职业生涯规划自我探索之性格探索课件演示文稿
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最新大学生职业生涯规划书800字(三篇)
大学生职业生涯规划书800字篇一
专业概况:预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课,自己的专业课有:统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。
结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。
在我自己看来:我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方法,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热度,有着主动乐观的态度。总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征。
参考人才素质测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析
经济状况:父亲是公务员,总体经济情况较好。
家人期望:我的体质不算很好,所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。 家庭文化及影响:我的家人对传统医学都非常信赖,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极高的热度。
2、学校环境分析
学校特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。
专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一,发展空间大发展潜力大,社会需求量大市场广阔。
实践经验:我校拥有1.4亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了优良的物质基础。
3、社会环境分析
就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种:
从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员;
学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;
我适合做什么——性格与职业匹配
教学目标:
1、帮助学生感受性格对于职业规划的重要性。
2、通过自我性格分析,探索适合自己的相关职业。
3、帮助学生进行性格探索,培养学生树立职业规划的意识。
教学重难点:理解性格理论并能了解分析自己的性格类型,初步寻找与自己性格相匹配的职业。
教学准备:(1)运用先进的多媒体设备、课前精心准备课件
教学过程:
一、导入 案例:
李某是一个非常活泼、外向的女生。刚毕业的时候,迫于就业形势,她没考虑自己的性格特点,匆匆选择了一家知名的杂志社担任编辑工作。半年下来,日复一日的重复工作让她感到十分厌倦。之后,她做了专业的性格和职业能力倾向性测试,职业顾问给她的建议是从事与市场策划相关的工作。正好有机会她去了一家合资的广告公司从事客户工作,这项工作特别适合她,业绩一跃成为公司客户代表之榜首。5年后,她又成功跳槽到一家跨国4A广告公司担任中国区经理。 上述案例中的主人公李某意识到她的性格和第一份职业之间的不匹配,继而主动改变职业发展的方向,转向适合她活泼、外向性格的职业,取得了很大的职业成就。
学生讨论:
1、这个案例给你们的启示是什么?
2、性格与职业有什么关系?
教师小结:我们选择职业的时候要特别注意个人的自我探索,要考虑个人的自我特点,大家刚才所说的主要还是自我性格对于职业的影响,看来大家都把性格作为最重要的考虑因素,那么这节课就让我们一起来探讨下自我的性格以及适合自我性格特征的职业。
二、什么是性格
• 性格也称为人格特质,表现在人对现实的态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征。
性格是一个人在不同的环境(生活和工作环境)中表现出来的、相对稳定的行为倾向的总和,它让一个人的行为保持一致性和规律性,能有效地预测其在特定行业或职能领域成功的可能性。
(一)主体活动:
1、观看《悟空三打白骨精》视频2、学生分组讨论,分析《西游记》中唐僧师徒四人各自的性格 3、假如他们四人穿越到现代社会,各自适合什么职业?
第1 2卷第4期 2 01 3年1 2月 杨凌职业技术学院学报 Journal of Yangling Vocational&Technical College Vo1.12 No.4 Dec.,201 3
大学生职业生涯规划与就业指导教学研究
《高职大学生性格探索》教学设计
周广阔,陈丹,赵周娟
(杨凌职业技术学院,陕西杨凌712100)
摘要:《高职大学生性格探索》的教学内容和教学方法设计,主要是通过教师对性格理论的基本理论和观点讲解, 指导学生运用性格探索工具,从不同角度不断深入了解、认识并管理自己的性格,使学生能够合理进行职业规划,发 掘自己拥有的潜能,在合适的社会角色中不断完善自我。这种具体的教学方法和改进措施,旨在提升教学质量,并 为教学实践提供参考。 关键词:职业生涯规划;性格探索;教学研究 中图分类号:G645;B844.2 文献标识码:A 文章编号:1671—9131(2013)04—0063—03
Teaching Research of College Students"Career Planning and Career Guidance
——Teaching Design of College Students Personality Exploration
ZHOU Guang—kuo,CHEN Dan,ZHAO Zhou-juan (Yangling Vocational and Technical College,Yangling,Shaanxi 7 1 2 1 00,China)
Abstract:This paper studies the teaching content and teaching methods design of college students"personality exploration,which makes college students understand the basic theory and knowledge of personality,the characteristics of personality,the proper use of assessment instruments through interpretation of the teacher.It makes college students know their personality,and a— chieve human--job matching in the process of their career development.The article discusses the specific teaching method of college students personality exploration,SO as to improve the quality of teaching and provide a reference for teaching practice. Key words:career planing;personality exploration;teaching research
分析个人兴趣,探索职业方向怎么写
一、前言:
现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
二、自我认识:
1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。
2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。
3、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。
4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。
5、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。
三、职业分析:
我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是化学类专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比较稳定的职业,虽然也有很多风险。质检是相对比较冷的职业,比较难找工作,而且工资比较低。