学籍管理制度

学籍管理制度是指学校为管理学生的基本信息、学习情况、行为表现等而制定的一系列制度和规定。

它主要包括以下几个方面的内容：1. 学生信息管理：学校通过建立学生档案和信息系统，记录学生的个人信息，如姓名、学籍号、家庭住址、联系方式等。

这些信息能够为学校管理学生提供基础数据。

2. 学籍注册与变动管理：学校要求学生在入学时进行学籍注册，并及时更新个人信息。

学生在学籍变动时（如转学、休学、退学等）也需要向学校办理相关手续，学校则对这些变动进行管理。

3. 学业管理：学校对学生的学习情况进行评估和监控。

通过成绩管理、课程安排、选修管理等方式，对学生的学习进展进行管理，并提供相应的帮助和支持。

4. 行为管理：学校制定纪律规范和行为规则，对学生行为进行管理，包括课堂纪律、校规校纪、安全管理等。

对于违反规定的学生，学校会采取相应的纪律处分。

5. 奖励与荣誉管理：学校设立奖励制度，通过评选和表彰优秀学生，鼓励学生积极进取、努力学习，并为他们提供一定的奖励和荣誉称号。

6. 学籍档案管理：学校建立学生学籍档案，保存学生的学习记录、成绩单、奖惩情况等资料，用于证明学生的学习情况和学校管理的依据。

学籍管理制度的建立和执行，旨在有效管理学生的信息和行为，促进学生全面发展和学校的教育教学工作的顺利开展。

学籍管理制度（2）是指学校根据国家有关教育法律法规和学校章程，对学生学籍信息进行规范管理的制度。

学籍是学生在学校的身份标识，包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、入学年级等基本信息，以及学生在学校的学习情况、考试成绩、奖励惩罚等相关记录。

学籍管理制度的主要内容包括以下几个方面：1. 入学管理：包括学生报名、录取、注册等手续的办理，确定学生的入学年级、专业等信息。

2. 学业管理：包括学生选课、修读课程、考试和评价等的管理，记录学生的学习成绩和学业进展。

3. 奖惩管理：根据学校的奖励和惩罚规定，记录学生的奖励和惩罚情况，对学生的行为进行评价和引导。

学籍管理制度6篇1、学生档案管理学生档案是学生学籍管理的重要组成部分。

学校应当建立学生档案管理制度，明确学生档案的建立、管理、保管和利用等方面的规定。

每位学生入学时应当建立学生档案，并在学生学业结束后保存一定年限。

学生档案应当包括学生的身份信息、入学成绩、任课教师评价、学生活动情况等内容，为学校对学生进行综合管理提供依据。

2、学生考勤管理学生考勤是学籍管理的重要环节，有利于监督学生的学习情况和出勤情况。

学校应当建立健全的考勤制度，明确学生的考勤规定和扣分标准，对于旷课、迟到等情况要及时记录和处理。

学校可以通过班主任、任课教师等多种方式进行考勤管理，确保学生出勤情况的真实性和准确性。

3、学生成绩管理学生成绩是学生学习成果的客观反映，也是学校对学生学业水平进行评价的重要依据。

学校应当建立学生成绩管理制度，明确成绩的考核方式、评定标准和发布规定，保证成绩的公平、公正和公开。

学校应当及时记录学生成绩，并根据学生成绩的情况对学生进行奖惩和引导，促进学生的学习进步和提高。

4、学生综合素质评价管理学生的综合素质是学生综合发展的体现，也是学校对学生进行评价的重要依据。

学校应当建立学生综合素质评价制度，包括学生的品德修养、学习态度、社会实践等方面的评价内容和评定标准。

学校可以通过班主任评价、学生自评、家长评价等方式进行综合素质评价，对学生的表现进行全面评定和反馈。

5、学籍信息安全管理学籍信息安全是学籍管理工作的重要保障，关系到学生个人隐私和学校内部管理的安全。

学校应当建立学籍信息安全管理制度，加强学生个人信息的保护，禁止泄露学生的隐私信息。

学校可以通过网络加密、密码保护等方式提升学籍信息的安全性，保证学籍信息的安全不被篡改和泄露。

6、学籍管理质量评估学籍管理质量评估是学校对学籍管理工作进行监督和评价的重要手段，有利于发现问题、改进工作。

学校应当建立学籍管理质量评估制度，明确评估的内容、标准和频次，对学籍管理工作进行定期评估和检查，及时发现问题和改进不足。

学籍管理制度范文为了加强和改进学校管理，全面提高教学质量，根据九台市有关学籍管理的规定和我校实际情况，制定我校的学籍管理制度。

第一章班主任的职责第一条。

班主任是班级的管理者，应配合学校做好学籍管理工作。

第二条。

每学期按要求填写学生有关档案，并签字盖章。

学生手册由班主任保存。

开学初班主任在开学一周内上报本班人数；其他时间人数变动也要及时上报。

第二章入学第三条。

当年新生凭《入学通知书》按期到校办理入学手续。

因故不能如期办理入学手续者，须凭有关证明向学校申请延期办理手续，但延期一般不得超过两周，无故逾期一周不办理入学手续者，视为自动放弃入校并取消入学资格。

第三章注册与备案第四条：新生入学后，学校按上级要求负责新生注册，建立电子学籍档案。

学生档案表格用字必须一致。

第四章转学第五条：因家长工作调动，户口迁移及家庭住址搬迁，学生可申请转学。

毕业班最后一学期原则上不得转学。

学生转学必须有转学证明和学籍档案以及四联单。

第六条。

申请转入我校的学生经考核合格后可办入班手续。

班主任凭入班手续接收进班，第七条：由我校转出的学生，经班主任同意后，学校开具转学联系信见回条后，与班主任一起办理学生转学证明、本人档案。

学生一经转出，学校不再予以接收。

学生转出未办理手续者，超过一个月，按自动退学处理。

第八条。

转学办理时间为每学期开学初和放假前。

第九条：转学过程中不得留级或休学，借转学之际择校的不予办理转学。

第五章休学与复学第十条：学生因病在一定时间内不能坚持学习，在一学期内累计病假时间超过总授课时数三分之一以上者，由学生家长持镇级以上医院证明(病历)，向学校提出申请，学校同意后，即可休学。

第十一条：休学的学生由学校发给休学证明，休学期间保留学籍，休学期一年。

第十二条。

根据我校实际，六年最后一学年不准休学。

第十三条：学生休学期满申请复学，应持镇级以上医院证明，经学校批准，编入与休学时相衔接的班级学习。

第六章毕业第十六条。

学习期满成绩合格，即可毕业。

一、总则为全面贯彻党的教育方针，实施《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》，进一步规范中小学学籍管理工作，实现学籍管理的规范化、制度化，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、学籍管理原则1. 合法性原则：学籍管理必须符合国家法律法规，尊重学生权利，维护学校合法权益。

2. 公平性原则：学籍管理应公平、公正，对每位学生一视同仁。

3. 实事求是原则：学籍管理应以事实为依据，准确、及时、全面地反映学生情况。

4. 服务性原则：学籍管理应为学生提供优质服务，为学生提供良好的学习环境。

三、学籍管理职责1. 学校负责制定学籍管理制度，组织实施学籍管理工作。

2. 教导处负责学籍档案的建立、保管、使用和转学、休学、退学等手续的办理。

3. 班主任负责学生的日常管理，及时了解学生情况，填写学籍档案。

4. 家长（监护人）负责学生学籍管理的配合工作，确保学生学籍信息的准确。

四、学籍管理内容1. 学籍档案的建立与保管（1）新生入学后，学校应建立学籍档案，包括学生基本信息、学习成绩、奖惩情况等。

（2）学籍档案应按照学年度统一编号，立卷归档，做到排列合理有序，装订整齐规范。

2. 学生学籍变动管理（1）转入：外校学生转入本校，需按照相关规定办理转学手续，经学校审核同意后，办理转学手续。

（2）转出：本校学生因家庭迁移、父母工作调动等原因需要转出，需按照相关规定办理转出手续。

（3）休学：学生因疾病或其他原因需要休学，需按照相关规定办理休学手续。

（4）退学：学生因故需要退学，需按照相关规定办理退学手续。

3. 学生学籍信息管理（1）学生学籍信息应准确、及时、全面地反映学生情况。

（2）学校应定期对学籍信息进行审核，确保信息的准确性。

（3）学生学籍信息应保密，不得随意泄露。

五、学籍管理要求1. 学校应加强对学籍管理工作的组织领导，明确职责，落实责任。

2. 教师应认真履行学籍管理职责，严格遵守学籍管理制度。

3. 学生应自觉遵守学籍管理制度，积极配合学校做好学籍管理工作。

学籍管理制度2024年新规一、入学与注册2024 年新规对于学生的入学和注册程序进行了进一步的规范和优化。

首先，在入学方面，明确了招生范围和入学条件，确保招生工作的公平、公正、公开。

各地学校将严格按照所属地区的招生政策进行招生，杜绝违规招生行为。

对于符合条件的适龄儿童少年，应按时办理入学手续。

注册环节也有了新的要求。

学生在入学后，学校将及时为其建立学籍档案，并在规定时间内完成注册。

注册信息将包括学生的个人基本信息、家庭信息、入学时间等。

同时，强调了学生注册信息的真实性和准确性，如有虚假信息，将严肃处理。

二、学籍异动管理学籍异动包括转学、休学、复学等情况。

新规对这些学籍异动的办理流程和条件进行了明确规定。

转学方面，学生因家庭搬迁、户籍变动等原因需要转学的，应按照规定的程序提出申请。

转入学校和转出学校将根据学生的实际情况进行审核，符合条件的予以办理。

同时，加强了对转学过程的监管，防止出现违规转学现象。

休学和复学的条件和流程也更加清晰。

学生因病或其他特殊原因需要休学的，应提供相关证明材料，并按照规定办理休学手续。

休学期间，学校将保留学生的学籍。

学生休学期满后，应及时申请复学，经学校审核通过后，恢复学籍。

三、学习年限与成绩管理在学习年限方面，新规明确了不同学段的学制要求，并对延长学习年限的情况进行了规定。

学生应在规定的学制内完成学业，如有特殊情况需要延长学习年限的，需经过学校批准。

成绩管理方面，强调了成绩的真实性和客观性。

学校将建立科学合理的成绩评价体系，对学生的学习成绩进行全面、准确的评价。

同时，成绩将作为学生升学、评优等方面的重要依据。

四、学籍档案管理学籍档案是学生学习经历的重要记录，新规对学籍档案的管理提出了更高的要求。

学校将加强学籍档案的信息化建设，确保学籍档案的安全、完整和准确。

学籍档案的内容将包括学生的基本信息、学习成绩、奖惩情况、综合素质评价等。

学生毕业或转学后，学籍档案将按照规定进行移交或存档。

学校学籍管理制度1、符合以下条件者，才能招收为本校学生(1)居住在本学区；(2)户口在本学区；(3)符合本地区入学年龄的儿童(教职工子女和特殊需照顾的按教代会讨论的决定，由校长批准招收)。

2、我校学生必须填写学籍卡，编写统一学号，学籍卡每学期末由班主任填写考试成绩，品德表现和奖惩情况，建立学籍档案。

3、转学：由家长说明原因，经教导处批准，开具转学证明并在学籍卡上注销学籍，注明去处。

转入热点学校要由转入学校开具联系单)。

4、插班：由家长提出申请，验证户口及原校品德学习情况，并进行必要的插班考试。

然后根据转学证明登记学籍卡，并在学籍卡上注明转入的时间和原来的学校。

5、休学：家长提出休学申请，交验有关证明，经班主任签署意见，由教导处审查批准，休学以一年为限，休学应有学籍卡上写明原因和时间。

6、复学：休学期满，家长向教导处申请复学，并交验有关证明，经批准准办理复学手续，并记入学籍卡。

7、借读：因某种原因，要求暂时借读的必须向教导处提出申请，经同意成为借读生，借读学生需在学籍卡上注明原因和借读时间。

8、毕业：学生在学校学习期满，经德、智、体全面考核，成绩合格准予毕业，发给毕业证书，学籍卡上记录毕业时间和去向。

学校学籍管理制度（2）导言：学校学籍管理制度是一套完整、系统的规章制度，旨在管理和监督学生的学业、行为和成长。

学籍管理是学校管理的核心工作之一，合理、科学的学籍管理制度对于保障学生权益、促进学校发展、提高教育质量具有重要意义。

本文将围绕学校学籍管理制度展开，探讨其意义、目标、内容以及实施过程中可能面临的挑战和解决方案。

一、学校学籍管理制度的意义学校学籍管理制度的建立和实施，具有以下几个方面的意义：1. 维护学校正常秩序：学籍管理制度可以规范学生的行为和学习，维护学校的正常秩序。

通过明确学生的权利和义务，规范学生的行为，使学校的教育教学活动能够顺利进行。

2. 促进学生全面发展：学籍管理制度不仅关注学生的学业成绩，还注重学生的综合素质培养。

学籍管理制度
目录
1. 学籍管理制度的背景
1.1 学籍管理制度的重要性
1.2 学籍管理制度的发展历程
2. 学籍管理制度的主要内容
2.1 学籍管理的基本概念
2.2 学籍管理的分类
3. 学籍管理制度的实施方式
3.1 学籍管理的具体操作
3.2 学籍管理的监督和评估
1. 学籍管理制度的背景
学籍管理制度是学校教育管理的重要组成部分，其建立和完善对
于维护学校教育管理秩序、规范学生学习行为具有重要意义。

学籍管
理制度的发展历程可以追溯到古代中国的儒家教育制度，经过长期的
演变和改进，逐渐形成了现代学籍管理制度的框架体系。

2. 学籍管理制度的主要内容
学籍管理主要包括学生信息采集、学籍档案管理、学籍审核、学
籍异动等内容。

学籍管理的基本概念是指通过对学生的信息进行记录
和管理，实现对学生学业进展和学籍变动的及时监控和跟踪。

学籍管
理根据不同的管理对象和管理目的，可以分为学籍管理和学籍考核管
理两种。

学籍管理的分类主要是基于管理对象的不同属性和管理目的
的差异。

3. 学籍管理制度的实施方式
学籍管理的具体操作包括学生信息的登记、存档和更新，学籍变
动的申请、审核和执行等环节。

学籍管理的监督和评估是保证学籍管
理制度有效实施的重要保障，通过建立健全的内部监督机制和外部评
估制度，能够及时发现问题和完善措施，提升学籍管理的质量和效率。

学籍管理学籍管理制度(优秀8篇)在学习、工作、生活中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

制度到底怎么拟定才合适呢？这里是爱岗的小编征途给大伙儿收集整理的8篇学籍管理的相关范文，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。

学生学籍管理制度篇一管理权限与职责一条各市（区）属义务教育阶段学校（含民办）学籍由市（区）教育局（泰州经济开发区社会事业局）管理。

市直义务教育阶段学校学籍由市教育局管理。

第二条各级教育行政部门和学校要有专人负责学籍管理与控辍工作，建立学籍的学期会审制度，及时纠正或解决学籍管理中出现的新问题，及时了解学籍的变化情况和控辍工作成效，每年10月上旬向市教育局基教处报送会审结果和学生电子学籍档案。

第三条任何学校（含民办）不得擅自更改招生范围，新生入学后，学校应按本规定办理入籍手续。

第四条学生或监护人不按本规定办理的有关手续，由学校和教育行政部门负责纠正，引起的后果由学生或监护人负责。

新生入学第五条市、市（区）教育行政部门依据学生报到名册办理新生学籍并建立电子档案，编制省统一格式的学籍号。

小学新生入学年龄为年满6周岁（当年8月31日前出生）。

第六条义务教育阶段新生报到入学后须及时办理入籍手续。

无故不按时报到的，学校和当地乡镇、村要跟踪调查，依法确保适龄儿童少年到学校就读为止。

第七条凡没有纳入当地就近入学范围的民办（含按民办机制运作的学校）的义务教育阶段学校招生须与公办学校划片招生同时进行。

民办学校非起始年级不得招收新生，可以接收符合规定条件的转学学生。

第八条新生入学的办理1、农村公办小学新生入学。

由乡（镇）中心小学，根据当地适龄儿童名单，在7月底前，向适龄儿童父母或其他监护人（以下简称监护人）发《义务教育入学通知书》，监护人持入学通知书按通知时间带适龄子女到指定学校报到。

2、城市公办小学新生入学。

适龄儿童监护人根据当地教育行政部门确定的学校施教范围，在学校公布的报名时间内到学校报名，报名时需出具监护人及适龄子女在本施教区的户籍、居住情况（房产证）等有关证明。

学籍管理制度学生学籍管理制度（最新7篇）学籍管理制度篇一为了进一步贯彻党的教育方针，实施九年制义务教育，对小学生的学籍管理，作出如下规定：一、新生入学小学入学年龄为六周岁（丧失学习能力者除外），但不得小于六周岁。

学生入学后设立“义务教育登记卡”、“学生名册”、“九年制义务教育责任书”、“小学生体格检查表”、“小学生体育合格登记表”（适用四年级以上）、“小学生手册”、“嘉兴市小学生德育手册”等档案材料。

二、转学、休学、复学、退学、借读：１、学生转学，需经校长审批，由中心学校发给学生转学证明，办理转学手续（九年制义务教育登记卡、九年制义务教育责任书等档案材料）。

２、凡有下列情况之一者，应予休学：一学期请假（包括事假和病假）时数超过上课总课时三分之一，跟班有困难者。

因病或体弱长期休养，由本人或家长（监护人）提出申请、经县级以上医生证明，班主任同意，学校批准，方可办理休学手续，休学期限一般为一年。

学生休学期间保留学籍。

休学期满，尚不能如期复学，须办理续休手续。

３、休学期满或休学期未满要求复学者经有关单位证明，学校审核批准后，可以复学。

４、对小学在籍生，除因病丧失学习能力者外，不处理退学。

５、借读：凡属义务教育对象的借读生，必须持“义务教育登记卡”、“转学证明”、“成绩手册”等材料到借读学校取得学籍。

借读生必须按规定交纳借读费，借读费一般一次交清，否则不得办理报到注册手续。

三、实施义务教育的小学一律实行不留级制度。

学籍管理制度篇二根据xx市中小学学籍管理汇编有关精神，现制定本校学籍管理规定如下：一、入学注册1、学校最迟在新学年开学前十五天向新生发出入学通知，新生按规定时间凭通知单办理入学手续。

2、因故不能按期注册者，应办理请假手续。

3、开学后，学校发放新生学籍登记表。

二、请假制度学生因事或因病不能来校，应当天主动联系教师予以请假，事后补交请假条或病假条，请假条必须由家长签名。

不符合以上请假手续者，作无故旷课处理。

学籍管理制度学籍管理制度（通用7篇）在不断进步的社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。

那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编收集整理的学籍管理制度（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学籍管理制度1一、明确学籍管理责任1、幼儿园的学籍管理由园长主管、业务园长为幼儿园学籍管理员具体负责。

2、各班级每一学期要负责好幼儿基本信息的登记，每一学期要做好幼儿花名册记载等。

3、幼儿园学籍管理员、档案管理员要认真做好幼儿学籍资料的收集与归档工作，要求文字资料与电子资料同时归档，资料收集要做到及时、准确，无遗漏、无差错。

二、做好招生工作1、加大宣传力度，幼儿园负责在网站和各相关公告和张贴“招生简章”，积极动员适龄儿童接受教育，切实做好每学年的新生招生工作。

2、幼儿园每学年严格按照区教育局的招生要求招收新生。

3、幼儿园每学年采取计划招生，按照有关文件精神严格控制班额数（或根据教育局的相关规定）。

4、幼儿入园前须进行体格检查，由方松街道出具健康证明，方可入园。

5、新生入园须按相关要求填写好幼儿情况登记表（幼儿姓名、性别、家庭住址、父母姓名、工作单位、联系电话等）。

三、做好毕业学生统计工作1、做好毕业班学生的登记和上报工作。

2、根据区教考中心分配的小学，做好发放告家长书。

并将资料交档案室。

3、对毕业的幼儿发放离园证等。

四、落实学籍管理1、关于幼儿转学：1）幼儿因家庭居住地的变化或其它特殊原因须转学者，必须由家长提出申请，经托幼办同意，方可办理转学手续。

2）为严格学籍管理制度，维持正常的教学秩序，提高教学质量，各班要在每学期末认真填写幼儿变动情况登记表，并上报园长室。

2、关于幼儿休学：1）因患病等特殊原因，无法坚持正常来园的幼儿，须由家长向班主任提出申请，并出具有关证明，经幼儿园审批同意后，方能办理休学手续。