语文导学苏教史记选读讲义：专题六 第19课 淮阴侯列传 Word版含答案

(时间：45分钟 分值：60分)积累与运用1．下列各组句子中不含通假字的一项是( )(3分)A ．能千里而袭我，亦已罢极B ．右倍山陵，前左水泽C ．相国绐信曰D ．从间道萆山而望赵军 解析 A “罢”同“疲”；B “倍”同“背”；D “萆”同“蔽”。

答案 C2．下列各句中加点词语的解释有误的一组是( )(3分) A ．众．辱之 众：当众 B ．信由此日夜怨望．望：盼望 C ．有能生得者购．千金 购：悬赏 D ．不伐己功，不矜．其能 矜：夸耀 解析 B ．望：怨恨。

答案 B3．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分) A.⎩⎨⎧ 信乃．解其缚生乃．与哙等为伍 B.⎩⎨⎧ 信与张耳以．兵数万欲发以．袭吕后、太子C.⎩⎨⎧ 斩之．长乐钟室人言公之．畔D.⎩⎨⎧淮阴人为．余言乃为．儿女子所诈 解析 A 项均为副词，反而，竟然。

B 项，动词，带领/目的连词，来；C 项，代词，代韩信/用在主谓之间，取消句子的独立性；D 项，介词，对/介词，“为……所”组成固定结构，表被动。

答案 A4．下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是( )(3分) A ．愿君留意．．臣之计B．常称义兵．．不用诈谋奇计C．乃为儿女．．子所诈D．山东大扰，异姓并起，英俊．．乌集解析A指“仔细考虑”；C指“妇女，小子”；D指“英雄豪杰”。

答案 B5．下列各句中加点词的活用方式与其他三项不同的一项是()(3分) A．欲东．下井陉击赵B．水上军开入．之C．师．事之D．夜．诈诏赦诸官徒奴解析B为使动用法，ACD均为名词作状语。

答案 B6．下列各句中补充的省略成分，正确的一项是()(3分) A．还报，(信)则大喜B．食时信往，(亭长)不为具食C．(信)东乡坐，西乡对，师事之D．(人)再至，陛下乃疑矣解析B项依上下文，省略的成分应是“亭长妻”；C项依上下文，省略的成分应是“广武君”；D项依上下文，省略的成分应是“人言”。

答案 A7．下列对原文有关内容的理解和概括，不正确的一项是()(3分) A．韩信认为，虽然陈豨是皇上信任的臣子，但如果有人告发说他反叛，久而久之，皇上也会率兵围剿。

第19课 淮阴侯列传1．通假字(1)乃晨炊蓐．食：_____________________________________________ (2)俯出袴．下，蒲伏．．：_____________________________________________ (3)能．千里而袭我，亦已罢．极：_____________________________________________ (4)从间道萆．山而望赵军：_____________________________________________ (5)右倍．山陵，前左水泽：_____________________________________________ (6)居常鞅鞅．．：_____________________________________________ (7)人言公之畔．：_____________________________________________ (8)上怒曰：“亨．之。

”：_____________________________________________ 2．一词多义(1)绝⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 信亦知其意，怒，竟绝．去： 从间道绝．其辎重： 则请立太子为王，以绝．秦望： 秦之纲绝．而维弛： 非能水也，而绝．江河： 率妻子邑人来此绝．境： 佛印绝．类弥勒： 以为妙绝．：(2)假⎩⎪⎨⎪⎧ 愿足下假．臣奇兵三万人： 发卒受地韩南阳假．守腾： 君子生非异也，善假．于物也： 乃悟前狼假．寐： 假．令仆伏法受诛，若九牛亡一毛： (3)治⎩⎪⎨⎪⎧ 又不能治．生商贾： 明于治．乱，娴于辞令： 故治．国无法则乱： 不效则治．臣之罪：3．虚词归纳 且⎩⎪⎨⎪⎧ 赵王、成安君陈余闻汉且．袭之也： 且．彼未见吾大将旗鼓： 且．喜且．怜之： 北山愚公者，年且．九十： 臣死且．不避，卮酒安足辞： 王不行，示赵弱且．怯也：4．古今异义词(1)始为布衣．．时，贫无行 古义：_____________________________________________今义：_____________________________________________(2)愿君留意．．臣之计 古义：_____________________________________________今义：_____________________________________________5．说说下列加点词语的活用情况，并解释一下(1)有一母见信饥，饭．信：_____________________________________________ (2)议欲下．赵：_____________________________________________ (3)足下深沟．高垒．：_____________________________________________ (4)如我能将．几何：_____________________________________________(5)欲东．下井陉击赵：_____________________________________________(6)师．事之：_____________________________________________(7)信乃谋与家臣夜．诈诏赦诸官徒奴：_____________________________________________(8)英俊乌．集：_____________________________________________(9)乃晨．炊蓐．食：_____________________________________________(10)水上军开入．之：_____________________________________________(11)辟．左右与之步于庭：_____________________________________________(12)羞．与绛、灌等列：_____________________________________________6．判断下列各句的句式特点(1)此乃信之所以为陛下禽也。

淮阴侯列传淮阴侯韩信者，淮阴人也。

始为 布衣 时，贫淮阴侯韩信，是淮阴人。

当他还是平民百姓时，贫困、无 行，不 得 推 择为吏，又不能 治生 商贾 ，没有好的品行，不能够被推选去做官，又不能以做生意维持生计，常从人寄 食饮， 人多厌之者。

常数从其经常寄居在别人家里吃闲饭，很多人都讨厌他。

他曾经多次下乡南昌亭 长寄 食， 数月，亭长 妻 患前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭，接连数月，亭长的妻子嫌弃之，乃 晨 炊 蓐 食 。

食时 信往 ，他，于是一早把饭煮好，在床上就吃掉了。

开饭时韩信去了，不为 具 食。

信亦 知 其 意， 怒 ，却不给他准备饭食。

韩信也知道他们的用意，一怒之下，竟 绝 去 。

居然离去不再回来。

信钓于城下 ，诸 母 漂 ，有 一韩信在城下钓鱼，有几位老大娘在漂洗丝绵，其中一位母 见 信 饥， 饭 信 ，竟 漂 数 十 日。

老大娘看见韩信饿了，给韩信饭吃，直到数十天漂絮工作完了以后信 喜，谓 漂 母曰：“吾必有以重 报才罢。

韩信很高兴，对那位老大娘说：“我一定会重重地报答母。

” 母怒 曰：“大丈夫不能自 食，吾您老人家。

”老大娘生气地说：“大丈夫不能养活自己，我是哀王孙而 进食 ，岂 望 报乎！”可怜你才给你饭吃，难道希望你报答吗！”淮阴屠 中少年有侮 信 者， 曰：“若虽 长淮阴屠户中有个侮辱韩信的年轻人，他说：“你虽然长得大， 好带刀剑 ， 中情 怯耳 。

” 众 辱高大，喜欢佩剑带刀，只不过是因内心胆怯罢了。

”又当众污辱之曰：“信 能 死， 刺我； 不能死， 出我袴下。

”他说：“你要不怕死，就拿剑刺我；如果怕死，就从我胯下于是 信 孰 视 之 ，俯 出爬过去。

”于是韩信仔细地打量了他一番，趴下身来从(他的)袴下， 蒲 伏。

一市 人皆 笑 信，以为 怯。

胯下伏地爬了过去。

满街的人都嘲笑韩信，认为他胆小。

信与张耳以兵数万，欲东下井陉击韩信与张耳率领几万人马，想要往东突破井陉口，攻击赵。

淮阴侯列传一、基础巩固1.选出下列加点字的字音和字形全对的一项()A.漂．洗(piǎo)商贾．(gǔ)井陉．(xíng)渫．血(dié)B.馈．粮(kuì)辎．重(zī)间．道(jiàn)嗟．乎(jiē)C.萆．山(bì)裨．将(bì)首虏．(lǔ)赤帜．(zhī)D.鞅．鞅(yàng)陈豨．(xī)蒯．通(kuǎi)樊哙．．(fàn kuài)解析:A项,“渫”应为“喋”;C项,“裨”读“pí”,“帜”读“zhì”;D项,“樊”读“fán”。

答案:B2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.始为布衣时,贫无行．．无行:没有好的品行B.平旦,信建．大将之旗鼓建:树起C.兵遂乱,遁走．．遁走:潜逃D.有能生得者购．千金购:购买解析:D项,“购”应解释为“悬赏”。

答案:D3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.①今如．此避而不击②如．我能将几何B.①常数从．其下乡南昌亭长寄食②吾为公从．中起C.①韩信、张耳已入．水上军②水上军开入．之D.①陛下不过能将．十万②上常从容与信言诸将．能不解析:A项,均为动词“像”。

B项,动词,跟从;介词,自。

C项,动词,进入;使动用法,使……进入。

D项,动词,带领;名词,将领。

答案:A4.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.①信乃．使万人先行②大王乃．肯临臣B.①欲发以．袭吕后、太子②信与张耳以．兵数万C.①且．陛下所谓天授,非人力也②且．天下锐精持锋欲为陛下所为者甚众D.①吾哀王孙而．进食②则诸侯谓吾怯,而．轻来伐我解析:A项,于是、就;竟然。

B项,目的连词,用来;率领。

C项,均为“况且”。

D项,连词,表因果;连词,表承接。

答案:C二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读文本选段,完成第5~10题。

信与张耳以兵数万,欲东下井陉击赵。

高中语文专题六第19课淮阴侯列传学案含解析苏教版选修史记蚜——神鬼莫测的战神核心素养目标 1.语言：掌握文中涉及的重要文言知识。

2.思维：认识韩信的形象特点和悲剧人生。

3.审美：赏析叙事艺术。

学法点拨《淮阴侯列传》是太史公写得极为成功的人物传记，几乎每一位读者都为韩信的悲惨遭遇所打动。

课文截取了韩信一生中三个典型的片段：贫贱的早年、大显身手的青壮年、悲惨的人生结局。

学习本文，最主要的是能从韩信的人生轨迹中尤其是悲惨的人生结局中读出点什么、悟出点什么，能站在现代人的角度对历史人物及事件提出自己的看法。

本文在叙事中细节很有表现力，且蕴含深沉、丰富的情感。

读此文千万不可忽略这一表达特点。

诗美晨读题韩信庙[明]骆用卿逐鹿中原汉力微，登坛频蹙楚军威①。

足当蹑后犹分土，心已猜时尚解衣②。

毕竟封侯符蒯彻，几曾握手到陈豨③？英雄漫洒荒山泪，秋草长陵久落晖④！[注] ①逐鹿：争夺政权。

汉力微：汉王刘邦势力薄弱。

频：屡次，连续多次。

蹙(cù) ：减缩。

这两句说，韩信登坛拜将后，多次打败项羽，改变了楚强汉弱的局势。

②足当蹑：足被踩。

当：受。

分土：分封土地。

解衣：脱下自己的衣服给韩信穿。

楚汉相争时，项羽曾派人劝说韩信反汉助楚，韩信回答：“汉王授我上将军印，予我数万众，解衣衣我，推食食我，言听计用，故吾得以至于此。

夫人深信我，我倍(背叛)之恐不祥，虽死不易。

”这两句诗说，刘邦在不满韩信、猜疑韩信时，表面上还关心韩信、重用韩信，封韩信为王。

沈德潜评这两句诗说：“极写汉高诡诈，而淮阴之冤自在言下遇之。

”③这两句说，韩信没有听蒯彻的话，也未必与陈豨密谋反叛。

骆用卿对《史记》的记载表示怀疑，所以诗中说“几曾”。

④漫洒：别洒。

长陵：刘邦的陵墓，在今陕西咸阳市东北。

这两句是安慰韩信的英魂不必伤心，刘邦也不免一死，其陵墓一片凄凉。

[赏析] 明代李梦阳认为这首诗是“淮阴庙绝唱也”。

诗首联概括韩信的作用，颔联说明韩信早已被刘邦猜忌，颈联为韩信造反辩护，尾联借景抒发了对韩信的安慰之情。

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(时间：45分钟 分值：60分)积累与运用1．下列各组句子中不含通假字的一项是( )(3分) A ．能千里而袭我，亦已罢极 B ．右倍山陵，前左水泽C ．相国绐信曰D ．从间道萆山而望赵军 解析 A “罢”同“疲”；B “倍”同“背”；D “萆”同“蔽”。

答案 C2．下列各句中加点词语的解释有误的一组是( )(3分) A ．众．辱之 众：当众 B ．信由此日夜怨望．望：盼望 C ．有能生得者购．千金 购：悬赏 D ．不伐己功，不矜．其能 矜：夸耀 解析 B ．望：怨恨。

答案 B3．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分) A.⎩⎨⎧ 信乃．解其缚生乃．与哙等为伍 B.⎩⎨⎧ 信与张耳以．兵数万欲发以．袭吕后、太子 C.⎩⎨⎧ 斩之．长乐钟室人言公之．畔 D.⎩⎨⎧淮阴人为．余言乃为．儿女子所诈 解析 A 项均为副词，反而，竟然。

B 项，动词，带领/目的连词，来；C 项，代词，代韩信/用在主谓之间，取消句子的独立性；D 项，介词，对/介词，“为……所”组成固定结构，表被动。

答案 A4．下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是( )(3分)A ．愿君留意．．臣之计 B ．常称义兵．．不用诈谋奇计 C ．乃为儿女．．子所诈 D ．山东大扰，异姓并起，英俊．．乌集解析A指“仔细考虑”；C指“妇女，小子”；D指“英雄豪杰”。

答案 B5．下列各句中加点词的活用方式与其他三项不同的一项是()(3分) A．欲东．下井陉击赵B．水上军开入．之C．师．事之D．夜．诈诏赦诸官徒奴解析B为使动用法，ACD均为名词作状语。

答案 B6．下列各句中补充的省略成分，正确的一项是()(3分) A．还报，(信)则大喜B．食时信往，(亭长)不为具食C．(信)东乡坐，西乡对，师事之D．(人)再至，陛下乃疑矣解析B项依上下文，省略的成分应是“亭长妻”；C项依上下文，省略的成分应是“广武君”；D项依上下文，省略的成分应是“人言”。