2011三级广东省资质要求考试技巧重点

1、如果采用单价合同，业主的工作量将增加，主要表现在( )工作量加大。

P201A.风险管理B.合同管理C.核实已完成工程量D.施工管理答案：C2、某工程承包人于2004年5月1日按合同规定向发包人提交了竣工验收报告，但直到6月中旬，发包人一直没有组织竣工验收，则( )。

P192A.承包人应再次提交竣工验收报告B.承包人可以自行组织竣工验收C.承包人承担意外责任D.视为竣工验收报告已经被认可答案：D3、通过合同跟踪，就可能会发现合同实施中存在着( )偏差，从而及时分析原因，采取措施，纠正偏差，避免损失。

P207A.工程计划偏离了工程目标B.工程实施实际情况偏离了工程计划和工程目标C.工程实施实际情况符合合同计划和工程目标D.工程计划偏离了施工计划答案：B4、某工程项目因施工需要，向有关部门办理了夜间施工手续。

但在施工过程中，因施工噪声过大，被有关部门处以罚款。

根据施工合同示范文本的规定，对该情况的处理应是( )。

P190A.办理手续费用由发包人承担，罚款由承包人承担B.办理手续费用与罚款均由发包人承担C.办理手续费用由承包人承担，罚款由发包人承担D.办理手续费用与罚款均由承包人承担答案：A5、采用单价合同后，实际支付时以( )为准计算。

P202A.投标时的工程量和价格B.投标时的工程量，施工中变化的价格C.合同价格，实际完成的工程量D.施工中变化的价格，实际完成的工程量答案：C6、根据施工合同示范文本规定，承包人应在( )之后28天内，向发包人递交竣工结算报告及完整的结算资料。

P194A.工程竣工验收日B.提交工程竣工验收报告C.工程竣工验收报告经发包人认可D.办理竣工验收备案手续答案：C7、对于总价合同，如果在施工过程中施工内容和有关条件不发生变化时，业主支付给承包商的价款额是( )。

P202A.合同总价格加价格风险因素B.合同总价格加政策风险因素C.合同总价格D.合同总价格加法律风险因素答案：C8、某工程项目施工过程中，发包人与承包人对混凝土工程质量产生争议，双方经协商，一致同意由某工程质量检测机构对质量进行鉴定，则所需要的费用应由( )。

1、某建设工程项目第一次竣工验收未能通过，承包人按发包人要求修改后再次验收合格。

根据施工合同示范文本的规定，该项目的实际竣工日期应是( )。

P191A.第一次送交竣工验收报告的日期B.第一次竣工验收的日期C.第二次竣工验收的日期D.第二次送交竣工验收报告的日期答案：D2、采用固定价格的施工劳务分包合同，根据施工劳务分包合同示范文本的规定，合同没有特别约定的情况下，可以调整价格的是( )。

P197A.由于劳务分包人原因造成的返工B.通货膨胀导致劳务价格变化C.法律政策变化导致劳务价格变化D.由于劳务分包人原因造成的安全事故答案：C3、固定总价合同减少了业主的风险，有利于业主控制( )。

P202A.工程质量B.工程进度C.工程成本D.工程风险答案：D4、下列关于总价合同说法不正确的是( )。

P203A.发包单位可以在报价竞争状态下确定项目的总造价B.承包人将承担较多的风险C.评标时易于迅速确定最低报价的投标人答案：D5、某建设工程项目第一次竣工验收未能通过，承包人按发包人要求修改后再次验收合格。

根据施工合同示范文本的规定，该项目的实际竣工日期应是( )。

P191A.第一次送交竣工验收报告的日期B.第一次竣工验收的日期C.第二次竣工验收的日期D.第二次送交竣工验收报告的日期答案：D6、采用成本加酬金合同，对于业主而言，有利于( )。

P204A.进度管理B.质量管理C.成本管理D.风险管理答案：A7、采用固定价格的施工劳务分包合同，根据施工劳务分包合同示范文本的规定，合同没有特别约定的情况下，可以调整价格的是( )。

P197A.由于劳务分包人原因造成的返工B.通货膨胀导致劳务价格变化C.法律政策变化导致劳务价格变化D.由于劳务分包人原因造成的安全事故答案：C8、采用成本加酬金合同，价格变化或工程量变化的风险由( )承担。

P204A.设计人B.业主方C.承包商D.监理方答案：B9、承包单位是合同( )的主体。

教师资质考试中如何胜过竞争对手教师资质考试是教师职业发展中的重要一环，对于想要进入教育行业的人来说，通过这一考试是迈向教师岗位的必经之路。

然而，教师资质考试的竞争激烈，如何胜过竞争对手成为了每个考生关注的焦点。

本文将从准备阶段、知识储备、答题技巧等方面探讨如何在教师资质考试中脱颖而出。

首先，准备阶段是考生成功的关键。

在这个阶段，考生需要制定一个合理的学习计划，合理安排时间，确保每个知识点都能得到充分的复习。

此外，选择适合自己的学习方法也是至关重要的。

有的人喜欢通过阅读教材来获取知识，有的人则更适合通过做题来巩固知识。

无论选择何种学习方法，都要坚持下去，不断积累知识。

其次，知识储备是考生取得优势的基础。

在教师资质考试中，知识面的广度和深度是评判考生的重要指标。

因此，考生需要对教育学、心理学、教育法律法规等相关学科进行系统的学习和理解。

可以通过参加培训班、阅读相关书籍、参考往年试题等方式来扩大自己的知识面。

此外，还可以结合自己的实际经验，将理论知识与实践相结合，形成自己的独特见解。

再次，答题技巧是考生取得高分的关键。

在教师资质考试中，除了对知识的掌握，还需要具备一定的答题技巧。

首先，要认真审题，理解题目的要求，确定答题思路。

其次，要注意答题的结构和逻辑，合理组织语言，清晰表达观点。

此外，要注重细节，注意语法和拼写错误，以免影响阅卷老师对答案的评判。

最后，要注意时间的控制，合理安排每个题目的答题时间，确保每个题目都能得到充分的发挥。

除了上述准备阶段、知识储备和答题技巧外，考生还可以通过一些额外的努力来提高自己的竞争力。

例如，可以参加一些教育实践活动，如辅导班、志愿者活动等，积累一些实际教学经验。

此外，可以参加一些教育研讨会、教育论坛等，与其他教育工作者进行交流和分享，拓宽自己的思路和视野。

总之，教师资质考试是一场激烈的竞争，想要胜过竞争对手，考生需要在准备阶段制定合理的学习计划，选择适合自己的学习方法；在知识储备上，要广泛涉猎相关学科，注重理论与实践相结合；在答题技巧上，要认真审题，合理组织语言，注意细节和时间控制。

工作岗位分析的程序（一）准备阶段本阶段的具体任务是：了解情况，建立联系，设计岗位调查的方案，规定调查的范围、对象和方法。

1、根据工作岗位分析的总目标、总任务，对企业各类岗位的现状进行初步了解，掌握各种基本数据和资料。

2、设计岗位调查方案。

（1）明确岗位调查的目的。

（2）确定调查的对象和单位。

（3）确定调查项目。

（4）确定调查表格和填写说明。

（5）确定调查的时间、地点和方法。

3、为了搞好工作岗位分析，还应做好员工的思想工作，说明该工作岗位分析的目的和意义，建立友好合作的关系，使有关员工对岗位分析有良好的心理准备。

4、根据工作岗位分析的任务、程序，分解成若干工作单元和环节，以便逐项完成。

5、组织有关人员，学习并掌握调查的内容，熟悉具体的实施步骤和调查方法。

必要时可先对若干个重点岗位进行初步调查分析，以便取得岗位调查的经验。

（二）调查阶段本阶段的主要任务是根据调查方案，对岗位进行认真细致的调查研究。

（三）总结分析阶段本阶段是岗位分析的最后环节。

它首先对岗位调查的结果进行深入细致的分析，最后，再采用文字图表等形式，作出全面的归纳和总结。

工作说明书是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境，以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。

工作说明书的内容1.基本资料2.岗位职责。

3.监督与岗位关系。

4.工作内容和要求5.工作权限6劳动环境和条件。

7.工作时间8资历9.身体条件10.心理品质要求11.专业知识和技能要求12.绩效考评岗位规范和工作说明书区别：1、所涉及的内容不同。

工作说明书是以岗位“事”和“物”为中心，而岗位规范所覆盖的范围、所涉及的内容要比工和说明广泛得多，只是其有些内容与工作说明书的内容有所交叉。

2、所突出的主题不同。

岗位说明书是在岗位分析的基础上，解决“什么样的人才能胜任本岗位的工作”的问题；工作说明书不仅要解决岗位说明书的问题，还要回答“该岗位是一个什么岗位？这个岗位做什么？在什么地点和环境条件下做？”3、具体的结构形式不同。

国家资质认定评审员考试国家资质认定评审员考试是对于从事相关岗位工作的人员进行职业能力认定的考核，旨在确保评审员具备专业知识和技能，能够准确、客观、全面地进行资质认定评审工作。

本文将对国家资质认定评审员考试进行详细介绍。

一、考试的意义与背景国家资质认定评审员是负责对企业、机构等申请进行资质认定的专业人员。

他们的工作内容包括对申请材料的审核、组织实地考察和听证、撰写评审报告等。

因此，评审员必须具备扎实的专业知识和技能，具备独立、客观、公正的评审能力，以保障资质认定工作的公平性和科学性。

为了确保评审员的素质和能力，国家资质认定管理部门开展了评审员考试。

通过考试，可以评估评审员的专业知识水平、工作经验和工作能力，以便选拔合格的评审员，提升资质认定工作的质量和效益。

二、考试内容国家资质认定评审员考试的内容主要包括以下方面：1.对资格认定管理体系的了解。

评审员需要熟悉国家资质认定的相关法律法规、政策和规定，了解认定的工作流程和程序，明确评审员在认定过程中的职责和义务。

2.熟悉相关行业和专业知识。

考生需要掌握所评审领域的基本知识，了解行业的发展趋势和标准规范，熟悉相关技术和工艺流程，能够进行合理的技术评价和判断。

3.熟悉评审方法和技巧。

评审员需要了解评审的目的和原则，熟悉评审的程序和方法，具备分析和解决问题的能力，能够准确、全面、客观地评价申请材料和现场情况。

4.具备良好的沟通和组织能力。

评审员需要与申请单位和相关部门进行沟通，了解其需求和要求，协调评审过程中的人员和资源，确保评审工作的顺利进行。

5.具备独立、客观、公正的态度。

评审员需要遵循职业道德和规范，独立思考、客观判断，不受干扰和影响，以保障评审工作的公平性和科学性。

三、考试流程和要求国家资质认定评审员考试的流程一般包括资格审查、笔试和面试等环节。

资格审查是对报名者的基本资格进行审查，包括年龄、学历、工作经验等方面的要求。

只有符合基本条件的人员才能参加考试。

2024年广东省广州市理论知识考评员试题（教材精选）1、单选题（共100题）1. 成立国家职业标准制定专家组时，( D )一般应占专家小组人数的一半以上。

A 、方法专家B 、内容专家C 、方法专家和内容专家D 、实际工作专家2. 以下哪项（ A ）的标准是能够运用基本技能独立完成本职业日常可预见性的工作。

A 、国家职业资格五级B 、国家职业资格四级C、国家职业资格三级 D 、国家职业资格二级3. 目前国家题库层次结构设计为最多（ D ）级。

A 、三级B 、四级C 、五级D 、六级4. 职业院校毕业生职业技能鉴定过程中，承担考评任务的教师应经过考评人员资格培训，需要取得（ A ）。

A 、考评人员资格证卡B 、考评人员审批卡C、考评人员培训卡 D 、考评人员准入资质5. （ C ）技能鉴定工作是由各省、自治区、直辖市劳动保障行政部门综合管理。

A 、军队技术兵种B 、行业特有职业C 、社会通用职业D 、社会特殊职业6. 职业技能鉴定工作质量保证体系主要包括（ B ）方面。

A 、六个B 、五个 C、四个 D 、三个7. 职业分类是以工作性质的（ D ）为基本原则，对社会职业进行的系统划分与归类。

A 、差异性B 、多样性C 、标准性D 、同一性8. 社会主义市场经济条件下的诚信，（ C ）。

A 、只是一种法律规范B 、只是一种道德规范C 、既是法律规范，又是道德规范D 、既不是法律规范，也不是道德规范9. 考评人员职业道德的基础是( A )。

A 、廉洁公正B 、等价交换原则C 、市场规律D 、社会风尚10. 实施鉴定时，职业技能鉴定中心应采取（B）方式派遗考评人员，组成考评小组。

A、定期指派B、不定期轮换C、任命D、定期轮换11. 推行职业资格证书制度必须坚持（ A ）基本原则。

A 、社会效益第一、质量第一B 、经济效益和社会效益优先C、社会效益优先，经济效益兼顾 D 、质量第一，经济社会效益并存12. 经过高级技师资格考评合格者，都可获得国家职业资格（ D ）证书。

2024年广东省江门市职业技能认定考评员考核试题答案（最全）1、单选题（共100题）1. 试卷正文中各题型的顺序结构是按（ A ）的顺序排列。

A. 填空—选择—判断—简答—计算—论述—绘图B. 判断—填空—选择—简答—计算—论述—绘图C. 判断—选择—填空—简答—计算—论述—绘图D. 填空—选择—判断—简答—计算—绘图—论述2. 在实施鉴定前考评人员应接受（C）分配的鉴定任务。

A、培训机构B、企业C、职业技能鉴定指导中心D、学校3. （ B ）原则是指国家职业标准反映的职业能力水平的梯度，它是由从业人员职业活动范围的宽窄、工作责任的大小和工作难度的高低决定的。

A 、梯度性B 、等级性C 、规范性D 、操作性4. （ B ）在整个国家职业资格体系中起着导向作用。

A 、国家职业鉴定体系B 、国家职业标准C 、国家职业技能鉴定指导中心D 、国家职业分类5. 树立职业资格证书权威性的关键是（ C ）。

A 、面向劳动力市场需求B 、完善制度C、完善质量保证体系 D 、拓宽证书覆盖面6. 鉴定内容目标体系不包括( C )。

A 、鉴定考核内容结构B 、鉴定要素细目表C 、操作模型D 、组卷模型7. 1996 年 11 月原劳动部职业技能开发司和原劳动部职业技能鉴定中心联合颁布的《职业技能鉴定工作规则》，对职业技能鉴定的工作程序，包括（ C ）、证书颁发等五大环节，作出了明确规定。

(A) 报名管理、考场管理、人员管理、试卷管理(B) 鉴定所（站）条件、命题、考务、阅卷管理(C) 鉴定所（站）条件、考评人员资格、命题、考务(D) 考评人员资格、考场管理、试卷管理、阅卷管理8. （ A ）是职业技能鉴定工作的组织实施，指导协调机构。

A 、职业技能鉴定指导中心B 、职业技能鉴定交流中心C 、职业技能鉴定指挥中心D 、职业技能鉴定领导中心9. 职业技能鉴定命题操作模型是依据技术模型确定的（ A ）。

A 、命题技术环节及其逻辑程序B 、鉴定要素和考核执行标准C 、试卷摸板和组卷模型D 、鉴定要素和组卷模型10. 属于职业技能鉴定前的组织准备工作是 ( A )。

评估和提高自己备考水平的教师资质考试方法教师资质考试是评估教师专业能力和素质的一项重要考试。

对于想要成为合格教师的人来说，备考水平的评估和提高是至关重要的。

本文将探讨一些评估和提高备考水平的方法，帮助考生更好地应对教师资质考试。

首先，评估备考水平是提高的第一步。

考生可以通过模拟考试来评估自己的备考水平。

选择一套真实的考试题目，按照考试规定的时间和要求进行模拟考试。

在模拟考试结束后，仔细检查自己的答案，并进行评估。

评估过程中，可以注意自己在时间分配、答题技巧、知识掌握等方面的表现。

通过评估，考生可以了解自己的薄弱环节，有针对性地进行备考。

其次，制定备考计划是提高备考水平的关键。

备考计划应该合理安排时间和任务，确保充足的复习和练习。

考生可以根据自己的实际情况，制定每日、每周的备考计划。

在制定备考计划时，要考虑到自己的学习习惯和时间安排，合理分配时间。

同时，要根据考试大纲和重点内容，确定每天的学习任务，确保全面复习。

备考计划的制定和执行需要考生的自律和坚持，但这也是提高备考水平的重要保证。

第三，多种复习方法的运用可以提高备考水平。

备考过程中，单一的复习方法可能会导致学习效果的下降。

因此，考生可以尝试多种复习方法，提高备考效果。

例如，可以结合教材阅读和笔记整理，加深对知识的理解和记忆。

此外，还可以通过参加培训班或参考辅导书籍，获取更多的学习资源和备考技巧。

在复习过程中，考生还可以组织小组学习或参加讨论，与他人交流和分享，提高学习的效果和兴趣。

第四，注重练习和答题技巧的训练也是提高备考水平的重要方法。

备考资质考试，对于答题技巧的要求较高。

因此，考生需要通过大量的练习和答题技巧的训练，提高自己的应试能力。

可以选择一些历年真题进行练习，熟悉考试题型和答题要求。

同时，还可以通过参加模拟考试，检验自己的答题能力和时间分配。

在练习和答题的过程中，考生要注意分析自己的错误和不足，及时进行纠正和改进。

最后，保持积极的心态和良好的学习状态也是提高备考水平的重要因素。

2024年广东省清远市职业技能认定考评员考核试题答案（单选、多选、判断）1、单选题（共100题）1. 《招用技术工种从业人员规定》的发布时间是（ A ）。

(A)2000 年 3 月 (B)2000 年 9 月 (C)2000 年 7 月 (D)2000 年 5 月2. 英国推出的国家职业资格制度，采用了在实际工作现场考评，（ B ）。

A. 这种鉴定方式成本很低B. 这种鉴定方式成本很高C. 这种鉴定方式成本很简单D. 这种鉴定方式成本很复杂3. （ C ）是最小不可分割的独立可鉴定的要素。

A 、鉴定内容B 、鉴定操作题C 、鉴定点D 、鉴定知识4. 以下哪一项制度属于职业技能鉴定发展初期阶段的内容（ D ）。

A 、建立工人技术等级制度B 、建立职业资格证书制度C 、建立职业资格等级制度D 、建立考工定级和考工晋级制度5. 为了保证考务管理工作质量,应从( D )方面入手进行管理。

A 、六个方面B 、七个方面C 、八个方面D 、九个方面6. 强化职业责任是（ D ）职业道德规范的具体要求。

(A)团结协作 (B) 诚实守信 (C) 勤劳节俭 (D) 爱岗敬业7. 以下不属于职业范畴的是（ B ）。

A 、从事商业活动的推销员B 、从事教育行业的兼职导游C、从事教育工作的教师 D 、从事制造业的车工8. 职业院校毕业生职业技能鉴定过程中，承担考评任务的教师应经过考评人员资格培训，需要取得（ A ）。

A 、考评人员资格证卡B 、考评人员审批卡C、考评人员培训卡 D 、考评人员准入资质9. 国家职业资格的等级分为（ C ）等级。

A 、初、中、高级B 、技师、高级技师C、初、中、高级、技师、高级技师 D 、初、中、高级、技师10. 职业技能鉴定是按照国家规定的（ C ），对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。

A.职业标准，通过集团公司职业技能鉴定指导中心B.岗位规范，通过集团公司批准的企业鉴定中心职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构D.技术等级标准，通过政府授权的考核鉴定机构11. 第三次技术等级标准修订工作，将技术工人的八级技术等级制度调整为( A )的职业资格等级制度。

1、对各专业分包工程，总承包商负有( )的责任，并承担由此造成的损失。

A．管理和控制B．管理和协调C．管理和监督D．管理和指挥2、已知某挖土机挖土的一个工作循环需2分钟，每循环一次挖土0.5（立方米），工作班的延续时间为8小时，时间利用系数K二0.85，则其台班产量定额为( )。

A．12.8（立方米）／台班B．15（立方米）／台班C．102（立方米）／台班D．120（立方米）／台班3、对危险性较大的现场安装的起重机械设备，安装完毕交付使用前必须经( )的验收，合格后方可使用。

A．专业管理部门B．施工单位C．业主D．监理单位4、在我国的行政法规中，为了加强对建设工程质量的管理，特别在( )中明确政府行政主管部门设立专门机构对建设工程质量行使监督职能。

A．《建筑法》B．《建设工程质量管理条例》C．《建设工程质量验收统一标准》D．《合同法》5、对建设工程项目管理进行( )，应首先分析的是成本问题。

A．检查B．验收C．判断D．总体诊断6、在我国的行政法规中，为了加强对建设工程质量的管理，特别在( )中明确政府行政主管部门设立专门机构对建设工程质量行使监督职能。

A．《建筑法》B．《建设工程质量管理条例》C．《建设工程质量验收统一标准》D．《合同法》7、运用动态控制原理控制施工成本的工作步聚包括：（1）收集施工成本的实际值；（2）将施工成本目标逐层分解；（3）将实际值与计划值比较；（4）找出偏差采取纠偏措施。

正确的步骤顺序是( )。

A．1-2-3-4B．1-4-2-3C．2-3-4-1D．2-1-3-48、对各专业分包工程，总承包商负有( )的责任，并承担由此造成的损失。

A．管理和控制B．管理和协调C．管理和监督D．管理和指挥9、承包人在( )天内对核算资料进行核实确定。

A．7B．14C．21D．2810、按施工质量计划的要求，控制准备工作状态，为施工作业过程或工序的质量控制打好基础属于( )的内容。

A．事前控制B．事中控制C．事后控制D．反馈控制11、通过信息技术在工程管理中的开发和应用能实现( )，从而可提高数据传输的抗干扰能力，使数据传输不受距离限制并可提高数据传输的保真度和保密性。