专题二声现象
【考点提炼】
声现象考点主要有四个方面：声音的产生与传播、声音的特性、噪声与噪声防治、声音的利用。从考试内容上看，这四个方面在声现象考题中都有出现，尤其是声音的产生更应作为常考热点加以重视。
1.声音的产生与传播
★本考点常考方向有：一、声音是由物体振动产生的；二、声音的传播需要介质。
声音的产生：所有声音都是由物体振动产生的，但发声体是什么，声音来源于什么物体的振动是学生容易出现错误的地方。有的时候为了迷惑学生，会考查一些诸如“高科技产品的声音不是由物体振动产生的”之类的问题，但无论怎么出题、如何表达，所有声音都是由物体振动产生的，这是考生需要牢记的，例如：手机声音是手机膜片振动产生的；风声是空气振动产生的等等。当然，学生在学习过程中，需要结合生活实际，多了解一些有关发声体的知识。
声音的传播：声音以波的形式传播，声音的传播需要有介质；没有介质，即便物体振动，我们也听不到声音。这是声音能不能传播出去和我们能听到声音所必须满足的条件。为了考查学生对此知识点的理解，经常会出现太空中宇航员与地面通话，用真空罩罩住发声体，电磁波的传播与声波的传播等考题。对这些问题加以理解和关注，对解答此类问题大有益处。另外声速也需要考生关注，对声速的考查也曾出现，但考查此知识点的考题较少，出现的频率也不是太高。作为知识点需要考生注意以下几个问题：（1）什么是声速，声速在不同介质中传播速度不同；（2）在15℃时，空气中的声速是340m/s；（3）利用回声可以测距。
★本考点考题形式只有选择题和填空题两个类型。
选择题：选择题是本章考题常见题型，选择题较填空题更多一些。当然声音的产生与传播也不例外。声音产生与传播在声现象考题中都会和其他考点结合共同组成一个考题，不会出现一个考题只考查此考点的问题。在解答选择题时，主要考生能正确理解声音的产生与传播的基本知识，结合上面的解析内容，都会很好的解答。
填空题：填空题出现的概率要低于选择题。但考试方向，问题形式与选择题无异。这里不再赘述。
2.声音的特性
★本考点常考方向有：一、对声音特性的辨别（音调、响度和音色的辨别）；二、超声波和次声波的认识与利用。
声音的特性是声现象的主要内容，也是声现象重要知识点。中考题中，考查声音特性考题出现频率很
高。在声音特性三个主要知识点中，考查音调和音色较多，主要关注点是音调与物体振动频率有关、与物体的结构有关，同一物体，当其结构发生变化时，其振动频率也相应跟着变化，也就是说音调也会发生变化（如乐器的演奏、瓶中水量多少等）；对于音色，音色是不同物体所独有的特征，相同材料和结构的两个物体，发出的声音音色不会相同，就像人的指纹一样，每个物体都有自己的音色，所以辨别不同物体声音靠的是音色，在中考考题中此类问题出现的频率很高。至于响度也会出现在考题中，但相比前两个考点，响度出现的概率稍低。
对于音调还需要注意以下几点：一、人耳所能听见的声音频率范围：20Hz~20000Hz；二、超过20000Hz 叫超声波（蝙蝠发出的声波）；三、低于20Hz叫次声波（地震波）；四、不同动物听觉范围不同。
（1）音调：由物体振动的频率决定声音的音调。物体振动频率越高，音调越高，和音调有关词语有：歇斯底里、尖叫、男高音、女高音、声音低沉等等。在中考题中，利用生活中的一些活动、现象、诗词与声现象知识点结合考查学生对知识点的理解程度的题目，出现的较多，属于高频考点，在复习中应多搜集这类问题。
（2）声音的响度：响度也就是声音的大小，响度是由物体振动振幅决定的，物体振动振幅越大，响度越大，也就是说声音越大。和响度有关的描述词语，常见的有：声音洪亮、高声、大声、声如洪钟、低声（响度）细语（音调）等。响度在声现象考题中也会经常出现。
（3）音色：音色是由物体决定的，是不同物体特有的特征，是辨别物体的一种方式。如听见人的说话声就知道是谁，听音乐就可以判断乐器的种类等等。音色作为高频考点，在声现象考题中出现的频率很高，希望考生能加深对音色的理解。
（4）超声波与超声波：在中考题中，考查此类知识点的问题也曾出现，但概率较低。了解超声波、超声波的知识以及人的听觉频率范围，也是非常重要的，希望也不要漏掉这些简单的问题。
★本考点考题形式只有选择题和填空题两个类型。其特点与上面分析相同，不再赘述。
3.声音的利用
★本考点考查方向有：利用声音传递信息、利用声音传递能量。
声的利用是声现象的主要内容，同样也是声现象重要内容，声的利用和生活联系紧密。在中考题中，声的利用有关问题出现频率也较高。在声的利用考题中，主要考察方向是声音传递信息、声音传递能量两个方面。
（1）在声音传递信息方面，出现频率较高的内容有：B超利用B型超声遇到障碍物反射回来成像原理，利用声音反射测距，听诊器利用声音信号诊病，蝙蝠利用超声辨别物体和障碍物，倒车雷达利用超声测距，听声辨识人或物，利用超声波探伤等。
（2）在声音传递能量方面，出现频率较高的考题内容有：利用超声波碎石为病人治病，利用超声波清洗牙齿污物，利用超声波清洗首饰，爆炸声震碎玻璃、雪山中不能高声说话等。
在有关声现象考题中，出现声音传递信息和能量的题目出现也较多，但以此考点作为单独一个题目的不多，更多的是与声现象其他考点结合。只要考生熟悉以上常见现即可很好地回答对此知识点的考查。
★本考点考题形式只有选择题和填空题两个类型。其特点与上面分析相同，不再赘述。
4.噪声与噪声防治
★本考点考查方向有：如何理解噪声或噪声的概念、防治噪声的措施或方法。
噪声与噪声防治在声现象中占据重要位置，也是声现象的主要内容。噪声污染也是环境污染的一种，在重视环境污染的今天，人们对噪声污染的重视程度越来越大，噪声治理也逐渐走进了我们的生活。为此，在中考试题中，有关噪声危害和控制的试题出现的频率呈逐年增加趋势。噪声危害和控制方面的试题主要集中在如何控制噪声和对噪声的认识两个方面。
（1）对噪声的认识方面：所谓噪声就是影响人们正常生活、工作和学习的无用的声音。有的人总认为悠扬的乐声、轻声的说话声或有规律的声音不是噪声，这是对噪声认识的误区。在考题中此类问题也会出现，希望考生能多加注意。
（2）在噪声控制方面：噪声的防治与控制有三个方面，一是在声源处控制或减弱噪声；二是在噪声传播过程中控制噪声；三是在接收处（人耳）控制或减弱噪声接收。尤其是在传播过程中控制噪声传播出现的概率更大。
（3）在有关声现象考题中，出现噪声控制类的考题也较多，但以此考点作为单独一个题目的不多，更多的是与声现象其他考点结合。只要考生熟悉噪声的危害与控制方法，即可很好地回答。
★本考点考题形式只有选择题和填空题两个类型。其特点与上面分析相同，不再赘述。
以近三年中考真题为例，呈现考点常考题型
【考点一】声音的产生与传播
★典例一：（2019·河南）中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（）。A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息
【答案】D。
【解析】A、声音是由物体振动产生的，笛声是由笛管内空气柱振动产生的，故A错误；
B、重锤敲鼓时，鼓面振动幅度大，声音的响度大，所以，“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关；故B错误；
C、不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，所以“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的，故C错误；
D、诗人根据听到的犬吠声，猜想大概是芙蓉山主人披风戴雪归来了，说明声音可以传递信息，故D 正确。故选D。
★典例二：（2019·福建）北斗导航卫星与地球之间的通讯是利用（）。
A.电磁波
B.次声波
C.超声波
D.空气
【解析】考查通信，属于简单题。
卫星与地球之间是由真空隔开的，通讯只能利用电磁波，所以选A。
【答案】A。
★典例三：（2018·淄博）2018年平昌冬奥会上，智能机器人Troika可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是（）。
A．机器人的声音不是由振动产生的；
B．机器人的声音可以在真空中传播；
C．机器人的声音与运动员的声音音色不同；
D．机器人的声音在空气中的传播速度约为3×108m/s
【答案】C。
【解析】声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A错误；
B、声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；
C、音色是由发声体的材料和结构决定的，不同的人或物体发出声音的音色不同，所以机器人的声音与运动员的声音音色不同，故C正确；
D、声音在空气中的传播速度约为340m/s，故D错误。故选C。
★典例四：（2018?玉林）如图甲所示，蝙蝠靠发出发现昆虫。如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出不能传声。
【答案】超声波；真空。
【解析】（1）蝙蝠可以发出超声波，利用回声定位的方法发现昆虫；
（2）由实验现象可知，把发声的电铃放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音逐渐变小；当罩内空气接近真空时，虽然还能听到极微弱的声音，但可通过推理得出真空不能传声。
故答案为：超声波；真空。
【考点二】声音的特性
★典例一：（2019·福建）公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的（）。
A.响度
B.音调
C.音色
D.频率
【答案】A。
【解析】考查声音的三特性，属于简单题。
高声喧哗的“高”指的是声音的大小，是响度，所以选A。
★典例二：（2019·海南）公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的（）。
A．音色B．音调C．响度D．频率
【答案】C。
【解析】“轻声说话”实质是小声说话，即指声音的大小，而响度就是指声音的大小，故应选C。
★典例三：（2019·邵阳）在音乐演奏会上，艺术家使用笛子、二胡、古筝、钢琴等乐器合奏传统名曲，听众能分辨出有哪些乐器正在演奏，是根据不同乐器发出声音的不同。
【答案】音色。
【解析】笛子、二胡、钢琴等不同乐器的材料和结构不同，即使它们发出声音的音调和响度一样，音色也不同，所以听众能够区分开。
故答案为：音色。
★典例四：（2018·东营）东营市是吕剧发源地。吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。观众可以根据乐器发出声音的_____（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的_______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
【答案】音色；音调。
【解析】二胡和小提琴发声的音色不同，可以通过音色区分不同的乐器；
调节琴弦的松紧，振动的频率不同，这样做的目的是为了改变声音的音调；
故答案为：音色；音调。
【考点三】声音的利用
★典例一：（2019·菏泽）下列说法中，错误的是（）。
【答案】A。
【解析】A、声音的响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；音调与振动频率有关，故A错误；
BD、声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在空气中的传播速度小于其在液体中的传播速度，在液体中的速度小于在固体中的传播速度，在真空中不能传播，故BD正确。
C、利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量，故C正确；故选A。
★典例二：（2019·泸州）在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，如“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的______（选填“响度大”“音调高”或“音色不同”）；中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志，这是从______处减弱噪声；小轿车倒车雷达的探头是利用______传感器工作的。（选填“电磁波”或“超声波”）
【答案】响度大；声源；超声波。
【解析】（1）声音的强弱叫响度，“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大；
（2）中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从声源处减弱噪声；
（3）小轿车的倒车雷达是利用超声波传感器工作的。
故答案为：响度大；声源；超声波。
★典例三：（2018?广安）在中考的考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递。
【答案】信息。
【解析】（1）声音可以传递信息，也可以传递能量；考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递信息。
故答案为：信息。
【考点四】噪声与噪声防治
★典例一:（2019·潍坊）将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是（）。
【答案】C。
【解析】将教室的门窗关闭，属于在传播过程中减弱了噪声，室外噪声照样产生，噪声音调没有大幅降低，噪声在室内的传播速度也没有减小，故只有C正确，ABD错误。故选C。
★典例二:（2018·潍坊）关于声现象，下列说法正确的是（）。
A．声音可以在真空中传播；
B．调节手机音量是为了改变声音的音调；
C．超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息；
D．摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声
【答案】D。
【解析】A、声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；
B、调节手机音量是为了改变声音的响度，故B错误；
C、超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递能量，故C错误；
D、摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声，故D正确。故选D。
★典例三:（2018·滨州）关于声现象，下列说法正确的是（）。
A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些；
B．人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同；
C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声；
D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量
【答案】D。
【解析】A、“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的响度放低些，故A错误；
B、不同乐器的音色是不同的，所以演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音色不同，故B错误；
C、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故C错误；
D、外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播能量，故D正确。故选D。
选自近三年中考真题和各名校模拟考题，加强考点训练
一、选择题
1.（2019·潍坊）将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是（）。
A．室外噪声不再产生
B．噪声音调大幅降低
C．在传播过程中减弱了噪声
D．噪声在室内的传播速度大幅减小
2.（2019·贵港）在纪念“五四”运动100周年暨庆祝新中国成立70周年的合唱比赛中，同学们用歌声表达了“青春心向党，建功新时代”的远大志向。合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音
的（）。
A．音调B．音色C．响度D．振幅
3.（2019·河北）下列有关声现象的说法正确的是（）。
A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音；
B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的；
C．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰；
D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
4.（2019·甘肃武威）关于声现象，下列说法正确的是（）。
A.声音是一种波，在真空中传播速度最大；
B.地震产生次声波的频率高于20Hz；
C.用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量；
D.在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的
5.（2019·苏州）关于声现象，下列说法正确的是（）。
A.声音能在真空中传播；
B.声音是由于物体振动产生的；
C.根据响度能分辨不同乐器的声音；
D.“禁鸣喇叭“是在人耳处控制噪声
6.（2019·益阳）有关声音的知识，下列说法正确的是（）。
7.（2019·岳阳）关于声现象，下列说法正确的是（）。
8．（2019·达州）下列关于声现象的说法中正确的是（）。
A．只要物体振动，我们就一定能听到声音；
B．“隔墙有耳”说明固体可以传声；
C．汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量；
D．声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大
9.（2019·绵阳）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的力拨动钢尺，听到的声音（）。
10.（2019·天津）演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的（）。
A.音色
B.响度
C.音调
D.振幅
11.（2019·新疆建设兵团）下列成语中，形容声音响度大的是（）。
A．鸦雀无声B．窃窃私语C．宛转悠扬D．声如洪钟
12.（2019·海南）公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的（）。
A．音色B．音调C．响度D．频率
13.（2018·常德）下列关于声现象的说法不正确的是（）。
A.15℃时空气中的声速是340m/s；
B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音；
C.“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调；
D.超声波清洗机是利用声波传递能量
14．（2018·益阳）大象可以用我们人类听不到的“声音”交流。关于这种“声音”的下列说法正确的是（）。
A．这种“声音”是电磁波；B．这种“声音”人类听不到，因此没有响度；
C．每头大象发出的这种“声音”的音色相同；D．这种“声音”的传播需要介质
15．（2018?岳阳）下列关于声现象说法正确的是（）。
A．吉它发出的琴声来自琴弦的振动；
B．声音只在空气中传播；
C．岳阳开展的“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声；
D．汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距
16．（2018?烟台）为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是（）。
A．发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处；
B．一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端；C．敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面；
D．敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊
17.（2018·十堰）风吹树叶“沙沙”响，是由于风吹动树叶______而发出的声音，人们能够分别出树上小
鸟与知了的叫声，是因为它们的______不同。
18．(2018·泰州)探究声音的传播时，将手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬于水中，如图所示．用另一部手机拨打袋中的手机，手机能接通，说明_________可在水中传播；能听到手机发出的铃声，还能说明_______可在水中传播；我们听出手机铃声是汪峰唱的《飞得更高》，这是根据声音的_______来辨别的。
19.(2018·徐州)人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀产生的，通过传入人耳．但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的不在可听声的范围内。
20．（2018·桂林）小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于（选填“噪声”或“乐音”），为避免干扰，他戴上了耳罩，这是利用了（选填“消声”，“吸声”或“隔声”）的方法来减小干扰。
21.(2018·云南)云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛，当马帮在山间行走时，叮叮当当的铃声传出山外，故有“山间铃响马帮来”的笑谈，铃声是铃芯击打铃壳使其_______而发声人们是根据声音的_______来辨别出声音铃声而不是其它物体发出的声音。
一、初中物理声现象问题求解方法 1．下列关于声音的说法中不正确的是 A．“隔墙有耳”说明固体也能传声 B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 C．“震耳欲聋”说明声音的音调高 D．引吭高歌说明声音的响度大 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查声音的有关知识。 【详解】 A．声音可以在固体、液体和气体中传播，“隔墙有耳说”明固体可以传播声音，故A正确，不符合题意； B．不同的人发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的，故B正确，不符合题意； C．“震耳欲聋”说明声音的响度大，而不是音调高，故C错误，符合题意； D．“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，故D正确，不符合题意。 2．如下图所示的实验，通过听声音的变化，能够达到“探究影响声音响度的因素”这个目的的一项是 A． B．
C． D． 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 试题分析：声音的大小叫响度，响度与发声体振动的幅度有关．A中让同一小球从不同高度掉到鼓面上，一小球对鼓面的撞击力不同，发出声音的响度也不同；B是研究声音的传播；C和D是研究音调与发声体振动的频率的关系．故选A 考点：音调；响度；声音的传播 3．随着生活水平的日益提高，人们对生存环境越来越重视．下列有关声音的认识正确的是（） A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高 B．声音在真空中传器速度为340m/s C．风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的 D．汽车安装倒车雷达，是利用声音传递能量 【答案】C 【解析】 【分析】 声音是由物体的振动产生的，声音在不同的介质中的传播速度不同，声音不能在真空中传播，声音在空气中的传播速度是340m/s；响度是指声音的强弱；音调是指声音的高低。声音能够传递信息，也能传递能量。 【详解】 A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故A错误； B．声音的传播需要介质，真空不能传声，因此声音在真空中传播速度为0m/s，故B错误；
一、初中物理声现象问题求解方法 1．随着生活水平的日益提高，人们对生存环境越来越重视．下列有关声音的认识正确的是（） A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高 B．声音在真空中传器速度为340m/s C．风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的 D．汽车安装倒车雷达，是利用声音传递能量 【答案】C 【解析】 【分析】 声音是由物体的振动产生的，声音在不同的介质中的传播速度不同，声音不能在真空中传播，声音在空气中的传播速度是340m/s；响度是指声音的强弱；音调是指声音的高低。声音能够传递信息，也能传递能量。 【详解】 A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故A错误； B．声音的传播需要介质，真空不能传声，因此声音在真空中传播速度为0m/s，故B错误； C．声音是由物体的振动产生的，风吹树叶发出声音，这是由树叶的振动发出的声音，故C 正确； D．声音能够传递信息，也能传递能量，汽车安装倒车雷达，是利用声音传递信息，故D 错误。 故选C。 【点睛】 本题考查的是声现象的基础知识，同时在学习物理的时候，中国的古诗词也含有很丰富的物理知识，所以学习物理是一个很综合性的知识。解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析同时还考查了声音三个特性的区分。 2．下列说法中，正确的是（） A．声音在真空中传播速度最快 B．汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的 C．超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质 D．声源的振幅越大，音调越高 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A. 声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误； B. 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的，故B错误；
题型之一：光的反射和折射作图 1. （2018·安徽）一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分.请在图中画出AB 通过水面反射所成的像A,B,. 解： 2.（2018·内江）(3分)如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内，请你通过作图画出平面镜，并在图中标出反射角的度数。 无答案 3.（2018·遂宁）请根据要求作图 (1) (2分)一小球A在水平桌面上匀速向左运动，桌面上放置一平面镜，如图1所示是小球A和它在该平面镜中的像A′在某一时刻对应的位置，请作出该平面镜(保留作图痕迹) 无答案 4.（2018·德阳）从空气射向水面的入射光线，在水面发生反射和折射现象，如图所示，给出了反射光线，请你在图中画出入射光线和大致的折射光线。 解： 5.（2018·重庆A）请按要求完成下列作图 （1）画出图8甲中人射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB； （无答案） 6．（2018·威海）空杯底部有一枚硬币A．由于杯壁的遮挡，眼睛在B处看不到硬币，逐渐往杯中加水至如图所示位置时，眼睛在B处恰好能够看到硬币，请画出人眼看到硬币的光路图（画出1条入射光线及其折射光线即可）
解： 7. (2018·德州)如图所示，光源S发出的一東光经墙上的平面镜反射后，射入游泳池中。请画出它经平面镜发生反射及进入水中发生折射的光路图。 【答案】 8.（2018·自贡）(5分)(1)如图甲所示，一束光斜射向半圆形玻璃砖圆心O,结果在上方的AB屏幕上出现两个光斑，请画出形成这两个光斑的光路图。 解： 9.(2018·成都）（1)如图14所示，一束激光从空气中射到半圆形玻璃砖上(0 为圆心），发生了反射和折射，请在图14中画出：①反射光线；②折射光线的大致方向。 解： 10.（2018十堰）
光学作图（附答案） 光学作图类型主要包括光的反射作图、平面镜成像作图、光的折射作图． 方法技巧：(1)光的反射现象中，任知入射光线、反射光线和反射面三个要素中的两个，就可以利用光的反射规律画出第三个要素；(2)平面镜成像作图：方法是根据平面镜成像规律，即物像关于平面镜对称，反射光线的反向延长线过像点等知识作图；(3)在光的折射作图中，判断是折射角大还是入射角大的方法：光速大的介质所在光线与法线夹角大；(4)作图时要注意线的虚实，箭头的方向．反向延长线、作对称的垂线和法线都要用虚线，箭头的方向是指向被观察者的眼睛． 类型1光的反射作图 1．(汕尾中考)在图中画出反射光线并标出反射角． [ 2．(徐州中考)如图所示，一束太阳光射到竖直的玻璃幕墙上，请作出其反射光线． 3．潜望镜中两块平面镜平行放置与水平方向成45°夹角，已知一条沿水平方向的入射光线，作出光在潜望镜中的光路．
4．A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图所示，试作出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置． ！ 类型2平面镜成像作图 5．根据平面镜成像特点，在图中画出烛焰上A点在平面镜中所成的像A′. 6．(遵义中考)小芸家在装修房子时，为了美观，在客厅的天花板上安装了一块平面镜，如图所示，请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像． @ 7．如图所示，O′是O在平面镜中成的像，在图中画出平面镜的位置，并画出线段AB 在该平面镜中的像． 8．如图所示，发光点S发出的某光线经平面镜反射后，反射光线恰好经过A点，请在图中画出这条光线．
类型3光的折射作图 9．(泰安中考)如图，请作出AB入射光线由空气斜射入水中后折射光线的大致方向． @ 10．(丹东中考)如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E 处看到路灯的像为S′.请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A. 11．(茂名中考)如图为一等腰直角三棱镜，一束光垂直AB边入射，从AC边射出三棱镜，请画出光线经过三棱镜的光路图． 类型4综合 12．(赤峰中考)如图所示，鱼缸侧壁有一平面镜，画出光线SA经平面镜反射后的反射光线和该反射光线射出水面后的折射光线的大致方向． 13．(黄冈中考)小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图．请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜．
《声现象》专项测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．小宇在同学生日宴会上，敲击注入高度水的几个相同玻璃杯，为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌，如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的（） A．响度B．音调C．音色D．振幅 2．关于声现象，下列说法不正确的是 A．医生利用“B超”给病人做检查，是利用了声音可以传递信息 B．超声波声音响度太大，所以人听不见 C．振动停止，发声也停止 D．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音的音调低，响度大 3．在弹吉他前，需要先调节琴弦的松紧程度，这是在调节琴弦发出声音的（）A．响度B．音调C．音色D．传播速度4．关于声现象，下列说法中正确的是（） A．声音的响度如果越大，其音调也越高 B．人耳正常听不到次声和超声，因为它们都不是由物体振动产生的 C．合肥市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．吹奏笛子时，演奏者抬起或按压不同笛孔的手指，是为了改变笛声的音调 5．地震、火山爆发时伴有次声波产生，次声波与人耳能听到的声音相比，具有较小的（） A．传播速度B．传播能量 C．振动幅度D．振动频率 6．关于声现象，下列说法正确的是 A．声音是由于物体振动产生的 B．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C．声音传播的速度是340 m/s D．“B超”在医学上的应用说明声音可传递能量7．下图为声音的波形图，下列说法正确的是
A．甲、乙、丙三者的音调不同 B．甲、乙、丙三者的响度不同 C．甲、乙、丙三者的音色不同 D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同 8．物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示．同学们听到的声音（） A．音色变了 B．音调变了 C．是老师的声带振动产生的 D．后排同学与前排同学听到的声音的响度相同 9．下列有关声现象的说法中，正确的是 A．高架桥两侧建有隔音墙，是在声源处减弱噪声 B．吹笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音色 C．用超声波可击碎人体内的“结石”，说明声音能传递能量 D．利用超声波可以测量地球与月球间的距离 10．自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，下列有关声现象的说法错误的是 A．用牙齿听声利用的是骨传导 B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 C．利用声波和电磁波都可以传递信息 D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 11．我校运动会进行百米赛跑时，终点的计时员在听到起跑枪声才开始计时，当运动员到达终点时，计时员秒表的读数为12.29秒，与运动员准确成绩最接近的是（）A．12.29秒B．12.58秒 C．12.00秒D．12.18秒 12．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是（）A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B．可能是大雪后，气温较低，噪声变成了超声波 C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
2017中考物理光学作图题专题训练 一、基础知识题 1．作出下列各图的入射光线（或反射光线、镜面、折射光线） 2．在各图的方框内填上适当的光学元件 3．完成下列各透镜的光路 二、综合应用题 1．两平面镜相互垂直，入射光线如图所示，请依次画出经两个平面镜反射后的光线。 2．根据平面镜成像特点画出镜前的物体。 3．如图是光源S 经平面镜反射的两条光线，请 画 图 确定光源位置，并完成光路图． 4．画出发光点S 发出的光线经平面镜反射后过图中P 点的光路图。 5．如图所示，S ’为点光源S 在平面镜MN 中的像，SA 为光源S 发出的一条光线，请画出平面镜MN ，并完成光线SA 的光路。 空气 玻璃 空气 水 A ’ B ’‘
6．小明用平面镜将一束太阳光反射到竖井底（如图所示），请在图上作出平面镜的位置。 7．如图所示，小星通过一平面镜看到了桌子下面的小球．图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向，在图中用箭头标出光的传播方向．并根据光的反射定律画出平面镜． 8．如图所示，玻璃水缸底部C 点处有一块小雨花石，人眼在A 点看到雨花石在B 点，要使从A 点射出来的一束极细的激光能照到缸底的雨花石上，请画出光路图。 9．将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。 10．如图所示，—束光射向三棱镜，画出这束光两次折 射的大致光路。 11．如图所示，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请 画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光 线。 12．下图中A ’B ’是物体AB 在平面镜中所成的像，请在图中画出平面镜的位置。 13.如下图所示，光线A 、B 是点光源S 发出的两条光线经平面镜反射 后的反射光线，请在图中作出平面镜的位置，并完成光路图。 14.发光点S 发出一束光投射到水面上，其中一条光线反射后经过A 点，请作出入射光线、反射光线和大致的折射光线。 15．处于主光轴上的物体AB 经凸透镜后在光屏上成的像A'B'，请你根据图中所给的条件画出凸透镜，并确定焦点F 的位置. A B A' B'S A B A S
1 光学作图专题 一、作图题 1、如图10中S 是发光点， S ′经凸透镜所在的虚像。 (1)画出入射光线SA 的折射光线的位置。(2)作图确定此透镜的焦点。 2、（1）如图下左所示，F 1、F 2为凸透镜焦点。CF 2是经凸透镜折射后的光线，AB 为一过焦点且与主光轴垂直的平面镜，请画出CF 2进入凸透镜前的入射光线和经平面镜反射后的光线。 (2)如图下右所示，一个人站在河岸上，在B 点位置可以看到对岸上发射塔的塔尖A 在水中的倒影A ′，完成光路图（保留作图痕迹）． 3、请你在下图两个虚线框内分别画出一个适当的光学器件，使它能够满足图中改变光路的要求，并补齐光路。 4、平面镜、凸透镜、凹透镜都可以使一细束光的光路发生如图的改变．请在图（A ）（B ）（C ）中分别画出示意图． 5.如图所示,是探究凸透镜成像规律实验时,光屏上所得到的像.请你在图上大致画出其所对应的物体. 6、如图所示，OO ′为凸透镜的主光轴，S ′为点光源S 经凸透镜成的像，SA 为光源S 发出的一条光线，请在图中适当的位置画出凸透镜，并完成光线SA 通过凸透镜的光路图． 7、如图所示，B 为发光点A 通过凸透镜所成的像，试通过作图画出凸透镜的光心O 及两个焦点F 的位置； 8、体温表上部既是三棱又是圆柱面，并且有一个面涂成乳白色，其中AB 为水银柱的直径。请作图说明其看到的像的光路图。 9、如图，黑箱内有一只焦距为3cm 的凸透镜和一只平面镜，请你画出黑箱内的光路图，并标出平面镜上入射角的度数。
2 10、如图11所示，由发光点A 发出的光射到水面上，同时发生反射和折射，反射光线经过S 点，试在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线． 11、按照题目要求完成作图： （1）通过细管可以看见水底的物块，但从细管穿过的直铁丝，却碰不上物块。请在图10中作出通过细管看见物块的入射光线。 12、如图所示为一个等腰直角玻璃砖，一束光线从一个直角边AB 垂直入射。请你画出该光线从AB 边折射进入玻璃砖，从斜边AC 反射后从另一个直角边BC 出射的光路图。 13、如右图所示，AB 表示一水平放置的平面镜，P 1P 2是呈水平放置的米尺(有刻度的一面朝着平面镜)，MN 是屏，三者相互平行，屏MN 上的ab 表示一条缝(即ab 之间是透光的)，某人眼睛紧贴米尺上小孔S ，可通过平面镜看到米尺的一部分刻度，试在题图上用作图的方法求出可以看到的刻度尺的部位，请保留作图痕迹． 14、如图所示一束光从半球面上的A 点沿半径方向射入半球形玻璃砖，已知半球形玻璃砖的球心为O ，且光线到达半球形玻璃砖下表面处时可以发生折射和反射。请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图。 15、如图所示，由发光点S 发出的某一条光线射到空气和水的界面上，同时发生折射和反射，其反射光线过P 点，折射光线过Q 点，试在图中按题意画出光路图． 16、李华在洪泽湖乘船游玩时，发现水中有一只青蛙如下图示，他用激光笔照射到了这只青蛙。请在图中画出李华照射青蛙时的入射光线、折射光线和反射光线。
一、初中物理声现象问题求解方法 1．医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（） A．我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于次声波 B．听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度 C．听诊器是利用了固体可以传声的原理 D．医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息 【答案】D 【解析】 【详解】 A．我们平时不能听到心跳的声音，是心跳声音的强度太弱，故A错误； BC．听诊器前端实际是一个面积较大的膜腔，被体检者体内的声波振动后，听诊器内的密闭气体随之震动，传到耳塞的一端，由于腔道狭窄，气体的震幅就比前端要大很多，医生听到传来的声音也就大了很多，故BC错误； D．医生是根据声音传递信息来判断病人的病情，故D正确。 2．某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛．下列说法正确的是 A．诵读声是空气振动产生的 B．诵读声一定不是噪音 C．使用话筒可以提高声音的音调 D．诵读声是通过空气传进观众耳朵的 【答案】D 【解析】 【分析】 （1）一切正在发声的物体都在振动． （2）声音的传播需要介质． （3）音调是指声音的高低，由频率决定；响度是指人耳感觉到的声音的强弱或大小．（4）在日常生活中，凡是影响人们工作，生活休息及干扰需要听到的声音都是噪声．【详解】 A．诵读声是由学生声带振动产生的，故A错误； B．诵读声是优美动听的，但对于需要休息的人来说是一种噪音，故B错误； C．使用话筒可以提高声音的响度，故C错误； D．诵读声是通过空气传进观众耳朵的，故D正确． 3．关于下列四个情景的说法错误的（）
一、初中物理声现象问题求解方法 1．关于声现象，下列说法正确的是（） A．诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“蝉声、鸟声”靠音调区分 B．诗句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中“为了不惊动鱼”是在传播途中控制噪音C．诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中“钟声”是大钟振动产生的 D．诗句“入夜思归切，笛声清更哀”中“笛声”是靠笛子传播进入人耳的 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A．音色是发声体特有的品质特征，可以区分声源，故诗句中“蝉声、鸟声”靠音色区分，故A错误； B．诗句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中“为了不惊动鱼”是在声源处控制噪音，故B 错误； C．声音由振动产生，诗句中“钟声”是大钟振动产生的，故C正确； D．空气可以传播声音，诗句中“笛声”是靠空气传播进入人耳的，故D错误； 故选C。 【点睛】 注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源． 2．下列与声现象有关的说法中正确的是（） A．城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声 B．B超是利用了声音可以传递信息 C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D．声音在空气的速度一定是340m/s 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A．城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意； B．B超是利用了声音可以传递信息，选项说法正确，符合题意； C．因为蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20赫兹，是次声波，人耳听不到，选项说法错误，不符合题意； D．声音在空气中不同温度时传播的速度是不同的，在15℃空气中声速约为340m/s，选项说法错误，不符合题意； 故选B．
光学作图 (10年7考) 1. (2019上海)在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB. 第1题图 2. (2019青岛改编)自行车尾灯的反光原理如图所示，请完成入射光路，并标出入射角度数． 第2题图 3. (2019济宁)如图所示，一束光水平射入潜望镜镜口后，通过潜望镜进入小明的眼睛．请画出光的传播路径． 第3题图 4. 如图所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中．请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数． 第4题图
5. 如图所示，某室内墙角处的两面墙壁上安装有平面镜，墙角前竖直放有一个不透明的厚木板，A、B分别为厚木板的两个表面，S处有一个光源．请画出S发出的光能够照亮木板B 表面的范围． 第5题图 6. (2019云南省卷)请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像． 第6题图 7. 如图所示是小明家阁楼示意图，其中MN是一面带平面镜的墙壁，S为阁楼上一电灯，请画出在一楼人眼A处看到电灯的光路图． 第7题图 8. (2019烟台改编)汉代的《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣．”(如图甲)请在图乙中通过作图确定“大镜”的位置，其中P为反射光线上的一点，S 为墙外的发光点．(要求先作出像点S′，然后画出平面镜) 第8题图 9. (2019泰安)如图所示，从点光源S发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后射向墙
壁上的O点处．请作出这条入射光线并完成光路图． 第9题图 10. (2019焦作二模)如图所示，在池塘上方A处有只小鸟，请画出在池塘上方能看到水中小鸟倒影的范围的光路图． 第10题图 11. (2019攀枝花)一束光从空气中垂直射向玻璃砖，请画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的大致光线(注意标出法线，不考虑光的反射)． 第11题图 12. (2019柳州)在图中大致画出光从玻璃进入空气中的折射光线． 第12题图 13. (2019盐城)在图中的碗中加满水后恰好看到硬币右边缘．画出恰好看到右边缘的一条光路． 第13题图
45o 45o 初二物理光现象作图与探究题专项练习题 一、光沿直线传播作图 1、如图1所示，在房间内的A点能看到室外的景物，请通过作图画出在A点能观察到窗外景物的范围。 2、如图2所示，小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏MN 上标出AB所成的像 二、光的反射作图 1、画出反射光线，并标出反射角的大小 2、画出入射光线，并标出入射角的大小 3、完成反射光路 图-1 图 -2 水 空气
4、确定平面镜的位置 5、如图3所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜。 图-3 图-4 图-5 6、如图4示，何祥通过一平面镜看到了桌子下面的小球。图中画出了入射光线和反射光线，但末标出光的传播方向。在图中用箭头标出光的传播方向，并根据光的反射定律画出平面镜． 7、小明要用平面镜将一束太阳光反射到竖井中（如图5所示），请在图上作出平面镜的位置，并计算：镜面与水平面夹角为_________。 三、平面镜成像作图 1、画出物体在镜中的像 2、画出物体的位置 3、确定平面镜的位置 水平面
4、利用平面镜成像的特点完成反射光路（1、2图并确定点光源的位置） 5、如图6所示，夏天的一个傍晚，有一个小孩站在池塘边看到了水中有一轮弯弯的月亮。 请你运用光学知识作图说明这个小孩为什么能看到水中的明月。（保留作图的痕迹） 6、如图7，S 是发光点，MN 是平面镜，请作出由S 发出的经平面镜反射后过A 点的光线。 7、如图8，已知点光源S 及其在平面镜中的像点 ，入射光线SA ，作出平面镜并把光路补 充完整。 四、光的折射作图 1、画出反射光线，标出反射角的大小，并大致画出折射光线 2、完成光通过玻璃的大致光路 3、将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图9所示，请画出这 束光线在水中行进最后射出水面的光路图。 S A S '图-6 图-7 图-8 ? 45空气水空气水?60空气玻璃?70水 空气 图-9 图-10
最新中考物理声现象练习题及答案 一、初中物理声现象 1．如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（） A. A B. B C. C D. D 【答案】 B 【解析】【解答】解：①履杯实验是利用了大气压的作用，北京天坛回音壁是利用了回声的知识，二者关系不对应，故A错误；②U形管是连通器，连通器中装有同种液体，在液体不流动时，液面保持相平，船闸就是利用连通器原理来工作的，二者关系对应，故B正确；③上面的实验说明了液体沸点与气压的关系，而飞机的升力利用了流体压强与流速的关系，二者关系不对应，故C错误；④上面的实验说明了流体在流速大的地方压强小，而高压锅是利用了气压增大时沸点升高的原理，二者关系不对应，故D错误． 故选B． 【分析】结合图中的实验或应用，找出相关的物理知识，并对实验或现象进行解答，最终判断其规律和应用是否对应． 2．关于声现象，下列说法中正确的是（） A. 我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波 B. 声音在任何介质中的传播速度都是340m/s C. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D. 声音在真空中不能传播 【答案】D 【解析】【解答】解：A、我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是电磁波，故A错误； B、声音在不同介质中传播速度不同，在15℃空气中，传播速度为340m/s，在液体和固体中传播速度更快，故B错误； C、物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定响度的声音人耳才能听到，故C错误；
D、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故D正确． 故选D． 【分析】（1）导航利用的是电磁波；（2）声音在不同介质中传播速度不同，在15℃空气中，传播速度为340m/s；（3）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度；（4）声音的传播需要介质． 3．下列关于声音的说法中正确的是（） A. “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高 B. “闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者 C. “用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有做功的本领 D. “公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高 【答案】C 【解析】【解答】解：A、物体振幅越大，响度越大，“响鼓也要重锤敲”，说明说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大；故A错误．B、不同人说话的特点不同，即音色不同；所以“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者．故B错误． C、“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有能量，即具有做功的本领，故C正确． D、“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时响度不要太大，故D错误． 故选C． 【分析】（1）声音的三大特征分别是响度、音调和音色．响度是指声音的强弱，它与振幅有关．音调是指声音的高低，它与频率有关．音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的．（2）声音可以传递信息，也可以传递能量． 4．经常归纳总结知识是一种良好的学习方法，下列四个选项是小夏所做的总结，完全正确的一组是（） A. B.
中考物理声现象解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、初中物理声现象 1．下列有关声现象的说法中正确的是（） A. 超声“碎石”是利用声音能传递信息 B. 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声 C. 声音在真空中传播速度最快 D. 声控开关是利用声音的音色来控制电路的 【答案】B 【解析】【解答】解：A、人们利用超声波的能量，击碎体内的结石，故A错误； B、禁鸣喇叭是在声源处进行减弱的，故B正确； C、声音不能在真空中传播，故C错误； D、声控开关是利用声音的响度来控制电路的，故D错误． 故选B． 【分析】（1）声音可以传递能量，也可以传递信息声音；（2）减弱噪声可以从声源处、传播过程中和接收处进行．（3）声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；（4）声控开关是控制声音的响度的． 2．下列说法正确的是（） A. 站在加速上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力 B. 测量体温前，用力向下甩体温计，是利用水银的惯性使它回到玻璃泡内 C. 用大小不同的力敲击同一个音叉，音叉发出声音的音调不同 D. 跳水运动员起跳后在空中运动的过程中，运动状态不变 【答案】B 【解析】【解答】解：A、电梯地板对人的支持力和人对电梯地板的压力是一对相互作用力，大小相等，故A错误； B、体温计在使用之前，需要先用力向下甩，里面的水银随着体温计一起向下运动，当体温计停下时，水银由于惯性继续向下运动，就回到玻璃泡内了，故B正确； C、用大小不同的力分别去拨动同一音叉时，力大时音叉振动的振幅比力小时的振幅大，两次发出声音的响度不同，故C错误； D、起跳后在空中运动时，做曲线运动，运动员的运动状态改变．故D错误． 故选B． 【分析】（1）相互作用力：大小相等、方向相反、在一条直线上、在两个物体上；（2）惯性是物体保持运动状态不变的性质；（3）声音的特征是音色、音调和响度，响度的大小与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．（4）运动状态的改变包括运动方向和速度大小的改变； 3．关于声现象，下列说法正确的是（） A. 一切发声的物体都在振动 B. 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
光学作图题及答案 1．请在图1中画出平面镜的位置，并标出入射角i的反射角r。(答案如图2) 图1 图2 图3 图4 2．完成图3所示的光路图：(答案如图4) 3．根据平面镜成像的特点在图5中画出AB在平面镜中的像A/B/。(答案如图6) 图5 图6 图7 图8 4．如图7中AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两条光线，在图中画出发光点S和它在平面镜中的像S/。(答案如图8) 5．根据平面镜成像的特点，作出图9中⊿ABC在镜中的像．(答案如图10) 图9 图10 图11 图12 6．如图11所示，一束光射向三棱镜，画出这来光两次折射的大致光路。(答案如图12)
7．在图13中画出折射光线的大致传播方向。(答案如图14) 8．在图15中画出折射光线的大致传播方向。(答案如图16) 图13 图14 图15 图16 9．在图17中画出折射光线的大致传播方向。(答案如图18) 10．在图19中画出折射光线的大致传播方向。(答案如图20) 11．请画出图21中光通过三棱镜的光路图。(答案如图22) 图17 图18 图19 图20 图21 图22 图23 图24 12．请在图23中，画出光线从O点（球心）射入玻璃砖的完整光路图。(答案如图24) 13．如图25 S’是潜水员在水中看到的岸上的灯的虚像，请你画出由空气射入水中的折射光线和入射光线的大致的位置。(答案如图26)
图25 图26 图27 图28 14．在图27中画出光经凸透镜折射后的径迹。(答案如图28) 15．将图29中的光路图补充完整。(答案如图30) 图29 图30 16．如图31所示，L1为入射光线，L2为出射光线，请在图中添加合理的光学器件。（注意所添加的器件位置要正确）(答案如图32、图33、图34) 图31 图32 图33 图34 17．完成图35中的光路图。(答案如图36)
光学作图专题训练 一、成像知识回顾 1?成像的主要原因 a.光的直线传播，如小孔成像； b.光的反射，如平面镜成像； c?光的折射，如水中的折射成像、透镜成像等。 2.成像的性质 像的性质主要有：虚与实、倒与正、放大与缩小或等大。 实像是由物体发出的光经过光学器件会聚形成的，不仅能用眼睛看见，还能用光屏接收并保存下来；虚像是物体发出的光经反射或折射后反向延长相交而成的，不能用光屏接收。倒与正”、放大、缩小或等大”都是物体所成的像相对物体而言的。 3.像的动态变化 当物体相对光学器件运动时，所成的像的大小、像离光学器件的距离都有相应的改变，初中阶级主要考查平面镜与凸透镜成像的动态变化，其中凸透镜成像的规律可以整理成口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物像同侧虚像正，物像异侧实像倒；物近像远像变大，物远则像近像小，像距物距唱反调。即：物体离凸透镜的距离大于一倍焦距时成实像，小于一倍焦距时成虚像；虚像相对于物体是正立的，且和物体在透镜的同侧；实像相对于物体是倒立的，且和物体在透镜的异侧；物体向焦点运动，所成的像变大，物距变大像距变小，物距变小像距变大。 二、作图要点 1.光的反射作图要点： a?物、像关于平面镜对称； b.平面镜是物点和像点连线的垂直平分线； c.反射角等于入射角，法线是反射光线和入射光线夹角的角平分线，且法线与镜面垂直，平面镜成像时，所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的像。 2.光的折射作图要点： a?凸透镜对光起会聚作用，有三条特殊光线。凹透镜对光起发散作用，有三条特殊光线。 b.当光从空气斜射入玻璃或水等其它介质时，折射角小于入射角；反之则折射 角大于入射角。 3.作图注意事项： (1)要借助工具作图，作图一定要规范。 (2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线。 (3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开。 (4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线。 三、典型题练习 1■完成图乙中入射光线AO的反射光路图。
中考物理声现象试题类型及其解题技巧及解析 一、初中物理声现象 1．关于声的叙述，下列说法正确的是（） A. 利用超声波击碎人体内结石是利用声能够传递能量 B. 声音在15℃空气中的传播速度是3×108m/s C. 声纹锁在只有房主说出暗语时，才能被打开，因为它能辨别声音的音调 D. 乐音是由于物体振动产生的，噪声不是由于物体振动产生的 【答案】A 【解析】【解答】解：A、利用超声波击碎人体内结石，利用了声具有能量并且能够传递能量，故A正确；B、声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s，故B错误； C、声纹锁在只有房主说出暗语时，才能被打开，因为它能辨别声音的音色，故C错误； D、乐音是由于物体有规则振动产生的，噪声是由于物体无规则振动而产生的，故D错误． 故选：A． 【分析】（1）声音的利用：利用声音传递信息、利用声音传递能量；（2）15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s，电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s；（3）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；（4）声音是由物体振动产生的，噪声也是声音． 2．下面四句话中正确的是（） A. 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 B. 医生使用的听诊器减小了声音的分散，使传入人耳的音调更高 C. 声音在真空中的传播速度为340m/s D. 摩托车发动机的排气管上附加消声器是在传播过程中减弱噪声 【答案】A 【解析】【解答】解：A、因为声波能传递能量，超声波是高频率高能量，所以可以用超声波清洗钟表等精密仪器，故A正确； B、听诊器可以减小声音的分散，使传入人耳的响声更大，故B错误； C、声音在真空中不能传播，故C错误； D、排气管上附加消声器是在声源处减弱噪声，故D错误． 故选A． 【分析】解决此题要掌握：（1）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；（2）声音在不同介质中传播速度不同，固体传声最快，液体次之，气体最慢．（3）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；（4）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．
中考物理声现象真题汇编(含答案) 一、初中物理声现象 1．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（） A. 音调低，响度大 B. 音调低，响度小 C. 音调高，响度大 D. 音调高，响度小 【答案】 A 【解析】【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性． 【解答】因为音调是指声音的高低，所以男低音比女高音音调低． 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，这里的“轻声伴唱”是指声音小；因为响度是指声音的大小，所以说男低音比女高音响度大． 故选A． 2．在传统文化进校园活动中，我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动．下面是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（） A. “沉舟侧畔千帆过”﹣﹣﹣﹣﹣旁边的船是以沉船为参照物 B. “遥知不是雪，为有暗香来”﹣﹣﹣﹣﹣暗香说明分子间存在引力和斥力 C. “夜半钟声到客船”﹣﹣﹣﹣﹣客船上的人能听出是“钟声”，是根据声音的音调来辨别的 D. “潭清疑水浅”﹣﹣﹣﹣﹣“疑水浅”是光的反射现象 【答案】A 【解析】【解答】解：A、“沉舟侧畔千帆过”﹣旁边的船运动是以沉船为参照物的，故A正确； B、“遥知不是雪，为有暗香来”﹣暗香说明是分子在不停地做无规则运动的结果，故B错误； C、客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，是根据声音的音色判断出来的，故C错误； D、潭清疑水浅，是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故D 错误． 故选A． 【分析】（1）判断运动是看被研究物体相对于参照物是否有位置变化；（2）物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停的做无规则运动；（3）不同物体发出的声音音色不同，根据音色可以判断不同的声音；（4）平面镜成像的原理是光的反射． 3．下列说法正确的是（） A. 站在加速上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力 B. 测量体温前，用力向下甩体温计，是利用水银的惯性使它回到玻璃泡内 C. 用大小不同的力敲击同一个音叉，音叉发出声音的音调不同
2018年中考物理光学作图题 1．请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像，保留作图痕迹． 2．如图所示，电视遥控器对着天棚也能遥控电视机．图中从A点发出的光经天棚MN反射后射入电视机的接收窗口B，试画出其光路图． 3．如图所示，一束光线垂直射向玻璃棱镜，请在图中画出光通过三棱镜的大致路径． 【1】【2】【3】 4．如图所示，A?B?是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜． 5．如图自行车的尾灯本身并不发光，它是由许多角反射器组成的反光装置．角反射器是由互相垂直的反射光面组成的．当有光照在上面，它能将光反射回来．请在图中的角反射器上画出入射光经两个平面反射的光路．并说明反射光线和入射光线在方向上有何关系． 6．如图所示，发光点S发出一条射向水面的光线，在水面发生反射和折射，反射光线经过P点．请在图中作出入射光线、反射光线及大致方向的折射光线． 【4】【5】【6】 7．如图所示．O?是O 在平面镜中成的像，在图中画出平面镜的位置，并画出线段AB 在该平面镜中所成的像．8．人眼看到斜插入水中的筷子发生弯折，请在图乙中法线两侧画出能正确说明产生这一现象原因的一条入射光线及对应折射光线． 【7】【8】
9．如图是一点光源S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中确定点光源S及其像S?的位置，并完成光路图． 10．如图所示，一束光线从空气斜射入玻璃砖中，请你画出该入射光线在玻璃中的折射光线 11．如图所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数． 【9】【10】【11】 12．“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详，如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹． 13．如图所示，一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃，已知半球形玻璃的球心为O，请画出这束光线在半球形玻璃左侧平面发生的折射、反射光路图． 14．如图所示，S为竖直放置的玻璃砖前的一发光点，由S发出的光经平直玻璃面AB反射后通过M点，请在图中画出入射光线和反射光线以及该入射光在玻璃砖中的折射光线的大致方向． 【12】【13】【14】 15．请你画出如图所示人眼看到水中鱼A的大致光路（A'为鱼A的虚像）． 16．如图，人眼在E处通过碗的边缘D点刚好能看到空碗底部硬币的左边缘A点．现在向碗里缓慢加水，当水面到达C处时，人眼仍在E处，但能通过D点看到硬币的右边缘B点．用一条光线示意以上光学现象（并画出 水面、法线）． 【15】【16】
八年级物理全册小专题一光现象作图新版沪科版 01 专题概述 本专题光学作图的类别包括：1.根据光的直线传播规律作图；2.根据光的反射定律作图；3.根据光的折射规律作图；4.根据平面镜成像特点作图． 作图注意事项：(1)要借助工具作图，作图一定要规范；(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线；(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线． 02 专题训练 类型1 光的反射作图 1．(哈尔滨中考)如图所示，入射光经平面镜反射后，反射光线与镜面的夹角是30°.请根据光的反射定律画出入射光线，并标出入射角的度数． 2．(攀枝花中考)小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图所示，请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜． 3．(自贡中考)如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内．请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数． 4．如图所示，利用两块平面镜可以制作一个潜望镜．如果一束光水平射入潜望镜镜口，它将经过怎样的路径射出？请画出其光路图． 类型2 平面镜成像的特点和原理作图 5．(威海中考)如图所示，A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜(保留作图痕迹)．
6．(德州中考)“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详，如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹． 7．(天水中考)如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置，并完成光路图(保留作图痕迹)． 8．(锦州中考)如图所示，发光点S发出的某光线经平面镜反射后，反射光线恰好经过A点，请在图中画出这条光线． 类型3 光的折射规律作图 9．(河南中考)如图甲所示，人眼看到斜插入水中的筷子发生了弯折，请在图乙中画出能说明这一现象原理的一条入射光线及对应的折射光线，要求以O为入射点．10．(聊城中考)如图所示，一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖．画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线(注意标出法线)． 11．(丹东中考)如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′.请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A. 12．(资阳中考)“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉．如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示．大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况． 13．(随州中考)如图所示，人眼透过玻璃三棱镜观察另一侧的蜡烛A，发现成像在A′处．在A上选择一点S画出光路图以表明成像于S′的原理(可以只画一条光线)．类型4 综合提升 14．将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图．