初中生班长竞选演讲稿4篇
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初中生竞选班长演讲稿3篇篇1:初中生竞选班长演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我竞选的是班长一职。
我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及根底,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学效劳。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵〞。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。
所以,假假设我中选,我不会让这个“长〞成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。
不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原那么,敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。
首先,我有能力处理好班级的各种事务。
因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。
其次,我有能力处理好班级的各种事务。
因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相催促,互相学习。
我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。
但是,我又对摆“官架子〞看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长〞。
班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。
我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急〞。
也许,在我说出这番“豪言壮语〞后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大局部是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
竞选班长演讲稿通用15篇演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿与我们的生活息息相关,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家收集的竞选班长演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
竞选班长演讲稿1首先我认为班长不只个是称号,是个光环,而是份责任,是份热心。
我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心。
热爱班级事业,关心班级每个同学。
真心勇于为班级付出的,真心想班级所想,为同学所急。
热心助人,热心于班级的每项工作。
我认为:班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是外地远离父母的同学,班集就是你们第二个家,我们都是你们的家人,如果我当了班长,我会用我的博爱之心温暖你们的身心,让你们心的世界美好而温暖。
让你们的学习生活丰富而充实,快乐而有意义。
真正对得起这个长字。
其次,作为班级核心人物,一种责任落在我的肩上,我明白,我起好领头雁的作用,在方方面面,高标准严要求自己。
在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,以不辜负老师同学希望,这是一种压力,更是一种动力。
我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,有这个自信能力让大家飞得更高更远,让我们班走向辉煌。
其三,我认为要当班长必须具备一定能力,我对自己能力很肯定,请相信我这么说,不是自傲,是自信。
我相信我统领全局的能力,我的勇气才干。
我会带领我们班走出一条有特色的道路,创出一个有特色的3133班。
高举民主作风的旗帜,彻彻底底当一个平民班长,放手发动群众,鼓励大家参政,大胆提意见,我要采纳好的见解,并且还要保持班干进行性,调动班委成员和积极性,扬长避短,让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。
我渴望与大家同甘共苦,同进步齐欢笑,让我们的高中三年更精彩,请同学老师给我多一点机会、信任。
竞选班长演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是候选人XXX,非常荣幸能够站在这个讲台上,竞选我们班的班长。
首先,感谢大家给我这个机会,我将竭尽全力来展现自己的能力和价值。
同时,我也衷心希望能够得到大家的支持和信任。
作为一个班级的班长,我认为首先要有良好的人际关系。
我们班集结了一群志同道合的同学,我们互相帮助、共同进步。
作为班长,我将致力于营造一个团结友爱的班级氛围,让大家感受到温暖和支持。
其次,我相信一个好的班长应具备良好的沟通能力。
作为班长,我将注重倾听每位同学的声音,及时传达每一个同学的想法和建议。
我将积极与老师、同学们沟通,为大家争取更多的权益和资源。
同时,我也会积极主动地与其他班级的班长进行交流和合作,促进班级之间的交流,营造一个互利互惠的合作氛围。
归根结底,一个好的班长必须事事为大家着想。
作为班长,我将全力以赴地为大家争取更多的福利和权益,为大家提供更好的学习环境和发展平台。
我将积极组织各种活动,丰富大家的课余生活,打造一个有温度、有活力的班集体。
在以后的学习生活中,我深知班长这个职责与荣誉,我将秉持公平公正、严谨负责的原则,认真履行班长的职责。
我会时刻保持担当的精神和责任感,带领大家携手前进,迈向成功。
最后,我想借此机会呼吁大家:无论我是否能成为班长,每个人都应该热爱我们的班级、热爱我们的学校。
只有我们大家的团结与努力,我们才能共同创造属于我们的奇迹。
尊敬的老师、亲爱的同学们,我相信我们班级有着无限的潜力和可能。
相信你们相信我,让我们一起努力,让我们的班级焕发出更加绚丽的光彩!谢谢大家!竞选班长演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的同学XXX,今天我非常荣幸站在这里,参加竞选班长的演讲。
首先,我想对大家表示由衷的感谢,感谢你们给予我这个机会,也感谢你们对我个人的认可和信任。
作为一名竞选班长的候选人,我深知自己肩负着巨大的责任和使命。
我想告诉大家,如果我当选班长,我将全力以赴,为大家努力奉献,积极行动,争取给大家一个更加和谐、积极向上的班级。
竞选班长的演讲稿(15篇)竞选班长的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸地站在这里,想竞选职位的是班长。
我的特点,优点是:多才多艺,学习也不差。
擅长跳舞,唱歌也不赖。
体育也不错,跑步很快,跳绳很好,会练跆拳道。
乐于助人、尊老爱幼、不求回报。
上课听讲认真,学习一直是名列前茅,一直都是老师的得力小助手……当然,我也有许多的缺点,如:懒、爱赖床、自作多情、爱批评别人、动不动就生气、动不动就哭、特别爱傻笑……如果我当上班长,我一定会尽自己最大的努力来执行自己的任务、责任。
我一定会尽自己最大的努力来帮助同学,比如:帮助学习有困难的同学、体育有困难的同学、音乐有困难的同学、舞蹈有困难的同学,协助别的委员来完成自己的“使命”我一定会尽自己最大的努力来改正自己的缺点。
如果我有哪些地方做的不对,欢迎你随时过来告诉我。
假如我没当上班长,那就证明我还有更多的缺点,我还会再接再厉,不会因为这件事情而哭泣,更不会因为这件事而和同学们之间产生巨大的仇恨。
最后,我希望,同学们和老师能把你们手中最宝贵,最纯洁的一票投给我。
我的演讲结束了,谢谢大家。
竞选班长的演讲稿2亲爱的老师同学们:大家好!我叫徐某某,新的学期开始了,我们步入了初中的学习阶段。
今天,很荣幸走上讲台,来竞选班干部这个职位。
班长!这个职位并不是那么容易就能够胜任的,很多同学也对这个职位虎视眈眈。
但是,我想我是一定能够胜任这个职位的。
一个班长,首先需要的就是责任心,应该为同学服务,应该做好老师和同学之间的桥梁。
当好老师的小助手,搞好班级工作。
假如我当上了班长,我会和同学们团结友爱,和睦相处,当有人遇到困难时,我会向他伸出援助之手。
假如我当上了班长,我一定会帮助同学,在学习上多帮助他们,我会和他们互相交流,互相进步。
假如我当上了班长,我一定会严格要求自己,不犯不改犯的错误,我会以身作则。
多倾听,多帮助,这样才可以取得同学和老师的信赖。
我不敢说我是最好的,但我一定会努力变成最好的。
关于竞选班长演讲稿(通用15篇)关于竞选班长演讲稿(通用15篇)关于竞选班长演讲稿1 亲爱的老师、同学们:大家好!在这阳光明媚的早晨,我走上讲台,为的是竞选这个班级的班长。
因为我想多为班级做好事,培养优良的班风,和优良的学分。
或许只凭这一点,我当不上班长,可是,我有足够的信心和勇气。
我还有很多优点:我乐于助人,有很好的组织才能,虽然我没有当过班长,但我一定会好好的带着大家努力学习,安康、快乐的成长。
当然,我也有缺点,就是太粗心,我一定会听取同学们的意见,并及时改正。
假设我有幸选上班长,我会为班级做很多事,如:帮助值日生清扫卫生;朋友忘写作业,我一定不会包容她〔他〕,我会让他向老师认错,并让他认真完成作业……假设我选不上班长,我不会灰心,或许我离班长的职位还有一段间隔那;假设你觉得我能胜任班长的话,就请你投我一票!谢谢大家!关于竞选班长演讲稿2 尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!今天秋高气爽、阳光明媚,是一个好日子,我很荣幸站在这个演讲台上进展班长竟选演讲,此时此刻我感到非常的自豪和骄傲!班长是一个班的代表,同时也是老师的好助手、同学们的好朋友。
我不敢说我是最好的,但我敢说我将会是竭尽全力的,我将会用我的双手,和大家的努力与支持,带着大家走向成功的将来!我上知天文下知地理,政治、物理、哲学略懂一二,虽算不上科学天才,但是大家有什么课外问题都可问我,我会义不容辞地为你一一解答。
我的学习成绩也不算差,学习上有困难也可以向我请教,耐心的辅道一定会让你突飞猛进!假设我当上了班长,我会协助老师搞好教育工作,将所在的问题及时向老师反映并尽力处理,以此帮助同学们解决缺乏之处。
假设我当上了班长,我愿意做一个调解员,化解同学们的误会纠纷,从而使同学们团结友爱,互帮互助。
假设我当上了班长,我会努力学习,做同学们的好典范,在学习上带着你们飞向成功的天空,美妙的明天!虽然我不是最优秀的,但我是努力的。
大家都是实干人,就算我落选了,我也会为班集体做力所能及的事情,为班集体鞠躬尽瘁,死而后已!请大家向我投下你明智的一票,谢谢大家。
班长竞选简短演讲稿(优秀12篇)班长竞选简短演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。
我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学。
站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔。
此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。
感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小男孩,经过半年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。
相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。
我要竞选的是班长一职,我相信自己能胜任这个职位,相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!工作锻炼了我,生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
今天我竞选这个职务,我想不需要冠冕堂皇的介绍自己,在以后相处的时间里面足够让大家了解我,也会对我有一个客观的评价!就像列宁过说的:“判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。
”我想同学们一定能再给我一次机会,让我那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。
没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试,是很值得的。
同时这段时间,也让我熟悉了每一位新同学。
我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍、你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!班长竞选简短演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!我叫,今年岁。
今天我十分荣幸的站在这里,和大家一起竞选班长。
班长竞选演讲稿(十篇)1.班长竞选演讲稿篇一敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我很荣幸,能够站在讲台上,竞选班长,希望同学们支持我。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。
所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
我认为班长并不只是一个职位而已,还是一座桥梁,一座存在于老师与同学之间的一座桥梁。
今天我竞选这个职务,我想不需要冠冕堂皇的介绍自己,在以后相处的时间里面足够让大家了解我,也会对我有一个客观的评价!判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。
我想同学们一定能再给我机会,让我那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。
没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试,是很值得的。
同时这段时间,也让我熟悉了每一位新同学。
我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。
如果真的选上的话,那对于我来说是一种荣誉,更是一种责任。
我知道在这职位上会有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子。
我的演讲结束,谢谢大家。
2.班长竞选演讲稿篇二敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我的名字叫xxx,是五年级一班的学生,我要竞选的职务是班长。
我的学习虽然不是太好,但我相信,我当上班长以后,会管好班集体成为老师的得力助手。
我也是个“三心二意”的学生,但这里的三心二意可不是指学习不用心马马虎虎,这里的三心指宽容之心,和平之心,博爱之心,二意指创意和作意,有了三心能使我和同学们和睦相处,不和同学们发生摩擦,接受同学们给我提的宝贵意见。
有了这二意,它能让班集体生活变的丰富多彩。
如果我当上班长,我还会组织班里进行作文大赛,就是找一个本子,让同学们每天往上面写一篇作文,后评出作文之星。
我当上班长后,我会更热心帮助同学,把好的东西留给同学们,把不好的东西留给自己。
班长竞选演讲稿(15篇)班长竞选演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!我很荣幸站在这个讲台上进行竞选发言,我来介绍一下自己,我叫__,是从__中学毕业的,本次,我想竞选的班干部职位是副班长一职。
我性格开朗大方,对任何事物都有属于自己的见解和做法,我有很强的独立性,我不是霸道的人,但是,我是一个强势的人。
我知道,说到我强势,很多同学可能会感到不舒服,请同学们听我解释。
我说的强势,并不是对你们强势,而是对于我们班的班级管理进行严格管控,争取做到最好,因为我是一个追求完美的人。
既然我要竞选副班长这个职位,我肯定就要把这一职位的本职工作做到最好,尽心尽力地服务同学。
我是一个宽容大量的人,在初中,我担任了三年的班长,在日常生活中,我的同学们都非常信任我,很多时候他们新,里有什么不满或者难过都会向我倾诉,我时常会成为他们的知心姐姐。
每次在班级有打架斗殴的情况时,只要我出面阻止,便能够立刻停息战火,很多时候也给老师分担了事情。
我认为福班长这一职位,在班级管理上有着举足轻重的作用。
同学们,我是一个学习成绩非常优异的人,在初中的时候,我一直都是排名在年纪的前三名,中考成绩是我们市的第_名。
我知道进入高中,就代表着过去的辉煌不复存在。
但是,作为一个非常要强的人,除了在工作上,对于学习,我也是将自己狠狠的抓,从来不会懈怠,因为我认为,作为一个班干部,不仅要能够很好地管理班级,同时还要自己学习成绩优秀,只有把自己做好了,才能够很好的说服同学。
在学习上,我有着属于自己的学习方法,在课堂上,我是非常严肃地,所以我会班同学们监督和提醒讲小话的同学,这并不是我多管闲事,而是我认为,既然我们考上了这所高中,我们就不应该辜负自己,浪费的时间和知识堆积起来,可不是一般人能够承受的。
在座的各位同学都是各个学校的拔尖生,相比都不希望自己落后别人一步吧,所以,我认为,我能够很好的带动班级学习氛围,并且对同学们进行监督,在做好自己本职工作的时候,努力学习,为大家树立一个好榜样!同学们,如果你支持我,请投票!谢谢大家!我的演讲完毕。
初一竞选班长演讲稿三分钟7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于中学竞选班长演讲稿范文(10篇)关于中学竞选班长演讲稿范文通用(精选篇1)亲爱的老师、同学们:大家好!此次我上台竞选的岗位是__班的班长的宝座。
虽然我们这个班级成立才不久,但在这段时间里,我们班级的同学各放异彩,在军训以及班级建设上做出了许多贡献,让我们这个新生的团体也逐渐有了一个班级的模样。
但在今后,我们将要走上正式的初中学习之路,我们要做的,是将学习放在首位,并在此同时,加强班级的建设,维护良好的学习的环境,让我们能在最佳的环境中,拼尽全力的学好知识和本领,发挥初中生活真正的价值!为此,我们才需要一个管理我们、调解班级大小事务的“首领”——班长!在此,我自荐自己成为__班的班长,我是来自__学校的__,在次之前有过_年班长的经验体会,能在班长一职上积极的发挥出自身的管理能力,调解能力,帮助同学们解决学习和生活的困难,帮助老师传递信息和要求。
在我的志愿中,我会将自己发展成同学们的榜样,努力学习、积极工作,时刻倾听同学们的心声和想法,积极与老师和同学们沟通。
如今的我们,已经走过了六年的学习生涯。
我们也都清楚,只有老师和学生积极沟通,积极听取互相的意见和建议,才能减少矛盾和迷茫,才能在新学期、新阶段中,建设出一个积极、乐观且不断向上的优秀班级!老师,同学们,我希望自己能成为班级的纽带,希望自己能成为同学们的传话筒,成为老师的小帮手。
如果你有什么难题,有需要帮助的地方或是对班级的建议,尽管可以来找我。
我会将大家的意见统一起来,即使的告知给老师。
如果老师有需要我处理的事情,有需要我传达的思想,我也会积极的传递,将老师的期望努力的传递给同学们,努力吧自己的职责做好。
当然,身为班长,我更会严格的要求自己,在学习中努力刻苦,加强自己管理,提高个人态度。
让自己能成为班级的榜样,成为大家的依靠。
我乐于接受任何意见和批评。
我会积极的帮助大家,并自觉接受老师和同学们的监督。
努力成为一个值得大家信任的班长,一个出色的班干部!希望大家能投我一票。
初中生班长竞选演讲稿4篇初中生班长竞选讲演稿篇1教师,同学们:咱们好!很快乐能为咱们讲演。
首要,感谢教师与同学们能给自己这次时机,能够让自己站在这儿,自己感到非常的侥幸,在此表示感谢。
自己以为自己自己有才能担上班长这一职务。
班长起的是一个代头效果,引导着全班同学一起朝一个方向行进,而这一职务又是教师与同学们之间交流的一个桥梁,既能让教师了解学生,又能够让教师和学生之间到达一个一致。
自己以为自己以下这几点能够让自己担上这一职务。
一、有着很强的安排才能与管理才能。
在小学时,自己每学年都会接连担任小组组长,也屡次安排自己地点的小组进行效果展现或其它活动,又总是敛来大局部的道具预备与资料搜集的使命,并曾屡次因展现为本组取得荣誉,很少被其它组所赶超。
所以,自己以为自己有较强的安排才能和管理才能,能够引导着全班同学一起行进。
二、有较强的职责心班长是教师的左膀右臂,教师所给他分配的事也许是最多的,这就需求班长既要精干,也有必要有职责心,要高质量地完结使命。
在小学时,自己也曾协助过教师判过卷子,每一次的数学作业自己简直都为同学们判过,这是由于自己所判的卷子很少有错判的现象,并且功率还高,被教师所信赖。
三、总是为班级考虑。
做一个班长需求总为班级体考虑。
自己会尽自己最大的尽力来协助别人或效劳于班级体,自己有着许多这样的案例,比方自己们九班的班徽,是自己和自己的姐姐一起修正的,自己现已尽了自己最大的尽力和可能来完结这个班徽。
别的,假设自己当上了班长,自己会非常地侥幸,自己会尽力做到以下几点:一、先一马领先自己会不断地完善自己,做一个好典范,做一个全面展开,遵守纪律的好学生,教师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学考虑自己会细心地留心每一位同学的需求,以便更好的协助同学,便利同学,让同学因自己的存在感到夸姣。
三、为班级想些“金点子〞。
自己会时常以同学们喜爱的方法来展开一些活动,以便训练同学们的表达才能并调集学习的积极性。
这次竞选班长自己如假设能够当上,这关于自己自己来说是一个认可与训练,假设不能,自己将会持续尽力,改善自己的缺乏之处,行进本身的本质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对自己是一个极大的时机,一个改善自自己与完善自自己的时机。
谢谢咱们!初中生班长竞选讲演稿篇2我想问一下同学们:当咱们在校园没有考高分、咱们的姓名没有出现在分数榜前几名的时分,是否经历过教师、爸爸妈妈责备咱们学习不行尽力,以为这是由咱们的主观因素形成的。
那你们觉得这种知道是否正确呢?我想以为这种知道即便不是过错的,也至少是片面的、不完全的。
可为什么是片面的?那就要涉及到咱们本身的智能结构,也便是所说的天分、天分了。
美国学者霍华德·加德纳把咱们的智能分为7种类型即言语智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学剖析)、空间智能(修建设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运发动)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。
而咱们每个人所具有的智能结构是不同的。
一个人的利益在于运动,却要求他非得学好几何学不行,另一个人的利益在于音乐,却要求他写出一流文章成为一个出色作家,这样的要求不光没有道理,仍是十足的无知。
人们已然不要求一棵杨树长成杨柳,也不要求一棵松树长成柏树,为什么竟然会要求一个善于外交的学生必定要成为冥思苦索的哲学家,要求一个善于爱情表达的学生在化学考卷上拿高分呢?因而教师和爸爸妈妈知道并非完全正确,而咱们也都有权力依照咱们自己固有的天分和禀赋展开自己,展现自己,外力不应该给予与咱们的天分、禀赋和志愿相冲突的干预。
这也便是咱们所说的特性展开。
(闻名漫画家丰子恺从前画过一幅漫画,挖苦教育作业者总是用单一标准要求学生,就像园丁拿着剪刀剪切冬青相同,教师常常便是这样泼辣果断地把学生剪切得整齐划一。
)让咱们再想一个问题:假设一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的,咱们会以为他是最魁伟的吗?一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子,咱们会以为他是最美的吗?明显咱们既不以为那颗柏树很魁伟也不以为那株桃树很美。
特性也是如此,当咱们展开天分、张扬特性的时分也应该掌握好方向与标准。
假设你的音乐天分很高,即便不要求你能写出一流文章,你总不能语文课上任意地听CD吧?假设你的人际关系很好,即便不要求你能拿数学高分,你总不能在数学课上张狂的发短信谈天吧?你是否应该去听听语文教师的言谈,或许他的某些言语能加深你对音乐的了解,使你从音乐中取得更多的快乐呢?或许他能激起你的潜力使你写出如《东风破》般夸姣的歌词,成为新一代的JAY呢?,你是否能试着剖析着数学教师的思想,为什么这么想,为什么这么做。
或许更明晰的逻辑思想会使你的外交表达更有条理,在外交中更胜一筹呢?咱们学语文并非为了读懂呆板的文言文,咱们学数学也并非为了画出烦人的抛物线,咱们学习的真实意图是为了能使咱们自己固有的特性得到更好的展开,然后展现自己的才调。
而我也信赖我有这个才能,担任班长一职,在往后的日子里带着同学们正确展开咱们自己的特性,展现一个充溢特性的0710班,创造出最强的0710班。
初中生班长竞选讲演稿篇3爱戴的教师,亲爱的同学们:今日我很侥幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,期望同学们支撑我。
我对班长的知道有如下三点:其一:我以为班长不只个是称谓,是个光环,而是份职责,是份热心。
我从前是语文课代表,所以我殷切感受到作为一名班干部最重要的是一颗爱心、诚心、热心。
酷爱班级作业,关心班级每个同学。
诚心勇于为班级支付,诚心想班级所想,为同学所急。
热心助人,热心于班级的每项作业。
我以为:班级不仅是个学习的当地,更是一个温馨的家,让你们心的国际夸姣而温暖。
让你们的学习日子丰厚而充分,快乐而有含义。
真实对得起这个长字。
其二,作为班级核心人物,一种职责落在我的肩上,我理解,我起好领头雁的效果,在方方面面,高标准严要求自己。
在思想品德学习日子等方面,处处首要一马领先,以不孤负教师同学期望,这是一种压力,更是一种动力。
我供认,我现在还有许多缺乏,但我巴望教师同学毫不保存给我批判指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会尽力去改,我不求自己完美无瑕,只求做到一无是处,有这个自傲能让咱们飞得更高更远,让咱们班走向光芒。
其三,我以为要当班长有必要具有必定才能,我对自己才能很必定,请信赖我这么说,不是自傲,是自傲。
我信赖我有统领大局的才能,我的勇气才调。
我会带着咱们班走出一条有特征的路途,创出一个有特征的XX班。
高举民主作风的旗号,彻彻底底当一个布衣班长,甩手发动群众,鼓舞咱们参政,斗胆提意见,我要采用好的.见地,并且还要坚持班干进行性,调集班委成员积极性,取长补短,让咱们的班级成为民主竞赛勤勉向上的优异班集体。
作业训练了我,日子造就了我。
戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只需你以为自己有才调,你就应该以为自己有资历提任这个或那个职务〞。
我巴望与咱们患难与共,同行进齐欢笑,让咱们的五年级日子更精彩,请同学教师给我多一点时机、信赖。
已然是山,我就要坚持不懈;已然是浪,我就要有行进的方向;已然是阳光,我就要普照大地;已然是班长,我就要成为教师和同学的桥梁。
同学们,请将那崇高的一票投给我吧,尽管我现在不是最优异的,但我将来必定是最棒的。
初中生班长竞选讲演稿篇4教师,同学们:咱们好!很快乐能为咱们讲演。
首要,感谢教师与同学们能给我这次时机,能够让我站在这儿,我感到非常的侥幸,在此表示感谢。
我以为我自己有才能担上班长这一职务。
班长起的是一个代头效果,引导着全班同学一起朝一个方向行进,而这一职务又是教师与同学们之间交流的一个桥梁,既能让教师了解学生,又能够让教师和学生之间到达一个一致。
我以为我以下这几点能够让我担上这一职务。
一、有着很强的安排才能与管理才能。
在小学时,我每学年都会接连担任小组组长,也屡次安排我地点的小组进行效果展现或其它活动,又总是敛来大局部的道具预备与资料搜集的使命,并曾屡次因展现为本组取得荣誉,很少被其它组所赶超。
所以,我以为我有较强的安排才能和管理才能,能够引导着全班同学一起行进。
二、有较强的职责心班长是教师的左膀右臂,教师所给他分配的事也许是最多的,这就需求班长既要精干,也有必要有职责心,要高质量地完结使命。
在小学时,我也曾协助过教师判过卷子,每一次的数学作业我简直都为同学们判过,这是由于我所判的卷子很少有错判的现象,并且功率还高,被教师所信赖。
三、总是为班级考虑。
做一个班长需求总为班级体考虑。
我会尽自己最大的尽力来协助别人或效劳于班级体,我有着许多这样的案例,比方咱们九班的班徽,是我和我的姐姐一起修正的,我现已尽了我最大的尽力和可能来完结这个班徽。
别的,假设我当上了班长,我会非常地侥幸,我会尽力做到以下几点:一、先一马领先我会不断地完善自己,做一个好典范,做一个全面展开,遵守纪律的好学生,教师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学考虑我会细心地留心每一位同学的需求,以便更好的协助同学,便利同学,让同学因我的存在感到夸姣。
三、为班级想些“金点子〞。
我会时常以同学们喜爱的方法来展开一些活动,以便训练同学们的表达才能并调集学习的积极性。
这次竞选班长我如假设能够当上,这关于我自己来说是一个认可与训练,假设不能,我将会持续尽力,改善自己的缺乏之处,行进本身的本质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个极大的时机,一个改善自我与完善自我的时机。
谢谢咱们!。