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部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》名师课件(第二课时)

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最新部编本人教版二年级语文下册沙滩上的童话 PPT课件

最新部编本人教版二年级语文下册沙滩上的童话 PPT课件

孩子们的故事是真的吗？
妈妈为什么会被我们当作是公主？ 一边听老师朗读，一边想一想。
我们太高兴了，我们被当时的情景感染了。
可是妈妈为什么会出现在身后呢？妈妈为 什么还开心地笑了？
•妈妈看见我们大声欢呼，站在身后不忍心 打扰我们。 •妈妈开心的笑是因为妈妈看到我们这么有 想象力，玩得这么开心，妈妈也非常高兴。
一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖 着地道。 挖呀,挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡 给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
写字
周 围 补 药 死
我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八 方挖着地道。 挖呀,挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把 城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的 勇士。 我们又在商量着怎样攻下那城堡。
10 沙滩上的童话
zhōu
wéi
jù
bǔ
周 围 句 补
chōng yào sǐ jì
充 药 死 记
bǎo
chā
xiōng
hěn
bǔ
chōng
gōng
shāng
堡 插 凶 狠 补 充 功 商
liàng jià hōng bó yào源自zànhéjì
量 驾 轰 驳 药 赞 合 记
垒起城堡 插上 凶狠 补充 抢去 编织 魔窟 攻打 商量 火药 赞赏 趴在 轰塌 炸死 忘记

人教部编版二年级下册语文课件-10.沙滩上的童话【第2课时】(课后练习) (共14张PPT)

人教部编版二年级下册语文课件-10.沙滩上的童话【第2课时】(课后练习) (共14张PPT)

• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/222021/7/22July 22, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/22
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/1the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021

二年级语文(统编版)-《沙滩上的童话》第二课时-2PPT

二年级语文(统编版)-《沙滩上的童话》第二课时-2PPT

“那时候还没有飞机呢！”
架云梯 爬城墙 射箭 用抛石机抛石头……
射箭和抛石头可不行，万 一不小心伤到公主，怎么办？
我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我们欢呼着胜利，欢呼着炸 死了魔王，欢呼着救出了公主。
10 沙滩上的童话 第二课时 二年级 语文
堡垒 凶恶 进攻 炸药 赞美 合作
商场、商店里的商品，都有商标。 远处传来了“轰轰”的声音，那是爸爸 驾驶的“和谐号”就要进站了！
不知道谁说了一句： “这城堡里住着一个凶狠 的魔王。”
有人接着补充：“他 抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说： “你们快听，公主在城堡 里哭呢！”
一个小伙伴说： “我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时 候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道， 从地下装上火药，把城 堡炸平。”
一个小伙伴说： “我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时 候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道， 从地下装上火药，把城 堡炸平。”
大家不是都赞同，当一个小伙伴 说驾驶飞机去轰炸时，有人反驳。反 驳就是反对、不同意。因为那时候还 没有飞机，所以有人反驳了“驾驶飞 机去轰炸”的办法。
沙漠里的童话 在一片沙漠里，有一块儿绿洲，那里住着一 群 勤劳勇敢的小动物，他们过着幸福的生活。可 是， 不知道怎么回事，绿洲里的水越来越少，树 木不绿 了，花儿也不红了。
小动物们决定做绿洲卫士，去寻找水源。他们走 啊走啊，来到了一座城堡里。城堡里的仙女说：“天 上的一块儿陨石落下来，挡住了灵泉的出口，如果能 挪开，水自然就流出来了。”得知了原因，他们朝着 仙女指引的方向出发了。一路上，他们不怕路途遥远， 还合力抵挡住了凶狠魔王的进攻。

二级下册语文课件 《沙滩上的童话》(人教部编版)

二级下册语文课件 《沙滩上的童话》(人教部编版)
垒堡插凶狠攻 商驾轰驳赞
整体感知
沙滩上的童话写了一个什么故事？
写了我们在沙滩上建了一个城堡，想象着里面住着一个凶 狠的魔王，他抢去了一位美丽的公主，我们作为勇士，从地下 挖隧道，把城堡轰塌了，炸死了魔王，救出了公主的故事。
二年级下册语文课件 《沙滩上的童话》（人教部编版）
品读佳句
二年级下册语文课件 《沙滩上的童话》（人教部编版）
第四单元 第十课
沙滩上的童话
学习目标
1. 认识11个生字，会写8个字，分角色朗读课文，理解文中词语的意 义； 2. 在读懂课文的基础上，能够边读边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景， 感悟课文带给大家的乐趣； 3.体会童年生活的快乐，培养乐观的生活态度和热爱生活的品质。
课文导入
童话是什么？你们最喜欢的童话是 什么？沙滩上的童话会发生什么故事呢？ 今天我们学习《沙滩上的童话》。
初读要求
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。
字音学习
bǔ chōnɡ qiǎnɡ qīn zhà yào sǐ jì
补充 抢 亲炸药死记
lěi bǎo chā xiōnɡ hěn ɡōnɡ shānɡ jià hōnɡ bó zàn
•
5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流，他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ，包括 帕勒达 帕，可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。
•
6.整个事件的过程中，素芭只有独自 流泪伤 心，得 不到任 何关心 ，唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼，丝 毫没有 离愁别 绪，反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗， 给了素 芭更大 的打击 。

二年级下册语文精品PPT 沙滩上的童话(新部编教材)

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城堡 商量 补充
堡垒 驾驶 抢去
凶狠 反驳 炸药
攻下 赞成 忘记
二年级下册语文优秀PPT 沙滩上的童话（新部编教材）
二年级下册语文优秀PPT 沙滩上的童话（新部编教材）
写了我们在沙滩上建了一个 城堡 ，想象着 里面住着一个凶狠的 魔王 ，他抢去了一 位 美丽的公主 ，我们作为 勇士 ，从地 下 挖地道 ，把城堡轰塌了，炸死了魔王，救出 了公主的故事。
二年级下册语文优秀PPT 沙滩上的童话（新部编教材）
jì
记 日记 记下 记忆
二年级下册语文优秀PPT 沙滩上的童话（新部编教材）
二年级下册语文优秀PPT 沙滩上的童话（新部编教材）
人教版语文二年级下册
谢 谢！
二年级下册语文优秀PPT 沙滩上的童话（新部编教材）
我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“你挖地道，从地下装上火药， 把城堡炸平。”
二年级下册语文优秀PPT 沙滩上的童话（新部编教材）
二年级下册语文优秀PPT 沙滩上的童话（新部编教材）
商量
哦，原来为了救公主，我们自己成了 （ 攻打魔窟的勇士），用（ 挖地道 ）的方法，炸死了 （ 魔王），救出了（ 公主）。
二年级下册语文优秀PPT 沙滩上的童话（新部编教材）
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凶恶
“这城堡里住着一个凶狠的魔王！”
“他抢去了美丽的公主！”
“你们快听，公主在城堡里哭呢!”
二年级下册语文优秀PPT 沙滩上的童话（新部编教材）
二年级下册语文优秀PPT 沙滩上的童话（新部编教材）
人教版语文二年级下册
10.沙滩上的童话

最新统编人教版二年级语文下册《沙滩上的童话》教学课件

最新统编人教版二年级语文下册《沙滩上的童话》教学课件

“攻打”城堡 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，在地下装上火药，把
城堡炸平。”
分角色朗读对话，体会“商量”。（课后第一题）
我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
示例二：从前，有座大山，山里面住着一个凶恶的妖 怪，隔三差五跑到村子吃村民的牛羊，甚至吃人，还 将老百姓的粮食运到他的魔窟，村里的勇士知道了他 们开始商量怎么救出公主，其中一个勇士说:“我们 用炸药炸平城堡。”另一个勇士反驳道：“不行，那 样公主也会被炸死的。”最后它们决定挖地道，救出 了公主。
课后反思
部编版语文二年级下册
10、沙滩上的童话
海边的沙滩是孩子们的快乐天地。有一天，孩 子们在沙滩上垒城堡，还编织了一个美妙的童话故 事。快来和他们一起编织美丽的童话吧！
语文 二年级 下册
10 沙滩上的童话
第二课时
走迷宫
识字游戏
轰炸 反驳
商量 攻打
合力
补充 凶狠
城堡 插上
火药 赞赏
这篇课文主要写的是孩子们在沙滩 上 堆了一个城堡 ，并编织了一个 美丽童话 的 故事，向我们展示了孩子们 丰富的想象力 ，歌 颂了人间的善良、温情与正义 。

(赛课课件)_人教(部编版)二年级下册语文《沙滩上的童话》(共29张PPT)


“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” “他抢去了美丽的公主！” “你们快听，公主在城堡里哭呢！”
不知道谁说了一句：“这城堡里住着 一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公 主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主 在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” “他抢去了美丽的公主！” “你们快听，公主在城堡里哭呢！”
我说：“公主被我们救出来了！ 在这儿！”我抱住了妈妈。
“这城___堡__里住着一个_凶__狠___的__魔___王__。” “他抢去了_美__丽___的__公___主___！” “__你__们__快___听__，公主在城堡里哭呢！”
我们_商___量____着怎样攻下城堡，救出公主。 “我驾驶_飞__机___去轰炸。” “_那__时___候__还___没__有___飞__机__呢____！” “挖地道，从地下装上_火__药___，把城堡炸平。” 我的方法得到了大家的_赞__赏__。 我们_欢__呼__着：“公主被我们救出来了，_救__出__来___了___！ 在这儿，_在__这___儿__！”
小组合作朗读9~12自然段， 读好商量时的语气。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，
把城堡炸平。”
商量
我的办法得到了大家的赞赏。
一个小伙伴说：“_______________。” 有人反驳：“___________________ ！” 我说：“_______________________ 。”
城堡
凶狠的魔王
美丽的公主 你们快听
商量
飞机
那时候还没有飞机呢
火药

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驾驶
xiōnɡ hěn
凶狠
hōnɡ
轰炸
状元成才路 状元成才路
bó
反驳
yào
火药
zàn 状元成才路
赞赏
hé
合力
jì
炸死 忘记
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理解词语
城堡：堡垒式的小城。 造句：房子的外形颇像一座中世纪的城堡。
量 驾 轰 驳 药 赞 合记
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看谁捡的贝壳多
狠
堡 量驾
插凶补 轰驳药
充 赞
攻 合
商 记
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造句：新年快到了，同学 们把自己亲手制作的贺年 卡赠送给老师。
书写指导：第一横最短，第二 横最长，第三横稍短，竖钩在 竖中线上。
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jù
句
音序：J 部首：勹 结构:半包围
组词：一句话 病句
我会写
zhōu
周
音序：Z 部首： 结构:半包围
组词：周围 四周
造句：我们村周围都是山。 书写指导：“土”末笔在横中 线上起笔。
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wéi
围

二年级下册语文课件沙滩上的童话人教部编版


•
4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ，在这 里，素 芭不仅 是美好 的，还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。
•
5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流，他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ，包括 帕勒达 帕，可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。
在沙滩上，我们垒起城堡， 筑起围墙，围墙外还插上了干 树枝，那是我们的树。
不知道谁输了一句：“这城堡里住着一 个凶狠的魔王。”
“他抢去了美丽的公主！”
“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话！
二年级下册语文课件沙滩上的童话人 教部编 版
同桌合作朗读8-15节，比 一比，哪组同桌最有感情。
在一片沙漠里，有…… 从前，有一座大山……
•
1.体会本 课切中 要害、 深入浅 出的说 理特点, 学习这 篇文章 的表达 方式, 品味本 文的语 言特点 。找出 文中典 型的语 句,归纳 其特点 ,尝试 从表达 目的、 听众的 感受角 度品评 其表达 效果。 阅读时, 还要注 意思考 ,理解 这篇文 章的针 对性和 现实意 义。
在（ ）里填上合适的词语。
（ 挖）地道 （ 编）童话 （ 救 ）公主 （ 装 ）火药 （ 攻 ）城堡 （ 筑 ）围墙
插上 商量 驾驶 赞赏 挖地道
攻打
凶狠 相约 轰炸 建造
说一说
根据开头编故事，试着用上下面的词 语。
在一片沙漠里，有…… 从前，有一座大山……
布置作业：写一写
根据开头编故事，试着用上下面的词 语，把故事写下来。
10 沙滩上的童话

【最新部编版】二年级下语文《沙滩上的童话》教学ppt课件

有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡 里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。
天真活泼
想象力丰富
【最新部编版】二年级下语文《沙滩 上的童 话》教 学ppt课 件
【最新部编版】二年级下语文《沙滩 上的童 话》教 学ppt课 件
“我们”是怎样去营救城堡里面的公主的？
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟， 我们也成了攻打魔窟的勇士。
城堡 我们
魔窟 勇士
孩子们勇敢、善良
【最新部编版】二年级下语文《沙滩 上的童 话》教 学ppt课 件
【最新部编版】二年级下语文《沙滩 上的童 话》教 学ppt课 件
表明孩子们具有合作精神。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，在沙滩 上的童 话》教 学ppt课 件
【最新部编版】二年级下语文《沙滩 上的童 话》教 学ppt课 件
gōng
攻
【最新部编版】二年级下语文《沙滩 上的童 话》教 学ppt课 件
shāng
商
【最新部编版】二年级下语文《沙滩 上的童 话》教 学ppt课 件
jià
驾
【最新部编版】二年级下语文《沙滩 上的童 话》教 学ppt课 件
团结合作、天真聪明
【最新部编版】二年级下语文《沙滩 上的童 话》教 学ppt课 件
【最新部编版】二年级下语文《沙滩 上的童 话》教 学ppt课 件
“我们”最后救出城堡里面的公主了吗？
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在 沙堆上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然 后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
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课文品读
海边的沙滩是我们的快 乐天地。
在沙滩上，我们垒起城 堡，城堡周围筑起围墙，围 墙外再插上干树枝，那就是 我们的树。
1、这段话写什么？ 垒城堡
2、划出表示动作的词。
看插图， 找到城堡、 围墙和干树 枝。
凶恶
不知道谁说了一句：“这城堡里住着 一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢（qiǎng）去 了美丽的公主！”
读段落思考：我们想了什么攻城堡的办法？
“我驾驶飞机去轰炸。” “那时候还没有飞机呢！” “挖地道，从地下装上火药，把 城堡炸平。”
反驳：说出自己的理由，指出别人意见的错误。 商量：几个人一起讨论，想办法
商品、 商店、 商人
课文品读
我们欢呼着胜利，欢呼 着炸死了魔王，欢呼着救出 了公主。
“欢呼”表 现了什么？
第三个小伙伴说：“你们快听，公主 在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
1、边读边想：孩子们玩游戏的时 候做了什么？
2、划出孩子们的对话。
课堂展示
改一改
他抢去了美丽的公主。 改为“把”字句： 他把美丽的公主抢去了。 改为“被”字句： 美丽的公主被他抢去了。
课文品读
过渡段
转眼间，我们亲手建造的城堡成了 一座魔窟，我们也成了攻打魔窟（kū） 的勇士。
我们一起商量怎样攻下那城堡。
读了这两段猜一猜：下面会写什么？
一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳 ：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸 平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩 上，从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合 力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
为什么我会忘 记妈妈不是公主呢？ 说一说自己的想法。
课堂展示
说一说从这个童话中你体会到了什么？
你一边在沙滩上玩，一边编童话，你会编 了一个怎样的童话？
学习生字
补充药死
请认真书写吧！
作业布置
1.用自己的话说一说这个故事。 2.和爸爸妈妈读一读金波的其他 作品。
沙滩上的童话
第二课时
复习生字
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻 火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
复习生字
周（四周）补（补充） 围（周围）被（被子）
比一比， 组词。
合（合作）记（记录） 拿（稳拿）纪（纪律）
复习生字
量
liàn 思量、 量体温、 量角器
排比句
我们救出了公主，我们的心情多好啊！
课文品读
但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后， 微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了， 救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了 妈妈。
妈妈微信 着，她想对我 们说什么？
课文品读
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时候，连我也忘记了她 是我的妈妈！