6.2.2压强 方

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文

-1-/66.2.1压强的概念

一、选择题

1．在下列科学家中，其名字作为我们所学物理量单位的是（）

A．托里拆利B．阿基米德C．帕斯卡D．伽利略

2．一位中学生站立在水平地面上，对水平地面的压强约为（）

A

．帕B

．帕C

．帕D

．帕

3

．用

牛的水平力把一块重力为牛的木块紧压在竖直的墙壁上，这时木块对墙壁的压力

为（）

A．5牛B．15牛C．20牛D．35牛

4．下列事实中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是（）

A．相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著

B．同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印

C．同一块砖块平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著

D．行驶在同一泥地上的载重汽车，满载时在泥地上留下的痕迹深

5．关于重力和压力，下列说法中正确的是（）

A．压力总是由重力产生的

B．压力和重力是作用在同一物体上的一对平衡力

C．压力的大小可能等于重力的大小

D．压力是竖直作用在物体表面上的力

6．如图所示，两个完全相同的铁块都放在桌面上，但与桌面的接触面积较大，现比较、

对桌面的压力和压强的大小，下列判断中正确的是（）

A．对桌面的压力大，对桌面的压强也较大

B

．

对桌面的压力大，对桌面的压强较小

C．和对桌面的压力一样大，但对桌面的压强较大

D．和对桌面的压力一样大，但对桌面的压强较小

7．一块均匀的长方体砖块，分别按如图所示（甲）、（乙）、（丙）三种方式放置在水平地面

上，其中对地面压强最大的放置方式是（）

A．图（甲）B

．图（乙）

C．图（丙）D．无法判断

8．小明在下列情况中，对支撑面压强最大的是（）

A．双脚站立在地面上不动B．在走路时

C．靠坐在沙发上时D．平躺在席梦思软床上时A

B

（甲）（乙）（丙）不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文

-

2

-

/

69．如图所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上。关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是（）A．甲水桶对地面压强大B．甲、乙水桶对地面压强相同

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1

压强控制器

VCC 500

使用说明书

VCC500压强控制器 第 2 页 共 65 页

2

产品标识 与INFICON联系时，请告知产品名牌上的信息。为便于参考现

将名牌上的信息表示如下。

有效性 本说明书用于件号为250-900的产品。

件号可从产品名牌上看到。

本说明书件基于固件版号2.01。

如你的仪器工作与本文件的说明不符，请检查是否与上述固件版

号（ 21）相符。

我们保留本说明书不事先通知的技术修改权。

用途 VCC500压强控制器用于真空系统的压强控制或流量调节。

在 7中给出工作模式的概述和可能的系统配置。

VCC500设计于装入19″机架。

供货范围 1件 压强控制器

4个 用于安装在机架上的带塑料套管的凹槽螺丝

1根电源电缆（指定地区的），2米长度

1个数字输入/输出电缆连接件（D-Sub 25-脚，凹形）

1个模拟输入/输出电缆连接件（D-Sub 25-脚，凸形）

1份使用说明书sina38e-b，包括质量保证书

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3

产品标识

有效性

用途

供货范围

1 安全

1.1 使用符号

1.2 人员要求

1.3 一般安全规则

1.4 责任与保修

2 结构和功能原理

2.1 概观

2.2 工作模式

3 技术参数

4 安装

4.1 人员

4.2 机架安装

4.3 电源连接

4.4 阀连接

4.5 压强传感器

4.6 数字输入/输出

4.7 模拟输入/输出

4.8 RS232和RS485串列接口

5 VCC500的On和Off

6 配置

6.1 显示器对比度

6.2 压强测量单位

6.3 语言

6.4 自动导引功能

6.5 自动复位功能

6.6 工作模式

6.7 阀

六年级数学长方体正方体拓展训练题

1、 一个零件形状大小如下图：算一算，它的体积是多少立方厘米，表面积是多少平方厘米？

练习（1）把一根长2米的长方体木料锯成1米长的两段，表面积增加2平方分米，求这根木料原来的体积。

练习（2）有一个长8厘米，宽1厘米，高3厘米的长方体木块，在它的左右两角各切掉一个正方体（如下图），求切掉正方体后的表面积和体积各是多少？

2、 有一个长方体形状的零件。中间挖去一个正方体的孔（如下图）。你能算出它的体积和表面积吗？（单位：厘米）

练习（1）有一个形状如下图的零件，求它的体积和表面积。（单位：厘米）

练习（2）有一个棱长是4厘米的正方体，从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后，剩下的物体的体积和表面积各是多少？

3、 一个正方体和一个长方体拼成一个新的长方体，拼成的长方体的表面积比原来的长方体的表面积增加了50平方米。原来正方体的表面积是多少平方厘米？

练习（1）把两个完全一样的长方体木块粘成一个大长方体，这个大长方体的表面积比原来两个长方体的表面积的和减少46平方厘米，而长是原来的2倍。如果拼成的长方体的长是24厘米，那么它的体积是多少立方厘米？

练习（2）一根长80厘米，宽和高都是12厘米的长方体钢材，从钢材的一端锯下一个最大的正方体后，它的表面积减少了多少平方厘米？

4、 一个长方体，前面和上面的面积和是209平方厘米，这个长方体的长、宽、高以厘米为单位的数都是质数。这个长方体的体积和表面积各是多少？

练习（1）一个长方体，它的前面和上面的面积和是110平方厘米，且长、宽、高都是质数，那么这个长方体的体积是多少？

练习（2）一个长方体的长、宽、高是三个连续偶数，体积是960立方厘米，求它的表面积。

练习（3）一个长方体和一个正方体的棱长和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6分米、4分米、2分米，求正方体的体积。

§6.2 压强 第一课时

比一比 赛一赛

1. 我们把___________作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。压力可以使物体发生__________。

2. 已知图1的A、B、C、D中物体均重为10牛，F′的大小均为16牛，求物体对水平地面或竖直墙面的压力。

FA=________牛 FB=________牛 FC=________牛

FD=________牛

3. 请用力的图示法表示出图2中水平地面所受到的压力，已知球体重10牛。

4. 如图3所示，物体重10牛，绳子对物体拉力为4牛，物体对斜面的压力为8牛，请用力的图示法表示物体对斜面的压力。

5. 如图4所示，尖头物体重16牛，用20牛的水平力压在竖直墙面上，请用力的图示法表示物体对竖直墙面的压力。

图2 图3 图

6. 压力的作用效果，不仅跟___________大小有关，还跟__________________大小有关。物理学中，用____________来描述压力产生的效果。

7. 物理学中，把压力与受力面积的比值叫做____________，它表示物体_________________上所受到的压力。

8. 请按图5试一下，顶住铅笔两端的手指感觉______________（选填“一样”或“不一样”），原因是图5 F’

F’ F’

A B 图1 C D _________________________________________。

9. 用500牛的压力作用在2米2的面积上，产生的压强为____________帕，它表示的物理意义是___________________________________________________。

想一想 练一练

10.如图6所示，重为50牛的物体在水平力F作用下按在竖直墙面上，F大小为100牛，b的面积为a的2倍，a面积为100厘米2，则墙面所受压强为_______________帕。