最新小学英语动词过去式总结
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小学英语动词过去式规则变化大全
动词的过去式表示过去一些时间内发生的动作或状态。
下面是一些常见的动词过去式规则变化。
1. 一般规则:直接在动词后加-ed。
例如:work - worked(工作)、dance - danced(跳舞)、talk - talked(谈话)
2.以字母“e”结尾的动词,直接加-d。
例如:like - liked(喜欢)、smile - smiled(微笑)、decide - decided(决定)
3. 以辅音字母+y结尾的动词,将y变为i,再加-ed。
例如:study - studied(学习)、reply - replied(回答)、cry - cried(哭)
4. 以重读闭音节结尾,并且末尾只有一个辅音字母的动词,双写最后一个辅音字母,再加-ed。
例如:stop - stopped(停止)、plan - planned(计划)、shop - shopped(购物)
5.不规则变化:
be - was/were(是)、do - did (做)、have - had(有)、go - went(去)、see - saw(看见)
注意:以上只是一些常见的动词过去式规则变化,还有一些特殊动词过去式变化不规则,需要逐个学习记忆。
英语过去式知识点归纳一、一般过去式的概念。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday(昨天)、last night(昨晚)、two days ago(两天前)等。
二、动词过去式的构成。
1. 规则动词。
- 一般情况。
- 在动词原形后直接加 -ed。
例如:look - looked,play - played。
- 以不发音的e结尾的动词。
- 直接加 -d。
例如:live - lived,like - liked。
- 以“辅音字母 + y”结尾的动词。
- 把y变为i,再加 -ed。
例如:study - studied,carry - carried。
- 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的动词。
- 双写这个辅音字母,再加 -ed。
例如:stop - stopped,plan - planned。
2. 不规则动词。
- 不规则动词的过去式没有统一的构成规则,需要逐个记忆。
例如:- am/is - was,are - were,go - went,come - came,do - did,have/has - had等。
三、一般过去式的用法。
1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
- I saw a movie last Sunday.(上周日我看了一部电影。
)- He was at home yesterday.(他昨天在家。
)2. 表示过去经常或反复发生的动作。
- When I was a child, I often played football in the park.(当我是个孩子的时候,我经常在公园里踢足球。
)四、一般过去式的句式结构。
1. 肯定句。
- 主语+动词过去式+其他。
例如:- She visited her grandparents last weekend.(她上周末去看望她的祖父母了。
)2. 否定句。
- 主语+did not (didn't)+动词原形+其他。
单词过去式大全表一、规则动词。
1. 一般情况在动词原形后加 -ed。
- play[pleɪ] - played[pleɪd](v. 玩;演奏)- work[wɜːk] - worked[wɜːkt](v. 工作)- look[lʊk] - looked[lʊkt](v. 看)2. 以不发音的 -e结尾的动词加 -d。
- live[lɪv] - lived[lɪvd](v. 居住;生活)- love[lʌv] - loved[lʌvd](v. 爱)- hope[həʊp] - hoped[həʊpt](v. 希望)3. 以“辅音字母 + y”结尾的动词,变y为i,再加 -ed。
- study['stʌdi] - studied['stʌdid](v. 学习)- carry['kæri] - carried['kærid](v. 携带;搬运)- cry[kraɪ] - cried[kraɪd](v. 哭;叫喊)4. 以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母,再加 -ed。
- stop[stɒp] - stopped[stɒpt](v. 停止)- plan[plæn] - planned[plænd](v. 计划)- fit[fɪt] - fitted['fɪtɪd](v. 适合)二、不规则动词。
1. be动词。
- am/ is[æm/ ɪz] - was[wɒz](v. 是)- are[ɑː(r)] - were[wɜː(r)](v. 是)2. have[hæv] - had[hæd](v. 有)3. do[duː] - did[dɪd](v. 做)4. go[gəʊ] - went[went](v. 去)5. come[kʌm] - came[keɪm](v. 来)6. see[siː] - saw[sɔː](v. 看见)7. give[gɪv] - gave[geɪv](v. 给)8. take[teɪk] - took[tʊk](v. 拿;取)9. get[get] - got[gɒt](v. 得到;变得)10. make[meɪk] - made[meɪd](v. 制作;使)11. know[nəʊ] - knew[njuː](v. 知道;认识)12. think[θɪŋk] - thought[θɔːt](v. 想;认为)13. find[faɪnd] - found[faʊnd](v. 发现;找到)14. leave[liːv] - left[left](v. 离开;留下)15. feel[fiːl] - felt[felt](v. 感觉)16. hear[hɪə(r)] - heard[hɜːd](v. 听见)17. speak[spiːk] - spoke[spəʊk](v. 说;讲)18. read[riːd] - read[red](v. 阅读)。
特殊单词的过去式大全一、be动词。
1. am/is.- 过去式:was [wɒz],be动词,第一人称单数(I)和第三人称单数(he/she/it)的一般过去时形式。
2. are.- 过去式:were [wɜː(r)],be动词,第二人称单复数(you)和第一、三人称复数(we/they)的一般过去时形式。
二、情态动词。
1. can.- 过去式:could [kʊd],情态动词,表示过去的能力等。
2. will.- 过去式:would [wʊd],情态动词,用于过去将来时等情况。
3. shall.- 过去式:should [ʃʊd],情态动词,有多种语义,如表示应该等。
三、其他常见特殊动词。
1. do.- 过去式:did [dɪd],助动词或实义动词,表示做。
2. go.- 过去式:went [went],不及物动词,表示去。
- 过去式:came [keɪm],不及物动词,表示来。
4. see.- 过去式:saw [sɔː],及物动词,表示看见。
5. eat.- 过去式:ate [eɪt],及物动词,表示吃。
6. drink.- 过去式:drank [dræŋk],及物动词,表示喝。
7. run.- 过去式:ran [ræn],不及物动词,表示跑。
8. write.- 过去式:wrote [rəʊt],及物动词,表示写。
9. take.- 过去式:took [tʊk],及物动词,表示拿,取。
10. give.- 过去式:gave [ɡeɪv],及物动词,表示给。
11. make.- 过去式:made [meɪd],及物动词,表示制作。
12. know.- 过去式:knew [njuː],及物动词,表示知道。
- 过去式:got [ɡɒt],及物动词或不及物动词,表示得到、变得等。
14. leave.- 过去式:left [left],及物动词或不及物动词,表示离开。
15. find.- 过去式:found [faʊnd],及物动词,表示发现。
动词过去式表格1. 规则动词过去式规则动词的过去式通常在动词原形的基础上加上 ed。
例如:talk → talkedwalk → walkedclean → cleaned2. 不规则动词过去式be → was/werehave → hadgo → wentdo → didsee → saweat → atedrink → dranksleep → sleptwrite → wrote3. 强调过去式强调过去式通常在动词原形前加上助动词 did。
例如:I did talk to him yesterday.She did go to the party last night.4. 过去进行时过去进行时表示在过去某个时间点正在进行的动作。
其构成是was/were + 动词的现在分词。
例如:I was reading a book when he called me.They were playing football at 3 o'clock yesterday afternoon.5. 过去完成时过去完成时表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。
其构成是 had + 动词的过去分词。
例如:By the time he arrived, we had already left.She had finished her homework before dinner.6. 过去完成进行时过去完成进行时表示在过去某个时间点之前一直在进行的动作。
其构成是 had been + 动词的现在分词。
例如:He had been waiting for an hour when she finally arrived.They had been working on the project for two weeksbefore the deadline.动词过去式表格(续)1. 制作动词卡片将常用动词的原形和过去式分别写在卡片上,通过反复查看和记忆,加强记忆效果。
最新外研版小学英语动词过去式词汇表动词过去式列表下面是一些常见的不规则动词的过去式形式:1.be(是、在)的过去式是was(单数)或were(复数)。
2.bring(带来)的过去式是 brought。
3.buy(买)的过去式是 bought。
4.e(成为)的过去式是 ___。
e(来)的过去式是 came。
6.can(能)的过去式是 could。
7.do(做)的过去式是 did。
8.drink(喝)的过去式是 drank。
9.draw(画)的过去式是 drew。
10.eat(吃)的过去式是 ate。
11.fall(落下、掉下)的过去式是 fell。
12.find(发现、找到)的过去式是 found。
13.fly(飞)的过去式是 flew。
14.give(给)的过去式是 gave。
15.go(去)的过去式是 went。
16.get(得到)的过去式是 got。
17.hear(听到)的过去式是 heard。
18.have(有、吃、度过)的过去式是 had。
19.learn(研究)的过去式是 learnt。
20.make(制做)的过去式是 made。
21.meet(遇见)的过去式是 met。
22.put(放)的过去式是 put。
23.read(读)的过去式是 read。
24.cut(剪)的过去式是 cut。
25.ride(骑)的过去式是 rode。
26.ring(响)的过去式是 rang。
27.run(跑)的过去式是 ran。
28.see(看见)的过去式是 saw。
29.say(说)的过去式是 said。
30.send(发送)的过去式是 sent。
31.sing(唱)的过去式是 sang。
32.speak(讲)的过去式是 spoke。
33.spend(花费)的过去式是 spent。
34.___(拿走)的过去式是 ___。
35.teach(教)的过去式是 ___。
36.tell(告诉)的过去式是 ___。
37.write(写)的过去式是 wrote。
一般过去式构成:表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
规则动词的过去式变化如下:1 一般情况下,动词词尾加 -ed ,如:worked played wanted acted2 以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如:lived moved decided declined hoped judged raised wiped3 以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied4 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。
go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew英语不规则动词过去式、过去分词表(1)AAA型(动词原形、过去式、过去分词同形)cost(花费)cost--cost cut(割)--cut--cut hit(打)--hit-- hit hurt 伤害)--hurt-- hurt let(让)--let --let put(放)--put --put read (读)--read-- read(2) AAB型(动词原形与过去式同形)beat(跳动)--beat-- beaten(3) ABA型(动词原形与过去分词同形)become(变成)--became—become come(来)--came --come run (跑)--ran --run(4) ABB型(过去式与过去分词同形)dig(挖)--dug-- dug get(得到)--got—gothang(吊死)--hanged—hanged hang(悬挂)--hung –hunghold(抓住)--held --held sit(坐)--sat –satshine(照耀)--shone --shone win (赢)--won –wonmeet(遇见)--met --met keep(保持)--kept—keptsleep(睡)--slept-- slept lose(丢失)--lost –lostsweep(扫)--swept-- swept feel(感觉)--felt --feltsmell(闻)-smelt --smelt leave(离开)--left –leftbuild(建设)--built --built lend(借出)--lent –lentsend (传送)--sent—sent spend(花费)--spent –spentburn (燃烧)--burnt-- burnt learn(学习)--learnt –learntmean(意思是)--meant --meant catch(抓住)--caught --caughtteach(教)--taught-- taught bring(带来)--brought—broughtfight (战斗)--fought --fought buy(买)--bought—boughtthink(想)--thought --thought stand(站)--stood --stoodhear (听见)--heard --heard sell(卖)--sold –soldtell(告诉)--told-- told say(说)--said—saidfind(找到)--found --found have/has(有)--had –hadmake(制造)--made --made understand明白--understood --understood (5) ABC型(动词原形、过去式与过去分词三者不同形)do(做)--did --done be ( am, is, are )(是)--was, were –beengo(去)--went—gone eat(吃)--ate --eatenbegin(开始)--began-- begun drink(喝)--drank –drunkring(铃响)--rang-- rung sing (唱)--sang –sungswim(游泳)--swam --swum blow(吹)--blew—blowndraw(画)--drew --drawn fly(飞)--flew –flowngrow(生长)--grew –grown know(知道)--knew—knownthrow(投掷)--threw-- thrown show(出示)--showed –shownbreak(打破)--broke --broken choose(选择)--chose—chosenwake(醒)--woke –woke fall(落下)--fell—fallenspeak(说,讲)--spoke --spoken drive(驾驶)--drove --drivengive(给)--gave-- given rise(升高)--rose –risentake(取)--took --taken mistake(弄错)--mistook—mistakenride(骑)--rode --ridden write(写)--wrote-- writtenlie(平躺)--lay --lain see(看见)--saw -- seenwear(穿)wore worn forget(忘记)--forgot-- forgotten (forgot)。
直接加edwalk 走 _____________ climb 爬________________________turn转弯learn学习cook dinner 做饭play the piano 弹钢琴visit grandparents 看望(外)祖父母clean the bedroom 打扫卧室wash the clothes 洗衣服answer the phone 接电话listen to music 听音乐clean the room 打扫房间collect in sects 收集昆虫jump 跳row 戈U work工作show展示look 看help帮助relax放松return 归还pass传递watch in sects 观察昆虫pick up leaves采摘树叶paint绘画kick 踢ski滑雪直接加dlike像,喜欢live居住dance跳舞use a computer使用计算机love 爱taste 尝close关上prepare 准备不规则变化eat 吃_____________ have有;吃 ______________ buy 买 _______________take 买;带____________ go 去_____________ si ng 唱歌_____________teach (taught )教run(ran)跑fight(fought)打架get up 起床_____________ swim 游泳______________ fly 飞_____________swing(swung)荡sleep(slept)睡觉sweep(swept) the floor 扫地do 做_____________ make the bed 铺床 _____________draw(drew) pictures 画画write(wrote) a letter 写信catch( caught) butterflies 捉蝴蝶meet(met)见面drink(drank)喝tell(told)告诉ride(rode)骑find(found)寻找到drive(drove)驾驶come(came)来become( became)变成feel(felt)感觉到think(thought)思考meet(met)遇见fall(fell)落下leave 离开 __ wake(woke) up 醒来bring 带来_________________________________________is __________ am _____________ are ____________ see 看至卩________ grow 种植grew stand (stood)站立词形不变read books 读书 ___________________ put 放____________________set the table 摆饭桌 ___________________ hit (hit)撞击、打cut 切、割___________ 最后一个字母双写再加edstop(stopped)停shop 购物 ___________________把y变成i再加edempty the trash 倒垃圾____________________study学习__________________________。
小学英语过去式知识归纳过去式是英语里面使用频率较高的一个知识点,小学英语过去式是小学生要掌握的知识,那么小学英语过去式的内容有哪些呢?下面由店铺为大家整理的小学英语过去式的相关资料,希望大家喜欢!小学英语过去式知识归纳一、概念表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如:yesterday,yesterday morning,yesterday afternoon,yesterday evening,the day before yesterday(前天),last night,last week,last month, last year,a moment ago(刚才),just now(刚才),two days ago,a week ago,in 1990等。
如: I went to bed at eleven last night. 昨晚我11:00睡觉。
二、动词过去式的构成规律(一)规则动词的过去式1、一般情况下,在动词原形后面加-ed;如:look→looked play→playe d;2、以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d;如:live→lived use→used;3、以“辅音字母+ y”结尾的动词,先将 y 改为i ,再加–ed;如:study→studied, try→tried fly→flied4、以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加–ed。
如:stop→stoppedplan→planned;(二)不规则动词的过去式(后附不规则动词变化表)1、改变动词中的元音;begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→won speak→spoketake→took write→wrote get→got2、变词尾的–d 为–t ; build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent3、与动词原形一样; cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut4、变-ay 为-aid (少数动词); say→said pay→paid lay→laid5、采用不同词根;sell→sold teach→taught buy→bought6、其他。
小学英语动词过去式规则变化大全[1] e结尾的情况:e结尾的动词, 直接加d:smile——smiled; hope--hoped。
ie结尾动词,直接加d:died;tied。
[2] 双辅音结尾的情况:两个辅音字母(consonant)结尾的, 直接加ed:helped;learned。
[3]两个元音+一个辅音结尾的情况:两个元音(vowels:a,e,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加ed:rained;heated.[4]一个元音+一个辅音结尾的情况:一个元音(vowel)加一个辅音字母结尾的动词:(1) 对单音节(one—syllable)单词,双写最后一个辅音字母加ed.. stopped;planned;(2) 对双音节(two—syllable)单词,如果重读在第一个音节处,不双写加ed。
如:visited(重读在vis前);offered(重读在of前);(3)对双音节(two—syllable)单词,如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed。
如: preferred(重读在fer前); admitted(重读在mit前);referred; deferred;[5]y结尾的情况:元音+y结尾动词,直接加ed:played;enjoyed。
辅音+y结尾动词,y变i加ed:worried;studied。
1.把动词原形中的i改为a,变成过去式。
如:begin—began,drink-drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam2.把重读开音节中的i改为o,变成过去式.如:drive-drove,ride—rode,write—wrote3.改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式.如:draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed)4.动词原形中的e改为o,变成过去式。
小学英语一般过去时知识点总结一、用法1.表示过去发生的动作或状态。
There was a good boy.有一个好孩子。
(was表示状态)He painted gold with the magic paintbrush.他用神笔画出了金子。
(实义动词paint表示动作)二、动词过去式1.动词be--was were2.动词have,has--had3.助动词do,does--did4.行为动词-过去式:如go--went、work--worked、say-said、read--read三、动词过去式规则变化“直、去、双、改”1.直--直接加ed(work--worked、play--played)2.去--以不发音e结尾的单词,去掉词尾e加d(live--lived、move--moved)3.双--重读闭音节结尾的单词,双写结尾辅音字母,加ed (stop--stopped、plan--planned)4.改--以辅音字母+yj结尾的单词,变y为i加ed(study--studied、carry--carried)四、动词过去式不规则变化1.中间有双e,去e尾加t(保持keep--kept)2.结尾d要变成t(建筑build--built)3.遇见i来,a来替(坐sit--sat)4.若是买来想打仗,战甲ought要换上(买buy--bought、带来bring--brought)5.教书抓住刷流氓,制服aught来帮忙(教teach--taught、catch--taught)6.ow/aw凑热闹,变成ew最时尚(知道know--knew、生长grow--grew)7.“放、读、切、让”过去原形都一样(放put--put、切cut--cut、让let--let、读read/ri:d/--read/red/)五、过去式+ed的发音“清清浊浊,元后浊,td后面读id”1.在以清辅音结尾的规则动词后,ed读作/t/(worked//)2.在以浊辅音或元音结尾的规则动词后,ed读作/d/3.在以/t/或/d/结尾的规则动词后,ed读作//六、与过去时连用的时间词1.ago家族(两分钟之前two minutes ago、五年之前five years ago、很久很久之前long long ago)st家族(上周last week、上个月last month、去年冬天last winter)3.yesterday家族(昨天早晨yesterday morning、前天the day before yesterday)4.that家族(那天早上that morning、那天that day、那年that year)5.其他(刚才just now、那些天in those days、在1980年in 1980、那是at that time、以前once upon a time)七、句式变化1、肯定句变否定句:+not表动作(无be,借助did,did+ not)表状态(be+not)2、肯定句变一般疑问句:一挪二改表动作(一挪:有be挪be,没be借did,先借再挪;二改:人称一变二,句号变问号)表状态(一挪:be挪到句首;二改:人称一变二,句号变问号)3、对划线部分提问:一找二挪三改表动作(一找:找到划线部分对应的疑问词,将疑问词放到句首;二挪:有be动词的挪be,没有be动词的借助did,先挪再借,挪到疑问词后,其他照抄;三改:人称一变二,句号变问号)表状态(一找:找到划线部分对应的疑问词,将疑问词放到句首;二挪:be挪到疑问词后,其他部分照抄;三改:人称一变二,句号变问号。
80个常见的小学英语动词的原形、进行时和过去式,附带翻译:1. 动词:be- 原形:be- 进行时:am/is/are- 过去式:was/were- 翻译:是、在2. 动词:have- 原形:have- 进行时:having- 过去式:had- 翻译:有3. 动词:do- 原形:do- 进行时:doing- 过去式:did- 翻译:做4. 动词:say- 原形:say- 进行时:saying- 过去式:said- 翻译:说5. 动词:go- 原形:go- 进行时:going- 过去式:went- 翻译:去6. 动词:get- 原形:get- 进行时:getting- 过去式:got- 翻译:得到7. 动词:make- 原形:make- 进行时:making- 过去式:made- 翻译:制作8. 动词:see- 原形:see- 进行时:seeing- 过去式:saw- 翻译:看见9. 动词:want- 原形:want- 进行时:wanting- 过去式:wanted- 翻译:想要10. 动词:know- 原形:know- 进行时:knowing- 过去式:knew- 翻译:知道11. 动词:come- 原形:come- 进行时:coming- 过去式:came- 翻译:来12. 动词:see- 原形:see- 进行时:seeing- 过去式:saw- 翻译:看见13. 动词:look- 原形:look- 进行时:looking- 过去式:looked- 翻译:看14. 动词:think- 原形:think- 进行时:thinking- 过去式:thought- 翻译:思考15. 动词:help- 原形:help- 进行时:helping- 过去式:helped- 翻译:帮助16. 动词:read- 原形:read- 进行时:reading- 过去式:read- 翻译:阅读17. 动词:write- 原形:write- 进行时:writing- 过去式:wrote- 翻译:写18. 动词:draw- 原形:draw- 进行时:drawing- 过去式:drew- 翻译:画19. 动词:play- 原形:play- 进行时:playing- 过去式:played- 翻译:玩20. 动词:eat- 原形:eat- 进行时:eating- 过去式:ate- 翻译:吃21. 动词:run- 原形:run- 进行时:running- 过去式:ran- 翻译:跑22. 动词:jump- 原形:jump- 进行时:jumping- 过去式:jumped- 翻译:跳23. 动词:sleep- 原形:sleep- 进行时:sleeping- 过去式:slept- 翻译:睡觉24. 动词:study- 原形:study- 进行时:studying- 过去式:studied- 翻译:学习25. 动词:dance- 原形:dance- 进行时:dancing- 过去式:danced- 翻译:跳舞26. 动词:sing- 原形:sing- 进行时:singing- 过去式:sang- 翻译:唱歌27. 动词:swim- 原形:swim- 进行时:swimming- 过去式:swam- 翻译:游泳28. 动词:fly- 原形:fly- 进行时:flying- 过去式:flew- 翻译:飞行29. 动词:give- 原形:give- 进行时:giving- 过去式:gave- 翻译:给予30. 动词:take- 原形:take- 进行时:taking- 过去式:took- 翻译:拿31. 动词:bring- 原形:bring- 进行时:bringing- 过去式:brought- 翻译:带来32. 动词:ride- 原形:ride- 进行时:riding- 过去式:rode- 翻译:骑33. 动词:run- 原形:run- 进行时:running- 过去式:ran- 翻译:跑34. 动词:hear- 原形:hear- 进行时:hearing- 过去式:heard- 翻译:听到35. 动词:watch- 原形:watch- 进行时:watching- 过去式:watched- 翻译:看36. 动词:wait- 原形:wait- 进行时:waiting- 过去式:waited- 翻译:等待37. 动词:open- 原形:open- 进行时:opening- 过去式:opened- 翻译:打开38. 动词:close- 原形:close- 进行时:closing- 过去式:closed- 翻译:关闭39. 动词:buy- 原形:buy- 进行时:buying- 过去式:bought- 翻译:买40. 动词:sell- 原形:sell- 进行时:selling- 过去式:sold- 翻译:卖41. 动词:tell- 原形:tell- 进行时:telling- 过去式:told- 翻译:告诉42. 动词:find- 原形:find- 进行时:finding- 过去式:found- 翻译:找到43. 动词:think- 原形:think- 进行时:thinking- 过去式:thought- 翻译:思考44. 动词:help- 原形:help- 进行时:helping- 过去式:helped- 翻译:帮助45. 动词:give- 原形:give- 进行时:giving- 过去式:gave- 翻译:给予46. 动词:read- 原形:read- 进行时:reading- 过去式:read- 翻译:阅读47. 动词:write- 原形:write- 进行时:writing- 过去式:wrote- 翻译:写48. 动词:draw- 原形:draw- 进行时:drawing- 过去式:drew- 翻译:画49. 动词:play- 原形:play- 进行时:playing- 过去式:played- 翻译:玩50. 动词:eat- 原形:eat- 进行时:eating- 过去式:ate- 翻译:吃51. 动词:sleep- 原形:sleep- 进行时:sleeping- 过去式:slept- 翻译:睡觉52. 动词:study- 原形:study- 进行时:studying- 过去式:studied- 翻译:学习53. 动词:dance- 原形:dance- 进行时:dancing- 过去式:danced- 翻译:跳舞54. 动词:sing- 原形:sing- 进行时:singing- 过去式:sang- 翻译:唱歌55. 动词:swim- 原形:swim- 进行时:swimming- 过去式:swam- 翻译:游泳56. 动词:fly- 原形:fly- 进行时:flying- 过去式:flew- 翻译:飞行57. 动词:take- 原形:take- 进行时:taking- 过去式:took- 翻译:拿58. 动词:bring- 原形:bring- 进行时:bringing- 过去式:brought- 翻译:带来59. 动词:make- 原形:make- 进行时:making- 过去式:made- 翻译:制作60. 动词:like- 原形:like- 进行时:liking- 过去式:liked- 翻译:喜欢61. 动词:love- 原形:love- 进行时:loving- 过去式:loved- 翻译:爱62. 动词:hate- 原形:hate- 进行时:hating- 过去式:hated- 翻译:讨厌63. 动词:see- 原形:see- 进行时:seeing- 过去式:saw- 翻译:看见64. 动词:want- 原形:want- 进行时:wanting- 过去式:wanted- 翻译:想要65. 动词:know- 原形:know- 进行时:knowing- 过去式:knew- 翻译:知道66. 动词:come- 原形:come- 进行时:coming- 过去式:came- 翻译:来67. 动词:look- 原形:look- 进行时:looking- 过去式:looked- 翻译:看68. 动词:talk- 原形:talk- 进行时:talking- 过去式:talked- 翻译:谈话69. 动词:listen- 原形:listen- 进行时:listening- 过去式:listened- 翻译:听70. 动词:meet- 原形:meet- 进行时:meeting- 过去式:met- 翻译:见面71. 动词:play- 原形:play- 进行时:playing- 过去式:played- 翻译:玩72. 动词:enjoy- 原形:enjoy- 进行时:enjoying- 过去式:enjoyed- 翻译:享受73. 动词:finish- 原形:finish- 进行时:finishing- 过去式:finished- 翻译:完成74. 动词:start- 原形:start- 进行时:starting- 过去式:started- 翻译:开始75. 动词:stop- 原形:stop- 进行时:stopping- 过去式:stopped- 翻译:停止76. 动词:choose- 原形:choose- 进行时:choosing- 过去式:chose- 翻译:选择77. 动词:play- 原形:play- 进行时:playing- 过去式:played- 翻译:玩78. 动词:believe- 原形:believe- 进行时:believing- 过去式:believed- 翻译:相信79. 动词:work- 原形:work-进行时:working- 过去式:worked- 翻译:工作80. 动词:study- 原形:study- 进行时:studying- 过去式:studied- 翻译:学习。
小学英语过去式口诀篇一:小学六年级英语动词过去式口诀不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法:1. 以t结尾的词,过去式与原形相同。
如:put—put, let—let, cut—cut, beat—beat2. 以d结尾的词,把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent3. 以n结尾的词,在词后加t。
如:mean—meant, burn—burnt, learn—learnt4. 以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew。
如:blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew5. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t。
如:keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt6. 含有元音字母o / i的词,将o / i变成a。
如:sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank口诀:过去式很简单,只要你能这样记。
前提必须是动词,不规则变化先牢记。
再记规则两三条,结尾有e只加d.live变成lived, hope变成hoped以y结尾也不难,把y变i加edCry变成cried,copy变成copied目前双写只有俩,drop过去dropped, stop要变stopped。
其他动词很随和,带上ed成过去。
篇二:动词变过去式口诀动词变过去式口诀:过去式用于过去时,表示过去发生事。
过去式构成有规律,一般词尾加-ed。
如果词尾有个e,结尾若是“辅音+y”,“一辅重闭”作尾巴,-d。
变y为i加-ed。
双写之后加-ed。
直接加上字母篇三:小学英语四种时态及口诀小学英语四种时态及口诀一提到时态,就必然用到动词。
首先要明确两个概念:动词有五种形式,即:原形(形式),第三人称单数(形式),过去式(形式),现在分词(形式),过去分词(形式)。
可编辑修改精选全文完整版动词过去式及过去分词不规则变化表cost→cost →cost cut→cut →cuthit→hit →hit let→let →letput→put →put read→read →readhurt→hurt →hurt burn→burnt →burnt build→built →built bring→brought →brought buy→bought →bought catch→caught →caught feel→felt →felt fight→fought →fought find→found →found get→got →gothang→hanged/hung→ hanged/ hunghear→heard →heard have→had →hadhold→held →held keep→kept →kept leave→left →leftlearn→learned/learnt →learned/learntlend→lent →lent lose→lost →lostlay→laid →laid make→made →made meet→met →met mean→meant →meant pay→paid →paid sell→sold →soldshow→showed →showedsmell→smelt →smelt say→said →saidsend→sent →sent spend→spent →spentsleep→slept →slept stand→stood →stoodsweep→swept →swept tell→told →toldthink→thought →thought teach→taught →taught understand→understood →understoodwin→won →won blow→blew →blownbeat→beat →beaten drive→drove →driv endraw→drew →drawn eat→ate →eatenfall→fell →fallen give→gave→givengrow→grew →grown know→knew →knownride→rode →ridden see→saw →seensit→sat →sat take→took →takenthrow→threw →thrown write→wrote →writtenwake→woke→waken break→broke →broken choose→chose →chosen forget→forgot →forgotten freeze→froze →frozen speak→spoke →spoken steal→stole →stolen be(am, is)→was →beenbe(are)→were → been begin→began →begundrink→drank →drunk do→did →donefly→flew →flown go→went →gonelie→lay →lain ring→rang →rungsing→sang →sung swim→swam →swumwear→wore →worn become→became →becomecome→came →come run→ran →run。
过去式知识点归纳与总结一、过去式的概念过去式是表示动作或状态发生在过去的一种时态。
在英语中,过去式通常由动词的过去式形式构成,表示在过去某个时间内发生的动作或状态。
过去式可以分为规则过去式和不规则过去式两种形式。
二、规则过去式的构成规则过去式的构成非常简单,大多数的动词在过去式下都是在词尾加上-ed。
例如:walk → walkedplay → playedjump → jumped对于以辅音+y结尾的动词,变为过去式时,先将y变为i,再加-ed。
例如:study → studiedcarry → carried对于以“辅音字母+e”结尾的动词,变为过去式时,只需在词尾加上-d。
例如:love → lovedlike → liked对于以重读闭音节结尾的一个重读的单音节动词,双写词尾辅音字母再加-ed。
例如:stop → stoppedplan → planned三、不规则过去式的构成不规则过去式是指在过去式下,动词的形式不遵循规则过去式的构成规则。
不规则过去式的构成通常需要学生们进行背诵和灵活应用。
以下是一些常见的不规则过去式形式:go → wenteat → atetake → tookcome → camemeet → mettake → tookdo → didhave → hadbe → was/were四、过去式的用法1. 表示过去发生的动作或状态例如:I studied English yesterday.The sun shone brightly last week.2. 表示过去的习惯性动作或经常发生的动作例如:When I was a child, I played soccer every day.3. 表示过去的愿望或假设例如:I wish I could have gone with you.If I were you, I would have chosen a different path.五、过去式的否定形式和疑问形式过去式的否定形式通常在助动词did后面加上not构成,疑问形式则是将did提到句首。
英语动词大全过去式单词一、规则动词。
1. look [lʊk](v.) - looked [lʊkt](v.)- 例句:I looked at the picture yesterday.2. play [pleɪ](v.) - played [pleɪd](v.)- 例句:He played football last weekend.3. work [wɜːk](v.) - worked [wɜːkt](v.)- 例句:She worked hard last year.4. help [help](v.) - helped [helpt](v.)- 例句:They helped me with my homework.5. clean [kliːn](v.) - cleaned [kliːnd](v.)- 例句:We cleaned our classroom.二、不规则动词。
1. be [biː](v.) - was [wɒz](v.)(第一、三人称单数过去式)/ were [wɜː(r)](v.)(其他人称复数过去式)- 例句:I was at home yesterday. They were at school.2. do [duː](v.) - did [dɪd](v.)- 例句:What did you do last night?3. go [gəʊ](v.) - went [went](v.)- 例句:He went to the park.4. come [kʌm](v.) - came [keɪm](v.)- 例句:She came to my house.5. see [siː](v.) - saw [sɔː](v.)- 例句:I saw a movie last week.6. eat [iːt](v.) - ate [eɪt](v.)- 例句:He ate an apple this morning.7. give [gɪv](v.) - gave [geɪv](v.)- 例句:She gave me a book.8. take [teɪk](v.) - took [tʊk](v.)- 例句:They took a bus to the city.9. run [rʌn](v.) - ran [ræn](v.)- 例句:The boy ran very fast.10. write [raɪt](v.) - wrote [rəʊt](v.)- 例句:I wrote a letter to my friend.。
walk走____________ climb爬_____________
turn转弯____________ learn学习_____________
cook dinner做饭____________ play the piano弹钢琴____________
visit grandparents看望(外)祖父母__________________________
clean the bedroom打扫卧室__________________________
wash the clothes洗衣服__________________________
answer the phone接电话__________________________
listen to music听音乐__________________________
clean the room打扫房间__________________________
collect insects收集昆虫__________________________
jump跳____________row划____________work工作____________
show展示____________ look看____________ help帮助____________
relax放松___________ return 归还_____________ pass传递______________ watch insects观察昆虫_____________________________________
pick up leaves采摘树叶___________________________________
paint绘画______________ kick踢______________ ski 滑雪______________ 直接加d
like像,喜欢______________ live居住______________
dance跳舞______________ use a computer使用计算机______________
love爱______________ taste尝______________
close关上______________ prepare准备_____________
eat吃____________ have有;吃____________ buy买____________ take买;带____________ go去____________ sing唱歌____________ teach(taught)教run(ran)跑fight(fought)打架
get up起床____________ swim游泳____________ fly飞____________ swing(swung)荡sleep(slept)睡觉sweep(swept) the floor扫地
do做____________make the bed铺床____________
draw(drew) pictures画画write(wrote) a letter写信
catch(caught)butterflies捉蝴蝶meet(met)见面
drink(drank)喝tell(told)告诉ride(rode)骑find(found)寻找到
drive(drove)驾驶come(came)来become(became)变成
feel(felt)感觉到think(thought)思考meet(met)遇见fall(fell)落下
leave离开_____________wake(woke) up醒来bring带来____________ is___________ am___________ are____________ see看到_________
grow种植grew stand(stood)站立
词形不变
read books读书__________________put放__________________
set the table摆饭桌__________________ hit (hit)撞击、打cut 切、割_______ 最后一个字母双写再加ed
stop(stopped)停shop购物__________________
把y变成i再加ed
empty the trash倒垃圾__________________
study学习______________________。