最新523第八次昆一中高三模拟试卷讲评

机密＊启用前【考试时间：3月30日9: 00—11: 30】昆明市第一中学2022届高中新课标高三第八次考前适应性训练语文试卷本试题卷分阅读题和表达题两部分，共8页。

考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷上答题无效，试卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

答在试卷上的答案无效。

一、现代文阅读(36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成1-3题。

非物质文化遗产研究是以保护实践为基础发展而来的实践性学科，无先行理论指导，以专题研究代替理论研究。

在当前的研究实践中，文化人类学和艺术学都为非物质文化遗产研究者提供了一定的理论视角。

在文化人类学介入之前的文化遗产保护，主要关注其物质属性。

随着文化人类学的介入，文化遗产的文化属性开始受到关注，人们开始研究与之相关的文化表现形式，如传统、仪式、传承模式等。

艺术学的研究方式，除了传统的思辨研究和艺术本体研究，还将文化学研究方法引入其中，“把艺术世界放在它的一个最切近的上位系统即文化的系统，也就是用精神生活、精神文明、精神生产的语境来观照、透视艺术的种种规律性现象，探讨艺术在一定时代、一定民族、一定社会环境下的精神创造活动中的地位及意义”。

文化人类学和艺术学都为非物质文化遗产研究提供了一定的理论和方法论支撑，是其研究的一个重要理论渊源。

然而，非物质文化遗产只是作为它们的一个研究点。

非物质文化遗产研究作为一门学科没有形成独立的理论与方法论体系，无法完整系统地构建起其独立的研究体系。

非物质文化遗产研究亟需一种能够全面阐释其文化、艺术、社会等各方面价值的新的理论视野。

艺术人类学逐渐出现在研究者们的视野之中。

2023年昆明一中高三语文4月第八次联考试题卷2023.4（试卷满分150分。

考试时间150分钟。

）一、现代文阅读（35分）（一）信息类文本阅读（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：一切艺术的本质，都在于使观众感到振奋和喜悦。

文学是艺术的一种，本质也是这样，它同个人和国家的存亡没有什么联系，完全脱离实际利益，也不一定能穷究什么智理。

所以，从它的功用上来看，在增进知识方面，不及历史书册；在劝戒人群上，不如格言；在使人发家政富方面，不及工商业；在获取功名上，不如毕业文凭。

不过，世界上自从有了文学，人们便接近究满了。

英国诗人道登曾经说过：“世界上杰出的文学艺术作品，在我们观看、诵读以后，对于人世似乎没有什么裨益，这种情况是常常有的。

但是，我们却喜欢观赏和阅读，就好像在大海中游泳，面前是茫茫一片，我们在波涛问泮游。

当春们游泳究了，就会感到身心有了蓝化。

而那大海本身，害仲上只是波浦涛飞，没有什么恩想感情，也始终没有给予我们什么救训和格言。

但是游泳者的元气和体力，却因此而突然增强了。

"所以、文学对于人生，它的功用决不在衣食、房屋，以及宗数、道德等之下。

人生活于天地间，必定有时自觉勤奋势动，有时也会精神颓唐而逃惘；有时必须努力谋生计，有时也会忘记谋生的事情而去寻欢作乐；有时活动在现实世界、有时神驰于理想的境界。

如果只是偏在一个方面努力，这就是不究满了。

严寒的冬天永远存在，春天的生气就不会降临；虽然躯壳活着，灵魂却死了。

这种人虽然活着，但是人生的意义丧失了。

文学这种没有用的游泳，道理就在这种地方吧。

约翰·密勒说："近代文明，没有不以科学为手段，以功利为目的。

”世界潮流是这样，因此文学的作用更加突出了。

为什么会这样呢？这是因为文学具有培育人们理想的任务和作用。

（摘编自鲁迅《摩罗诗力说》）材料二：鲁迅在1907年写作的《摩罗诗力说》，在鲁迅留日时期的写作中占有特殊位置。

昆明一中2023届高三第八次联考英语参考答案本套试题预设难度：0.65知识范围/能力要求：课程标准、高考评价体系和近三年高考全国卷试卷特点：本试题为全原创题第一部分：阅读(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)1-5BDBCB6-10BDDDA11-15AABDB第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）16-20FGECB第二部分：语言运用第一节：完形填空（共15小题：每小题1分，满分15分）21-25BCACA26-30BDCBC31-35ADBCD第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）36.planted37.bunches38.As39.making40.medically41.in42.to find43.relief44.be applied45.safest第三部分：写作（40分）第一节：应用文写作（15分）Dear Henry,How’s everything going?I am writing to you for your help because we have come across some problems while planning an art exhibition named“Teenagers and the Environment”.The exhibition is about what we teenagers can do to help our environment.Things like time,place and target people have been settled.However,what bothers us are the standard of choosing suitable works and things we should pay special attention to.Knowing that you have organized relevant activities,I am wondering if you could offer us some help.I would be grateful if you could take the trouble to give us some face-to-face instructions.Yours,Li Hua第二节：读后续写（25分）I went back home feeling it was the worst day ever.Lying on the bed with my face buried in the quilt,I couldn’t help thinking about the unforgettable moments we had gone through together.Memories brought me back to the day when I went to the school canteen alone as usual.I was about to put on the earphones to avoid awkwardness when Vishu came to me asking if she could sit with me.In no time,I raised my head and refused. But she seemed to know my situation and just sat down with a shining smile.Introvert as I was,her enthusiasm started to change my dull life.I decided to make up for it and write her a letter.What I was sure was that I did not want to lose her as my friend.In the letter,I conveyed my apology for being so rude and my sincere appreciation for all her help and care for me.A wave of relief washed over me the moment I saw her smile after reading the letter.Tears welling up in our eyes,we hugged each other tightly and promised to be lifelong friends.When making some mistakes,it is never too late to apologize.【答案解析】第一部分阅读第一节A【语篇导读】应用文本文介绍了四所大学。

昆明一中2023届高三第八次联考语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）信息类文本阅读（17分）1.C（C选项偷换概念，原文的表述是“‘摩罗诗力’这一学说构成了鲁迅精神与文学的一个原点。

”）2.B（B选项引文和观点不对应，《毛诗正义》的句子与鲁迅观点相左，不能印证。

）3.C（A选项强调文学的传递作用；B选项强调文学的预见性；D选项阐释文学和教育的关系。

）4.①道登将阅读杰出的文学作品比喻为在大海中游泳，看似没有产生什么实质性的作用，却暗中增强了游泳者的元气和体力。

②这段话启示我们，不要从功利的角度去考量阅读文学作品这件事，要在阅读的过程中，锻造自己的精神和理想。

（每点2分，言之成理，酌情给分）5. ①材料首先提出论点“‘摩罗诗力’是鲁迅诗学和精神的原点”；②紧接着论证鲁迅用“摩罗诗力”学说来颠覆中国古典诗教传统的原因；③尾段作者重申首段观点，呼应首段内容。

（每点1分，答出3点得满分）（二）文学类文本阅读（18分）6.D（“轻松温馨的笔调收尾”分析错误，万年青的命运在早点铺的对比下，更显无奈沧桑，“江山社稷改朝换代又一番景象”寄寓作者深刻的思考）7.B（曲解文意，根据原文“他认为老蔡会更觉得他好”，可推知金子美透露实情的心理动机。

）8.①具有浓厚的乡土性：使用乡俗俚语，如“打灯都没法找”；使用俗语，如“嘛时候”“嘛忙”“登时”等具有地方特色，富有生活气息。

（2分）②多用短句，简洁明快。

（2分）③语言直白晓畅，通俗易懂。

（2分）9.①天下独有的店规家规之“奇”，显现尊纲守常的精神信念。

②破坏规矩、店铺殒命之“奇”，暗含对文化衰微的批判反思。

万年青店铺平庸化，终被取代的结局，寄寓着作者对乡土社会变迁的思考。

（每点3分，言之成理，酌情给分）二、古代诗文阅读（35分）10.D（明帝即位，封柔延寿亭侯。

时猎法甚峻。

宜阳典农刘龟窃于禁内射兔，其功曹张京诣校事言之。

帝匿京名，收龟付狱。

）11.B（“君既若见录”的“见”是助词,放在动词前,表示对自己怎么样，译为“我”。