博物馆守夜人的工作。
在他第一晚巡夜时，馆里奇异又可怕的事情发生了——一切展品都活了过来！他被霸王龙化石狂追，被匈奴王阿拉提追杀，被微型玛雅人用带麻药的“箭”（其实相当于小木头刺的体积）射中……走投无路的赖瑞只能求助博物馆“群雄”中的首领——活过来的总统蜡像泰迪•罗斯福，但罗斯福却只答应帮他代管一个晚上。
第二天在馆长臭骂下，赖瑞准备一走了之，后为了儿子，决定再试一天。
那个白天他没睡觉，用一天的时间恶补了有关博物馆内展品的历史资料。
第二天晚上用电动机车拖动骨头来引开爱玩抛骨头游戏的恐龙化石，给了穴居人一个打火机，骗过了爱偷钥匙的猴子……但是毕竟经验不足，最后还是弄得一团糟，差点被博物馆主任解雇。
好不容易说服了领导，决定第三晚带儿子来看博物馆夜里的奇迹，却发现原来的博物馆警卫偷走了有魔法的金牌匾。
赖瑞急中生智，在牌匾的主人——埃及法老的帮助下，领导博物馆的所有展品抢回了牌匾。
影片结尾，博物馆的所有展品依旧复活，大家不再争斗，和睦相处。
虽然是前几年上映的国外大片，但之前却一直没看过。
尤其是在学习了《管理学原理》后再来看，对这部影片的视角，我想多少是会变化的。
除了会对片中虚拟与现实、奇幻与历史过目不忘，更会多些关于管理学方面的思考：一、管理产生的根本原因是矛盾的存在，有矛盾就需要协调。
协调是管理工作的基本内容和核心。
管理者的基本职责就是设计和维护一种环境，使身处其中的人能在组织内协调地工作。
当太阳最后的光芒消失在地平线上后，博物馆里活过来的各类模型之间矛盾重重。
霸王龙骨一边与其他展品“追逐嬉闹”，一边用它庞大的体型提醒大家自己曾是历史上最残暴的食肉动物，吓得大家都疯狂躲避，整个博物馆都不得安宁；匈奴王带领自己的匈奴兵把展览室抢劫一空，破坏了大理石走廊，还紧追着人群不放，企图将所有人撕裂；示牙的野象和张开血盆大口的雄狮跑出了陈列厅的铁门，在博物馆的各个角落开始一系列的破坏活动；手持弩弓、腿驾投石车的古罗马军团和穿上钉靴、骑上骏马的牛仔们之间的矛盾更是大得离谱，两方的领袖互看不顺眼，两方的军队也一直在打架。
南北战争的兵士们则更是向彼此轮番发起大规模的进攻……此时的博物馆简直就是乱成一团，展品们都如同被施了魔法般，活灵活现地在博物馆里进行大肆的破坏活动。
因为有了矛盾的存在，也就有了管理的必要。
而此时的赖瑞，作为夜班警卫，他所要做的工作就是保证大家都老老实实地呆在博物馆里，让所有展品恢复原状，让博物馆处于一种有序的状态：没有追打，没有火球，也没有爆炸。
也就是我们管理学上所说的协调——使多个表面上看上去似乎是相互矛盾的事物之间有机结合，同步和谐！二、管理工作表现形式的多样性，是由管理工作协调对象的多样性所导致的。
每一个管理者必须根据其对于每个人个性特征的不同认识来采取相对应的管理行为。
管理的核心是协调，但协调的方式是有许多选择的。
赖瑞对不同展品的管理方式是不一样的：霸王龙骨架喜欢和人玩“你追我赶”的抛骨头的游戏，那赖瑞就决定给它找个替代品（自动遥控赛车）。
他把赛车放在霸王龙骨架的面前，与自动遥控赛车玩得不亦乐乎的霸王龙，根本忘了赖瑞的存在；穴居人不是爱敲打燧火石，却又老打不出火星，正在干着急么，那他就扔给它们一个打火机，用高科技的现代化物品去吸引它们的注意，让它们不再或是少制造些矛盾；匈奴王不是爱巫术、幻术么，那赖瑞就给它表演魔术，投其所好；玛雅人老喜欢向他射箭，他就把玛雅人锁进玻璃门里，让它们白白地空射箭，还被禁锢，失去了自由；他用假的玩具钥匙骗过了爱偷钥匙的卷尾猴，成功地锁上了野生动物展览厅的铁门；他还和罗马将军屋大维和牛仔领袖嘉地雅谈条件，只要它们保证和平共处，不再为拓宽领地而争斗，就把它们放出来，给它们更多的领地、空间，给它们渴望已久的自由……可见，在第二晚值班工作中，无论是对霸王龙还是狮子，无论是对玛雅人还是匈奴王，一开始赖瑞都找到了管制它们的方法！在赖瑞的管理方式中，有奖励也有惩罚，也不失有一些小手段。
对待不同年代生存、不同个性特征的展品，对待不同原因而引发的矛盾，赖瑞采取的是有针对性的管理措施。
先不论这些方法是否幼稚可笑，我们必须承认的是，在一开始，馆里面确实是井井有条的。
但由于赖瑞对展品认识度的不够，和对管理方法实践的不够，也让一开始的有序仅仅保持在一开始。
三、沟通是管理者开展各项工作的必须活动之一。
领导者各项职责的履行都是建立在与他人的良好沟通基础之上的，而与员工进行情感上的沟通更为重要。
管理者每天的工作都离不开沟通。
人际间的相互交往，与周边人之间的协调，决策、计划、组织、领导和控制的开展都离不开信息的沟通。
沟通是联系内外环境的桥梁。
赖瑞正是因为有与总统先生的沟通，才知道博物馆里发生奇异事件的原因，知道了原因他才能对症下药。
正是因为与埃及法老的沟通，他才知道了金牌匾的用法，才想出了抢回牌匾的方法……沟通也是协调各要素的凝聚剂。
在解决罗马军团和牛仔部队之间矛盾时，赖瑞也是与两者的领袖进行了沟通，与他们协定不开火就能放它们出来。
而这两个与赖瑞对话的小人，一个是罗马帝国的统帅，一个是美国探险家，他们曾经是一直看对方不顺眼，一直在打仗，经过与赖瑞一起夺回金牌匾的那段历程，两个天生就应该是敌人的人竟然成了一对患难与共的好兄弟！这又是因为什么？不还是他们在一起对抗敌人时不得不放下成见，彻底沟通的结果么？在赢得匈奴王阿拉提的信任时，他更是完美利用了自己沟通的能力。
他从小阿拉提童年的悲惨遭遇开始说起，将心比心，感动了阿拉提，也赢得了阿拉提的拥护。
让阿拉提改邪归正，不再肆意屠杀，也就稳定了组织内部环境。
再说赖瑞与卷尾猴的矛盾，他摆平了一切展品，唯独与卷尾猴格格不入，还相互煽起耳光来了，但是最终在与卷尾猴患难与共时，赖瑞明白了与别人沟通，哪怕是一个动物，也要用心，要充分展现对其的爱与尊重。
因此，从赖瑞成功的实例上，我们可以看出，沟通是管理者开展工作的重要手段，是组织贯彻、落实、完成其目标的必要条件。
四、管理者要履行其职责必须具有一定的品德、知识和技能，而知识和技能则要通过不断实践获得。
管理者要履行好自己的职责，运用好组织所赋予的职权，必须具有相应的素质，包括品德、知识水平和能力三个方面。
品德是推动个人行为的主观力量。
作为一名管理者，应具有良好的精神素质，以及强烈的管理意愿和责任感。
赖瑞就是这么一个人。
首先，他不贪婪。
如果他是个懂得投机取巧的人，他不会空有志向却落魄半生；即便他知晓了金牌匾的秘密，也没有对那24K金产生贪念。
并且，他具有很强的责任意识。
当他见到因自己的失职使馆里的一个穴居人跑出馆外而被第一道曙光照到化为灰烬时，他心中满是懊悔，也同时明白了对待展品不仅要用权更要用心的道理；在发现原守夜警卫偷走了金牌匾后，他不畏危险，心中想到的是一定要把牌匾夺回来，他想到的是展品们的安全与自由。
作为一名博物馆的守夜警卫，虽然在担任的过程中有犹豫，有动摇，但他最终真正地履行了一名守卫人的职责。
除了品德，知识对管理者来说同样很重要。
知识是提高管理水平和管理艺术的基础。
是赖瑞在第二晚的值班中所想到的对各个展品的管理办法，不是天上凭空掉下来的，也没有谁具体地告诉他到底该怎么办，那都是他自己通过各种途径学到和想到的。
在第一晚管理受挫后，赖瑞在第二天的白天时间里没闲着，他在电脑上查阅了大量的历史资料，阅读博物馆里每一个历史人物的生平事迹，仔细地分析它们的性格特征。
如果不是在电脑上查到长尾猴爱偷拿人身上东西的习惯，赖瑞不会想到在身上挂上一串假钥匙；正因为他在图书馆里查到匈奴王阿拉提还在孩提时就被出外侵略作战的父亲丢下，小时候因没有亲人关爱而变得生性多疑、把信仰寄托在巫术上，从小被人摧毁了心、撕裂了爱而养成喜欢把人撕成两半的习惯，所以他才会想到用魔术去换取阿拉提的信任，当魔术失败后，他说出了阿拉提从小就埋藏在心里的伤，才获取了阿拉提全然的信任。
同时，我们也应该看到，赖瑞的成功不是一蹴而就的。
第一个晚上，是泰勒·罗斯福帮助他挽救了正濒临无政府主义的博物馆。
第二个晚上，他想到了许多管理方法，这些方法也在一定的时间里获得了小小成功，但没有持续下去。
由于经验的不足，管理方式实践的不够，赖瑞的钥匙最终还是被鬼灵精怪的长尾猴偷去了，淘气的长尾猴打开了野生动物陈列馆的铁门，放出了里面的狮子老虎和大象，让好不容易维持好的秩序再次被打乱。
到了第三晚，赖瑞经过反复研究，终于找出了管理的真正窍门在心而不在权之后，他与原警卫誓死搏斗、夺回牌匾的英雄形象深入所有展品的心，才真正树立了权威。
五、动机是鼓励和引导一个人为实现某一目标而行动的内在力量，在人类活动中能唤起、维持、强化人的行为。
赖瑞之所以会愿意去做一份一开始在他眼中没什么创造力的博物馆夜班警卫的工作，是因为他有努力赚钱、争取儿子抚养权的需要，是因为他需要要获得一份有稳定收入来抚养儿子。
正是他对自己儿子的看重驱使他再一次次本都负气离去之后，又拉着脸皮哀求馆长再给他一次机会。
在经历过恐怖的第一晚守夜之后，赖瑞简直是气疯了，他决定马上要辞去这样一个烂工作。
就连泰迪对他的激励他也没有听进去，他对泰迪的话表示自己的不赞同：“……可现在事实证明，我不可能成为您口中所说的英雄。
”但他刚一走出博物馆，见到的就是正要去上学的儿子，儿子对他说绕路过来这就是想看看老爸第一天上班的样子，并与赖瑞约定周末要来父亲工作的地方玩。
看看儿子幸福离去的背影，赖瑞咬咬牙，转头又走进了博物馆；而在与原守夜警卫搏斗的时候，儿子对他全然的信任和支持，是给予他勇气、打败敌人、获得胜利的不竭动力。
赖瑞就像所有生活在社会底层的父亲一样，希望儿子像尊敬英雄一样崇拜自己。
而这么一种与生俱来的情感的需要这是让赖瑞重生的动力来源，它作为一种内在力量，唤起、维持、强化人的行为，起到巩固或修正的效果。
六、一个成功的领导者应具备指导、协调和激励的作用。
在这部电影中，骑着高匹大马、手持尖刀、指向前方的西奥多·罗斯福一直给我很深的印象。
在整个团队执行力的建设中，领导者的作用是举足轻重。
而影片中的泰迪承担的就是一个领导者的职能。
当它在白天是一尊蜡像的时候，它的手永远紧握尖刀指向前方，它的目光永远炯炯有神眺望前方……似乎每一个领导者的雕像都是如此。
