高中家长会优秀精品课件

点击输入标题
点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字
点击输入标题
目的
点击输入标题
1
点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字
点击输入标题
2
点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字
点击输入标题
3
点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字 点击输入文字
点击输入标题
点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字
点击输入标题
点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字
点击输入标题
点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字
03
目的
目的
点击输入标题
点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字
点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字
点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字
点击输入 标题
点击输入 标题
点击输入 标题
点击输入 标题
点击输入 标题
点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字
点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字
点击输入标题
点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字 点击输入文字点击输入文字

05
协调好亲子 关系，与孩 子多沟通多 交流。
我们的愿望
家庭教育是主战场， 希望家长积极配合
老师倾情教育
学生努力进步
第六环节温馨提示源自 六、温馨提示1.春季传染病高发，加强自我健康监测，每个人都是自己健 康的第一责任人，身体不适及时就医，及时与班主任联系， 不带病上学。
2.午餐用餐方式包括：
• 学校食堂供餐 • 家长给孩子带饭，学校可以熥饭 • 家长亲自送饭（考虑到食品安全问题，不允许家长点外卖
感谢各位家长！
让我们一起携手，帮 助孩子度过充实又有 意义的高一生活！
到校、收作业； 早自习； 第一节课； 第二节课； 第三节课； 第四节课； 午休 第五节课； 第六节课； 大课间 第七节课； 课后服务一; 课后服务二
第二环节
本学期重要活动安排
二、本学期重要活动安排
时间 2月27日
3月中上旬
3月底---4月 4月底 5月底 6月底
7月中上旬
活动 七彩荟萃节活动 学生选科指导（教务主任和各学
化学杜老师 能够将复杂的知识点转化为学生容易理解的方式 讲授，经常采用实验的方式让同学们更为直观的 感受到抽象知识。
生物梁老师 惯用图文结合的讲授方式，严格要求同学们的课 上吸收情况，注重课后知识点的总结与知识点的 落实。
历史林老师 对待工作认真负责，拥有极其渊博的历史知识， 能够用生动幽默的语言讲授相对难以理解的知识。
科备课组长） 选科模拟2次
期中考试 正式选科 合格性考试（暂定） 期末考试
第三环节
介绍任课教师
我们的师资构成：
师资介绍：语文李老师、数学邢老师、英语宋 老师、物理任老师、化学杜老师、生物梁老师、历 史林老师、地理顾老师、政治李老师。

家长会在学生的学习、心理、 生活等方面提供支持和帮助，
促进学生的全面发展。
共同承担教育责任
家长会是家长和老师共同承担 教育责任的平台，共同推动学
生的成长。
02
家长会的内容与 议程
学生学业成绩与表现
汇报学生学业情况
分析学生在各科目中的学习表现， 包括优势科目和待提高科目。
展示学生成绩数据
通过图表和数据，直观展示学生 的学业成绩和进步情况。
03 提供支持和鼓励
家长会在学生学习过程中提供必要的支持和鼓励，从而 增强学生的自信心和学习动力。
促进学生全面发展和个性化成长
01
提供全面教育资源
家长会通过邀请专家、教师等，提供丰富 的教育资源，帮助学生全面发展。
02
03
促进家校合作
家长会是家校合作的重要平台，促进家长 与教师之间的沟通，共同关心学生的成长。
家长会为学生家长和老师提供一个交流的平台，增进彼 此之间的了解和合作，共同关注学生的全面发展。
03 培养学生综合素质
家长会不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的品 德、能力、情感态度等方面的综合素质。
共同推动学生成长
家校沟通桥梁
家长会是家校之间的重要沟通 桥梁，帮助家长和老师更好地
了解学生。
促进学生全面发展
尊重彼此角色
02 家长和教师各自扮演不同的角色，应相互尊重和理解，共同为学生的成长提供支持。
共同制定目标
03 家长和教师共同制定学生的学习目标，明确期望，形成合力，推动学生不断进步。
05
家长会后的跟进 与反馈
对家长会的总结与反思
总结收获
家长会上，家长们 积极发言，提出了 许多宝贵的建议， 有助于改进学校教 育。

家长信箱
设立家长信箱，鼓励家长通过信件与学校保持联 系，提出意见和建议，以便学校及时调整教育策 略。
家校互动平台
利用现代信息技术手段，建立家校互动平台，发 布学校通知、作业等信息，让家长随时了解学生 的学习情况。
家长志愿者活动
组织家长志愿者参与学校活动
01
邀请家长志愿者参与学校的各类活动，如运动会、文艺演出等，
心理健康
总结词
关注学生心理健康是促进学生健康成长的重要环节，也是学校和家庭共同的责任。
详细描述
介绍学校在心理健康教育方面的措施和成果，包括开设心理健康教育课程、提供心理咨询服务等。同时，强调家 长在孩子心理健康方面的重要作用，建议家长关注孩子的情绪变化、沟通交流等方面，及时发现并解决问题。
03
CHAPTER
学校问题收集
全面覆盖
收集学校各个方面的问题，包括教学 管理、学生活动、后勤保障等，确保 信息的全面性和准确性。
学校问题收集
深入挖掘
深入挖掘问题的根源，找出问题的实质和解决方案，为学校 的管理和决策提供有力支持。
学校问题收集
及时反馈
对于收集到的问题，及时反馈给相关部门或人员，并跟进 问题的解决情况，确保问题得到妥善处理。
政策与规定
学制规定
学校实行三年制高中教育，严格 按照国家规定设置课程和作息时
间。
考试与评价
学校实行学分制和综合素质评价， 注重过程评价和学生自评、互评。
学生管理
学校制定了严格的学生管理规定， 保障学生安全和健康，规范学生行 为。
家校合作的重要性
信息沟通
家长和学校之间建立有效 的信息沟通机制，及时了 解学生在校表现和学习情 况。
学校教育理念与政策

03
相关标题文字
点击添加相关标题文字，点击 添加相关标题文字，点击添加 相关标题文字，点击添加相关
标题文字。
05
相关标题文字
点击添加相关标题文字，点击 添加相关标题文字，点击添加 相关标题文字，点击添加相关
标题文字。
02
相关标题文字
点击添加相关标题文字，点击 添加相关标题文字，点击添加 相关标题文字，点击添加相关
生动。
此处添加详细文本描述，建 议与标题相关并符合整体语 言风格，语言描述尽量简洁
生动。
此处添加详细文本描述，建 议与标题相关并符合整体语 言风格，语言描述尽量简洁
生动。
01
02
03
04
教育方针
01
相关标题文字
点击添加相关标题文字，点击 添加相关标题文字，点击添加 相关标题文字，点击添加相关
标题文字。
学期回顾
此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动。
此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动。
此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动。
此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动。
感谢各位家长到来
时间：2021年XX月
在此添加标题
单击添加详细文字说明，或 复制文本黏贴自此右键只保 留文字
在此添加标题
单击添加详细文字说明，或 复制文本黏贴自此右键只保 留文字
明日愿景
此处添加标题
此处添加详细文本描述，建议与标 题相关并符合整体语言风格，语言
描述尽量简洁生动
此处添加标题

感。
2024/3/28
德育实践
学校通过开展丰富多彩的德育实践 活动，如志愿服务、社会实践、文 明礼仪教育等，引导学生树立正确 的价值观和人生观。
德育成果
学校在德育工作方面取得了显著成 果，学生的思想道德素质得到了全 面提高，学校的校风、学风得到了 社会的广泛认可。
14
04
家长参与与支持工作汇报
2024/3/28
2024/3/28
17
对家长支持和配合表示感谢
2024/3/28
感谢家长的信任和支持
我们衷心感谢家长们一直以来对学校工作的信任和支持。正是因为有了你们的支 持和配合，我们才能更好地开展教育教学工作，为孩子们的成长创造更好的环境 。
期待未来继续合作
在未来的日子里，我们期待与家长们继续保持紧密的联系和合作，共同为孩子们 的成长和发展努力。同时，我们也欢迎家长们随时提出宝贵的意见和建议，帮助 我们不断完善工作，提高教育质量。
。
教学改革
积极推进课堂教学改革，采用多 种教学方法和手段，如情景教学 、案例教学、探究式教学等，激
发学生的学习兴趣和主动性。
学科竞赛
鼓励学生参加各类学科竞赛，提 高学生的学科素养和综合能力。
2024/3/28
12
师资队伍建设及培训计划
师资队伍
学校拥有一支高素质、专业化的教师 队伍，其中包括多名高级教师、特级 教师和学科带头人。
拓展国际视野
加强学校信息化基础设施建设，推广 数字化教育资源，提高学生信息化素 养。
24
班级建设目标及实施计划阐述
营造良好的班风学风
树立正确的价值观和学习观，培 养学生自律、自强、自信的品质 ，形成积极向上的班风学风。
加强班级管理

谢谢您的支持，祝您工作顺利 生活愉快，再见！
天每
开个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
教育需要社会 家庭 学校共同关注
我们对学生的关爱是火热的友情，沉静的 了解、相互信任、共同享受和彼此了解； 是互相取长补短承认孩子们的弱点。
孩子们的进步也是我们进步。 我们=老师+家长
学生致家长的一封信
家，赐予我一座又一座路标 父母永远不疲倦的向我期望 古老而又永恒的关爱 有时，父母的手送我一程 有时，父母的心送我一程 其实送与不送都一样 我早已经知道 无论是刮风下雨，还是冰天雪地 我都以是你心头的牵挂 在岁月的风雨中 我会带着感恩和虔诚为您祝福
(2) 动作神速化。入学一个月后，高一学生早恋状况， 每个班都不同程度地存在
(3) 方式信息化。利用手机、现代通讯工具表达爱意， 或利用QQ谈情说爱。
早恋的危害
(4) 恋爱联盟化。几对人集体行动，同时约会、 同场所举止亲昵，形成恋爱同盟。
(5) 后果疯狂化。处理早恋问题成了学校、班 主任花精力最大、效果最不明显的工作。不少 学校处理方法比较简单，往往是发现问题后严 肃批评，通报处分，告诉家长，直至退学。这 些传统方法收效甚微，甚至造成严重后果。所 以，如何科学地正确地应对高中学生早恋是摆 在学校、家庭面前的急待解决的问题。

平时应注意旳问题:
第一，要相信学校，相信老师。“雄关漫道 真如铁，而今迈步从头越。”客观地说，抓 起始年级是非常辛劳旳，要经过一段旳探索 和总结，才干走上加速发展旳快车道。但是 我们高一年级有非常科学合理、严格规范旳 教育管理制度，能够适合孩子旳发展。
第二，要正视孩子们成绩旳变化。本学期开学以来， 进行了三次考试，每次考试成绩都有很大旳变化。目 前，学生们旳竞争非常剧烈，每个孩子都面临着严峻 旳形势。但是，我们没有必要造成太大旳心理承担， 尤其是我们学生家长，因为我们旳一举一动都会潜移 默化旳传递给孩子。假如我们家长心理压力太大，乱 了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推动 失败旳火炕，这一点必须引起我们家长旳注重。对于 每一次考试，关键是分析好进步、退步旳原因，分析 成功、失败旳经验，下一步应该采用哪些措施，应该 怎样做。我们虽然要注重考试旳成果，但更要注重学 习旳过程。
6、对高中新课改旳不适应。 7、手机问题 8、上网问题 9、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。 10、消费问题。 11、排座位问题。 12、学生旳性格和青春期叛逆旳问题。 13、学生请假问题。
高一旳学生处于高中旳起跑阶段，基础
阶段，也是一种转折阶段。这个年龄旳学 生在思想和行为方面还未成熟，正处于逐 渐形成自己特有旳个性，人生观，价值观 旳阶段，这是一种十分主要却又轻易被忽 视旳关键时期，对学生整个高中过程甚至 后来旳发展有着很大旳影响，需要老师和 家长旳正确引导和帮助。这个阶段我们决 不能忽视对孩子心理和思想上旳关注和帮 助。
近两年高考：
一、全校本一上线459人，本二上线918人！比去年 增长223人！超275人完毕县指标任务！连续六年尖子 生、要点人数、本二人数全县第一！
二、纯文化本二上线732人！ 三、艺体本一上线186人！ 四、王XX以669分旳好成绩取得县理科状元，被浙 江大学录取！王XX以596分旳好成绩取得县文科状元， 被武汉大学录取！

针对重点做有效的家长总结留言
教师的力量
家长的推动力
家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为；
合理安排饮食，注意补充营养关心照顾。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，
3.过分期待，对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心
4.过分放任，对孩子的表现漠不关心，甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管，错过了教育的时机。发展到一定的时候已经无法管了，悔之晚矣。
家长的误区
06
给家长的一些建议
促进交流与合作， 达成教育共识。
30%
40%
30%
学生的自身努力
不能及时处理不懂得问题
思想上不重视，
态度上不端正
没有适应高三的快节奏的学习
方法上不善于总结
解题能力需要进一步提高
暴露问题
成绩背后的问题
05
后期计划和措施
促进交流与合作， 达成教育共识。
3.第三轮复习（下学期五月份到高考）综合训练，专项突破重点难点训练，调整心态
三轮复习计划
1.第一轮复习，高三上学期到下学期三月中旬，全面复习，系统复习，不落下一个考点。偏重基础与常见的典型例题，基础没打牢的孩子，这一阶段很重要。
2.第二轮复习（下学期三月中旬到四月底）重点复习，查缺补漏，讲练结合。强化知识系统和综合运用：是复习的黄金期
1
2
3
2.接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上一步一步提高，那怕进步的速度像蜗牛，有进步就好。保持平常心，不要有过高的期望值。

FIGHTING
WORK HARD
Work Report 2024
年中总结 / 竞聘述职 / 总结计划 / 工作计划
——家校共携手，高考正启航——
班主任：XXX
日期：汇2报02人4.：XXX.XXXX
情况，可上本科线，有20名同 学能上一本线 ➢ 其中有15名同学排除高考特殊 情况，有望上本科线，还需再 拼搏一把
班级同学目前存在问题
结合平时同学们的学习状态和学 习态度，通过本次期末考试成绩， 我们可以发现一些问题。
班级同学目前存在问题
在学习过程中出现“瓶颈效应” 一部分班级同学在学习过程中遇到了困难，学习成绩和学习效率停滞不前，甚至之前已经掌握 的知识也变得模糊不清，陷入了学习的瓶颈期。
01
期末成绩情况
Final grade situation
xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
期末成绩情况
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
班级前十名及总分： • 第一名：XXX，XXX分 • 第二名：XXX，XXX分 • 第三名：XXX，XXX分 • 第四名：XXX，XXX分 • 第五名：XXX，XXX分 • 第六名：XXX，XXX分 • 第七名：XXX，XXX分 • 第八名：XXX，XXX分 • 第九名：XXX，XXX分 • 第十名：XXX，XXX分
把握寒假冲刺关键期
不要疯狂刷题，急于求成
一些同学在整理知识点的过程中，惊觉 自己已经忘记了许多学过的内容，于是 他们立刻变得焦虑起来，迫切地想要达 到自己的目标。为了快速提升，他们开 始无休止地刷题，但却像无头苍蝇一样 盲目。这样做很容易捡了西瓜丢了芝麻， 因为刷题应该是基于对基础知识点已经 熟练掌握的前提下的查漏补缺。