声音是怎样传播的呢空气振动

请大家猜想一下声音在气体、液体、
声 固体中传播时，在哪种介质中传播得最快？
音
的
速 度
（请同学们在课本上找答案）
声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下：声 音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。
v固体>v液体>v气体
声音的传播速度还与温度有关。 声音在15℃的空气中的速度是340m/s。
声波的形成
量出一段300m以上的距离，当你看到发 令枪冒烟时，按下秒表；听到发令枪声时， 按停秒表。比较一下两次的记录。
对着高墙或山崖喊话，要过一会儿
声
才能听到回声，这是为什么？
音
的
速
度
这说明声的传播需要一定的时间，
声在每秒内传播的距离叫做声速。
打雷时总是先看见闪电，后听到 雷声，说明声速比光速慢。
2、发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头 请问大家：这些物体发声时有什么共同特点，在它 们发声的时候让它们停止发声，看它们不发声时又 有什么共同特点。
我们可以发现，发出声音的物体在振动
感受共同特征：
1.纸张发声时在振动； 2.直尺发声时在振动； 3.人说话时声带在振动。
声音是由于物体振动而产生的.
新课引入：
声音是怎样产生的？ 声音在空气中能传播，在固体、液体中 能传播吗？ 声音在不同介质中传播的快慢一样吗？
要想知道这些问题的答案，就需要同学 们和老师共同协作，一起做好一系列的探 究活动和演示实验.
一、声音的发生
请大家一起来做实验： 1、请同学们拿出一张纸，一把直尺，一根橡皮 筋，大家想办法让这些物体发出声音。
回声可以加强原声，可以测量距离．
ห้องสมุดไป่ตู้
人耳如何接收声音
声源
与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也像水似的，产生波动，并向四周传播
一、声音是由物体的振动发生的。
欣赏大自然的声音
各种动物的声音
小鸟叫 蝉叫 虫子叫 大象叫 公鸡打鸣 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音……
新课引入：
声音无时不有，无处不在，声音是我们了解周围事 物、获取信息的主要渠道.同学们想知道与声有关的 哪些问题呢？
在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…………
请听
你听过青蛙和蚊子的声音吗？
一些乐器如何发声的： 二胡：靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发 声。 笛子：靠管内的空气振动而发声。
生活中的疑问
怎我 么们 回平 事常 ？听
唱 片 、 录 音 是
声音是怎样传播的呢？
振动的物体是怎样把声音传递到我们的耳朵
的呢？
介质
引起 空气 形成
传入
振动
声波
耳朵
伏地听声： 人耳可伏在荒野的地上听到远处的马蹄声， 人耳可伏在铁轨上听到远处的火车轰鸣声． 问题：其中的原因是什么？
+ 1、声音在不同介质中的传播速度。一般不同 + 2、 声速还与温度有关 。
声音在固体中 的传播速度最快，其次是 在液体，在气体中传播的速度最慢。
熟记：
声音在（15oC）空气中传播的速度 为340m/s。
阅读答题
问题1：声音在15 ℃和25 ℃的空气中传 播的速度分别是多大？这说明声速跟什么 因素有关？ 问题2：声音在25 ℃的空气和蒸馏水中传 播的速度分别是多大？这说明声速跟什么 因素有关？ 问题3：对比表中的数据，你可以发现什 么？
声
请同学们做以下的两个实验：
音 的
传 播
1、把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学 轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张
桌子上。
2、两张桌子离开一个小缝，再试一试。
结论：除了气体，液体以外，固体也能传播声 音。
声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介 传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称 为介质。声音是靠介质传播的。
1、声音是由物体的振动产生的。一切正
声 在发声的物体都在振动。
音
的 产
振动停止，发声也停止。
生
2、声源：正在发声的物体称为声源。
想一想： 在我们生活的世界里有各种各样的声 音，如蝉、青蛙、蜜蜂等发出的声音，你知道它们是 怎样发声的吗？说说看。
小常识：
一些动物如何发声的： 大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的。 蜜蜂：翅膀振动发出的“嗡嗡叫声”。 蟋蟀：也是翅膀振动发出的“叫声”。
介质
声音可以由固体传播
你还能举几个例子吗？
《小儿垂钓 》
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
这首诗的大体意思是什么？
说明了说明物理道理：
介质
液体能够传播声音
除了空气等气体外，液体也能传播声音。
声 音 的 传 播
如：渔民利用电子发声器捕鱼，水中的鱼会被岸 上的说话声吓跑
思考题2、 如果没有介质，例如在真空中声音能 否传播？
真空不能传声
设计实验
理想实验
实验 + 推理
得出 规律
得出 结论
空气越来越少 →声音越来越弱
真空不能传声
声音在空气中的传播.
以击鼓为例：鼓面向左振动时压缩左侧的 空气，使得这部分空气变密；鼓面向右振 动时，又会使左侧的空气变稀疏.鼓面不断 左右振动，空气中就形成了疏密相间的波 动，向远处传播.这个过程和水波的传播相 似.用一支铅笔不断轻点水面，水面就会形 成一圈一圈的水波，不断向远处传播.因此， 声音也是一种波，我们把它叫做声波 （sound wave）.
思考题：声音在固体、液体、气体中传 播的速度是否一样快呢？
空气（15℃） 340 海水（25 ℃） 1531
空气（25 ℃） 软木（25 ℃） 煤油（25 ℃) 蒸馏水（25 ℃）
346 500 1324 1497
铜（棒） 大理石
铝（棒） 铁（棒）
3750 3810 5000 5200
通过上表你获得的信息是：
• 对着高山喊话、在大礼堂中大声讲话等都会 出现回声现象。
• 为什么有时能听见回声，有时又听不见呢？ • 听到回声的条件是什么？ • 离障碍物至少要多远？
回声到达耳朵比原声晚0.1s以上， 人耳才能把回声和原声分开。
思考：
1、为什么在屋里讲话比在操场上讲话听起来 响亮？
2、回声是否能应用在解决实际问题上？你知 道哪些？
请思考：
当我们在山上对着对面的大山大喊一声， 会有什么现象？ (听到回声)
*什么是回声？
声音遇到障碍物后会反射回来， 反射回来的声音就叫回声。
回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上， 人耳才能把回声和原声分开
请计算：当你和同学去爬山时，你大声呼喊远
离你680m处的同学，你发声后多久他 才能听到你的声音?你还可能会听到什 么声音？