三年级数的排列练习题

小学数学三年级排队问题及答案练习题及答案题目一：排队游戏小明所在的班级参加了一次排队游戏。

共有10个人，他们按照某种规则排成一列，每个人手上分别拿着一块红色或蓝色的卡片。

规则如下：1. 排在前面的人必须拿着红色卡片。

2. 如果前一位拿红色卡片的人右手边是拿蓝色卡片的人，那么他可以将自己的卡片与右手边的人交换。

请问，最少需要多少次交换，才能让所有人按照规则站在一起？题目二：排队问题小明所在的班级有20个同学，要进行一次排队活动。

规则如下：1. 每个同学必须按顺序拿着一个唯一编号的球。

2. 同样编号的球必须紧挨着排在一起。

3. 排列方式必须满足以下任意一种情况：a) 所有奇数编号的球排列在前面，所有偶数编号的球排列在后面。

b) 所有偶数编号的球排列在前面，所有奇数编号的球排列在后面。

请问，一共有多少种不同的排队方式？题目三：排队问题扩展小明所在的班级有30个同学，要进行一次排队活动。

规则如下：1. 每个同学必须按顺序拿着一个唯一编号的卡片。

2. 排列方式必须满足以下条件之一：a) 所有奇数编号的同学站在左边，所有偶数编号的同学站在右边。

b) 前10个同学是奇数编号的，接着是所有偶数编号的同学。

c) 第一个同学是奇数编号的，接着是所有偶数编号的同学，最后是剩下的奇数编号的同学。

请列举出所有满足条件的排列方式。

题目四：排队问题挑战小明所在的班级有32个同学，要进行一次排队活动。

规则如下：1. 每个同学必须按顺序拿着一个唯一编号的卡片。

2. 排列方式必须满足以下条件之一：a) 所有奇数编号的同学站在左边，所有偶数编号的同学站在右边。

b) 前6个同学是奇数编号的，接着是所有偶数编号的同学，最后是剩下的奇数编号的同学。

c) 所有奇数编号的同学排在前面，偶数编号的同学排在后面，并且奇数和偶数之间各自保持原有的顺序。

请列举出所有满足条件的排列方式。

答案一：排队游戏最少需要5次交换，才能让所有人按照规则站在一起。

答案二：排队问题共有210种不同的排队方式。

三年级数学上册第三单元测量专项训练——排序题一、排序题1．从小到大排列：16厘米、16千米、16毫米、16米、16分米（________）＜（________）＜（________）＜（________）＜（________）2．按从小到大的顺序排列。

（1）20分米 2000米 300厘米 50千米（2）20千克 2吨 200千克 2000克3．我们学过的质量单位从小到大排列（________）。

4．按大到小排一排。

500千克 5000克 5吨 9000千克________＞________＞________＞________5．排一排。

（按从大到小的顺序排列）（1）250米 2千米 2000分米 300毫米（2）4吨 3080千克 5000克 3吨300千克6．3090千克 3900克 3吨900千克 9030克＞＞＞．7．按从小到大的顺序排列。

400厘米 30米 20分米（______________________）8．按要求排排队。

从短到长排列：_________________________________________9．按从小到大的顺序排列。

4吨 3800克 4千克 400克 5000千克___________________________10．把下面动物的体重按从重到轻的顺序排一排。

（______）＞（______）＞（______）＞（______）11．从长到短的顺序排起来： 400厘米、30米、20分米、1千米．（________）＞（________）＞（________）＞（________）12．我会排列顺序40分米 200米 300厘米 50千米 2900毫米_______<_______<________<________<_________13．比一比。

603千克、16吨、6003千克、6000克、60克（________）＞（________）＞（________）＞（________）＞（________）14．把2千米、20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从大到小的顺序排列．（______）> （______） > （______） > （______） > （______）15．按从大到小的顺序排列下面各数。

三年级英语数字排序练习题30题1.Three, one, four. Order from smallest to largest.OneThreeFour答案：One、Three、Four。

解析：首先认识数字单词的意思，one 是一，three 是三，four 是四。

按照数字从小到大的顺序排列即可。

2.Seven, two, nine. Order from smallest to largest.TwoSevenNine答案：Two、Seven、Nine。

解析：two 是二，seven 是七，nine 是九。

数字从小到大排列为二、七、九。

3.Five, six, eight. Order from smallest to largest.FiveSixEight答案：Five、Six、Eight。

解析：five 是五，six 是六，eight 是八。

从小到大依次是五、六、八。

4.Four, one, six. Order from smallest to largest.OneFour答案：One、Four、Six。

解析：one 是一，four 是四，six 是六。

按从小到大顺序排列。

5.Eight, three, seven. Order from smallest to largest.ThreeSevenEight答案：Three、Seven、Eight。

解析：three 是三，seven 是七，eight 是八。

从小到大排列。

6.Two, nine, five. Order from smallest to largest.TwoFiveNine答案：Two、Five、Nine。

解析：two 是二，five 是五，nine 是九。

按数字大小顺序排列。

7.Six, one, eight. Order from smallest to largest.OneSixEight答案：One、Six、Eight。

三年级数学数字排列练习题及讲解数字排列是数学中的一个重要概念，它是指将一组数字按照一定规则重新排列的过程。

通过数字排列的练习，可以帮助学生提高数字观念、逻辑思维和解决问题的能力。

本文将为三年级学生提供一些数字排列的练习题，并对每个题目进行详细的讲解。

练习题一：将以下数字按照从小到大的顺序排列：9，5，7，1，3解答：首先，我们可以将这些数字写成一行：9，5，7，1，3然后，我们找到最小的数字1，并将其放在第一个位置：1，9，5，7，3接下来，我们继续找到第二小的数字3，并将其放在第二个位置：1，3，9，5，7然后，我们找到第三小的数字5，并将其放在第三个位置：1，3，5，9，7接着，我们找到第四小的数字7，并将其放在第四个位置：1，3，5，7，9最后，我们找到最大的数字9，并将其放在最后一个位置：1，3，5，7，9所以，按照从小到大的顺序排列，答案是：1，3，5，7，9练习题二：将以下数字按照从大到小的顺序排列：4，8，2，6，5解答：同样地，我们可以将这些数字写成一行：4，8，2，6，5首先，我们找到最大的数字8，并将其放在第一个位置：8，4，2，6，5接下来，我们继续找到第二大的数字6，并将其放在第二个位置：8，6，4，2，5然后，我们找到第三大的数字5，并将其放在第三个位置：8，6，5，4，2接着，我们找到第四大的数字4，并将其放在第四个位置：8，6，5，4，2最后，我们找到最小的数字2，并将其放在最后一个位置：8，6，5，4，2所以，按照从大到小的顺序排列，答案是：8，6，5，4，2练习题三：将以下数字按照奇偶数分类，并分别按照从小到大的顺序排列：9，2，4，7，6，3，1，8，5解答：首先，我们将数字按照奇偶数进行分类：奇数：9，7，3，1，5偶数：2，4，6，8接下来，我们分别对奇数和偶数进行从小到大的排序：奇数从小到大排序：1，3，5，7，9偶数从小到大排序：2，4，6，8最后，我们将排序后的奇数和偶数按顺序连接起来：1，3，5，7，9，2，4，6，8所以，按照奇偶数分类并从小到大排列，答案是：1，3，5，7，9，2，4，6，8通过以上练习题的讲解，我们学习了数字排列的基本步骤。

排列顺序练习题三年级1. 请将下面的数字按照从小到大的顺序排列：9、5、2、7、4。

答：2、4、5、7、92. 根据给定的顺序，填写下一个数字：1、4、7、10、___。

答：133. 请将下面的字母按照字母表的顺序排列：D、B、F、A、C。

答：A、B、C、D、F4. 根据给定的顺序，填写下一个字母：E、G、I、K、___。

答：M5. 一些楼房的高度如下：15米、8米、12米、18米、10米。

请将这些楼房按照高度从矮到高的顺序排列。

答：8米、10米、12米、15米、18米6. 请将下面的单词按照字母表的顺序排列：apple、cat、banana、dog、elephant。

答：apple、banana、cat、dog、elephant7. 下面是一些形状的边长：6cm、3cm、8cm、5cm、4cm。

请将这些形状按照边长从小到大的顺序排列。

答：3cm、4cm、5cm、6cm、8cm8. 请将下面的动物按照体重从轻到重的顺序排列：rabbit、elephant、monkey、lion、zebra。

答：rabbit、monkey、lion、zebra、elephant9. 下面是一些地点的距离：10km、7km、15km、5km、12km。

请将这些地点按照距离从近到远的顺序排列。

答：5km、7km、10km、12km、15km10. 请将下面的日子按照从早到晚的顺序排列：Monday、Wednesday、Sunday、Saturday、Tuesday。

答：Monday、Tuesday、Wednesday、Saturday、Sunday以上是排列顺序练习题的答案。

通过练习这些题目，可以帮助三年级的学生提高对数字、字母、大小比较等概念的认识，培养他们的排序能力和逻辑思维能力。

希望这些题目对学生们的学习有所帮助！。

三年级排列问题练习题在三年级数学学习中，排列问题是一个常见的练习题类型。

通过解答这些问题，学生可以培养逻辑思维和数学计算能力。

本文将给出一些三年级排列问题的练习题，帮助学生进行巩固和提高。

1. 小明有3个不同的糖果，他要将这3个糖果排成一排。

问他一共有多少种不同的排列方式？解析：我们可以用排列数的公式来计算。

设有n个不同的物体要排列，那么排列数可以表示为n!（n的阶乘）。

在这个问题中，n=3，所以排列数为3!，即3×2×1=6。

小明有6种不同的排列方式。

答案：小明有6种不同的排列方式。

2. 有4个不同的字母A、B、C、D，要求将它们排列成长度为2的字符串。

问一共有多少种不同的字符串？解析：这个问题可以使用排列数的概念来解答。

从4个字母中选取2个字母进行排列，可以得到的排列数为4P2=4×3=12。

答案：一共有12种不同的字符串。

3. 小明有5本不同的书要放在书架上。

他将其中3本书放在左边，另外2本书放在右边。

请问一共有多少种不同的放置方式？解析：这个问题可以使用组合数的概念进行解答。

从5本书中选取3本书来放在左边，可以通过组合数的计算得到。

即5C3=5! ÷ [(5-3)! ×3!]=10。

答案：一共有10种不同的放置方式。

4. 有6个小朋友要排成一排，其中小明和小红不能相邻。

问一共有多少种不同的排列方式？解析：这个问题可以使用排列数的概念进行解答。

首先将小明和小红排在一起，这样就相当于有5个“人”要排列。

即5!。

然后将小明和小红交换位置，得到的排列数也是5!。

所以一共有2×5!=240种不同的排列方式。

答案：一共有240种不同的排列方式。

通过解答以上练习题，三年级的学生可以巩固排列问题的概念和计算方法。

同时，这些题目也能提高学生的逻辑思维和数学计算能力。

希望同学们能够认真思考，并且能够正确解答这些问题。

加油！。

三年级列表练习题
1. 小明有一串数字序列，其中包含了以下数字：6，3，8，2，7，1。

请按照从小到大的顺序将这些数字排列出来。

答案：1，2，3，6，7，8
2. 请将以下水果名称按照字母顺序排列：苹果，橙子，香蕉，草莓，葡萄。

答案：草莓，橙子，苹果，葡萄，香蕉
3. 小华一周的学习时间表如下，请按照时间顺序将其排列：英语课，数学课，游泳课，绘画课，音乐课。

答案：数学课，英语课，音乐课，游泳课，绘画课
4. 请将以下国家的首都按照字母顺序排列：法国（巴黎），意大利（罗马），德国（柏林），中国（北京），美国（华盛顿）。

答案：德国（柏林），法国（巴黎），意大利（罗马），美国（华
盛顿），中国（北京）
5. 小明家有以下家庭成员的年龄，请按照年龄从小到大的顺序排列：爸爸（35岁），妈妈（32岁），弟弟（8岁），姐姐（10岁），小明（6岁）。

答案：小明（6岁），弟弟（8岁），姐姐（10岁），妈妈（32岁），爸爸（35岁）
6. 请将以下五种动物按照体重从轻到重排列：小猫（2kg），小狗（5kg），小兔子（1kg），小老鼠（0.5kg），小熊猫（3kg）。

答案：小老鼠（0.5kg），小兔子（1kg），小猫（2kg），小熊猫（3kg），小狗（5kg）
7. 小明家有以下五本书，请按照书名的字母顺序排列：《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《睡美人》。

答案：《白雪公主》，《灰姑娘》，《青蛙王子》，《睡美人》，《小红帽》
8. 请将以下五种颜色按字母顺序排列：红色，蓝色，绿色，黄色，紫色。

答案：蓝色，绿色，红色，紫色，黄色
以上是三年级列表练习题的答案，请根据题目要求进行练习，加油哦！。

小学三年级数的排列组合练习题一、选择题（每题4分，共40分）1. 下面用数字0-9能组成多少个两位数？A. 9B. 10C. 11D. 202. 甲、乙、丙、丁四个人排成一排，请问一共有多少种不同的排法？A. 20B. 12C. 24D. 43. 佳佳、欢欢、娜娜三个小朋友排成一排，请问一共有多少种不同的排法？A. 3B. 6C. 9D. 124. 小明有6种颜色的饼干，他要选3种颜色的饼干拿回家，请问他有多少种可能的选择方式？A. 12B. 20C. 60D. 905. 甲、乙、丙、丁、戊五个人排成一排，请问一共有多少种不同的排法？A. 60B. 120C. 240D. 7206. 小华有4种颜色的铅笔，他要选择其中2支铅笔带到学校，请问他有多少种可能的选择方式？A. 2B. 4C. 6D. 87. 甲、乙、丙、丁四个人分别住在不同的房间里，请问他们有多少种不同的住房分配方式？A. 12B. 24C. 48D. 728. 佳佳、欢欢、娜娜三个小朋友分别住在不同的房间里，请问他们有多少种不同的住房分配方式？A. 3B. 6C. 9D. 129. 小红有7本数学参考书，她要选择其中3本带到学校，请问她有多少种可能的选择方式？A. 21B. 35C. 42D. 4910. 甲、乙、丙、丁、戊五个人分别住在不同的房间里，请问他们有多少种不同的住房分配方式？A. 120B. 240C. 480D. 720二、填空题（每题6分，共30分）1. 用数字1、2、3、4组成多少个两位数？答：__12__个2. 甲、乙、丙、丁四个人排成一排，请问一共有多少种不同的排法？答：__24__种3. 佳佳、欢欢、娜娜三个小朋友排成一排，请问一共有多少种不同的排法？答：__6__种4. 小明有6种颜色的饼干，他要选3种颜色的饼干拿回家，请问他有多少种可能的选择方式？答：__20__种5. 甲、乙、丙、丁、戊五个人排成一排，请问一共有多少种不同的排法？答：__120__种三、解答题（每题20分，共40分）1. 小红、小明、小刚、小花四个人排成一队，请问一共有多少种不同的排法？2. 甲、乙、丙、丁四个人分别住在不同的房间里，请问他们有多少种不同的住房分配方式？以上是关于小学三年级数的排列组合的练习题，希望对您有帮助。

小学三年级数学排列组合练习题
1. 在数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中，任意选择不重复的3个数字，能组成多少个三位数？
2. 露露有5条不同颜色的头巾，她想从中选2条戴在头上，一天可
以换戴。

露露一共可以有多少种不同的戴法？
3. 一张扑克牌包含黑桃、红桃、梅花、方块四种花色，每种花色有13张不同的牌。

小明随机选择了5张牌，求出他选择的牌中有红桃和
黑桃的可能性有多少？
4. 小明的班级有20个同学，他们正在参加足球比赛。

教练宣布每
场比赛中都会选出3名同学参与，每个同学只能参加一场比赛。

小明
想知道自己参与比赛的可能性有多少？
5. 有5个小球，分别标有数字1、2、3、4、5。

小明从中任意选择
3个小球，把它们排成一排。

求出小明可以得到多少种不同的排列方式？
6. 小明家有4种不同口味的饼干，他想从中选出2种口味放在一起吃。

小明一共可以有多少种不同的组合方式？
7. 小红参加了一个由5个人参与的抽奖活动，中奖人数只有3个。

求出小红中奖的可能性有多大？
8. 一把四位数的锁，每位数字都是从0到9中的数字。

小明忘记了
锁的密码，他试图用穷举法来破解。

求出小明需要尝试多少次才能解
开锁？
9. 小明从机构中选出了6本不同的书，他想从中选择3本带回家看。

小明一共可以有多少种不同的选择方式？
10. 有4个学生A、B、C、D站成一排，把他们按不同的顺序排列。

求出一共有多少种不同的排列方式？
以上是小学三年级数学排列组合的练习题，请同学们认真思考并回答。

祝大家顺利解答！。

小学三年级上册排列专项练习题一、字母排列1. 将以下字母按照字母表顺序排列：A, E, B, D, C, F。

答案：A, B, C, D, E, F。

2. 将以下字母按照字母表倒序排列：G, F, H, E, I, D。

答案：I, H, G, F, E, D。

二、数字排列1. 将以下数字按照从小到大的顺序排列：3, 6, 1, 5, 2, 4。

答案：1, 2, 3, 4, 5, 6。

2. 将以下数字按照从大到小的顺序排列：9, 7, 8, 4, 6, 5。

答案：9, 8, 7, 6, 5, 4。

三、单词排列1. 将以下单词按照字典顺序排列：apple, banana, cat, dog, elephant, fish。

答案：apple, banana, cat, dog, elephant, fish。

2. 将以下单词按照字典逆序排列：zebra, tiger, monkey, lion, elephant, giraffe。

答案：zebra, tiger, monkey, lion, giraffe, elephant。

四、句子排列1. 请将以下句子按照时间顺序排列：- 昨天我去了图书馆。

- 今天我参加了一个足球比赛。

- 明天我打算和朋友去看电影。

答案：昨天我去了图书馆。

今天我参加了一个足球比赛。

明天我打算和朋友去看电影。

2. 请将以下句子按照逻辑顺序排列：- 我先吃饭，然后去上学。

- 我上学期间遇到了一只小猫。

- 最后我回家休息了。

答案：我先吃饭，然后去上学。

我上学期间遇到了一只小猫。

最后我回家休息了。

以上是小学三年级上册排列专项练习题。

请按照题目要求进行排列，记得仔细检查答案的顺序是否正确哦！加油！。